开学第一课教师观后感第1篇通过学习《开学健康安全第一课》,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班下面是小编为大家整理的开学第一课教师观后感17篇,供大家参考。
通过学习《开学健康安全第一课》,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准,研究大学生的心理发展的特点与影响因素,明确大学生心理健康的理论与原则,把握大学生心理健康教育的内容与方法。而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。以下是我的学习心得:
一、新的学习环境与任务的适应问题
我们都是从高中升到大学,面对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁、压抑、苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要积极主动调试自己的心理,知道适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习轻松愉快,然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切,既来之,则安之,使自己具备较强的适应能力。
二、人际关系的处理
良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。因此,我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,认识到大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。
三、恋爱中的矛盾问题
在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生一定要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的"责任。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进行心理咨询,定期进行体育锻炼,好自己的时间,增强自己的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。
时间就好比过客,悄悄而过,转眼间暑假已经向我们告别了,面对一年一度的开学季,作为一名学生,《开学第一课》是我每年都必看的一档节目,说起这个节目,甚是有意义,几乎每年都会给我们带来精彩的故事,不同的主题内容,也让我们从中领悟到了许多的人生道理,以及感慨万千!
《开学第一课》从播出至今,前前后后也有了许多年,这一档大型的青少年公益节目,对于中小学生来说有着重要的教育意义,所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》,向我们展现出来的又是一个全新的主题,那就是理想照亮未来,节目中邀请来的嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量,正确的价值观,让我们感触以及反思颇深。而今年2021年是一个特殊的年份,是我们伟大的共产党100周年纪念,都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事,见证理想照亮未来的力量,令我们感触颇深,内心敬佩不已。在观看节目的过程中,回顾党这么多年的风雨,不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的,因此,我们都要好好学习,树立正确的目标,朝着自己的计划前进,努力拼搏,实现自己最大的价值,为祖国为党贡献自己的力量。
观看2021年央视专题节目《开学第一课》,在这短短的两小时节目中,我们可以感受到许多有趣的故事给我们带来的深刻道理,触发我们的内心,让人感叹不已。对于《开学第一课》,不同的人观看,其反思都会是不尽相同。身处在新时代的我们在观看了《开学第一课》后,我们的感悟引起了自身的行动,作为学生,在校园里要努力学习,培养自己高度的责任心,树立积极的人生目标,跟随党光辉的道路,继续前进,收获想要的人生以及生活。
2021年这一期的《开学第一课》,让我们自身的反思会更加多,虽然我们身处幸福的时代,在祖国的怀抱下快乐成长,但我们依然要加倍学习,把自己的知识运用到祖国的建设去,严格要求自身,努力拼搏,树立好理想目标,为祖国将来继续开创新纪元贡献自己的一份力量,实现最好的人生目标,照亮美好的未来!
“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;
追求真理,崇尚科学;
敬业爱生,教书育人;
淡泊名利,严谨治学;
传承文明,勇于创新;
终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”
面对国旗,面对全校几百师生,我曾举起右手庄严宣誓。宣誓是对教师这一职业的重新认识;
宣誓是对教师角色的重新诠释;
宣誓是对教师使命的重新定位;
宣誓是对教师职业生涯的重新规划。无比庄严和无比虔诚的宣誓,让我再次对教师这一职业肃然起敬。在这一段仅百余的誓词中,我读到了一个声音,它是一个庄重的承诺,对社会的,也是对自己的。在这承诺中,我们感受到了“实现中华民族伟大复兴”的宏愿在教育最前方的回应“国将兴,必贵师而重傅”,总理温家宝曾引用了荀子这句话。一句句简短誓词的背后,站着的正是一位位体内流淌着教育热血的教师——中华人民共和国的人民教师。正是他们的存在,数以亿计的孩子们的命运才得以放心地托付,放心托付的,还有中国的未来。我们以宣誓的"方式,让传递文明薪火于三尺讲台之上的人们向世人宣告,作为一名中国教师的责任、理想与情怀。
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。教师肩负着党和国家对教育事业的重托;
教师肩负着民族的未来和希望。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。所有这些,无不昭示着教师这一职业的光荣和伟大;
所有这些,无不寄托着人们对教师的无限希望。教师所从事的不仅仅是一份职业,更是一项伟大的事业。身为教师,我深感使命光荣,责任重大。
“师者,所以“传道、授业、解惑也”,唐代伟大的教育家韩愈曾为教师下了如此之定义,那是对教师角色的准确定位。如果,每一位教师都能真正做到“传道、授业、解惑也”,那你就无愧于一名合格的人民教师。但很遗憾的是能真正做到如此的教师,又有几人呢?特别是当今社会,在市场经济大潮的的冲击下,能够恪守教师职守的人,又有多少呢?在“唯分数论英雄,唯考试论高低“的社会价值观的压力和诱惑中,又有几人能够守住教师职业操守,践行为师者的真正责任呢?于是乎,我们有了“高分低能”的隐痛,有了“才高德低”者危害社会的惨痛,社会才有了全面实施素质教育的呼吁。
“国运兴衰系于教育,教育之本在于教师,教师之本在于师德”,而“强师德、铸师魂、树师风”无疑又是教育提振的前提和最基础的工作。俗话说,一打宣言,不如一个行动。教师“宣誓”不仅是一个“表态”行动,更要把“誓词”变为养德持身的实践,也就需要教师完成一个从“说得好”到“做得好”的转换。显然,作为一个教师要真正做到“为中华民族(国民)素质的提高奉献终身”,还有许多“风霜雨雪”般的考验要经历,还有许多“虽九死其犹未悔”的承诺要兑现,还有许多“世俗诱惑”前的“淡定清雅”须得去磨练而成就。从“誓词”到“实践”,很可能要经历被忽略的委屈,以及清贫守道必然要面临的忍耐。不过,总是那些经过一番“彻骨寒”而“固穷”不悔的“君子”,才能真正具备高洁的“师德”、“师魂”、“师风”,他们带出来的学生也才会具备“栋梁”风骨!
