英语口语英语18篇

英语口语的英语第1篇(1)想让自己的英语发音纯正，那么可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。(2)各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习下面是小编为大家整理的英语口语英语18篇,供大家参考。

英语口语的英语 第1篇

(1)想让自己的英语发音纯正，那么可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。

(2)各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习，互相交流的平台。在英语角可以展示自己，增强自己的信息，锻炼自己的胆量，有学习英语的氛围。

(3)找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多，但是费用会省很多。目前线下的英孚、华尔街都是名气很大，但是价格自然也贵，在线英语口语培训机构现在逐渐崛起，像abc360伯瑞英语这种性价比挺高的，是外教一对一的教学模式，通过视频和外教进行英语口语交流，完全的英语环境能让人真正学习到英语口语。

(4)多进行口语的练习，可以多听英文歌曲，看英文电影，电视剧，模仿剧中人的对话。模仿他们发音的方式方法。推荐能飞英语软件，用能飞英语学习软件进行科学高效口语训练，二语习得小循环快速锻造流利口语;角色扮演，秀出精彩。看电影练习口语，如果想不闷，还出效果，角色扮演是很好的办法。能飞英语视听学习软件配备了两种角色扮演模式：“角色即时扮演”和“角色配音播放”。启动能飞视听学习软件，播放电影，指定角色即时扮演模式，选定要扮演的角色，即可立即开始。

英语口语的英语 第2篇

Dear teachers and classmates, thank you for giving me such a chance to introduce myself, its my great honor. 亲爱的老师们、同学门，感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍，这是我莫大的荣幸。

Im Huang Tingting from Sijingshui Primary school. Im ten years old. As you see, I am a cute girl. 我是来自于泗井水小学的黄婷婷。我今年十岁。正如你们所见，我是一个很可爱的小女孩。

I like yellow best. Do you know why? Because my family name is Huang. 我最喜欢黄颜色。大家知道为什么吗?因为我的姓是黄。

In my free time, I like riding a bike, listening to music and drawing pictures. 在我的课余时间，我喜欢骑自行车，听音乐和画画。

I like rabbit very much. It has two long ears and a short tail. Its as lovely as me. Am I right? 我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴，和我一样的可爱。我说的对吗?

I like English very much, and I want to be an English teacher in my hometown in the future. 我非常喜欢英语，我以后要在家乡当一名英语老师。

Because my hometown is a mountain village, many children cant speak English well. 因为我的家乡是一个山村，许多孩子不能很好地说英语。

英语口语的英语 第3篇

听说包括语音、语调节奏、用词、思维和文化五部分。首先，对于任何一种语言，语音是基础，语音不仅包括单字的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等许多音变形式。

至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过native speakers之间face-to-face talk的话，是感受不到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大的震撼力的。

语言是文化载体，用词的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。

无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。你去Quora 上转一圈就去发现，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不妨碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。

用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。去Quora上写点什么东西，用英文日记记录每天生活，去看看原版书，开口说英语，去找靠谱的英语母语者聊天，在实际练习中不断巩固提升自己的口语水平。

汉语中有个词叫“学以致用”，学是为了用，可是一个诡异现象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，唯一用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅”，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。

英语口语的英语 第4篇

要努力去了解“是什么”

因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。

多朗读

英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!锻炼英语的发音，语调与节奏;使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。

善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

提高高考英语口语的窍门有哪些 相关

英语口语的英语 第5篇

口语就是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。但是，中国传统英语教育只注重笔试，忽视听力和口语，而中国同学比较内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流，这岂不是一件憾事？在此跟大家分享一下我这些年英语学习，特别就是口语学习的一些心得，希望能对大家有所启发。

一、心态篇

这是学习口语的第一个阶段，这就是心态要好，要有自信。

首先，中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚，而中国人就没有这方面的障碍。

第二，最重要的就是要敢于开口。不严肃地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕难堪，不怕犯错。不开口说给别人听，就永远也别想提高口语水平。对学生朋友来说，最好的方法就是上英语课踊跃发言，表达自己的意见，上台演讲。对于外向的同学自然比较容易，那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆量大了，口语也有了提高，何乐而不为呢？

开始入门时，学习最简单的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴，天天练习。如果对方的母语是英语，那就更是锦上添花了。

