春天来了小学日记第1篇大家盼望已久的春姑娘终于来了!我打开窗子，一股春天的气息迎面扑来，凉凉的，十分舒服。我放眼一望，隐隐约约地在我眼眶里显现出了五颜六色的花，它遍布山坡，仿佛是一个个新鲜的磨菇;大地下面是小编为大家整理的春天来了小学日记18篇,供大家参考。
大家盼望已久的春姑娘终于来了!
我打开窗子，一股春天的气息迎面扑来，凉凉的，十分舒服。我放眼一望，隐隐约约地在我眼眶里显现出了五颜六色的花，它遍布山坡，仿佛是一个个新鲜的磨菇;大地的外衣——小草也不甘势弱，捅破了雪白的衣裳，从土里探出了小脑袋;树木也匆忙地脱下了白袍，穿上了碧绿的新装，矗立在小草的身旁;燕子从南方赶来，又为春天增添了一幅精妙绝伦的工笔画。
冬眠的动物苏醒了，它们又活蹦乱跳，在森林里做游戏，在动物园里大饱口福，十分开心。小溪也解冻了，缓缓地流着，似乎在唱着欢快的歌儿。一些调皮的小孩早早地就来到溪里捉鱼了。鱼儿们游得飞快，仿佛是在逃避人们的追杀。
“嘀嗒、嘀嗒……”我好像听见了农民伯伯因劳累而滴下汗水的声音。他们不辞辛苦，日夜操劳，不管是在“呼啦、呼啦”的风雨中，还是在炎热的阳光下，那豆大的汗珠，总是从他们的额角上流下，让人们分不清到底是雨水、汗水、还是泪水。
春天是万物复苏的季节，是欣欣向荣的季节，大家都盼望的它来临，你能说它不美吗?
星期六的早晨我就来到郊外找春天，还哼着“春天在哪里呀，春天在哪里。”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来，我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一齐。小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，此时河边的柳树在不停地梳理着自我的长发，春在小河边。啊！我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的秋天，更不爱寒风交加的冬天，此时我最爱生机勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘带着生命与期望，步伐轻盈地来了。她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生机。
我爱春天，因为春天就是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地时，老人便坐在躺椅上晒太阳；
妇女趁着大好时光洗衣晾被；
孩子们在公园里放风筝。她给大地带来了蓬勃的生机。
我爱春天，因为春天就是生机勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像火……春天你就是生命的创造者。
我爱春天，因为春天就是充满活力的季节。可爱的小燕子在电线上跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由自在的玩耍着，美丽的蝴蝶在花丛中转来转去……春天你就是生命的耕耘者。
我爱春天，因为春阳赋予我们无限期望，春风捎给我们缕缕温暖，春雷赐予我们无穷力量。
春姑娘轻轻一吹，吹化了小河，吹绿了花草树木，吹来了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑，好像在告诉人们“春天来了！”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中，时而玩耍嬉戏，时而拍打翅膀，不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。
小草探出了嫩绿的脑袋，它好奇地张望四周，好像在欣赏着春天的美景。此时雪白的梨花开了，犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头，含情脉脉；
粉红色的桃花开了，好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸，低头不语；
金黄色的迎春花开了，宛若一个个金色的小铃铛，盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自我整齐的头发。
俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上，犹如“五线谱”上的音符；
时而掠过水面，好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫，好像在说“我睡醒了！”
远处的田野里，金灿灿的油菜花镶在山脚下，此时绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割，望着绵绵细雨，脸上露出了微笑，就是啊“一年之计在于春”，此时他们盼望今年有个好收成。
人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝，一边追逐嬉戏；
老人正在欣赏这美丽的景色；
年轻人在湖面上划船，说着、笑着、唱着……
春天就是生机勃勃的季节，春天就是美丽的季节，此时春天就是耕种的季节，春天就是期望的开始。
