小学家长开放日方案及流程【12篇】

下面是小编为大家整理的小学家长开放日方案及流程【12篇】,供大家参考。

篇一：小学家长开放日方案及流程

一。活动目的：

为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理。教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长。学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活中。

二。活动组织机构

组长：XXX、

副组长：XXX、XXX、

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

三。活动时间：20XX年12月28日（周五全天）

四。活动形式及流程安排

本次“开放日”活动采用线上线下相结合的方式。一方面，家长到学校参与活动并提出意见建议；另一方面，通过直播课堂远程参与课堂并提出意见建议。

五。邀请对象

根据”致家长一封信”反馈统计，本次活动共690名家长报名参加。由班主任协调每节课听课家长。

七。活动要求：

1、全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校。展示自我的机会与手段。科学安排。精心准备。保证质量。力求实效。

2、各班班主任老师认真做好宣传。动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，确保家长按时到校参与活动。

3、各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。

4、任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校精准教学的优势，课堂注重生本理念。核心素养的落地。

5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟通。

篇二：小学家长开放日方案及流程

为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况，加强家校沟通，赢得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期，小学部继续开展家长开放日活动。

一、时间20XX年4月19日

二、参与人员一至五年级授课教师、部分家长（每班6—10名）

三、活动准备

1、小学部制定活动方案；

2、小学部安排一至五年级授课计划；

3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等；

4、各班布置班级展览。

四、活动内容

1、听课

时间：上午8：30——11：55地点：各班教室（功能室、操场）

内容：邀请一至五年级各班部分家长来校听课

2、入队仪式

时间：下午2：10——2：50地点：学校操场

内容：一年级“听党的话，做好少年”入队仪式

3、家长学校

时间：下午3：00——4：00地点：逸夫楼报告厅

内容：河北省华福文教育为一年级家长做报告

4、各项展览

时间：全天地点：一至四层教室、楼廊及大厅

内容：学生作品、小学部组织的“家风故事我来讲”征文故事、“我和好书交朋友”读后感作品展览、科技手抄报展览、英语手抄报展览、六年级学生书法绘画作品个人展览。

篇三：小学家长开放日方案及流程

为进一步加强学校、社会、家校之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解我校的办学思想与文化特色，了解学校教育教学情况及孩子在校的表现，从而更好地相互配合，促进每一个孩子的健康成长。同时，结合“4。23”世界读书日，学校特举办“畅读经典书奋发新时代”20XX年“读书月”暨家长开放日活动。

