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学校是育人的神圣场所,上至国家政策使命,下至师生百姓,其清明的校风和廉洁的文化,对学生、对家庭、对社会影响意义重大。推行“清廉学校”建设,深化教育内涵,正逢其时。学校扎实推进“清廉学校”建设步伐,努力营造政风清廉、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境。下面小编整理《廉洁文化手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
廉洁文化手抄报怎么画
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廉洁文化手抄报内容怎么写
1、清廉文化的内容
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。
2、清廉文化的特征
一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;
二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;
三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;
四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
3、清廉文化的由来
廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。
4、廉洁故事
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是今天的清廉故事宣讲员刘芊伊。廉洁,自古以来就是一种可贵的品质,它关系着国家的前途和命运。因此,每个朝代的领袖人都提倡廉洁的作风。我们伟大的领袖毛主席曾经说过,腐败,既是革命的死敌,更是社会主义的死敌。今天就由我来和大家说一说一下毛主席清正廉洁的故事吧!
听毛主席身边的警卫员同志回忆,1929年1月,红四军下井冈山,当时在赣南和闽西之间来回地作战,毛主席每次出去执行任务,战士们在路上从没有看见他骑马,当时部队里其他受伤的士兵、生病的军人、包括没跟上队伍的战士都骑过他的马。毛主席虽然是前委书记,地位尊贵,但是他总是和战士们同吃一锅饭,同吃一盆菜,没有一点区别。
1932年,红军的队伍进入到漳州,警卫员住在毛主席那里。一眼看见毛主席脚上穿的黑线袜子,已经洗成又薄又稀的灰色袜子了,主席发现警卫员盯着他的袜子看,就把脚一伸,说:“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的,已经换过两次袜底了,你看还是好的。可是已经不能再换袜底子了,袜面也太稀薄,经不起洗了。”主席十分不舍的说着。毛主席行军中唯一一条能够保暖的毯子,也不知用了多少年,毛毯上的毛基本上也掉光了,差不多是一个麻袋片了。部队里面并不是没有能保暖的毛毯,可是毛主席硬是不要。此刻想想,那时的毛主席已是红军的领导核心,而毛主席的廉洁,在当时是多么难得啊!
同学们,虽然我们现在还是一名小学生,但我们也要学习毛爷爷的廉洁精神。让我们自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强的品质,把“廉洁”两个字深深刻在我们心中,让我们一起为建设清廉校园而努力,成为一名可靠的社会主义接班人!
5、清廉文化古诗文
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
拒礼诗
[明]况钟
清风两袖朝天去,
不带江南一寸棉。
惭愧士民相饯送,
马前洒泪注如泉。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
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