啊！我爱这美丽的春天。
小黄鹂在鸣叫，小燕子在向我问好。你猜它们为什么这么高兴？因为春天姐姐来了。
现在，春姑娘已悄悄地把春的气息洒满了世界每一个角落，飞过了高山原野，绿色大地春意盎然。
你看！那棵小小的树苗，光秃秃的枝条上已吐出几点新绿。有一天，当它长成一棵参天大树，人们在树荫下纳凉、唱歌，那该多幸福呀！
地上，经历了寒冬的花草，吮吸着春的气息，感受着春的滋润，露出了灿烂的笑脸。顿时，世界成了花的海洋：有黄的、蓝的、白的、红的……五彩缤纷，花香扑鼻，令人心旷神怡。
咦！这条河面昨天还结着一层薄薄的冰，今天已经是一平如静，真是奇妙极了！远处，一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步，扁扁的嘴巴嘎嘎嘎不停地叫着，好像向春姑娘问好呢！
河岸边的垂柳，也是一片嫩绿，借着春风的柳姑娘，正轻轻地梳着自已又细又长的辫子，在明媚的春光里跳起了轻盈又欢快的舞蹈。远处的田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金灿灿的脸庞，排成一排“一”字形，挺直了身子，与春姑娘拥抱。
啊！春天，你来了！你带给大地一片绿；
你捎来绿的信；
你送来和暖的风，让世界变得更加美丽。
春天来了，万物复苏，一个美丽而充满希望的季节到了。
鸟儿是春天的使者，你看，报春鸟，小麻雀最先叫。接着，布谷，杜鹃鸟也参加了，还有那会唱歌的小黄鹂。他们将春天的气息送到每个地方。连小燕子也从很远的地方赶回来，参加春天的大合奏。
春天的雨，总是飘飘洒洒的，绵绵柔柔的，细如针尖，似烟似雾，打在脸上，给我带来凉凉的感觉。好雨知时节，春雨贵如油。农民伯伯们正忙着耕地，播种，种田，笑呵呵的脸上，皱纹都聚到了一块。
春天真的来了，太阳伸了伸懒腰，早早的爬起来。春天走到了大自然，小草探出头来向春姑娘问好。老树发出了嫩芽，像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了，小鸭子嘎嘎的叫着，小蜜蜂嗡嗡的飞起来了。
漫步在春天里，我感觉自己变成了一颗小树，在蓝天，白云，阳光下越长越高，我心中五彩的梦想破土而出，插上了飞翔的翅膀。啊！多么美好的春天！
听，春姑娘迈着轻快的脚步来了。
瞧，她的脚步多轻盈呀！只见她将绿袍抛向小树，又将五颜六色的背心抛给鲜花。此时广阔无垠的大地一下变得五彩缤纷。春风唤醒了沉睡中的小草，轻轻地抚摸着它们，它们就像婀娜多姿的仙女摇曳着。脚下的鲜花竞相开放，颜色不一：有蓝色，有乳白色，有紫色，有鹅黄色，有红色……
柳树睡醒了，舒展开黄绿色嫩叶的枝条，在微风中轻柔的拂动，就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看啊！有一片盛开的油菜花地，金灿灿的，美丽极了！看到这眼前的景象，让人情不自禁的朗诵出杨万里的《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”就是啊，黄色的蝴蝶躲到黄花丛中，视野之内一大片黄色，如何叫孩童能寻得到那蝴蝶呢？
鸟语花香弥漫在大自然中，春天为神州大地绣上朵朵鲜花。春风在放声高歌一曲，春雨为它伴奏，它们准备合奏一曲《春天交响曲》。让歌声迷住花朵，滋润人们的心田。
春天就是多姿多彩的，就是温柔的，春风就是和煦的，阳光就是温暖的，春雨就是情意绵绵的。啊！我爱春天！
春姑娘迈着轻盈的步伐，带着一路鸟语花香来到人间，一片生机勃勃的景象随之散步人间，整个世界就香港从甜美的梦中醒来。
瞧，可爱的小燕子在空中快乐地飞舞，脸上带着一丝笑意，好像在告诉大地母亲：“大地母亲，春姑娘来拜访您了，快来迎接吧！”大地母亲当然爽快地回答道：“小燕子，我已经知道了，我已经派小草卫士和花儿使者去通知别的植物了来迎接春姑娘了。”
院子里，春的使者——迎春花早已含笑开放了。花香弥漫着大地，沁人心脾。公园中的群花儿都张开了笑脸，个个争奇斗艳。
老松树滴下那晶莹剔透的露珠，犹如一颗颗纯洁透亮的小珍珠。草地上的小草透出嫩嫩的绿叶随着春风摆动着身姿。小鱼儿在河里自由自在的游来游去，时不时跃出水面看一看这美丽的世界。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳树姐姐随风飘动它那细长的秀发。春雨淅淅沥沥，滋润了大地……
春天，它不像夏天那样干枯，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个充满活力、生机勃勃的季节。给人以新的开始，新的收获，新的希望，随着春天的到来，大地从仪表到心灵都焕然一新。
春天在我心里是最美的季节，春天来了！
日记写作指导
毫无疑问，小学生应该写日记的，特别是刚刚开始学写作文的小学生，更应该把写日记作为一项经常性的练笔。
它不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、学会捕捉素材，还可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。一直坚持下去，将是一笔巨大的财富。
许多优秀的教师都十分重视学生日记的写作指导，部分学生作文能力强的其中一个原因，就是平时勤于日记。那么，应该如何教孩子写日记呢?