一、指导思想

全面展示我校办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，努力办好人民满意的教育。

二、活动领导小组

组长：XXX（校长）

副组长：XXX（副校长）

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全体班主任

分工及要求：

1、班级特色展示：各班班主任

要求：根据各班优势进行展示。

2、教学观摩：XXX、XXX、

要求：内容包括上课、备课、作业等，各领导进分管年级跟班听课。全体教师提前进教室，认真上课、耐心交流。

3、校园环境：XXX、

要求：校园环境卫生干净整洁；家长进校秩序；交通工具的秩序。

4、安全工作：XXXXXX、XXX、

要求：设施设备安全、学生活动安全、家长入校安全等。

5、版面展示：读书版面——罗晓红美术版面——美术组

要求：版面新颖内容丰富，开放日早7：30就位。

6、课间操展示：体育老师各班班主任

要求：展示内容包括课间操、手语操，要求站队快静齐，动作统一规范。

7、千人诵读：XXX、

要求：朗诵整齐，声音洪亮、感情充沛。

8、家校联系卡暨意见反馈卡：XXX

要求：印制、发放、收回、汇总、反馈。

9、操场屏幕：XXX

内容：畅读经典书奋发新时代——XXX街小学20XX年“读书月”暨“4。23”世界读书日、家长开放日活动。

篇四：小学家长开放日方案及流程

一、活动目的：

1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等，提升学校的社会影响力；

2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

二、组织机构：

组长：XXX、

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、

主要成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、及各年级组长

三、活动时间：三年级：5月17日四年级：5月11日

四、邀请对象：

各年级全体家长

五、活动标语：（大屏幕滚动播放）

1、热烈欢迎各位家长来校参加开放日活动！地点：各班教室和学校各个教学场地

2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会发展！

（三）三年级

1、活动时间：5月17日（星期二）上午10：00—12：00

2、具体安排：

（四）四年级

1、活动时间：5月11日（星期三）上午10：00—12：00

2、具体安排：

七、具体分工：

校长室：1、活动总指挥。督促、协调各科室工作。

2、活动当天校门口接待工作。一年级：XXX、二年级：XXX、三年级：XXX、四年级：XXX、

教导处：1、制定方案，协调检查各部门做好活动准备。

2、督促各开课教师认真备课，认真试教，保证课堂教学质量。

3、印发家长签到表，四年级5月10日之前交给年级组长，三年级5月16日之前交给年级组长。

4、家长开放当天协助校级领导巡视各个年级组活动。三年级：XXX、XXX、

四年级：XXX、XXX、

总务后勤部门：1、在5月10日和5月16日将所有塑料凳子清点清楚，并将凳子整齐的放置在大厅（9组每组45张）并做好标志牌，每天活动

结束后再次清点凳子，安组放置好。

2、协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。

3、活动期间，请总务处将口罩分发到每个班级当中，要求老师和学生活动期间务必带好口罩分饭。

4、活动期间，请总务处督查卫生室进行卫生检查工作，安排保洁人员发现问题及时解决，注意环境卫生。

大队部：1、活动前对学生开展一次文明活动，文明礼貌的教育活动。

年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备，活动当天下午16：30

前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处（3），并在第二天撰写好通讯报道。

班主任：（1）发放活动通知，认真做好宣传、动员工作，确保各班的家长出席率。

（2）做好活动准备：搞好班级卫生、根据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动结束及时将塑料凳

子整理好有序放置在大厅的本班标示牌处，提醒家长哪里拿放回哪里去）、家长签到

（3）协调上课教师做好上课准备，全程参与家长开放日活动

（4）根据近期班级学生情况，做好家庭教育指导，努力提高家长的满意率。

任课教师：认真备课，上好家长开放日的展示课，协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导，热情

接待家长，耐心与家长交换意见。

八、注意事项

1、凡涉及家长开放日展示课的教师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，如实在无法调换的，请提早与教导处联系。

2、如在本年级开放日活动日，有请假的教师请提前一天向XXX、校长请假，如开放日当天发生突发事件由XXX、校长统筹教导处等部门协调安排。

3、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力提高家长对学校工作，教师工作的支持。

4、开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

篇五：小学家长开放日方案及流程

一、活动目的：

为进一步构建家校联系桥梁，畅通家校联系渠道，让家长走进校园，走进课堂，走近教师，走近学生，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子们在校学习和活动情况，凝聚家校间的智慧和力量，达成共识，形成教育合力，推进我校各项工作向高标准、高质量、高成效发展，提升办学水平。根据期初工作计划，特举行2016年上学期家长开放日活动。

二、活动时间：5月9日（星期一上午半天）

三、活动内容及具体安排：

四、活动具体要求：

1、受邀家长着正装，凭邀请函进入校园；

2、进入校园后，不吸烟，不嚼槟榔，不高声喧哗，不乱扔垃圾，积极参与听课、观摩，做好孩子们的表率；

3、机动车和非机动车按学校工作人员安排有序停放，鼓励绿色出行、步行来校；

4、客观公正的填写活动反馈表，对学校工作提出宝贵建议和意见。

篇六：小学家长开放日方案及流程

一、活动目的

XX区XX东路第二小学是一所新建学校，学校以“多彩”教育为统领，以“品质化、信息化、国际化”教育方向为指引，以“优”教育为核心理念，让师生成为最好的自己，成为最好的我们。学校加强开放办学，增强家校沟通，让家长安心满意，让孩子受益开心。特举办XX东路第二小学家长开放日系列活动。