“修身立德,为人师表;
追求真理,崇尚科学;
敬业爱生,教书育人;
淡泊名利,严谨治学;
”再次为教师角色定位。教师这一职业区别于其他职业的关键,就在于我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,“传授知识、启迪智慧、润泽生命”是教师从事教育的三个层次;
关注生命是教育者的天职,也是教育本真的体现,教育就在于为生命的发展提供自由自为发展的空间;
教师的职责不仅仅在于“教书”,而在于创造新的精神生命,教师要成为生命型的教师。要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;
要以自己的生命催生学生的生命;
以为师者的高尚孕育学生的高尚;
以自己的生命作为新生命的催生者。
教师,作为社会主义精神文明建设的中坚力量,一个德高望重的优秀教师堪称陶铸世风的“精神领袖”,教师的表率作用自然备受社会各界关注。身为教师,就要有教师精神;
身为教师就要有教师修养;
身为教师就要有教师情怀。这是由于教师的社会角色的重要性质和市民对教育、教师寄予的厚望所决定。现如今,教师职业的经济收入,虽不足以让我们成为物质上的富翁,但足以解决我们的生存问题,既然我们已经生存无忧,何不为自己的生活重新谋划?让教书不再是我们谋生的手段,让教师不仅仅是一份职业,让教师成为我们的一项事业。如果,一个教师缺乏定力,不能洁身自好,去随波逐流,甚至和世俗同流合污,那么,对社会产生的负面影响和对青少年一代的伤害之重可想而知。一个合格的教师应该对民生疾苦有悲悯情怀,对不义现象有愤慨之痛,对社会道义要有绝不息肩的担当勇气,对学生未来要有全力呵护的满腔热忱。正因为如此,教师群体高声传播的“誓词”,就更有振奋人心的特殊意义。
但当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,那就会是“海阔天空一路是蓝”;
当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,我们就不会为世俗所烦扰,为名利而忧心;
当我们真正把教师作为事业来追求的时候,你会看到你的智慧和力量闪耀着万丈光芒;
当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,生命将在学生身上鲜活地无限延伸。
老师们,让我们虔诚地践行教师誓词,恪守教师职业操守,成就无悔亮丽人生。
对于早期困难户来说,悠哉悠哉的暑假结束,无疑是巨大的打击,从此“晚上不睡,早上不起”的夜猫生活就要一去不复返了。不过开学还是有好处的,可以让我重新拿起笔,翻开书本,否则再不把心思放学习上,恐怕妈妈就要成为“别人家孩子”的妈妈了。
虽然漫漫长假突然结束,还是万般不舍,幸好还可以看个节目缓冲一下我的失落感。每到开学季,我们都会准时收看央视出品的节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是奋斗成就梦想,可以说完美紧跟时事了。整个节目看下来,其实流程与之前差别不大,但是依旧能让人看得有滋有味,收获良多。
收看《开学第一课》让我感动的眼泛泪光,不禁感慨,如今我们能开开心心守在电视机前看节目,能活在一个平安和谐的社会中,应当感谢那些一个个前赴后继、不艰难险阻的英雄。我暗想,作为祖国未来的希望,我应该做些什么呢?也许我的想法过于稚嫩,但我明白了,作一名根正苗红的青少年,我需要做的一定不是日夜颠倒,沉浸在虚拟游戏的`世界里,一定不是捡起旁人落下的旗帜,随大流空喊口号,而是心中怀揣梦想,以小我融入大我的姿态,为小家,为大国的光明未来而奋力拼搏。
时间给出的答案永远是最公正的,好逸恶劳的人永远看不到硕果累累的丰收,只有摆正姿态,向着五星红旗飘扬的方向前进,我们才称得上新时代新青年。正所谓“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”作为广大中小学生的其中一员,我们应该先从小事做起,才能成就大事。譬如按时完成作业,上课认真听讲只有把知识装进脑袋,把品德装进心中,长大后的我们才能全心全意建设美好祖国。
面对《开学第一课》,给我们的意义不单单是两小时时长的视频播放,更是我们人生中最重要的一课。
《开学第一课》是教育部和央视在20_年联合创办的教育类节目,每一期的主题都有有所不同,今年的开学第一课主题就是“理想照亮未来”,今年的《开学第一课》跟往年不同,让它有着意义非凡的主题。
今年的主题是“理想照亮未来”,主要是分为四个篇章:理想是火,点燃革命热血;理想是石,铺就奋斗征程;理想是路,开启奋斗生活;理想是光,照亮复兴之路。
开学第一课中最让我难忘的就是第一篇章李宏塔、李亚中分享祖父的革命事迹,这一篇章从一本距今已有101年历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。正是这本已经微微泛黄,仅有56页的小册子,指引着李大钊、、陈望道等早期共产党人探索救国救民之路,更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。
“背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福……”这是李大钊在105年前的9月1日发表在《新青年》上《青春》一文的内容。节目中不仅讲述了李大钊用生命捍卫共产主义理想的故事,还特地邀请到李大钊之孙李宏塔、李亚中分享祖父的革命事迹。李宏塔表示祖父留给他们最珍贵的是精神财富,“我们最大的权力,就是要为人民服务!”作为“”获得者,他用实际行动践行着红色信仰的传承。
理想是火,点燃革命热血,百年征途,传承红色传奇,革命斗争历史波澜壮阔那时候的中国,国家蒙辱,人民蒙难,文明蒙尘,今天的中国,红旗飘扬,民族独立,人民解放,这是矢至践行,初心使命的百年,革命年代的人们心怀理想,献身理想,以星星之火,让红色基因,革命薪火代代传承,现如今意气风发的年代,我们这些风华正茂的学子应当拥抱未来,扬帆起航,让星星之火得以燎原,让中华能够永远屹立于世界的东方。所以,同学们让我们一起努力学习吧,将来为祖国奉献出自我价值吧。只有祖国更加强大更加繁荣,才能让我们过上美好的生活,才会让我们不再抱受欺负。身为祖国接班人的我们,要坚定不移的支持中国共产党,听从党的正确指导,紧跟党的步伐,也要履行我们的责任与义务,肩负起历史给予我们的任务和使命,以及承担起社会责任感。
