顶岗实习的心得体会第1篇实习的第二个月过去了,我也感觉到自己跟第一个月的差别了,总体的一个感觉就是真的成长了。首先在上课时敢于和学生进行眼神的交流了,以前上课总是无意识地把自己的头扬的很高,那并不是我下面是小编为大家整理的顶岗实习心得体会11篇,供大家参考。
实习的第二个月过去了,我也感觉到自己跟第一个月的差别了,总体的一个感觉就是真的成长了。
首先在上课时敢于和学生进行眼神的交流了,以前上课总是无意识地把自己的头扬的很高,那并不是我想要的效果。可能是受内向性格的影响,跟不熟悉的人交流总是会感觉到距离的存在,也不知道从什么时候开始养成了一个抬下巴的毛病,即使在跟别人说话时眼睛是看着对方的,但是下巴仍然是扬起的,以至于让别人误以为我那是轻蔑的眼神。还记得彦娟听我课后的第一感觉:你是高高在上的,学生在下面仰视着还是有高差。我知道自己是往下看了但看得只是黑压压的头顶,并不知道他们的反应具体如何。现在,终于能低下头,敢于大大方方地和学生进行眼神的交流,敢于对着前面的学生点头微笑,敢于直视单个的某一个同学了。其次敢于在课堂上发挥自己的另一面威力了,作为一个新老师一直觉得做一个和蔼的好脾气的老师,用温柔的方式打动学生的心灵是最好的渠道。但是,实践的结果表明,有些学生可以接受,还有一大部分学生是需要老师去严格管教的。严师出高徒,还是永远不变的真理,尤其是现在的孩子们一般都是独生子女,农村多的也就是再有一个兄弟姐妹,并且处于青春期的他们自制力还不是很强,对于自己目标的追求还是没有太多的动力,需要我们老师去给予引导,给予关怀,因此学生们犯了错误或者有什么小毛病的还是需要我们提出帮他们冷却那一颗颗不安的心。
这一个月过去了,少了上个月的兴奋浮躁,多起来的是静心思考,是课堂上更深层地与学生沟通交流,静坐常思自己之过,为的就是有个更好的进步。
这两周是实习周,老师带这我们去外面工厂实习,张张见识。专车带着我们去,一路上心情还是蛮不错的,到了地方,发现是一个小的工作坊,生产和加工一些塑料零件。这里的地方不是很大,但有着应有的工作流程机器。师傅向我们一一讲解着产品的注塑,成形,模具的制作
首先,映入眼前的是员工娴熟的操作机器,从机器中拿出制好的塑料模板,再进行裁剪切,放在一个袋子里。他们的动作都很熟练,我们注视着他们从机器中取出塑料模板,却完全不知其中的机械模板是怎样制作出来的,带着这个问题,我们又往下看着。
接下来,看到了那些塑料原料都知来自那些回收的塑料材料,将其捣碎再进行利用。由于味道很重,我们一行的一个同学都对此有些过敏,也没有进行近距离观看。只是感到那些工作的人员是如此辛苦,再如此高温和重气味下工作。
之后,我们观看了模具的制作流程,工程师傅们根据设计师设计出来的图纸上的数据,输入到计算机中,进行注模。若工程师傅对图纸内容存在异议,则需要同设计设进行交流,最终达到共识,再将模具制作数来。
参观完后,我们和师傅们交流起来,从中发现,原来做设计并非想象中美好。大多数是结合现实之中的产品进行修改和改良,需要设计师和工程师进行不断沟通协商,最后出来的产品,几乎是没有什么太多是设计余地。
另外,对于一个设计师,其实做的更多的事情是与客户,与工程师的交流。一个设计师更多的是起到一个纽带的作用,与市场,与客户,与工程师之间不断沟通,不断协商,知道达到一个很好的平衡点,做出来的东西也就出来了,也就成功了。因此,设计师要学会着术与道的`结合,在术上,学会好应有的技能,有好的手绘同客户沟通,还有好的软件技能应用与工程师交流。而着之中要有道上的积累,用言语和他人交谈,推销自己的观点意见,同客户工程师们达到协同。
现在想想,能够在大型的设计公司里做设计,应该是一件非常幸福的事情了。至少会拥有一个很好的环境,交流的空间也会更广阔一些,设计起来的余地也会更大一些些。一次,很感谢与这次的实习机会,明白了一些更有用的东西。面对着即将离开学校,走向社会,才发现要好好的去学一些东西,只能用心去好好珍惜现在吧!