01
首先，教学生写日记内容
1、记自己的身体发育变化的情况。
如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。
2、记自己的学习变化的情况。
如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。
3、记自己生活及家庭的变化。
每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。
4、记自己的所见所闻。
除了自己的学习、生活及家庭情况外，天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。
比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。
5、记自己的思想认识和感情变化。
在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了;原来不是这样想的，现在这样想了。
在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了;原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。
这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。
总之，可记的东西很多。生活中有趣的、新鲜的、特别的、都以记，不一定都要有积极的思想意义，不一定只能记好人好事，自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以记。
其次，教学生写日记的方法。
1、记的事件要真实。
要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。
2、记的事件内容要有具体些。
不要用概括性叙述，而要有一定的描写。孩子写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不具体，因此，要教孩子通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。
3、要有选择地记。
一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。
4、记事件的感受不要牵强附会。
每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些孩子，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。
5、要妥善地保存日记。
日记是私密性极强的，要孩子注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。
03
如何指导学生写好日记，我认为应该从以下几个方面着手：
1、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
(1) 内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2) 事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
(3) 语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
(4) 可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节。
可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。
3、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
4、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
5、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天天气炎热，可以让学生搜集描写夏天天气炎热的词语、句子，写一篇日记。
6、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
7、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。读了“世界童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》，再让学生以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章，让学生懂得珍惜今日的幸福生活……
8、写活动日记。
记下参加的各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。对于自己曾参加的学校、社区等组织的各项活动，每次活动之后可让学生写一篇日记。
9、写实验日记。
如养花或搞科学制作，把过程、结果写下来。
10、写思考日记，也叫心得日记。
就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。针对这次考试可让学生写了一篇题目为《考后感想》的日记，让学生在日记中分析，在日记中总结，在日记中提高。
总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。
春天来了
今天早上，我在去上学的路上，忽然发现小区里的树枝上长满了金灿灿的花苞，仔细瞅瞅，原来是迎春花。我心想：天这么冷，迎春花会开吗?难道春天快要来了吗?我怀着满肚子的问题上学去了。
在中午放学回家的路上，透过那扇透明的车窗，我欣赏着小区里的景色，就在这时，我惊讶地发现迎春花竟然都开了，我疑惑不解地说：“早上还是像小星星一样的花苞呢，这会儿怎么就全开了呢?”妈妈不相信地说：“不会吧，这么快就开了?”姑姑和我一起坚定地说：“是真的，早上还是花骨朵儿呢，现在就开了!”这时，我脑海里突然浮现出早上我想到的那些问题，难道春天真的来了吗?回到奶奶家，我迫不及待地告诉了奶奶我的新发现，奶奶说：“早就立春了，春天的天气是冻人不冻地的。”
吃完饭后，我迅速地跑下楼去感受春天的气息。黄色的迎春花有四片花瓣，米白色的花蕊像丝线一样，搭配起来很漂亮。它们简直就像一个个少女在树枝上翩翩起舞，迎接春天的到来，那千姿百态的迎春花，又像一个个小喇叭吹奏着春天的赞歌，春天就这样悄无声息的降临了!