看着祖国日渐强大,我们的生活也变得越来越好,这是先辈们的功劳,而我们更要好好珍惜,因此在很多时候,我们能做到的就是努力学习,增强自身的知识,随之好好的报答祖国的栽培,我为中国感到骄傲,祝愿中国越来盛世。
个体生活于人类社会的大生态系统之中,个体的存在状态受到整个社会生活的影响。学生生活、学习于家庭、学校、社会之中,其心理健康状况极大程度上与这些外在的生活环境相互联系,受到他们的强烈影响。只有了解这种联系和关系,对这些因素进行综合分析,我们才能找出导致学生心理健康问题的根源,才能帮助学生比较彻底有效第矫治其心理不健康的状态,使其享受健康的`生活。影响学生心理健康的外在因素主要包括家庭因素、学校因素和社会因素。
一、家庭因素
家庭是社会的最基本单元,人们最早也最久生活于家庭之中。家庭因素对中小学儿童的身心健康来说影响很大。国内外大量研究表明,不良家庭环境因素容易造成家庭成员的心理行为异常。这些因素主要有:家庭主要成员变动,如父母死亡、父母离异或分居、父母再婚等;家庭关系紧张,如父母关系、婆媳关系、姑嫂关系、兄弟姐妹关系不和谐,家庭情感气氛冷漠,矛盾冲突频繁等;家庭教育方式不当,如专制粗暴、强迫压制,或溺爱娇惯、放任自流等;以及家庭变迁,出现意外事件等。
二、学校因素
儿童时期,花在学校的时间要占去32%,仅次于在家庭的时间。学校对儿童发展和心理健康的影响也仅次于家庭的影响。
学校因素主要有学校教育条件、学习条件、生活条件,以及师生关系、同伴关系等。这些条件和关系如果处理不当,就会影响学生的身心健康发展。例如,校风学风不振、学习负担过重、教育方法不当、师生情感对立、同学关系不和谐等,都会使学生的心理压抑,从而精神紧张、焦虑,如不及时调适,就会造成心理失调,导致心理障碍。
三、社会环境因素
社会因素主要包括政治、经济、文化教育、社会关系等,这些因素对一个人的生存和发展起着决定作用。其中社会生活中的种.种不健康的思想、情感和行为,严重地毒害着学生的心灵。特别在当前,人与人之间的交往日益广泛,各种社会传媒的作用越来越大,生活紧张事件增多,矛盾、冲突、竞争加剧。所有这些现象都会加重学生的心理负担和内心矛盾,影响身心健康。
随着秋天微风的到来,我们结束了这个愉快的暑假,迎来了新的学期,在开学之前,我们更期待的是《开学第一课》这个公益节目,作为学生的我每年都会看这个非常有意义的节目,因为在《开学第一课》中,你总能学到很多课本上学不到的知识,我们还可以了解一些我们祖国的光荣和伟大事件,《开学第一课》它是中小学生的必修课。从08年开始我们便开始关注着《开学第一课》节目,知道《开学第一课》的学生都知道,《开学第一课》主要是以正能量为主题的`节目!《开学第一课》是为了让我们学习一些感人伟大的事迹精神,《开学第一课》它激发了广大中小学生的爱国精神,引导孩子正确的价值观,对未来的成长道路起到一定的帮助。今年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想,期间通过播放节目的形式来教导孩子,与一些传统教科书相比,播放节目的形式更受广大中小学生们的喜爱,这也是学生们喜欢它的原因。今年是20xx年,也是北京举行冬奥会的重要时候,在这光荣的时刻里,我们心中除了自豪,更多的是为祖国这路上的成长感到骄傲。作为新一代的青少年,我们是祖国的希望,祖国未来的接班人。
热爱祖国是我们青少年的责任,爱国主义有成千上万种形式,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,高声呐喊,是种爱国;在灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是种爱国的姿态。爱国情怀是不分尊卑的,只要你有一颗赤子之心,爱国主义无处不在,爱国主义是永恒的话题。通过这次抗击疫情,再次激发了全民爱国热情。国难当头团结心,齐心合力共度难关,困难面前不屈不挠,这就是中华民族的精神。开学第一课不是说看完就简简单单的过了,之所要观看这个节目,是因为我们应该从小培养正确的世界观、价值观和人生观,但最主要的是以节目的形式弘扬爱国主义精神,让更多的学生认识到祖国最辉煌的一面,用伟人的事迹激发我们的爱国主义精神,目前,我们的主要任务是努力学习,好未来将为祖国的发展做出贡献。因此,我们应该从小树立民族自尊和自信心;
弘扬伟大的中华民族精神,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。今天的我们努力学习振兴中国,明天的我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
百折不挠、令人敬佩的老红军战士
记得当年教学《七根火柴》的时候,每每朗读到无名战士交出用生命保存的火柴,燃烧起熊熊的篝火,为战士们带来延续生命的温暖的时候,我都会泪湿眼眶。今天,在央视的舞台上,我看到了三位精神矍铄的红军老兵。他们讲述的故事那么动人,他们的精神值得我们永远仰望。
99岁的胡正先爷爷,说到自己当年的两个愿望,“一个是当红军,另外一个是为国家贡献力量”,多么质朴感人的语言啊!这样的信仰,不正是我们这一代人、下一代人最需要的吗?当我们的心中装着我们的民族,我们的国家的时候,做什么事情都会更有干劲的吧?因为,只有我们的国家强盛了,民族团结了,我们的生活才会越来越好,我们的未来才真的大有可为!
13岁当兵的梁老,讲到自己的老政委杨朝礼烈士的时候,那种激动与敬仰之情,不是亲身经历其间的人,是无论如何都模仿不出来的。“他待我太好了!真的是相依为命,情同父子------”想一想,当年的小兵,是如何在父亲般的政委带领下一步步成长起来的?在那样艰苦的环境之下,又该有多么坚强的意志,才能支撑着我们的梁老,一直想找到杨政委的孩子们,去看看他们,报答政委的.恩情。其实,写到这里,我的心里真的是无比激动的。很多人感慨,老一辈之间的革命情谊,是用生命来托付的绝对信任,是我们这一代人无法做到的。是的,我们有太多的想法,我们有太多的追求,我们还太在乎自己的得失,所以难以达到这样的境界!可是,只要我们往前看,我们也一样可以为了自己的国家,为了自己的事业,为了自己的国家而奋勇拼搏的啊!谁没有爱国之心,谁不希望我们的国家更好,社会更清明呢?
