深度分析命题规律,精准预测命题趋势

潘虹

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“在语文课程中，学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础。”阅读是对语言的吸收，写作是对语言的运用。中考作文是检验考生语言运用能力的一个重要方面。下面，我们一起解读2022年中考作文命题原则与规律，预测2023年命题趋势。

一、把握命题脉搏，找准写作方向

回顾2022年中考作文命题，不难发现如下规律：

（一）题型相对稳定，文体趋向多元。2022年全国各地中考作文题主要分为全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四大类型。各地区作文命题形式基本以选题作文为主。

在文体方面，大部分除诗歌外，文体不限。如有特殊的文体要求会明确说明，比如议论文（2022·河南）、演讲稿（2022·山西）、日记（2022·山西）、专栏投稿（2022·江苏·盐城）等。

（二）命题紧扣教材，注重灵活运用。2022年的中考作文题目给人的感觉是既陌生又熟悉。陌生的是题目中渗透着淡淡的新奇感，熟悉的是有着课本的影子。比如：广东卷作文“我不由得加快了脚步”引用自七年级下册课文《紫藤萝瀑布》的开头句；
山东济南卷作文“推窗风来”源于八年级上册“学习描写景物”的写作训练“窗外”；
重庆A卷作文要求写毕业晚会的发言稿，源于九年级下册综合性学习“岁月如歌——我们的初中生活”。从课本中学习写作技巧，将所学、所练内化为自己的精神财富，可以为写作提供源头活水。

（三）重视情境创设，激发写作兴趣。写作是特定语境中的书面表达，命题者通过创设贴近生活的写作情境，引导学生展开想象和思考，全面检测考生的语文核心素养和写作能力。例如，山西中考作文题目中设置了具体的写作情境，要求在日记里回首刚刚过去的时光，诉说心语；
在毕业典礼上就“明天，我将远行”话题展开演讲。真实情境的创设，既锁定了写作题材、文体和写作目的，又调动了学生真实的生活体验，激发了学生的写作兴趣。

（四）提升思维品质，激发创新能力。中考作文命题增加了思维的容量，以哲理思辨的深度拉开作文的得分差距。

浙江绍兴卷写作任务一，考查考生的想象思维，提示考生可用树的视角、人的视角或其他视角发挥联想和想象，可立足现在、可回望过去、可设想未来，给了考生广阔自由的表达空间。

四川成都卷考查考生在情境中的分析和思辨能力，让考生从“你来了。”“你来吗？”“你来啦！”三个句子中任选一句作为文章的开头独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。

江苏镇江卷以“其实是特点”或“其实是优点”或“其实是缺点”为题，考查考生的辩证思维能力。

二、预测命题趋势，锁定中考高分

备战2023年中考，建议考生准备好四大类主题的作文，练好内功，决胜中考。

主题一：成长励志类。成长励志类作文的价值指向是青少年的品德修养和精神世界，实现梦想、振奋精神、奋斗历程、磨难意识、坚忍品质、人格精神、责任担当等关键词，仍然会是中考作文的高频词。考生应有意识地积累生活素材，感悟成长的滋味，将生活的磨难化为前进的动力。

主题二：挚爱真情类。挚爱真情一般包括亲情、友情、师生情、思乡情，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时须格外关注。发现真情、感受真情、播撒真情、用作文把“有情有義”的自我展现出来，是写“真情挚爱”类作文的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。

主题三：文化传承类。传统文化是指一个国家或民族在世代传承中形成的、体现出本国或本民族独特审美情趣的文明，它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现。我们可以从许多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化，例如诗歌、绘画、书法、茶艺、刺绣、对联、剪纸、京剧、皮影戏等，多加关注，你会从中发现传统文化的巨大魅力，并挖掘出其强大的生命力。

主题四：家国情怀类。家国情怀，是一种奉献牺牲精神，是一种信仰坚守，是一种感恩之情，是一种拼搏进取的奋斗精神。心里的家，让人温暖、坚强；
肩上的国，让人勇敢、无畏。当代青少年，应该自觉地将个人的前途命运与祖国紧密相连，为祖国的建设贡献力量。

（作者单位：沈阳市于洪区教师进修学校）

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