我喜欢鸟语花香的春天。
春天来了
满头银发冬爷爷刚走了，全身披满绿装的春姑娘就来接班了。
春天的步伐是多么的轻盈!她俏俏地来到地面，小草早已探出了头，仿佛想早一点儿看到充满生机，美丽的春天，绿油油的小草像一个个纺织能手，编织成了绿毯。小花儿有的已经完全盛开了，有的含苞欲放，有的只展开了一两片花瓣，像是“绿毯”上的“绣花”，这个时候展现在人们眼前的是一张带有“绣花”的“毯子”
在看一看河岸边的柳树，已经展开了带黄色的嫩叶的柳丝，在湿润的微风中轻轻地摆动着，像是小姑娘的长辫子。小鸟停留在柳树上唧唧地叫着，仿佛在说：“这里充满了春天的气息。”小鸟又飞到了河边，河水上的冰已经融化了一点儿冰也不剩了，小鱼儿在水里欢快地游着，小河唱者“春天真美丽呀，春天真美丽”。
我们看一看天空上的风筝，飞的最高的要数那架“飞机”了，我们只能隐隐约约的看见那“飞机”。瞧，那一只“凤凰”好象在同周围的动物比美呢!“凤凰”看见人们在看它，便对周围的动物说：“啊，我看到了春天。”
春姑娘啊，你带来了欢乐，春姑娘我爱你!
春天来了
冬去春来，不知从哪一天起，杨柳吐绿，温暖的阳光着大地。温和的春风吹青了一马平川的麦田，吹皱了静静流淌河水。甘美的春雨，象蛛丝一样轻，像用刷子刷过一样密密地向大地飞洒着。啊!我晓得了，是春天悄然地来到了我们两头。
正在这的日子里，我寻找着春天的动静。
你们看，地上的小草换上了绿衣服。边的大树穿上了本人的衣服。你瞧!天空中那悠悠的白云，再加上那一群群翱翔的小燕子和那斑斓又标致的风筝，正在这如斯美好的风光后，是这蓝蓝的天空，使这幅气象愈加诗情画意。
正在花圃里，桃树上全是花朵，像是一位位亭亭玉立的跳舞使者，“她”通过那热情的红色，暗示着“她”就是但愿。你昂首看一看吧!一棵高峻的杨柳展示正在你的面前，绿色的小叶子爬满了杨柳的，看似丝带般的柳条随风飘动。
“一年之计正在于春，一时之计正在于晨。”春天可实是一个奇异的画师。让我们正在春天撒下但愿的种子吧。
春天来了
早上，老师和我们在徐霞客大道找春天。
刚走进那里，一阵芳香扑鼻的花香钻进我们的鼻子，我走到草坪旁边，捡起一片白白的花瓣闻了闻，“啊，真香啊。”我站起来，一眼看去，红的、白的、紫的、黄的……五光十色的花在我眼前出现。一阵微风吹过来，花就跟着微风摇晃，好像在和我们打招呼。
老师又带我们到柳树边的草地上，我趴在草地上闻了闻，一阵清清的青草味，草的颜色有浅绿的，淡绿的和深绿的。
走在石子路上，突然听见“叽叽喳喳”的叫声。仿佛在说：“春天来了，春天来了”有的燕子从这棵树飞到另外一棵树顶上。
引人注目还是河边金灿灿，黄橙橙的迎春花，走到旁边欣然一看，怒放的迎春花一共有九片花瓣，还有含苞欲放的花骨朵，闻一闻，又一股清香。
往河里一看，几只鸭子从水里探出头来。小鱼在水里吹泡泡，尽管它们这样机灵，还是逃不过鸭子的眼睛，鸭子钻到水里，一眨眼，小鱼就不见了。有的小孩在路上骑车，老人在旁边锻炼身体，我们却热的不行了，只好脱了衣服，系在身上。
我们在徐霞客闻到了草的香味和春天的气息。不过时间如流水不一会就回去了。
春天来了
春天，春姑娘不知不觉地来到了我们的身边，她把雪水融化，把小草变绿，把花儿变红。
今天是周六，我与同伴孙煜豪一起骑车去文峰村看春天的田野，田野里一片生机勃勃。
那小小的麦子绿了，绿油油地破土而出，象是一块无暇的地毯，坐上去凉凉的，让你马上心旷神怡。
柳树呢，已长得枝繁叶茂，青绿青绿的，在太阳的照射下看起来更是美丽极了，春风轻轻地吹来，柳树立刻跳起了舞，象是给人们看它优美的舞姿。
那河面是静静的，如果不是芦苇在摇动，就根本不知道水还在流。那水虽深，但清澈见底，可以看到水底那五颜六色的鹅卵石，显得河水更加美丽。
春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边。啊!多美好的春天!真是绿色一片，美不胜收!