现年104岁的秦华礼老人,虽然腿脚已然不灵便了,但是他的思路之清晰,讲话水平之高,真的出乎我的意料。南京邮电大学校庆之际的长跑,就是在传承老一辈走出长征的胜利之路,走出新中国的一片新天地的精神啊。老人讲到当年在“三无学校”学习的经历,难道对我们今天的孩子没有一点点启发吗?老人说到当年为了记忆英语单词,将单词抄写在重重的发报机上,让后面的人能够快速记住的方法,难道对今天的孩子们学习英语没有一点点启发吗?假如我们都有克服一切困难的精神,我们肯定能够战胜学习生活中的种种障碍,最终实现我们的人生理想的。
耿飚将军的女儿耿莹讲述的小故事,真的真实感人。“红军也是血肉之躯,他们也有喜怒哀乐------”是啊,长征的道路,是靠着红军战士一步步走过来的,从30万人到3万人,这样的数字对比,显示的是一个个感人至深的泣血故事——爬雪山,过草地,钻密林,渡大河,一路上,红军战士用牺牲铺就了中国革命胜利的道路,带来了我们今天的幸福生活,我们有什么理由不珍惜,有什么资格讲条件啊!“遇到任何困难都要克服,大事小事一定要有个句号------”耿莹老人的话言犹在耳,孩子们啊,老师希望你们是真正的在看《开学第一课》,也在思考吸收这些朴素而有深意的话语哦!
我们常常讲“百折不挠”,但是我们从这些老红军身上所感受到的,才是真正的百折不挠啊——在人生中的每个阶段,我们都会遇到挫折和困难,百折不挠,就是不被挫折轻易打倒,就是面对困难时不妥协、不退缩,不放弃。
航天员最可贵的坚持不懈精神
都知道航天员的训练艰苦,也早就看过介绍航天员的专题片的。但是,今天现场图片一展现出来,我的心里还是深深的被震撼了!那飞速旋转的模拟训练器具,看得我眼花缭乱。我连想都不敢想,如果自己真的进入艰苦的训练场了,能不能坚持不去按那个按钮?当年在太空生活过的航天员王亚平讲述自己的选择和坚持的时候,并没有慷慨陈词。她的话语那么温婉,言辞那么可亲。但是,她话语中的爱国情感,自豪骄傲之情,那么深的打动了我!
孩子们,听完航天英雄王亚平女士的讲述以后,你们会有什么样的感受呢?于我而言,除了感动,收获最大的就是——坚持不懈。在我们的学习生活当中,还真的需要大家在确定自己的目标以后,坚持不懈的去做好自己的本职工作呢。学生时代,我们的任务其实最简单不过了,抛开一些不必要的杂念,做好自己的分内事情,你就能努力为自己的未来添砖加瓦了!让我们谨记龙应台女士的话语——“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”让我们学习航天英雄的精神,努力提高自身的素质,为了我们未来的成就感与尊严,加油!
孩子们竞赛活动中的表现给予我的思考
今天的《开学第一课》中,还有一个小小的竞赛活动。以第二组的搭桥和飞度为例,我非常想谈谈我的感悟与思考。
当第一组的一个孩子在责怪队友拖累整个组的进程的时候,主持人很巧妙的引导孩子,不能推诿指责自己的队友,这一点做得相当的好。印象更深刻的是第二组的孩子们,一开始的搭桥特别顺利,大家的冷静状态超乎我的想象。但是,眼看胜利在望的时候,那个心急的男孩一下子就把队友的劳动成果给毁掉了。大家齐心协力,再次搭建起了自己的搭桥。在通过的时候,又有一个孩子心急火燎的跑,快到桥头的时候,他一下子摔下去了-------虽然,这一组的同学最终以微弱的优势取胜了,但是,从他们的表现中,我们还是可以这样得到这样一些启示的:
做任何事情,都不要太心急!就像我们的学习生活,太想赢得大家的好评,太想获得优良的成绩,太想得到比赛的胜利-------都不会如愿以偿!因为“太想”,你一定就像那个搭建最后一块木板的孩子一样,因为太急切而失败。如果,我们能够静下心来,仔细一点走好每一步,那成功才真的在彼岸等着我们呢!
团结协作,才能互促共赢!现在的很多孩子,都是家里的“非常6+1”宝贝,在家里那是万千宠爱集于一身的。原本这是好事的——有人爱的孩子,一般心理都健康,成长阶段比较顺畅。但是,如果因为家庭引导不到位,也可能养成自私自利的不好习惯的。当我们的孩子习惯说“就怪他”的时候,他们就不容易发现自己的问题,更遑论反躬自省的!所以,我真诚的希望,看过这一期节目的孩子们,都牢牢的记住,“团结协作,才能互促共赢”!
遇到困难不可怕,大不了从头再来!昨天,今天,去其实都在做我的“开学第一课”。我发现,孩子们记忆最清楚的话语是“你可以长时间不学习,但是,学习的时候一定要专心致志”。各位,可千万不要责怪我这个老师说得太离经叛道。其实,我们的孩子们有时候还真的需要放松呢。在他们成长的经历当中,好像没有什么困难——家长眼中哦!其实,孩子们成长过程中的蜕变是很痛苦的:身心发展的不平衡,闭锁心理导致的不愿意交流,自我意识进一步觉醒的时候对身边权威(家长和老师)的质疑------这些东西,在孩子们心里左冲右突,特别不容易被排解出去呢。今天,看了这两组小队员的活动以后,你们有没有觉得,“一是的失利不算什么,只要冷静下来,找出方法应对,真的可以从头再来的”。看看第二队最后一个同学将大家搭建的桥全部弄垮掉了,大家齐心协力赶紧搭建,最终还是赢得了比赛。就像女排的姑娘们,她们用最终的胜利,诠释了“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”孩子们,我们也肯定可以自豪的说,“学习生活中的困难不可怕,我们可以凭借自己的努力,从头再来的”。
小时候,我们经常听大人念叨,“苦不苦,想想长征二万五”。长大一些了,自己经历的生活的磨难,知道人生的历程是我们每个人必经的“长征”,需要我们付出更多的艰辛与努力。在我们共同畅想中国梦,期待中华民族的伟大复兴这一特殊时期,我们真的应该接过先辈的旗帜,弘扬革命先辈的意志,传承红军长征百折不挠的精神!
