新时代少年感恩与责任主题演讲稿第1篇同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼下面是小编为大家整理的新时代少年感恩与责任主题演讲稿,供大家参考。
同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。
责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。
什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。
看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。
责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。
学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。
相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家!
我们自从呱呱坠地的那一刻起,就注定要背负起责任。生命因为有了责任而不再平凡,人生因为有了责任而更加充实。作为学生,我们的责任就是努力学习,不让父母和老师操心。
早晨六点半起床,六点三十分吃早餐,然后在学校待了整整五个小时,直到十一点半才放学,每天周而复始地进行着,像一台高速运转的机器一般,如同嚼蜡的生活让我们这群“祖国的花朵”整天唉声叹气,无聊的学习生活让本该生机盎然的校园变得死气沉沉,这就是学习造成的。为了学习,我放弃了有趣的动画片奥林匹斯传让我放弃了逛街,放弃了我所酷爱的电脑,放弃了我最喜欢的古筝,还有那本我心仪已久的三个火枪手那本让我爱不释手的《哈利波特》,告别多愁善感的林妹妹,美丽大方的宝姐姐,还有那金碧辉煌的大观园。这一切是多么地让我不舍啊。然而这不是我能左右得了的。再看看邻家女孩,她正在听着mp3手舞足蹈,她正在与网友聊得昏天黑地,她正在手捧琼瑶小说而黯然泪下,她正在电视机前欣赏着播得正火的电视剧。而我只能扣开台灯沉浸在深奥的数学题中,那一个个千姿百态的数字快把我那颗疲惫不堪的头挤破,草稿纸也堆得很高很高。望着邻家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是无奈。为了学习而放弃这些真的值得吗?隐隐约约的我听到一个声音“值!”
期考成绩带着老师,家长和同学们期待的目光出炉了。望着那张洋溢着笑脸的试卷,我的心里还是有一些后怕。但回首那让我跋涉徘徊了几个月的路,回顾那些曾经不得不作出的放弃时,我真的好庆幸,庆幸自己曾经的选择,庆幸自己没有逃避应负的责任。在我不得不忍痛割舍了许多的同时,我也得到了我最想得到的东西。不觉中,幸福的泪水早已淌满脸颊。回想起以前为了学习放弃的那些,现在总算有所回报。我尝到了成功的喜悦,我更尝到了负责任的艰辛,而邻家女孩正对着那张雪白的试卷哭泣。我也懂得了,学生的责任就是努力学习,尽责者能享受那份来之不易的快乐,未尽责者只能在一片荒芜中受着眼泪的折磨。
为官一任,造福一方,是当官者的潇洒;兢兢业业,教书育人,是教师的责任;妙手回春,仁心仁术,是医生的责任;努力学习,探索创新,是学生的责任。也是我的责任。
愿你我都背负起我们该负的责任,让生命的花朵散发出醉人的花香,让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。
责任发言稿相关
责任伴我行,我伴责任行。已经成为我们很常用的一句话,但是每个人都说这句话,你们注意到身边这样的人了吗?
我们也许赞美过梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任。
每当月圆的夜晚,我常常会躺在床上,静静的想,我的责任我尽到了吗?由此,我常常想到孔子的一句话“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”正是这样,我们每天必须多次的反省,自己在一天中所做的事情对与错,自己的责任尽到了没有。
有人说:“长城,是众多人一点一滴责任的凝聚,才有前不见头,后不见尾的壮丽;蝴蝶,是春蚕用自己的责任,换取来的破茧重见光明的辉煌;责任,是那远航的船的帆,有了帆,船才可以到达胜利的彼岸。”
今晚,我再次躺在那舒服的床上,进行一天来的反思。我想到了在白天的那一幕,令我难以忘怀。
作为班里的一员,好像每个人平时都不尝注意他,但他为那些差生付出的是许多人都看在眼中的。
今天上午,一次小测的数学成绩再次出来了,可是同桌的他,考得并不理想。组长看后发话了,老考这么点分怎么行,等到初三,还想不想学了?组长为他的分数着急了,吩咐他的同桌——我,给他讲不会的错题,我也不会的,等他回来再问他,他给我们一起讲。其实初三上不上,和组长并没有很大的关系,其它的组长忙活自己的工作,可是我们的组长并不一般,他为我们的学习常常急红了脸。这样的组长很负责任,并且很少见有他这种负责任精神的人。
我总是想着,我有个不一般的组长,我也要做出来不一般的事情,尽到我的责任。不能辜负组长对我的希望,让我给同桌讲题。于是,我像老师一样,让同学们喊出不能解决的题号,我让我的同桌,说出他还不懂的题,我一题一的给他津津有味的讲了起来。最后,我因尽到责任而愉快。
责任伴我行,我伴责任行,我和责任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各个地方。