我喜欢春天，更喜欢那春天的田野。
春天来了
今天是个晴朗的日子，天空万里无云，春风拂面，天气暖洋洋的，很多人都换上了春天的衣服，妈妈说：“初春不要随便脱衣服，这个时候很容易感冒的。
我和妈妈走在东区的路上，看到河边的树柳长出了嫩绿的叶子我突然想到一首诗：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
我问妈妈，春天来了，为什么没有看到小燕子妈妈说：”现在燕子少了许多。以前一到春天有好多的燕子。“然后我和妈妈哼起了一首歌：小燕子，穿花衣。年年春来在这里，我想可能是因为人们没有保护环境，乱扔垃圾不爱护环境造成的，希望我们大家都来保护环境，让小动物也能快乐的生活。
春天来了，万物复苏，大地回春。那春天的滨湖公园更是美不胜收。
刚走进滨湖公园，一阵阵浓浓的花香扑鼻而来，那风信子、金盏花和蝴蝶花都“挺身而出”。还有一些不知名的野花，红的、紫的、黄的、白的、深黄的"、浅紫的等各种颜色。红色的野花像一位害羞的小姑娘，羞红了脸。黄的呢，全都勇敢的站出来，好像在说：“看看我，觉不觉得我漂亮？”
过了桥，那翠生生的小草出现在我眼前，躺在那草地上，比躺在床上还舒服。
树木也由枯转青，在那树枝上长出了新芽，柳树枝随风飘扬，像春天的使者，告诉我们春天已经来临。
大雁、燕子也从遥远的南方飞回来了。它们吵醒了冬眠的动物，小蛇出来找东西吃了，青蛙也在田野里帮农民伯伯捉害虫，农民伯伯高兴极了。
渐渐的，锻炼身体的人越来越多，小朋友们也开始放风筝了。
春天真美！
寒冷的冬天走了，我们迎来了温暖的春天。房顶上的白雪融化了，小河上的冰也慢慢地融化了。柳树发芽了，迎春花开了，满地的小草露出了嫩嫩的绿芽，麦苗儿也挺直了腰杆迎接着春天的到来，可爱的小燕子也从南方飞回来了，森林里冬眠的许多动物也都苏醒了，伸伸懒腰、打个哈欠，啊，美丽的春天到来了！
我也很喜欢春天，因为终于能脱掉身上厚厚的棉衣，让我的身体也放轻松。还能借着春天的春风，放起美丽的风筝，看着风筝在天空中自由自在的飞，心里别提有多快乐了。
我喜欢有活力、有生命力的春天！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就就是描述春天的诗句，多美呀！此刻，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。
我们来到郊外。啊，这就是多美的“绿毯”呀！绿油油的，上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的`光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”必须就是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才能够比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花十分小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。我想当年大自然在创造它时，必须用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声，宏伟而有顺序。此时我们听着这宏伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原先就是一条无毒的小蛇（从它圆圆的脑袋能够看出它就是无毒的）。这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴着春风，欣赏着春天的美景。
啊，多么美丽的春天！
春天来了，孩子都去游乐场玩耍。我和老爸老妈一起去龙泉湖放风筝，风变得暖和了，草也偷偷的长出了嫩绿的芽儿，龙泉湖有很多家长带着孩子在放风筝，天上飞着五颜六色的风筝，有：果宝、老鹰、超人、海绵宝宝、派阿星、熊大。等等各式各样的风筝在天上飞好看极了。我买了个果宝风筝，可好看了。我拿着风筝老爸在前面拽着线迎着风向前跑，我一松手风筝晃晃悠悠的飞上了天，老爸一拉一松一拉一松，风筝越飞越高。我学着老爸的样子拽着风筝奔跑着。
这一天，我非常高兴。
春天，万物复苏的季节，气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!