每当五星红旗升起时,嘹亮的国歌响起时,我都会为我是一个中国人而感到自豪。
《开学第一课》是由教育局和央视共同合作的一档教育类节目,是通过结合当下的一些时事热点,来启发中小学生的创造力与思考能力,用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明一些道理,让他们既能接受又能易懂,,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来通过观看开学第一课,我们可以学到什么呢?我们可以知道是革命先辈对五星红旗的信仰,是勇攀珠峰的勇气和担当。《开学第一课》的演讲直抵人心,不断激发了广大青年学生对祖国那份深厚的情感,引领着万千学子实干担当,勇于拼搏。
中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明历史,爱国无大小,处处是爱国,现在是二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音,我们现在的任务就是要好好学习,长大以后能报答父母,报答祖国,感恩老师。
作为中国人的我们,要如何理智去爱国呢?首先,不一定非要做惊天动地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏实实,作为学生的`我们,当前的首要任务,就是要把每个学科学好,为将来的成功架起一座金桥,通过观看《开学第一课》,触动每一位观众对五星红旗丰富深厚的情感,召唤每一位青少年汇聚青春之梦想,共创青春之中国,相信对我们青少年一代都会受益匪浅!
你懂得什么是安全吗?你注意安全、重视安全吗?一系列的问句,其实就是在强调一个问题,那就是一定要把安全永驻心中,安全就是一个抽象的概念,看不到也抓不着,但是在人们的生活中,安全却是真实存在的实体,它关系社会的稳定和发展,也关系每个人的切身利益。所以,要不断地完善薄弱环节,清除一切不安全隐患,让安全真正地扎根在人们的心中。
人们常常赞叹生命的神奇,生命的可贵,并知道这是需要珍惜和呵护的,可是人们却在用着自己的双手毁灭着一个又一个“神奇”,换取一个又一个的教训。虽然事故的发生是残酷的,可是却没有停止的迹象,依然在不同的时间,不同的地点,不同的人群中发生着。“为什么会这样呢?”有时人们也会发出这样的感叹,谁不向往美好的生活,谁不希望得到幸福,可是为什么人们却又做着与向往、与希望相背离的事情呢?这就需要我们进行具体的分析。
人的安全意识淡薄,需要进一步加强。在人们的头脑中,还没有真正地把安全从抽象的概念里抽离,而是徘徊在边缘上,就像一辆没有目的行驶的汽车,自由散漫,没有任何约束,处在可走可停的状态中。试想一下,人如果处在这样的状态中,不就成为一起事故的导火索吗?汽车的走或停是靠车主人的思维来控制的,主控权在人的手中,对安全来说亦是同样的道理,安全与否,人是主要的决策者,是控制或诱发安全事故发生的重要因素。作为主体的人应该提高安全意识,加强安全管理,杜绝事故的发生。
健全安全规章制度,并严格遵照执行。我们不缺乏安全规章制度,但是事故还是时有发生,为什么呢?是安全规章制度不够具体吗?不是;是人们对规章和制度的学习不够全面吗?也不是?,归根究底就是因为人们没有遵照执行,虽然学习了,也理解了,在头脑中也留有了印象,但是到实际的工作时,仍然是我行我素,图省事。因此,要在遵照执行上下功夫。
结合本单位实际情况,把理论与实践结合起来。在安全问题上,人们是常说,常讲,常学习,目的是让每个人都能够认识到安全的重要性,这很必要。但是人们往往会忽略与实际情况相结合这一点,只是在口头上强调安全,没有能与实际工作结合起来,这不仅不会安全,反而会适得其反,所以人们要学会理论与实践的结合,切实地做好安全工作。
人们的工作离不开安全,人们的生活离不开安全,与人们有关的一切一切都离不开安全,有了这么多的离不开,人们就应该明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花,一棵树,需要人们用心地来浇灌,需要人们仔细地来呵护,需要人们认真地来对待。要想拥有一片美丽而又安全的天空,就要付出努力。
让大家一起来努力,让安全的花朵开遍大江南北,让安全的雨露浇灌每寸土地,让安全的信念扎根在每个人的心中。
不知不觉暑假的脚步渐渐远去,九月新学期已经到来,我们期待已久的开学第一课专题节目也随之而来,在这一天里,我便早早在电视旁等待开学第一课的到来,而今年的节目主题便是理想照亮未来。理想,是值得珍惜的财富,无论身处哪里,它都是内心深处的引力,决定着人生飞越的轨迹。
每次看完开学第一课节目时,心中总是无比的激动,虽然这个节目只能在每年的九月份新学期到来才能看到,但节目还是一直深受着中小学生们的喜爱,因为开学第一课的节目都是根据每一年所发生一些光荣的事件演变而来了,故在2021年里我们伟大的党迎来了他的一百周年纪念日,其中开学第一课的第一章主要以“理想是火,点燃革命热血”为主题,虽说是早期共产党人探索救国救民之路,更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。
通过节目里不仅可以让我们见识到祖国最光荣的一面,同时还能让我们学习到课本所学不到的知识,只能通过节目播放的形式,让我们在学习当中不会变得那么无味,使得在授课这方面变得更加独具特色,我想这也是为什么广大中小学们喜欢上开学第一课的原因吧。
一直以来党都是我们心中的一个好榜样,祖国能有今日的成就,其背后离不开党的努力,正因为我们伟大的党拥有一颗忧国忧民,全心全意的为人民服务,始终为祖国发展的事业而着想,甚至可以祖国的事业而奉献一生,我们的祖国才能发展得越来越来。身为新时代,祖国未来的接班人我们,我们要学习党身上那种优秀的品质,继承党那种爱国情怀,忧国忧民的精神,虽然目前我们还很小,但好的教育应该从小培养起,进而为祖国未来的事业垫下坚定的基础。为此我们一定要与祖国共同进步,共同发展,一心一意想着如何才能为祖国做出一份微博之力,只有这样,中华民族才能不断进步,祖国未来道路才能越走越远。
通过观看了这次的《开学第一课》节目后,让我明白了要珍惜这来之不易的生活,更加要好好利用时间不断学习和提高个人的综合素养,特别是作为青少年的我们,要珍惜好自己的青春,努力学习,为祖国未来的发展趋势而努力奋斗吧。作为学生的我们,当前最主要的任务就是要把每科都学习好,为将来的成功架起一座金桥,为此希望长大后能为祖国献上一份自己的力量,进而成为一个有用之材。
最新广东开学第一课教师观后感安全是什么?是少年时的天真烂漫;是青年时的花前月下;是中年时的相敬如宾;是老年时的相濡以沫;是健康、平安、幸福,是阳光、空气、水……安全是一切的一切。
安全是人生的反思。一场车祸,一次损失,一条生命……且不说驾驶员的不负责任,还是行人的对错。我们是不是更应该把视线转向活着的人身上呢?如何反思现在社会上存在的问题,更如何从事故中吸取教训。正所谓说“亡羊补牢,犹未晚矣”。所以我觉得要让大家从小就在心里种下这种意识,因为这不仅仅是单纯的交通事故问题,而是人生观、价值观、以及世界观的缺失问题。反思自己曾经是否也曾这有做过,反思以后要如何改进,反思此事发生的后果……反思自我,改变自我因为安全只留给有准备的人。
安全是发展的保证。可以请大家算一笔帐,实际上,这笔帐已被算过多少次;2010年的3月28日,山西王家岭煤矿发生的特大透水事故,115人获救,38人遇难,据有关报道称仅搜救资金就远超1亿,事后对安全事故负有责任的9名技术人员也相继被批捕。企业不仅在事故发生后要承受巨额的经济损失,人员的损失也将是灾难性的。如果安全投入多了,生命财产损失少了,最终劳动成本降低了,企业经济效益提高了。反之,企业如一时得利,但终究要亏本。我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富,为发展提供充足的保证。
安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利,不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。"我要安全"是权利的表达,也是义务的呈现。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态,否则就要受到法律的制裁与惩罚。电视、网络的报道中不乏醉酒驾车肇事事件的发生,对自己和他人生命不负责任的行为,在给他人生命造成伤害的同时,带给自己的除了经济的赔偿还有被限制自由、甚至被处以极刑的代价。
安全是时间的延续。马路旁总会有那么一些人为了所谓的节省几十秒,将生命交给了命运闯过红灯,可我们却不知道因闯红灯引起的交通事故占总交通事故近半,起死亡率更是严重。抢黄灯,闯红灯,一时之快带来无尽伤害,抢一秒,损数年,分秒之省使其毁了一生。为小一失大万者,何谈来日之宏业?
