六年级人教版英语上册知识点10篇【完整版】

六年级人教版英语上册知识点第1篇Unit4what’syourhobby?一、重点词汇：hobby爱好rideabike骑自行车dive跳水playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝下面是小编为大家整理的六年级人教版英语上册知识点10篇,供大家参考。

六年级人教版英语上册知识点 第1篇

Unit 4 what’s your hobby?

一、重点词汇：

hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn’t=does not city 城市 county 国家或者乡村 province 省

二、重点句型：

’s your hobby? 你的爱好是什么?

like collecting 我喜欢集邮。

likes collecting stamps， 他也喜欢集邮

she teach English?

——No， she doesn’ 她教英语吗? 不。

she teach you math?

——Yes， she 她教你数学吗? 是的。

三、重点语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike ②Swimming is my ③My hobby is 注意：She likes drawing pictures, listening to music and making 这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--readsmake-makeswrite-writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加如：study--studies

④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn 该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn 动词恢复原形。如：He lives in doesn t live in

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthe same 看起来一样

六年级人教版英语上册知识点 第2篇

Unit 1 How do you go to school?

一、重点短语：

by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车

by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则

go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车

Stop at a red 红灯停 Wait at a yellow 黄灯等

Go at a green 绿灯行

二、重点句型：

do you go to school?你怎么去上学?

I go to school on I go by

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?

can go by the 15 你可以坐15路公共汽车去。

三、重点语法：

1、There are many ways to go 到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。

2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。

3、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

4、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

5、go to the park 前面一定要加 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加 ( go to school除外。)

6、How do you go to…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?

7、反义词：

get on(上车)—get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)

because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)

8、近义词：

see you—goodby esure—certainly—of course

9、频度副词：

always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不

六年级人教版英语上册知识点 第3篇

How do you feel ?

一、主要单词：

angry生气的 afraid害怕 worried担心的;发愁的 happy高兴的

see a doctor看病 more更多的 wear穿 deep深的

breath呼吸(名词) count数数(动词) sad难过的

二、习惯搭配：

feel angry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过 be afraid 害怕···

be angry 与···生气 take a deep breath深深吸一口气 count to ten 数到十 see a doctor看病 do more exercise做更多的运动

wear warm clothes穿暖和的衣服 chase the mice追赶老鼠

drink some drinks喝一些饮料 have some popcorn吃一些爆米花

三、惯用表达式：

Here you 给你。

Wait for 等我一下。

Yum!太美味了!

四、公式化句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型：

主语+be动词+afraid of +其他. ···害怕···。

2、描述某人/某物与什么生气的句型：

主语+be动词+angry with+其他. ···与···生气。

3、询问某人怎么了的句型及其答语：

问句：What’s wrong? What’s the matter(with you)? 怎么了?

答语：某人+所处的状况。

4、建议某人应该做某事的句型

某人+should +动词(短语)原形+其他. ···应该···。

take a deepbreath count to ten see a doctor do more exercise wear warm

五、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

(1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3). 最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。

例如：
This is a book ?

①This is ②Is this what ? ③What is this ?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

六、主题写作：范文

WhatShould You Do?

When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell should take a deep breath .Then you should listen to some youwill be won’t be so sad or you are afraid,what shouldyou do? It’s should ask your friends for you have friends withyou,you won’t feel to be happy every

英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.

一、what 什么 用来问是什么，叫什么，做什么等

What’s your name? 你叫什么名字? is in your box? 你的盒子里是什么?

What’s your father?=What does your father do? 你爸爸是干什么的?

一)What time 什么时间 用来问时间 What time is it? 几点了?

二)What colour 什么颜色 用来问颜色 Whatcolour is your bag? 你的书包是什么颜色?

三)What about 怎么样 用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题。

bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样? about you? 你呢?

about your dad? 你爸爸呢?

四)What day 星期几 用来问星期几 What day is it today/tomorrow? 今天/明天星期几?

五)What date 什么日期 问具体的日期

’s the date today? 今天是几号? What date is tomorrow? 明天是几号?