需要注意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。有些同学说也说了，练也练了，但就是进步不大。原因很简单，他们每次总是用同样的句式说同样的东西，水平自然不会提高。任何语言都是用了才会记住，才能变成自己的。把刚学到的、看到的，马上就说出来，用到自己的表达中去，即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。

二、语音篇

这个可能是大家最关心的，我也没有什么技巧，主要是模仿练习。听磁带跟读固然很好，但是很多人不能分辨自己与录音的差距，听完、读完也就算完了，结果自己的发音依旧没有改进。反复听磁带，录下自己的声音，先放自己的，再对比磁带，很容易就找到差别了。然后再对照录音反复模仿，不断练习。

在模仿的时候要注意最基本的三点：语调、发音、音色。

语调很重要。英语抑扬顿挫，讲求音律感。模仿时，对照磁带用箭头给文章里的语句标注出语气的升降。这看似很傻，但却有助于记忆。在自己朗读时，还可以根据记号，寻找其中的规律。

另外一个是发音。我们的缺陷主要是双元音。发双元音时，需要将第一个单元音发得饱满，然后迅速滑动到第二个单元音，并结束。认真练习双元音，这是一种很好的锻炼口腔肌肉的方式。此外建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。

至于音色，这就是先天的，恐怕不是练习可以改变的了。

三、背诵篇

这就是口语学习的第二个阶段，目的是为了精准。

背诵的作用大家不能小看，这就是英语学习最笨但是最有用的方法。背诵的功力高，口语、听力、写作都会大大提高。许多同学一天读一篇，我的建议就是一天背一段。不用背很长，没有时间，几句话也行。时间长了，自然会成为“大牛”。

背诵的方法，我简单总结为“四走”：首先还是要反复听磁带，跟着磁带走，否则就失去学习纯正英语的意义。先跟磁带读，每个意群一顿，或者每句一顿。然后慢慢一段一顿，让自己把长句完整说出来。这样听个五六遍，文章基本就背下来了。很多外国语学校的同学都是这样练习的。从初中开始这就是他们雷打不动的家庭作业，有的学校还极端地要求家长签字，每个同学每天到老师面前背课文，最后计入考试成绩。虽然当时怨声载道，但事实证明这样确实有效。

英语口语的英语 第6篇

hi, nice to meet you . This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am a sephomore now, and I have tremendous interest, I love college life with various activities ,many excellent and funny friends ,but I am not really into my college , Because I do not like my profession you cannot imagine how crazy It made me when facing Mathematical and physical symbols every day, I love english and I want to be an english intepreter,Life is like a box of chocolate,you never know what you are gonna to get,may be I will succeed in this thing,a good author once said The prizes of life are at the end of each journey, not near the beginning, so it is not given to me to know how many steps are necessary in order to reach my goal, I will always strive to make the next hour better than this one.i am not afraid of failure,but I hope I had better not meet him,when I came across him,I just go around and say I don not give a damn.

I am not a good friends-maker ,but I am always the one that easy to get along with .I think I"m a good team player and I"m a person of great honesty to others. So that ‘s all.thank you

英语口语的英语 第7篇

从起床到出门早晨好!

Good morning!

该起床了!

It"s time to get up!

你醒了嘛?

Are you awake?

今天是个好天!

It"s a nice day!

把被子叠好。

Let"s fold up the

我做了个美梦。

I had a good

我得洗脸了。

I have to wash my

该吃早饭了。

It"s time to eat

我还困着呢。

I"m still

刷牙了吗?

Did you brush your teeth?

我得梳梳头了。

I have to comb my

快换衣服。

Hurry up and get

我走了，妈妈。

I"m

我要迟到了。

I"m

我回来了。

I’m

你回来了。

Welcome

我可以出去玩会儿嘛?

Can I go out and play?

我饿了。

I"m

真累啊!

I"m tired!

还是家好哇。

It"s good to be

晚饭好了吗?

Is dinner ready?

妈妈，今天晚饭吃什么?

Mom，what"s for dinner tonight?

我开动了。

Let"s

该吃饭啦!

It"s time to eat!

这就来啦!

I"m coming!

别弄撒了。

Don"t spill

把碗里的菜吃光。

Eat all of your

把饭吃完。

Finish up your

积少成多，多加练习，让孩子在双语环境下快乐成长。

英语口语的英语 第8篇

Good morning,my dear classmates and teacher.It"s my great honor to introduce myself to you here.My name is XX,I"m from No.X middle school.I"m a XX-year-old boy/girl.