人的一生只有安全才能享受人生,才知道明天的彩虹是多么的绚丽,生命因健康而美丽。生活因安全而绚丽多彩,人生因安全才拥有一切。
百年大计,教育为本”。振兴教育的希望在于教师,因而教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。
在当今迅速发展的社会里,经济竞争取决于劳动者的素质,而劳动者的素质取决于教育的水平,而教师是教育中的根本。由此得知,教师在教育乃至社会发展竞争中占有基础性地位。
目前商品大潮冲向了本已经存在矛盾的教师行业引起“波澜起伏”,一些教师的内心发生了动荡和倾斜,进而加剧内心的冲突。如果内心的矛盾得不到妥善处理,势必影响着教育活动。站在一个更高的角度来说,教师的心理健康,是关系着学生的发展,社会的进步,乃至人类的进步。时代要求教师应提升自身的心理健康。
美国品德联合会主席麦克唐纳说:“光有品行,没有知识是脆弱的;但是没有品行,光有知识是危险的,是对社会潜在的威胁。”从麦克唐纳的话中分析出,教师心理健康特别是人格的健全与否关系着学生的价值取向,关系着学生对于社会的态度,关系着学生的发展方向。
所以,不管从整个社会,时代的角度出发,还是从学生个人的角度出发,教师的心理健康意义显得十分必要,而且迫切。
教师的心理健康到底受到哪些因素的影响?
1、社会责任重大,民众对于教师的期望过高
信息时代、经济时代的来临,学生家长日益迫切感觉到了教育和知识的重要性。因而对孩子的教育便空前关注起来。作为孩子的主要学校教育者,家长对教师对孩子的教育作用过分倚重。特别是教毕业班的教师,他们感觉到来自学生父母的压力更大。自己孩子由于主观努力程度不够或者其他某些客观原因导致了学习成绩不好,学科教师便要受到很大的质询。甚至学生与社会不良人员混杂,进而干出一些违法乱纪的事情,经常逃学等等,家长只把目光投向教师。
若认真分析,很多学校与家庭应联合教育学生的事情现在只投在教师的身上。也就是说,教师承担着一些本由多方联合承担的责任。社会给予教师的责任实在太多,给予的厚望太大,压得教师喘不过气来。
2、教师的审核评价和教师的管理体制中仍然存在着一些不是十分合理的地方。这也是影响教师心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教师所教科目的学习成绩,但是忽略了教师在改变学生的不良的价值取向,行为习惯,思想道德等方面所作出的努力,忽略了教师在教学工作以外的付出的汗水和心血。
教师的教育的对象是一个人,一个正在不断发展的个体。教师教育学生的劳动成果,不能简单地以学习成绩的好坏来断定。教育的最终目的是让每一个未成熟的个体得到发展,融入社会。但是劳动对象是人,并且人与人之间存在这样,那样的差异。此外,学生发展表现需要长时间观察,也是多个教育力量的合力所为。总之,有效准确衡量学生的成长作为教师考评的依据目前仍是十分困难的。因而,不完善的考核评价体制对教师的心理健康仍有着一定的影响。
3、人际关系也是影响教师心理健康的因素。同行之间既有相互合作,也有竞争,像评定职称,晋级等之事。教师之间的竞争性是很大的。符合条件的人很多,但是名额却是很有限的。一些教师为了凸显科研成果,采用一些不适当的手段,这无疑给自己和他人带来了一定的心理阴影。教师的竞争上岗,以及频繁的考试等也是重要因素,加重教师的负担。时代的发展对教师的业务要求也越来越高,有些教师心理承受着巨大压力的能力可能有点低,因此产生焦虑等问题。过多的压力会影响教师的心理健康。
4、身体健康是影响教师心理健康的重要因素。教师的工作远没有社会上说得那样简单和轻松。教师行业虽然很光荣和伟大,可是在这光荣背后,是需要教师付出大量的劳动来应对备课、上课、批改作业、学校事务等大量的工作。此为,教师还要承担起一大部分育人的责任。因而,繁重的工作势必威胁教师的身体健康。很多教师过早患上颈椎病、腰间盘突出,肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他们处于身心疲惫的状态,再加上身体的病痛会进一步影响教师的心理健康。
总的来看,教师长时间处于强大的压力之下。这种过多的压力如果得不到及时合理的宣泄,积闷在胸中,会导致教师心理憔悴,精神状态不良,带来各种苦恼、焦虑、心悸、沮丧等。因而产生了心理的不适应。严重者可能导致了心理疾病。
教师心理健康很重要,因而在日常的工作中,教师应要注意维护自己的心理健康。作为一名知识分子,并且具备了一定的心理学知识的人,教师应该充分认真思考自己对自身的能力,和期望作出合理的判断,形成一个较为恰当的值。这样可以避免教师对自己提出过高的要求,产生一种心理落差。教师要抛弃或者淡薄一些观点,如名利思想、完美标准。