如今已经2020年了,这一年对我来言可不普通,因为我在六月份左右就要从学校毕业了,到了那时候就真的再也不能以一名在校大学生的身份自称了。之前我还以为学校会趁着我们毕业之前多给我们安排一些课程的,但是没想到我们早早地就结课了,眼看着还剩这么多的时间,与其在寝室里面待着发霉,还不如去外面找一份实习工作做着先,毕竟这也是我们离校之前的一个重要任务。
于是,我们寝室的几人共同约定好了一起去找实习工作。由于我们没有啥工作经验,也没有参加过任何实习,所以我们还得打听一下其他同学是怎么找工作的,很快我们也知道了,现在找工作除了去人才市场外,更多的人都是选择在网上的招聘软件上找,可是我们这行人了找了许久的实习工作,发现始终都找不到满意的,最后在别人的推荐之下,我和几名同学来到了一个工厂,在这里开始了这次顶岗实习的生活。工厂的生活和学校是有着很大差距的,虽然这里是包吃包住的,但是有一个问题就是每天的工作时间比较长,而且中途也没有什么休息的时间,不过这也比较符合我对于工厂的印象。
在工厂里面工作,主要是负责一些产品的组装,这和我的专业其实没有什么联系,但是毕竟这也算是一份工作,我可不能半途而废了,毕竟能在毕业之前积攒一些经验和资金倒也不错。平日在学校里,我只需要听好课就足够了,但是在这里我必须马不停蹄的去干活,要是干活太慢了,不仅领导会对我有意见,而且我的工作绩效也会受到影响,工资什么的就会大幅度的降低,所以想要更高的工资的话,就必须一直干活。在工厂的工作其实也没有太多的技术含量,只要自己保持好专注,然后让自己的手法变得熟练一些就差不多了,我是经过了好几个星期的工作之后,才逐渐适应了这种工作节奏,虽然期间的劳累一度让我想放弃,但是我觉得其他人都能坚持下来,那么我一个年轻小伙子又有什么理由说不呢?
现在,我已经在工厂里面工作了几个月了,我已经适应了这里的环境,但是我也清楚,在工厂里面工作绝对不是我的长远之计,因为我必须向着更高的目标进发才行,这样才不会辜负我的人生!
我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了三个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这四个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
四个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一名幼儿教师的工作;
更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;
同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。(高)老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,高老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;
他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;
他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;
他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过高老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的。于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了三个月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是(高)老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。
每经历一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步,如今我已经朝向下一目标前进,度过这深有体会的实习过程后,我也要做一名优秀合格的人民教师,加入这个伟大的教育行业里,做出一份贡献。
经过前期的观摩、学习、尝试,现在登上讲台已经不再生涩,不再语塞,不再僵硬了,对于昔日的我来说,真的是一种进步甚至是一种突破。记得刚刚来到这里时,指导老师翁老师带我来班里和同学们见面,我在心里练了上百遍开场白,现场仍是用僵硬无比的冰冷语气背了出来,当时挫败感很强,根本就想不到自己能顺顺利利讲完一节课。
经过这么长时间的锻炼想要整理整理自己,首先总结一下自己进步的各个方面:1上课技巧:不管是老师传授的还是自己摸索的",这方面的知识真的丰富了很多,一节课必须要有他的学习目标,重点难度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目标不能太多。这成了我备每节课的必要环节。其次就是一节课的连贯性,从导入到结束,即使是题与题之间的连贯性,在我眼里都是极其必要的,其中连贯性的原则则是由浅入深,由易到难层层深入,在这个阶段第一次感觉到上课讲课真的也是一种艺术,另外因为学科的关系,我认识到读书对于学生的重要性,常常会引导学生进行各种形式的读,语文课上最不能缺少的就是读书声,只有读学生才能体会其情感,进而投入自己的感情。2班级管理:逐步认识到了解是管理的基础深入学生了解民情才能对症下药高效管理,这方面自己还很不成熟,但正在努力中,最起码,现在学生的零用钱存在我这已经不再像起初那样手忙脚乱了,他们何时取何时存都慢慢摸透,有序进行。3人际交往:与各个实习生的交往,在这样特殊的环境里大家慢慢建立起了深厚的友谊,相互磨合,共同学习的过程让我们渐渐懂得了如何更恰当的为人处事体谅他人,这真的也是一种成长,一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。
进步的方面有很多,自己不满意的方面也依然存在,自己在学习上还是存在一些惰性,与指导老师的沟通与交流总是处于被动状态,再者,对学生各种突发状况的处理能力较差,常常会不知所措,这些还需要自己坚持努力细心观察。
在这里忙碌又充实的几个月,不是几百字,几千字的总结所能呈现出来的,点点滴滴方方面面都印在了心里,实习的工作还在继续,想说,顶岗中,永不言懈。
经历4个月的实习终于结束了,在xxxx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得非常融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮助;
我工作的时候也是认真谨慎,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和小心,提高工作效率,工厂顶岗实习心得体会。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。
这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。
第一:在与别人打交道时一定要积极主动。我自己本身是个相对比较内向的人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点,心得体会《工厂顶岗实习心得体会》。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中慢慢的在一起时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的积极主动。