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命绝不可以“彩排”,走的不好,绝不能从头在来。朋友,为何不交我们人类的新朋友——责任呢?请交上这个朋友,让他伴你到永远。如今,我和责任成了朋友,我会加倍珍惜他的存在。
轻风轻轻奏响岁月的风铃,走在广阔无垠的大草原上。脚下没有路,没有任何指引的方向。我们所拥有,也只有一个沉重的十字架,背着它,在无垠的草原上留下深深的刻痕。只听见有一个声音告诉我:“向前,向前。”
这沉重的十字架背在肩头,仿佛要把肩头压断,肩部的酸痛一次次提醒着我们,仿佛十字架在炫耀着它的重量,嘲笑这我们的无知。这群旅人中的一个就自以为是地一次次截断了这十字架,知道悬崖的尽头,才意识到由于十字架过短根本无法搭成桥走过去,他的人生也在此停止。
而我作为一个旁观者,一个他的故事里的匆匆过客,站在幽暗的黄昏,眺望着这一个无助的灵魂,眺望着这并不刻画我生命里的断章。我们自然的嘲讽着这一切。
而当我作为一个参与者时,游离在梦与现实之间。白天,戴上伪善的假面与拥抱去感谢着十字架,去嘲讽去蔑视那些无知的人;夜晚,脱下华美的礼服,如秽物般地看着它。“不想要……好累……好辛苦……好可怕”这样一遍一遍在那无人知晓的角落里喃喃自语。我真的也想挥起斧头截断它。
但终究是没有,在举起斧头的一瞬间我仿佛看到了:米开朗基罗为艺术而献身,贝多芬向苦难宣战,司汤达用双手寻找光明,达芬奇用勤奋描绘辉煌……我无法想象他们的十字架有多重,但这些灵魂走在生命的旅途中,心甘情愿、理所当然地背负着这些十字架,在痛苦和危险中且歌且吟,永远不会迷路和沉沦。
人生的十字架是沉重的,它包含了太多太多的苦难。他是黑暗,是恐怖黑暗中心灵的颤音;是寂寞,是干涸河床上的最后一滴冰冷的水滴;是酷热,是撒哈拉大沙漠上的丝丝热气……它,压得我喘不过气来。
但当我们抛弃了这责任选择了安逸又会如何?那时,我们只是一个失去灵魂的人偶,用那双空洞的瞳孔看着这个世间的一切,穿着华美的衣衫,在豪华的城堡里不停地旋转,不停地舞动,享受着宴会上的愉悦。直到有一天,看到陶瓷做的脸有了裂痕,华美的衣衫破旧不堪,豪华的城堡成了废墟,那轻盈的舞步也变得迟缓,那我们也终于跳到了人生的尽头。
那么,我宁可背起沉重的十字架,即使肩头的酸痛难忍,即使脊椎骨都要被压断,即使腿骨颤颤巍巍,即使胸口被压得喘不过气来,即使被石头绊倒,我也要抱着这十字架再爬起来,因为,它是我生命的责任。
在人生征途的大草原上,我们背着十字架一步一步的走着,在身后留下深深的痕迹,我希望这些痕迹,这些我走过的岁月可以让我的眼睛多几分明智,让心灵多几分勇气,让生命多几分责任。给生命一个责任,在茫茫的草原上,我可以一直保持着这个信念,听着轻风奏响风铃的声音,它在轻轻地诉说着:“向前,向前。”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
硝烟弥漫在教室的上空,一场君子动口不动嘴的战争已俏然打响。“责任是一个人要为自己犯下的过错负责!”甲方辩手大声地表明自己的观点,“不,责任是一个人应该自觉承担自己的任务!”乙方辩手毫不示弱的回击道。什么是责任呢。我思绪纷飞,一头扎进岁月的长河中……
那是一个阳光明媚的早晨,微风带来些许清凉,我和几个朋友们正在走廊上兴致勃勃地打着篮球,可是却忘记了闷雷般的声音会影响同学,也违反了校规……纸包不住火,那件事情还是“败露”了,就在那天下午,班主任怒气冲冲跨步走进教室,大声质问道:“今天在走廊上打球的同学,全都站起来!”我涨红了脸,把头深深地埋进了自己的心窝,横放在桌上的双臂不自觉地颤抖起来。我似乎听到了身旁桌椅的碰撞的声音——那是有人主动站了起来。班主任提高音调继续说道:“就这么几个人吗?”我把头埋得更低了,脸上感觉团火在炽热地灼烧,我觉得这句话是专门对我说的,我感觉班上有几十双眼睛盯着我看,我恨不得挖地缝钻进去,可终究没有勇气站起来。那天,我逃过了一劫,可当时我就后悔了,我受到了良心的谴责。同学们都认为我是一个没有责任感的人,而逐渐疏远了我,班主任也不再把班上的事情交给我了……那天,我懂得了责任是勇担过错。
直到那件事的发生,我才知道责任的意义并不止于此。
在万般繁忙的初三,我们的班主任居然突然把物理课人表的职务交给我。我当时纳闷极了,每天的作业与复习工作能否按时完成就是一个令我头痛的问题,现在还让我收,发物理作业,帮老师搬东西?好在还有另一个课代表,我便把所有的工作都交给他了,自己却只字不问,我觉得对于我不愿意承担的责任,我大不可不怕去履行。就这样挨过了一个多星期。只到那一天,作业布置得少,便只好去帮物理老师干活。物理老师见我来了,便微笑着说道:“你终于来了!”这句话犹如一道闪电直劈我的心窝,我被震住了,紧张得浑知发热,额头上似乎冒出了一两滴汗珠,我看向别处,不好意思地笑了笑,目光所及之处,正好看见园艺工正快乐地修剪树枝……哎,每个人都在承担自己的责任,园艺工在认真地修树枝,老师们认真的授课,批改作业,我怎么能这样不负责任?完全不顾及他人的感受,也没有履行自己的义务,我一定要改过自新,负起责来!我暗自发誓道。我似乎懂得了那句话的言外的真谛,责任,还是一个人应该履行的义务。
对于责任的领悟,便是我成长的缩影,我把我认为的责任不断与现实相结合,才能不断进步,增进对它的了解。
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