Generally speaking, I am a hard working student do the thing (that)I"m interested in.In my spare time,I often read books.I like watching movies and listening to music when I"m free.I pride myself on my drawing.

Well,I"m an easy-going person.But I"m also a lazy boy that I don"t like doing some sports.So,I want to erase myself.Now we are face to face,I want to face myself to start of something new,I will show you something new to see.Well,I just want to share with you,and I"m looking forward to making friends with you.So,let"s be good friends!In the end,thank you for giving me the chance to introduce myself.That"s all,thank you!

英语口语的英语 第9篇

一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。

另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

英语口语的英语 第10篇

recognize 认出,认可,承认,意识到,表示感激

sack 袋子, 劫掠 解雇, 劫掠, 把装入袋子

brook 小河,溪 容忍,忍受 [常用于否定句或疑问句]容忍

steep 险峻的, 陡峭的, (价格)过高的 & 浸泡,浸透, 使精通 陡坡, 险峻的境地

preferable 更好的, 更合意的

comet 彗星

influence 影响, 感化 影响力, 势力; 影响, 权势 有影响的人(或事物)

investigate & 调查,研究 [计算机] 研究

debate 辩论,讨论 争论,思考 商讨,辩论

consistent 始终如一的, 一致的, 坚持的

standard 标准，规格; 旗，军旗; 度量衡标准; 直立支柱 标准的，合格的; 普遍的，一般的; 公认为优秀的

achievement 成就, 成绩, 完成, 达到

sale 销售(量),削价出售

unfold 展开, 开放, 显露

stuff 材料, 原料, 东西 素质, 本质; 废物 填满, 塞满

typewriter 打字机

overtake 赶上, 突然来袭, 压倒

brittle 易碎的

chronic 长期的,慢性的,惯常的

spin 旋转, 疾驰 纺织, 旋转, 拉长

stimulate 刺激,激励,鼓舞 起刺激作用

could “can”的过去式; 能够，打算; 用于假设语气的条件句; 用于虚拟语气的结论句

welfare 福利,社会保障,幸福 福利的

highland 高地, 山地 Highland: 苏格兰高地

consideration 考虑, 体贴, 考虑因素, 敬重, 意见

booth 电话亭,货摊,小间

compliment 称赞,恭维,(复数)致意 称赞,恭维

northwards 向北

knob 把手, 瘤

jolly 愉快的, 高兴的, 宜人的 恭维, 哄，开玩笑，戏谑 非常, 极为 (尤英)欢乐，欢庆 (复数)jollies:娱乐，乐趣

destructive 破坏性的, 有害的

budget 预算 编预算,为…做预算 节省开支 不贵的，廉价的

being 人,生物,存在 存在, 处于, 举行, 去或来, 是 现在的,目前的

supersonic 超声波的，超音速的 超声波，超音速(飞机)