教师应同时正确认识来自于社会上的压力。学生,家长,学校领导,社会上其他人员对教师提出一些要求,恪守职业道德,只求奉献,不求享受,比一般人要做得好。社会人员对教师在培养学生及遵守行为规范方面得高要求和高期望。社会上一些不正之风蔓延对学生产生一系列的影响,使得教师难以在工作中获得成就感。
面对社会上的种.种压力,教师首先应轻装上阵,有适度点的压力即可,不要给太多的负担。其次,教师应仔细分析社会压力的来源,正确分析寻求自己努力的方向。在合理的标准下,教师可以主动进行筛选。择取合理的压力,并转变为动力,用自己的行动解决问题。
教师应加强教育理论的学习,对职业规律的认识,加强对学生的了解,加强对科学文化知识的学习,全面充实和提高自己。用自己光荣的行为来影响学生,帮助学生建立正确的价值取向,减少来源于学生的负面影响。
心理压力一旦产生必定会有心理焦虑。教师应注意自身情绪上的变化。教师应采用一定的措施,使情绪放松下来,缓解紧张的压力。
1、教师可以借助一定的体育活动,使压力外泄。通过肌肉、骨骼关节和呼吸运动的放松以及神经放松等基本动作,来降低机体的能量的消耗,从而控制不良情绪。
2、转移注意力。教师在紧张的工作之余,参与丰富多彩的业余活动,调节紧张的生活节奏使情绪得到松弛,减轻心理上的压力。
3、与朋友交谈。教师发现有心理上的压力和不良情绪,可以找自己的亲密朋友,家属等人同他们进行交流,把内心的不良情绪在一定程度上和一定范围内得到宣泄,把积累在内心中抑郁的能量发泄出去。同时,通过交谈,教师可以得到亲朋好友的支持和理解,心理上会得到一些安慰。
教师也可将压力看成是一种挑战,用自己坚强的意志磨练自己,抵抗过去,增强自身的抗压性。压力只是人对于某件事情刺激的主观反应。对于同件事的刺激,不同的人所产生的反应是不一样的。有的人感到头晕目眩;二有的人却不以为然。抗压性强的人,对于相同的刺激所感觉到的心理压力较小,而抗压力弱的人,却感觉到很大。因此,教师应抓住一个适当的机会,用一种不服输的精神同压力进行斗争,磨练自己的意志品质,从而增强自身的抗压性,减轻了自身的心理压力。
学校和社会也应该建立相应的场所和机构,如教工之家,联谊会,教师俱乐部,以及教师心理门诊,教师心理保健咨询热线和网上心理咨询等措施来建立教师心理疏导系统,帮助教师及时缓解心理压力,消除心理上的困扰。此外,还可以,让教师做一些心理上的测试,建立心理档案袋,做好观察和记录。及时发现教师心理存在的问题,并帮助之疏导和解决,促进其心理健康发展。
方法是千种万种,选择合适自己的最为重要。其次,认真实施,坚持下去,教师的压力定能减轻很多。
让我们教师轻装上阵,作学生成长的领路人,促进他们健康成长。
时光匆匆,转瞬间,暑假假期结束了,又来到了新的一学期,2021年9月1日《开学第一课》也随着学生们的开学如约而至,九月份开学的第一天,每个教师都会要求学生们观看开学第一课,《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂,每年都会根据当下的热点给我们呈现出不同的主题节目,每一课都蕴含着极深的教育意义与历史精神。而2021年的主题是“理想照亮未来”,今年的《开学第一课》是由撒贝宁和康辉主持的,同时还邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼等嘉宾给我们进行演讲。
《开学第一课》第一篇章以“理想是火,点燃革命热血”为主题,让我们深刻的清楚知道,在追逐理想的同时也可以为祖国做出贡献,在当今社会,作为一名学生,在校内认真学习,不断培养社会责任感,努力做一个有理想、有担当的人,就是流行的爱国方式。作为新世纪新一代的青年,我们是祖国的希望,更是祖国的未来,我们要学会肩负起历史的使命和社会的责任,俗话说‘少年强则国强,少年富则国富’,理想不仅是一种信念,更是一种前进的动力,从小树立自己的理想,才能让我们看清前进的方向,为自己的理想艰苦奋斗,这也是最平凡最简单的爱国方式。
每当看完《开学第一课》节目之后,都能给我们带来一个全新的认识,我们现在是处于学生时期,作为学生的我们,目前的重要阶段就是好好读书,树立一个远大的理想目标,朝着这个目标不断前进,我们是祖国未来的建设者,是祖国的未来和希望,树立理想是我们人生前进的动力和方向,而实现理想是我们一生的追求和目标。把对祖国诚挚的热爱,倾注于学习当中,以后才能为科学发展贡献出自己的一份力。让我们为理想点亮未来!