在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作,就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在我提前完成领导分配的"任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作,严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,工作结束后一定要检验自己的工作结果,以确保自己所做的万无一失,时常应该反省自己最近一段时间的工作情况。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此,也不能骄傲,不能对自己有所懈怠,还是要对自己的工作认真对待,以免造成失误。
暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假。我应聘的岗位是实习会计,被建业公司安置到了置业有现公司。x公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽,刘姐根据我的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。
开始单位不会让我干什么,观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的能力,也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
大三上半学期学校开始了顶岗实习活动,在实习前,我的内心一直都是无比忐忑和紧张的,因为我从来没有在台上讲过课,但终归还是要卖出这一步,经过这些天的锻炼,我已经初步熟练了教学过程,上课更加自然。
我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与汇华不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是包子。虽然生活有些艰苦,但经过一段时间我已经克服了种种困难,最重要的是,我的各方面能力都得以提高。比如语言表达能力,组织能力,还有改变了我以前不敢在众人面前说话的毛病。一周2 0节英语课,每天都在不断地进步中,所以虽然很累,但我收获了很多。
在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;
实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
转眼间,实习生活已经告一段落,对这一段酸苦又欢乐的经历着实深深难忘!为整理思想,汲取经验,带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。
实习目的
透过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关专业资料的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。同时,加强和实习单位各层次员工沟通和交流,学习其优秀品质和新型技术,提高对现实问题的认识,逐步提高社会交往潜力和应变潜力,了解实习单位的各项规章制度,增强组织性和纪律性,认识自身不足,严于律已,提高自身综合素质和潜力。再次,培养学习、团队合作和解决问题的潜力,并开阔眼界及思路,为今后步入社会积累经验,尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。
公司简介
深圳xxx科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商,属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业带给化成、分容、OCVIR检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。
实习资料
这次实习,我的工作资料随职位的变化分阶段有所不一样,现分段报告如下:
最开始去的是宏图高能的老公司天宏图,在那个公司,我们置身于流水线,和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一齐压锂电池盖帽,一天比一天产量高,在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开始就在外实习,对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如,看着一齐来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂,只能在一旁劝说安慰。刚过一个周的时候,由于平时透过班长一个老乡和班长认识了,并慢慢熟悉,这才安排了一个简单的工作给我。毕竟这是大学安排的第一次顶岗实习,只期望以后的日子会好过一点。
两个多星期过去,迎来了新公司宏图高能的建成,我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个完美的开始即将到来。初期,我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙都是一些或轻或重很杂乱的活儿,这段时间是很充实和开心的,在公司落成典礼的日子后,公司的一切才一步步走入正轨。
在过后的将近两个月里,一开始是跟着吴师傅一齐学做工具分类整理和管理以及技术的提升,慢慢的到了一个多星期后开始正式接手调试组的管理,可是有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试,三个组之间衔接很紧,我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力,这之间的合作付出与欢乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时,也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频,这也是离开公司前最充实的日子。
感悟虽说在学校学了两年多的专业理论知识,毕竟那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的期望和新鲜的惊奇,应对整个陌生的人群和陌生的操作方式,在这熟悉又陌生的城市里都显得有点唐突。一开始让人喘可是气来的流水线和之后又给我断断续续期望的新公司公司的前辈们都很照顾新人,理解新人的一无所知,耐心地指导着我们。个性是张工和师傅的言传身教,带着我们很舒心地去理解生活环境和公司的作业流程。
回首那些日子,还记得我们和领导一齐布置车间的一切一齐拖地,一齐贴警示线,一齐钻研机柜的布线,一齐研究工装,一齐出去玩一齐记忆太多,满满的回忆起来是那么的充实和开心。还记得当时和副经理一齐打球的那般孩子劲儿,酒桌上和领导们一齐开的玩笑,啤酒肚和扎啤妹喝醉酒之后的可爱和放松,已经全然没有了工作的劳累和严肃,这些记忆总是呢么温馨和高兴。
那些日子以来,学到的东西也着实不少。开始在老公司的时间里,把我在大学里有点松懈的耐心再次调整回来。在新公司里,一开始短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处,可是更让我明白的是,对待不一样的事和不一样的人,细心度也要随之改变,有些事该细的细,细的有分寸的东西还是不要让领导难堪,当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和吴师傅在一齐学习工作的日子里,师傅的技术和为人都让人敬佩。也许因为性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相处的也融融乐乐。年龄相仿的师傅虽不善交际,但平时对我们一向很好,二楼的员工对师傅也一向尊重。出门在外,切记低调行事,要在能展现自我潜力同时能提高自我发展平台的时候高调一下。做事方面,刘备的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”所言甚好!