二、活动时间

9月29日上午

三、活动内容

走进课堂，感受学校教育活动，家校互动沟通。

四、活动要求

教师：展示自我，展示课堂，展示学校

家长：遵守规则，尊重教师，尊重孩子

学生：积极表现，尊敬师长，独立自主

五、活动日程安排

学生入校：7：45

家长入校：7：55

开放活动：家长进入孩子班级，与孩子们一起上课，体验学校生活。

家长离校：11：30（家长与孩子手牵手排队，在班主任引导下集体离校）

篇七：小学家长开放日方案及流程

为加强教育民生宣传，推进校务管理公开，经行政研会研究决定，于20XX年4月12日举行家长委员会开放日活动，特制定本方案如下：

一、活动时间：20XX年4月12日上午8时30分至12时。

二、参加人员：XX小学家长委员会成员（各班家长委员会主任）、学校全体校级干部及相关科室负责人。

三、活动机构：

成立活动领导小组，

组长：XXX、

副组长：XXX、（民生宣传）、XXX、（教学视察）、XXX、（校园卫生及环境布置）

成员：各科室负责人及班主任

四、活动议程：

1、教育民生宣传会。时间：上午8：30至9：10分。地点：XX小学小会议室。主讲人：XXX、。

2、家委会进课堂。时间：上午9：20至10点。地点：教室（待定），主持人：XXX、。

3、家委会参观功能室。时间：上午10时30分至11时。地点：各功能室。主持人：XXX、及各功能室负责人。

4、公开采购校服座谈会。时间：上午11时10分至12时，地点：XX小学小会议室。主持人：XXX、。参加人：家委会成员及校级干部。

5、家委会参观食堂并与学生共餐，体验学生餐的供餐质量。时间：上午12时。负责人：杨福勇、雷杨素。

请相关负责人做好各块准备，按方案安排开展开放活动。

篇八：小学家长开放日方案及流程

一、指导思想：

加强家校联系，增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解，以达到让家长走进校园，感受孩子活动时的快乐，分享孩子成长的幸福；走进学校，了解三维课程的实施，参与教育、教学的管理，实现学校、家庭、社会共同参与的大开放环境下的课程改革新局面。

二、活动时间

20XX年11月24日

三、活动主题：

课程助我成长

四、活动内容

1、召开家长委员会，共同探讨如何更好地促进学生发展。

2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演，了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。

3、自由观看班级社团课程和校级社团课程，了解实践课程开设情况。五、具体内容安排：

五、具体内容安排：

六、活动要求：

1、各班参加家长开放日人数不少于30人；

2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演，各班和各校级社团均按课表上好社团活动课；

3、24日下午全校学生穿好校服。

4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写，并回收，每班回收份数不少于20份。

篇九：小学家长开放日方案及流程

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。

一、开放主题：

自主教育特色办学开放

二、开放时间：

20XX年3月28日（周二）

三、开放年级：

一至六年级

四、开放内容：

1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。

2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。

3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。

五、开放流程：

1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

2、上午8：05——8：45第一节课

8：55——9：35第二节课

下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

2：35——4：10阳光体育活动、社团活动

篇十：小学家长开放日方案及流程

一、指导思想

以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，幸福体验”的家长开放日活动特色。

二、开放日工作领导小组

组长：胡月玲

副组长：邵洁蕾、邵海银

组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任

三、活动时间和开放班级

2016年5月25日上午全校各班开放

四、活动内容

1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。

3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“共同参与，幸福体验”。

五、具体分工

教务处：

1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。

2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长签到和人数统计。

3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。

5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长开放日反馈表。

德育处：

1、安排拍照，做好宣传报道工作。

2、5月24日（或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪教育。

3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安排学生带领家长参观社团教室）。

4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（每班5-8名家长）

2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

4、开放日做好家长的接待工作。

科任教师：

1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中年级办公室，准备接待家长来访）

篇十一：小学家长开放日方案及流程

重要通知：定于本周x日-x日报名已经截止，会场定在xx）

活动时间

20XX年X月X日上午

活动地点

XX幼儿园

活动目的

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

活动宗旨

家园同乐，健康和谐

活动要求

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动准备

1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

2、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。

[半日开放具体流程表]

7：35—8：15入园、晨检、晨读

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操户外活动

9：20—9：30喝水如厕

9：30—10：00教学活动（一）

10：00—10：10喝水间餐

10：10—10：40教学活动（二）

10：40—10：50喝水如厕

10：50—11：10户外活动

11：10—11：50午餐及散步

12：00—12：15睡前故事欣赏

时间环节过程及要求

主班教师配班教师保育员

7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。

8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等。）做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿

8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭

9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助

9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助

10：00—10：10喝水，吃间餐。提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐

10：10—10：40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。

10：50—11：10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、喝水等。）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。

11：10—11：50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序，正确入厕，洗手，等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。

12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。

篇十二：小学家长开放日方案及流程

为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况，加强家校沟通，赢得家长的理解、配合与支持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期，小学部继续开展家长开放日活动。

一、时间：20XX年4月18日

二、参与人员：一至五年级授课教师、部分家长（每班6—10名）

三、活动准备

1、小学部制定活动方案。

2、小学部安排一至五年级授课计划。

3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等。

4、各班布置班级展览。

四、活动内容

1、观摩晨诵

时间：上午8：00——8：20地点：各班教室

内容：邀请一至五年级各班部分家长来校观摩晨诵

2、听课

时间：上午8：30——11：50地点：各班教室（功能室、操场）

内容：邀请一至五年级各班部分家长来校听课

3、观摩课间操

时间：上午10：05——10：25地点：操场

4、入队仪式

时间：下午2：10——2：50地点：学校操场

内容：“争做新时代好队员”一年级入队仪式

5、各项展览

时间：全天地点：学校校园，一至四层教室、楼廊及大厅

内容：参观校园，参观小学部组织的“感悟神形俊美汉字”活动、“小小书虫在行动”读后感作品展览、科技作品展，六年级学生书法、绘画作品个人展览。