unify 统一,使成一体

dialect 方言

electron 电子

anyway 不管怎样

faculty 能力，才能; 全体教职员; <英>(大学的)专科，系; 特权，特许

turn 使转动; 旋转; 使改变方向; 使不适 使变酸; 使变换; 使变为 翻转; (路线或方向的)改变; 机会

heartily 衷心地, 热心地，彻底地

export 输出，出口 出口,输出品 传播,输出 出口的

stranger 陌生人

pasture 牧场 吃(草) 放牧

immerse 浸,陷入

turmoil 骚动, 混乱

strange 陌生的, 奇怪的

racial 种族的,人种的

guilt 罪行, 内疚

assurance 保证,确信,肯定,自信,(人寿)保险

such 如此的,这样的 这样的 如此地

potential 潜在的，有可能的; [语法学]可能语气的，表示可能性的; 有能力的 潜力，潜能; [物]电位，势能; 潜能的事物; [语]可能语气

exploit 功绩,勋绩 开发,利用,开拓

saint 圣人,圣徒 把封为圣人

advocate 提倡; 拥护; 鼓吹; 为…辩护 (辩护)律师; 提倡者; 支持者

certificate 证(明)书,执照 批准，认可，发证书给

Oceania 大洋洲

rouse 唤醒, 鼓舞, 激起 觉醒, 奋起

similarly 相似地, 类似地

British 英国的 英国人, 英国英语

priceless 无价的;极珍贵的;极重要的;极有趣的

doctrine 教义,主义,学说;[古]教学,指导,指令指示;军事战略

novel 新奇的 小说

periodical 期刊 周期的, 定期的

evolve & 进展,进化,展开

fatal 致命的, 毁灭性的, 决定性的

district 区,地区,行政区 划分区域,划分地区

fitting 适合的, 恰当的 试衣

decision 决定,决心

genius 天才, 高智力, 天赋

obstruction 障碍, 妨碍, 闭塞

stairway 楼梯

adult 成年的,成人的，成熟的 成年人

limited 有限的

ecology 生态学

unjust 不公平的

compose 组成, 写作, 作曲, 使镇静 创作

gas 煤气,气体,汽油,空话,能量 使吸入毒气,死,给加汽油 空谈,加汽油

magnificent 壮丽的,宏伟的,极好的

namely 即, 也就是

proper 适当的,正确的,合适的,正当的,规矩的

victory 胜利

regardless 不注意的, 粗心的 不顾

weary 疲倦的,厌烦的 疲倦,厌烦,生厌

aunt 伯母, 姑, 婶, 姨

toast 烤(土司)面包, 干杯, 祝酒, 受敬酒的人等 敬酒, 烤 烘烤

rubbish 毫无价值的 废话,垃圾,废物

instrument 乐器, 工具, 仪器, 器械

false 不真实的,错误的,人造的,假的,虚伪的 不真诚地,虚伪地

diploma 文凭

kindness 仁慈, 好意

awful 可怕的, 畏惧的, 充满敬畏的, 艰难的 极其

lace 饰带, 花边, 缎带 结带子, 饰以花边

garage 车库, 汽车修理厂 把放入车库

amuse 消遣, 娱乐, 使发笑

terrify 使害怕，使恐怖，威胁

successive 接连的, 连续的, 接二连三的

engage 啮合;雇用;聘用;吸引住(注意力、兴趣);参与，从事

faulty 有错误的, 有缺点的

mortal 致命的; 不共戴天的; 终有一死的; 极度的 凡人，人类

英语口语的英语 第11篇

语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。

我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到学习的果。

“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。

比如在吃饭，洗碗，聊天，上网，洗脸，洗脚，洗衣服，做家务事的时候，可以把录音机和电视打开听英语;

比如看电影，看新闻，看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天，等等。

宗旨，要根据自己的条件创造一个外语环境，在这个环境中使自己听顺耳，看顺眼，读顺口，写顺手(“四顺 ”)就像练气功一样达到“顺”的境界。

这样在不知不觉中过了一段时间后，你会发现已经懂了许多，而且会感觉学外语其实不难。

如果只是“精读死教材",你会发现学外语很难，很枯燥，进步很慢，学了十几年仍然不会听，不会说，不会读，不会写(“四不会”)。

英语口语的英语 第12篇

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。

因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。

如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

英语口语的英语 第13篇

Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for an interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious company in

Now I will introduce myself briefly,I am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and I am curruently a senior student at Beijing XX major is packaging I will receive my bachelor degree after my graduation in the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6 with an and I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in

Besides, I have attend several packaging exhibition held in Beijing, which is our advantage studying here, I have taken a tour to some big factories and Through these I have a deeply understanding of domestic packaging Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field is But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace

I would like to tell you that pursuing the major is one of my lifelong goal,I like packaging and I won"t give If I can pursue my dream here, I will combine practice with my former I will work hard in these

I cannot describe my character well, but I know I am optimistic and sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surfing on Through college life,I learn how to balance between study and By the way, i was a actor of our amazing drama I had a few glorious memories on stage .They are my

英语口语的英语 第14篇

学习听说一定要把讲求实效放在第一位!所学习的每一个语言单位都以此为衡量标准，我们花费的每一分钟都有它应有的价值，凡是有利于提高我们英语水平的事情一定要不折不扣地执行。

to life

要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情。我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差，而不是要自己做硬着头皮，头悬梁一样的体会，凡是与自己日常生活或者学习密切相关的事物，都容易引起我们的关注;反之那些与我们生活毫不相干的事情则容易从我们的脑海消失，所以根据这个特点，想要学好英语就要养成一个良好的习惯：把英语变成自己生活的一部分。比如说看你喜欢的英语电影和英语电视，听你喜欢的英语歌曲，阅读你喜欢的英语资料，或者用英语来描述你身边的事物，用英语来做你的日常食物：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。