转眼一瞬间,幼儿园的两个月实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:“艺术教育。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程,说实话,我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心,我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐,而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹:如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教育的课程,是有赚不亏的。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业,但我想说的是,不管我们以后要从事什么行业,我们一定要有吃苦耐劳的精神,好学好问的决心,要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的每一天。
时光匆匆,还来不及回味,实习已经接近尾声。在半年中,我在努力地学习成为一名合格的老师,在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。我在这里收获了希望,得到了成长。
一、教学篇
实习半年,让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。实习之初,只有满腔热情的我,不懂得如何把握课堂的各个环节,导致我付出了很多却收效甚微。我曾经为此感到迷茫。但是经过半年的努力,和指导老师的指导,加之我自己请教了许多学校的优秀教师,最终,在课堂教学方面我获得了很大的进步。
1、备课方面
在实习之前,我已经认真阅读了“语文课程标准”,并打印了一份以备在实习中查询。但在实习之初,我却没有充分利用这份材料,没有将新课标的理念充分运用到课堂教学中。在指导老师和带队老师的提醒和帮助下,我认真反思了自己的失误并在每一次备课时充分考虑新课标的理念。
备课需要有一个认真、谨慎的态度,为了让学生学到更多的知识,每次备课我都会认真钻研教材,并参阅相关资料。可是,我总是一厢情愿地想着自己该如何讲,却没有充分了解学情,没有“备学生”。一位教育家说:“如果我不得不将教育学还原成一条原理的话,我将会说影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么,根据学生原有知识状况进行教学。”带队老师第一次听我的课时,她就重点提出了这一问题,并提醒我要引起足够的重视。所以,在以后的实习教学中,我都会首先考虑学生的的情况,通过与学生交谈或询问班主任。有了这些资源,我才能备好一节课。经过半年的锻炼,我已经很好地掌握了这一技能。
2、教学语言方面
在半年的实习过程中,我也发现,教师在讲课时的语言对学生来说非常重要。他们甚至可以把教师在课堂上说的每一句话当成正确的甚至真理来看待。
在实习之初,我尽量让自己的声音响亮,以保证坐在教室最后一排的学生也能听见。但是我却没有注意到,教师在上课时的语速与平时的语速的区别,讲课时经常“赶着说”,学生也反映我的语速快,后来才发现,语速是初登讲台得每一个实习生的一个通病。这是一个严重的问题,
3、课堂管理方面
都说教师如果不能有效地管理课堂,课讲得再好也无济于事。实习最初的日子,我并没有意识到课堂管理的重要性,结果最主要的问题也就出在了这里。由于种种原因,学校安排我教六年级,我刚接触那个班,不了解学生的特点,就想着给学生留下一个好印象,课堂管的较松,学生摸清了我的脾气后,就肆无忌惮地开始捣乱了,甚至无视我的存在。一节课讲下来特别累,但却收效甚微。我曾经为此而着急苦恼,想了几种方法,但效果还是不太好。