六)What …for 为何目的 用来问目的，在一定情况下可以与why互换

What did you buy that for?=Whydid you buy that? 你为什么要买那个?

二、when 什么时候 用来问时间 When do you get up?你什么时候起床?

三、where 哪里 用来问地点

Where is my ruler? 我的尺子在哪里 Where are you going to ? 你打算去哪里?

are you from? =Wheredo you come from? 你是哪里人?

四、which 哪一个 用来问具体的哪一个

Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?

class are you in?你在哪一个班? one is my pen?哪一支是我的钢笔?

五、Who 谁 用来问人物是谁

is that boy?那个男孩是谁? Who are you going to with? 你打算和谁一起去?

Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁?

六、whose 谁的 用来问东西是谁的

Whose bag is this? 这是谁的包? bike is yellow? 谁的自行车是黄色的?

七、 why 为什么 用来问原因

do you like spring? 你为什么喜欢春天? Why did you go there? 你为什么去那里?

八、 how 怎么样 用来询问身体等状况

How are you? 你好吗? How is your mother? 你妈妈好吗?

一)How old 几岁 用来问年龄 How old are you? 你几岁了?

二)How long 多长 用来问长度 How long are your legs? 你的腿多长?

三)How big 多大 用来问物体的大小 How big is your bedroom? 你的卧室多大?

四)How tall 多高 用来问高度 How tall is your brother? 你弟弟有多高?

五)How heavy 多重 用来问重量 How heavy are you? 你有多重?

六) How far 多远 用来问路程 2 How far is it from here? 从这儿去有多远?

七)How many 多少 用来问数量 How many apples do you have? 你有多少苹果?

八)How much 多少钱 用来问价格 how much is this dress? 这个连衣裙多少钱?

九)How about 怎么样

用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题，用法与what about相同

How about you? 你呢?

How about that shirt? 那件衬衣怎么样?

六年级人教版英语上册知识点 第4篇

I have a pen pal

一、主要单词：

studies学习(第三人称单数形式) puzzle谜 hiking远足

二、习惯搭配：

read stories读故事 do kungfu练功夫 fly kites放风筝 play the pipa弹琵琶

play sports进行体育活动 climb mountains爬山 listen to music听音乐

sing English songs唱英文歌 on a farm在一个农场里 live 住在···

write an email 给···写一封电子邮件 on the playground在运动场上

三、惯用表达式：

Me 我也是。

Really?真的吗?

四、公式化句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句：What are ’s hobbies? ···有什么爱好?

答语：主语+like/likes+动词-ing形式(+其它). ···喜欢···。

Singing dancing reading stories playing football doing kungfu doing word puzzles going hiking watching TV drawing cartoons listening to music going fishing

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：

问句：Do/Does+主语+动词原形+其它?

答语：Yes,主语+ /No,主语+don’t/doesn’

五、语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play—playing read—reading do—doing go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：

write—writing ride—riding make—making dance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--reads make—makes write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：

do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加如：study--studies

④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’ 动词恢复原形。如：he lives in doesn’t live in

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in he live in Beijing?

3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must

六、反义词或对应词：

get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)

because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)

here(这里)---there(那里) east(东)---west(西)

north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)

近义词：
see you---goodbye sure---certainly---of course

七、主题写作：范文

Li Ying’s Hobbies

Li Yinglikes English very works hard at reads English likes speaking English .She likes listening to the radio, TV only on Saturday

Does shelike cooking Chinese food?No, she doesn’ likes doing word ’t like playing parents love the teachers loveher, says her hobbies make her

六年级人教版英语上册知识点 第5篇

Ways to go to school

一、主要单词：

by乘 bus公共汽车 on foot步行 plane飞机

taxi出租车 ship(大)船 subway地铁 train火车

slow慢的 stop停下 always 总是，一直 usually 通常

often经常 sometimes 有时候 never 从来不

二、习惯语搭配：

by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮

take the bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来 pay attention to注意 trafficlights 交通信号灯 look right向右看

cross the road横穿马路 get off下车 at home在家 traffic rules交通规则 get to到达 get on 上车 be far from…表示离某地远

三、惯用表达式：

Wait!等一等! Hooray太好了! I 我明白了。Go at a green light 绿灯行

Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等

四、公式化句型：

1、如何询问对方的出行方式：

How do you come(to)+地点? 你(们)怎么来···的?