小草醒了，睁着它那双水汪汪的大眼睛，仔细的`打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
大雁飞回来了，准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季更是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹紫嫣红，竞相开放，可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。
一年之计在于春，一日之计在于晨。啊，春天真是个美丽的季节呀。
我爱春雨，爱它的轻柔；
我爱夏雨，爱它的奔放；
我爱秋雨，爱它的凉爽；
我爱冬雨、冬雪，爱它的优雅、纯洁。然而我最爱的还是春雨。我爱春雨，因为它代表着希望。
为什么春雨代表着希望呢？因为只有在春雨的滋润下种子才能长大；
因为只有在春雨播撒下柳枝才会换上新的“春装”；
还因为只有在春雨的声音下春天才会苏醒。也只有在春天辛勤劳动下，秋天才会有收获。春雨不仅仅可以做这些事，它还可以让我们听它滴答在地球上。那时，我觉得地球就是一面鼓。雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。
然而这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们可以在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，让我们实现这个梦想！我爱春雨，春雨比夏雨秋雨冬雨都珍贵、宝贵！
冬天过去了，春姑娘来了，伴着和煦的春风，披着无尽的春色，悄无声息的飘过了田野上，越过了河边，穿了树林，给大地披上了绿装，给人间带来了春天的问候。
我走在乡间的小路上，嫩绿的小草铺满了大地，就像一条无边无际的绿色毯子。微风中的知名和不知名的野花我招手。洁白的洋槐花开放了，微风中夹杂着一丝丝甜甜的香气。
田野里，绿油油的麦子已经拔节长高了。春风拂过，就像绿色的海洋上掀起了一层层波浪，看着令人心醉。
踏着乡间的小路，来到一片树林边。只见满眼的绿色，好似绿的海洋，层层叠叠，从树林边的嫩绿，到翠绿，再到树林深处的深绿。这里是小鸟的`天堂，它们栖息在林间的枝头，叽叽喳喳叫个不停，就像在说：“春姑娘回来了……”
在林间有一条小溪穿过，据说年代比较久远，但溪水依旧是那么的清澈见底，绿树的影子倒映在水中，好像把溪水也染绿了。河中的鱼儿自由自在的游着，十分的悠闲，好像在享受着春光。
春天，一年中最美的季节，我要大声赞美你！
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来?这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!
例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……
总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
冬爷爷刚走，春姑娘就带着阳光和雨水来了。暖暖的春风轻轻地向大地吹了一口气。
一棵棵小草从甜梦中醒来，她们破土而出，尽情地舒展着她那幼嫩的绿叶，此时给大地辅上了一层嫩绿嫩绿的小毯子。
花儿笑了，争先恐后地撒播阵阵芳香。
小河乐了，丁冬丁冬地歌唱。
羞答答的柳叶随风摆动，好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想尝尝春天的味道，他约了好朋友，带上风筝来到公园。公园里的风筝各色各样，有的像熊猫，有的像燕子，此时有的像飞机。小明紧紧地拉住绳子，奔跑在碧绿的草地上，时不时地回头仰望风筝。风筝就像小燕子一样在广阔地天空中飞来飞去。小朋友们拍起手，跳起来，欢呼起来：“高一点，再高一点……”他们跑向风筝去，好像要同风筝一齐飞上蓝天。
再看，一个小水沟，吸引了多少小朋友。小水沟里有小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。在外边的小朋友你推我挤，互不相让，此时脖子伸得像长颈鹿似的，目不转睛地盯着小蝌蚪。
“这个春天真美丽！”一个小朋友说：“我要回家画一幅画，挂在光线最好的地方！”
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号：蜀ICP备15013507号-1