学习英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to 要提高英语口语的学习效率，就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。

模仿是外语学习的主要方法之一，大声朗读和对比朗读是其中的关键，前者能让你的口腔充分的锻炼，而后者则能使你的练习有了目标和依据。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。模仿练习时需要注意的问题是：害羞心理，这一方面源于性格，另一方面源于自卑的心理，其实我们要明白一点：老外的中文也不见得比我们的英语水平高吧?想到这些，也许就能克服这种害羞的心理了，让我们铭记卓别林的一句名言：You have to believe in That"s the secret of

学习英语应该要付之行动，就像学习游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢的爱上了这种神奇的语言。找人交流尤为重要，如果有能力的话，甚至可以找外教练习

英语口语的英语 第15篇

Good morning, teachers, I am honored to be informed to have this interview.

First let me introduce myself， my name is XX， 23 years old， and ... is my English name. I am open-minded， easy to adapt， compatible with my friends， and willing to help others.

Do you have any hobbies?In my spare time, I like reading books,collecting cards and coins, playing volleyball,communicating with friends, and so on.

I also like English very much,I am fond of watching English films and listening to English songs,I passed College English Test Band six in September, 2003,I do believe there is still a long way for me to learn English well enough, however I will not shrink back, Because I realize that English is a bridge connected our country with the outside world. Learning English is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge and technology from other nations.

英语口语的英语 第16篇

名篇背诵

很多人觉得背诵很浪费时间，而且也感觉不到背诵的作用。其实背诵不仅对提高英语口语表达有非常大的作用，而且对于英语整体的提高有积极重大的作用。整体而言，背诵应该是最好的英语学习方法之一，而其对于提高英语口语表达能力的作用又格外突出。

复述练习

复述方法有两种：一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读一段或一篇文章后，用自己的语言表达文中的内容也可以使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法的训练最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调。复述是最简单也是最有效的口语学习方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量地练习。

3、注意在生活中进行英语练习

语言是一个双向的学习，要会说会听才能有进步。可以通过一些原版的动画片和电影，潜移默化地从中进行听力的锻炼，另外也可以跟着读，模仿人物的发音和台词，这样慢慢地发音也会变好。英语就是为了交流，不要怕英语口语太差而不敢跟人交流，这样反而失去语言的作用。想要更好更快的提高自己的英语口语水平就一定要在生活中多运用，多练习。

英语口语的英语 第17篇

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。

美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

英语口语的英语 第18篇

在英语口语训练方面，大家不要急于求成，需要慢慢来，每天都要有一定的练习，这样循序渐进才能让自己的表达能力逐渐有所提升。英语口语可以通过多种方式进行训练，首先是读课文，阅读能让自己说英语的水平有所提高，在熟读课文的过程中争取背下来，培养自己的英语语感，然后去用背会的英语进行表达。

其次是敢于用英语进行沟通交流，不要害怕自己说错，敢说才能锻炼英语口语能力。英语表达能力不需要会太多太难的词汇，只要学简单的单词和语法就能进行日常交流，我们可以看到很多几岁小孩在生活中能表达最基本的意思，而说外语的当地居民也未必会深奥的词汇，所以我们学英语，只要学简单的词汇和语法就可以交流，口语一样能学的很好。

最后是语言环境很重要。如果能有几个人在一起交流是最好的，这样能让我们的口语表达能力提高的更快。即使没有人和我们用英语交流，也可以自己跟自己交流，只有学以致用才能对提高口语表达能力最有帮助。

在提高英语口语表达能力方面，大家最应该做的就是把最基础的句子背会，然后多进行练习，从最简单的开始，逐渐增加自信心，最好找个人跟自己一起学，在一起彼此交流。平时可以多听一些口语对话和交流录音，多看一些英语电影，然后跟着去学去读，反复进行练习。

学英语口语不需要填报难度词汇，只要掌握简单的词汇和语法即可，关键还是多听多读多练。学英语和学汉语类似，不是一蹴而就的，需要大家有信心有耐心一点点把它学好，更需要大家在生活中一点一滴去积累，每时每刻去学习。