2、如何用must表示必须做某事：

某人+must+动词原形(+其它). ···必须···。

3、告诫别人不要做某事的句型：

Don’t +动词原形(+其它). .不要/别···。

五、例句：

How do you go to school? 你怎么去上学?

Usually I go to school on Sometimes I go by

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?

You can go by the 15 你可以坐15路公共汽车去。

I am far from school 我现在离学校很远。

My home is not far from My home is near our

我家离学校不远。

六、主题写作：范文

Don’t Be Against the Traffic Rules

I go to school from Mondays to Igo to school by bike at 7:30 in the have to cross two busy the traffic rules down and stop at a yellow and waitat a red at a green always ride on the right side of am never against the traffic

六年级人教版英语上册知识点 第6篇

Unit 5 what does your mother do?

一、重点短语：

Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家T V reporter 电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作

二、重点句型：

does your mother do? 你妈妈是干什么的?

is a TV 她是一个电视播音员。

does she work? 她在哪儿工作?

works in a 她在学校工作。

does she go to work? 她怎么去工作?

goes to work by 她乘公交车去工作。

三、重点语法：

1、一些由动词变化而来的职业名词：

teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer

drive-driver write-writer TV report-TVreporter

act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer

2、提问职业有两种方式：What isyour father? 或者What does your father do?

3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：

a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

4、What are you goingto be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I m going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容

5、记住几个地点：

shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a

①This is ②Is this what ③What is this ?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

1)He teaches us Who teaches usEnglish?

2)My mother s clothes are over Whoseclothes are over there?

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

1)They are playing

①They are doing ②Are they doing what? ③What are they doing?

2)They wolf is going to kill that

①They wolf is going to do ②Is the wolf going todo what?

③What is the wolf going to do?

(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

1)That is his

①That is whose ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

1) They are the legs of the

①They are whose ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

2)I like red

①You like which ②Do you like which one? ③Which one do youlike?

3)They have five English

They have how many English

Do they have how many English books?

How many English books do they have?

职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以mailman-mailperson

六年级人教版英语上册知识点 第7篇

Unit 2 Where is the science museum?

一、重点短语：

library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院

bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转

turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南

east东 west西 next to靠近、与……。相邻then 然后

二、重点句型：

is the cinema，please?请问电影院在哪里?

’s next tothehospital。它与医院相邻。

left at the cinema，then go straight。It’s on the 在电影院向左转，然后直行。它在左边。

三、重点语法：

1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"

2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后

3、near 表示在附近，next to表示与…相邻。它的范围比near小。in front of 在……前面 behind 在……后面

4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in the

5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 Then walk straight for three

6、乘几路车可以用by the ，注意中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the

7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital iseast of the 医院在电影院的东边。

8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。

9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for表示“寻找”，强调找的过程。

10、在几点前面要用介词at，如at

11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

12、近义词：

Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行

after school=after class 放学后

13、反义词或对应词：

Here(这里)—there(那里) east(东)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) get on(上车)—get off(下车)

14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

be far from…表示离某地远。be 可以是am ， is ，

My home is not far from 我家离学校不远。

六年级人教版英语上册知识点 第8篇

What does he do?

一、重点单词：

factory工厂 postman邮递员 police officer警察 fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 businessman商人;企业家 worker工人

二、习惯搭配：

by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船

go to work去上班 study hard 努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of 许多 go to the camp去度假营 be good 擅长···

三、惯用表达式：

Cool!酷! What about you?你呢? That’s 那真好。

I 我明白了。

四、公式化句型：

1、询问他人的职业的句型及其答语;

问句：What does+主语(第三人称单数)+do? ···是做什么的?