“蹇蹇三事,师师百僚”,人的一生,多遇良师是何其有幸的事情。20_年9月26日和27日,我有幸参加了郑州大学教育学院心理健康教育培训班,经过两天的培训,我吸收了很多新的心理健康理论,增长了很多心理辅导知识。感受名师的风采,聆听教授的真言,我感悟良多。
26日,为我们授课的是郑州大学心理学系心理学教授葛操,他是心理学博士,20_年劳动部首批国家心理咨询师培训师,河南省人力资源与社会保障厅心理咨询师考试鉴定专家。葛操教授首先给我们分享了《对心理健康教育和心理咨询的几点思考》,接着给我们讲解了“倾听技术”、“共情”、“EFT”情绪释放技术等知识点。葛操教授的授课给我印象深刻的有两点,一是在讲授倾听技术时,我不禁想到了李镇西老师的“倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒”那句名言,此刻我深深的明白了:倾听是一种自我修养,倾听是一种爱的教育手段,倾听是一种设身处地的共情方式。二是心理学中的“EFT”情绪释放技术本是让学生觉得生冷酸涩的理论,但葛教授深入浅出的讲解、活灵活现的现场互动却使得这次授课浅显易学,让大家感觉是很实用的一种放松方式,让人倍感愉悦。
在今后的工作中、生活中,我们要学会倾听,掌握倾听技巧,设身处地的体验他人内心情感,与之共情,“陪着他”,“理解他”,“温暖他”,而不能凭借自己的知识和经验去简单的理解事情,用所谓的标贴去影响他人、改变他人,这样只会适得其反。
27日,为我们授课的是郑州大学教育学院的杨敏齐副教授和许慧教授,杨敏齐副教授给我们讲解的课题是《认知疗法在中小学生心理健康问题中的运用》,许慧教授给我们分享了积极心理学和发展心理学的主要内容。杨教授给我们分析了认知治疗的理论依据,让我们对“抑郁症”、“焦虑障碍”、“惊恐障碍”、“社交障碍”等原来不太熟悉的名词有了一定的认识。给我印象最深的应该是许慧教授传递给我们的赏识教育,这让我第一次听到“习得性赞赏”理论,该理论温暖而又深刻,让我明白了“爱系心田,须口言明。”许慧教授的一言一行都在生动诠释着“腹有诗书气自华”,参训老师在润物细无声的氛围里感受到了心理学的魅力和力量。
这次心理健康教育培训虽说只有短短的两天,但各位教授分享给我们的心理健康学知识,各位教授的名师风采都给我们留下了深刻的印象。今后,在工作和生活中,我将不断践行心理健康理论,用赏识教育去关爱学生,用“共情”方式静心聆听学生的心声,用“EFT情绪释放技术”去指导学生减压,用积极心理学去贯穿教学,让学生在心理健康、身体健康、精神健康的环境中茁壮成长。
2021年开学第一课在九月一号这个开学日播出了,作为已经陪伴我们十四年的电视节目,我早已熟悉开学第一课在每个新学期到来时,所给我们带来的的惊喜。作为一档送给全国中小学生的大型公益节目,开学第一课每年的主题都是不一样的,不仅会根据时下情况进行调整,也会邀请各种嘉宾,给我们带来精彩又难忘的真实故事,这对于还没有接触太多外来世界认知的我们来说,是增长见识,提高阅历的最好去处。
2021年是我们党的第一百岁生日,也是我们迈向新的历史节点的重要节点。作为给全国中小学生普及知识,传播正能量的《开学第一课》,自然也根据党的一百岁生日,我们量身定做了一个主题,那就是:理想照亮未来。这个主题讲述了给我们带来各位祖国栋梁们,在实现自己理想的过程中,都经历过哪些刻苦铭心,难以忘怀的感人故事,使我们观看之后不仅感觉收获良多,更是深深的体会到,节目组的用心良苦。
随着2021年《开学第一课》主题曲的响起,精彩的开学第一课节目终于开始了,今年的《开学第一课》主持人有我非常喜欢的撒贝宁,在他的精彩主持下,不仅令我更加喜欢今年的《开学第一课》。
作为今年《开学第一课》的嘉宾,蓝蒂裕烈士之子蓝耕荒的故事是最令我感到心灵触动的,革命先烈蓝蒂裕,为祖国的建立贡献出自己的生命,在牺牲之前,他给五岁儿子写下的话语,更是令我泪如雨下,触动不已。
“愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的园林。”这句话包含了革命烈士们对祖国未来的深深期望,更是承载着他们对祖国未来的美好向往,如今我们的祖国能够建设的如此美好,是蓝蒂裕他们这些先辈们用自己的血汗与身躯争取而来的。
这不仅让我深深的反思自己的行为,也更加的体会到,在祖国发展的过程中,是有多么的不容易,正是因为有无数像蓝蒂裕这样的人物,未了祖国发展不断前仆后继,不计较个人得失,不在乎个人利益,全身心为中国崛起这个中国梦,奉献自身,不畏艰难,奋斗终生的伟大晋升,这是我们所有中小学生都要学习的优秀品质。
身为新时代的少年人,我一直励志成为一名优秀学生,不仅受老师家长喜爱,也要通过自身的努力,为祖国发展建设,贡献出自己的一份力量。。也许现在的我们还非常的弱小,个体力量不足。但我相信,只要我不断的努力学习,积极吸收各种营养,在今后长大以后,一定也可以像《开学第一课》的蓝蒂裕烈士一样,为我们的祖国贡献自己。用自身的才能,在祖国发展建设的道路中,留下属于自己的痕迹。
《开学第一课》是一档我们全国中小学生都必须观看的节目,通过收看《开学第一课》,我们不仅能增长见识,也能通过开学第一课的种种节目,更加深入到了解我们以往不了解的知识,丰富眼界,为我们的未来成长,铺下一块块坚实的基石。
时间匆匆,悄然而逝,转眼已经是秋季了,在这美好的九月里,我们又迎来了一年一度的开学时间啦,想必同学们早已期待能尽快回校上课了吧。而在每年的开学之际,央视专题节目《开学第一课》也会如期而至,这是一个十分有意义的节目,从2008年开播至今已有十四年了,每年这一期节目都给我们带来全新的主题,让观看后的我们都深有感触,内心世界更是有不少的震撼及思索。
2021年秋季《开学第一课》终于播出了,今年的主题是理想照亮未来,节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会,请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。面对这么多精彩的节目内容,让我们这些学生观看后,都能感受到节目里满满的正能量,感概节目中每一个感人的故事,向我们传递正确的人生价值观之余,让我们能好好地去思索自己的未来道路该是怎么走,应该向节目中这些出色的榜样人物,学习他们的精神,有理想有目标,并且能坚持不懈地为自己的理想拼搏,照亮自己的未来,收获想要的人生!
观看2021年《开学第一课》,这个全新的主题“理想照亮未来”,每个人都会有不一样的感想,而我也不例外,让我感受到的是,理想无论是在哪个时代都需要积极树立以及为之而加油奋斗。虽然我们生活在如今这个美好的新时代,但是时代是不停地往前发展,而我们每个人为了不给时代而淘汰,就需要有理想有目标地活着,争取活成一个有价值的人,收获自己想要的未来。2021年是一个特殊而有意义的一年,伟大的中国共产党迎来100周年的华诞,回顾党走过的百年风雨路,中国从小到大,从弱到强,不断发展壮大,到如今已经是世界上很多国家都尊重的大国。所以我们要学会好好感恩中国共产党,是它的存在,让我们有机会迎来这和平的盛世,如今生活幸福无比。作为学生的我们更是要学会用行动来报答党的恩情,好好学习,树立好理想目标,努力奋斗,成为祖国和党需要的人才,实现自身价值,收获美好的未来!
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