我请教了指导老师,在她的帮助下,我充分认识到了我的错误所在。我反思了好长时间,发现教师不严格要求学生就等于害了学生,“严师出高徒”深深印在了我的心里。严格要求学生不仅是对学生负责,更是对自己的教学负责!我参考了有关课堂管理的资料,并将指导老师的意见充分利用,在每一堂课中锻炼着自己管理课堂纪律的技能。掌握了一些有效的方法,比如,在刚接触一个新的班级时,一定要给学生立下严格的规矩,告诉学生必须执行,让学生引起足够的重视;
学生不注意听讲,要用一些如“注意看黑板”这样的话来提醒学生;
学生捣乱有时是因为上课时没事情做,所以,在课堂上,每节课都要有任务,让每个学生都有事情做,学生就没时间去捣乱了;
遇到一些比较难管的学生,可以找班里的“孩子王”来帮助老师管理课堂;
对于接话茬的学生,老师可以不予回答,让学生自己感到没意思了,他就会停下来,也可以顺势利导,拿学生的话茬进行正面教育等等。
有了这些行之有效的方法,我的教学也有了很大的提升。
4、应对课堂突发事件方面
初出茅庐,在课堂教学中,我们最怕发生的就是课堂突发事件。没有经验,一着急就不知道该如何应对,导致一些课堂突发事件不能有效地解决。我们实习小组对此进行了多次讨论,并请教了一些有经验的老师,在这一方面掌握了一些有效的方法。
我们实习生害怕遇到课堂突发事件,,那么就应该首先从心理上克服这一障碍,那么就应该首先从心理上克服这一障碍,要让自己变得强大,“兵来将挡,水来土掩”。面对突发事件,一定要沉着冷静,可以利用“冷处理”的方法解决问题,也可以把事情放到课下处理,有时会遇到这样的情况:教师说错话或写错字,而学生勇敢地指出来了,这时老师一定要虚心接受学生的意见,并夸奖学生认真听课,勇于指出老师的错误,也可以顺势利导,请学生说出正确的答案。如果老师遇到学生问一些难题而自己不会,老师要诚恳表态:“这个问题我也不会,课后让我们一起查资料研究解决,一定给这个问题以圆满的答复”,有了承诺必须兑现,学生也很讨厌说话不算数的老师。
经过这半年的锻炼,我接触了六年级、七年级、八年级的学生,也遇到了很多课堂突发事件,根据这些方法,问题都得到了很好的解决。
5、复习方面
“复习是学习之母”,有效地组织学生复习对学生所学知识的巩固有很大的帮助。实习学校这学期一共进行了四次考试:两次月考,期中考试和期末考试。我也有幸对学生的复习做了指导。然而,上好复习课也不是一件容易的事情,最初我对如何进行复习没有一点头绪,在第一次考试时没有引导学生做好复习。后来,我请教了指导老师,并进一步征询了学生的意见,也找到了一套比较合理的方法。
首先要巩固课本中的基础知识。根据考试大纲的要求,要做到面面俱到。可以引导学生对一些零散知识进行归纳总结,并及时检查学生的复习情况。
其次是做练习促进提高。做练习要有针对性,并且题型要全。
在复习时,我将全班分成若干小组,并设小组长。组长负责检查学生的背诵情况并帮助小组内的后进生,组员之间要团结合作。我还作出规定:各小组之间展开竞争,以平时表现和考试成绩为依据来排名。这样就调动了学生学习的积极性,也增强了学生间的凝聚力
二、生活篇
在实习学校住了半年,由于我们实习小组就两个人,所以我们两人特别团结,遇到教学以及生活中的难题时总能互相体谅并给与对方帮助。和其他老师住在一起,我们也得到了学校老师的帮助。通过与学校老师的相处,我在为人处事方面也得到了锻炼。老师总说实习不仅是锻炼你的教学技能,也可以提升你的交际能力,的确如此。一向比较内向的我,在这个学校的大家庭中变得开朗了许多,我要感谢学校的老师和学生,是他们让我变得更加自信。
学校也有假期,所以我们需要自己做饭。很早就会做饭的我在这里也会遇到难题,两个人的`饭很不好把握,所以我就请教了和我们住在一层楼中的其他老师,经过老师的指点,我们的厨艺也见长。
实习是一个大舞台,只要你敢于在上面尽情地展示自己,那么这个舞台就是专为你而准备的,我在这里收获了教学技能,收获了交际方法,收获了友谊。实习让我对未来充满了希望,我要感谢你,顶岗实习!
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