答语：He/She is a /an+职业名称. 他/她是一位···。

worker postman businessman fisherman scientist pilot coach

policeofficer salesperson售货员 cleaner清洁工 teacher dancer舞蹈演员

doctor nurse护士 pianist钢琴家 dentist牙医 tailor裁缝

2、询问他人的工作地点的句型及其答语：

问句：Where does+主语(第三人称单数)+work? ···在哪儿工作?

答语：He/She works+(表示地点的)介词短语. 他/她···工作。

at auniversity in a gym at sea on a boat at the zoo

in a school in a bank在一家银行 in a car company在一家汽车公司

3、询问他人的上班方式的问句及其答语：

问句：How does +主语(第三人称单数)+go to work? ···怎么去上班?

答语：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班。

foot

五、一些由动词变化而来的职业名词：

teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer

drive—driver write—writer TV report—TV reporter act—actor

act—actress art—artist engine—engineer

六、主题写作：范文

ILove My Family

Here is a photo of my are four people in my aremy father,my mother, my brother and

My father is a works in a goes to work mother is a works in a school near my goes towork by , the tall boy is my is older than is ’s in Beijing goes there by am a student

I love my

六年级人教版英语上册知识点 第9篇

How can Iget there ?

一、主要单词：

museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯

hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学

right向右 straight笔直地 crossing十字路口

二、习惯语搭配：

post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院

Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院

go straight直走 turnright/left右/左转 next to挨着

in front 在前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上

三、惯用表达式：

Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我!

四、公式化句型：

1、问路的句型及其答语：

问句：Where isthe + 地点? ···在哪儿?

答语：It’s + 表示地点的词语。

它···。

next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,

on DongfangStreet, in front of the

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句：How can +主语 + get (to)+地点? ···怎么到···?

同义句型：

Can you tell me the way to +地点?

Where is + 地点?

Which is the way to +地点?

答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

···转。

at the cinema at the corner near the post

五、例句：

Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?

It’s next to the 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go It’s on the

在电影院向左转，然后直行。它在左边。

Turn left at the bank。

在银行左转。

六、主题写作：范文

Howto Get to the Science Museum

We are going to the science museum science museum is nextto the ’s not far from our we can go there ,go straight from our ,turn left at the post office andwalk for about five turn right at the can find thehospital on the straight,and we’ll see the science

六年级人教版英语上册知识点 第10篇

Unit 3 What are you going to do ?

一、重点短语：

this morning 今天上午

this afternoon 今天下午

thisevening 今天晚上

next week 下周

tomorrow 明天

tonight 今晚

post card 明信片

comic book漫画书

newspaper报纸

二、重点句型：

are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

’m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

’m going to 我打算去书店。

are you going to buy?你打算去买什么?

’m going to buy a 我打算去买一本漫画书。

三、重点语法：

1、What are you goingto do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How areyou going?Who are you going with?

2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法：

(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?

What is your father? 你爸爸是干什么的?

What is your hobby?你的爱好是什么?

What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?

What s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。

如：Where are you from?你从哪里来?

Where are you going to ?你打算去哪里?

Where is my ruler?我的尺子在哪里?

(3)When，什么时候。用来问时间。如：

When is your birthday? 你的生日是什么时候?

When are you going to ?你打算什么时候去?

When do you go to school?你什么时候去上学?

(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

如：What time is it? 现在几点了?

(5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如：

What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

(7)who 谁。用来问人物是谁。如：

Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

Who s that man? 那个男人是谁?

(8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁?如：

Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

(9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如：

Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

Which pencil is ken s? the long one or theshort one?

哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

(10)how 怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：

How are you?你好吗?

How is your mother? 你妈妈好吗?

How about you? 你呢?

(11)how many 多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：

How many books do you have?你有多少本书?

How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

How much are they? 他们多少钱?

How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

How old are you ? 你几岁了?

How old is your father? 你爸爸多大了?

(14)why 为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why doyou like spring?你为什么喜欢春天?

Because I can fly 国为我可以放风筝。

(15) how long 多长

(16)how tall 多高

4、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I m going tobe ….

5、地点名称：

fruit stand 水果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

6、在哪个门用介词at， at thenorth/east/south/west