五四演讲稿第1篇各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!又是一年五四青年节的到来。谁曾忆,1919年,也是一群花一样的少年,也是花一般的美好时光,当他们为了国家兴亡,走上了街头时,用他们不屈的意志,下面是小编为大家整理的五四演讲稿9篇,供大家参考。
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年五四青年节的到来。谁曾忆,1919年,也是一群花一样的少年,也是花一般的美好时光,当他们为了国家兴亡,走上了街头时,用他们不屈的意志,奏出了青年一代捍卫国家尊严的最强音,那声音,大地回响。
少年富则国富,少年强则国强,今天的我们,亦是从未敢忘国耻,虽然在今天的阳光下,我们拥有了美满的生活,但是我们肩上的担子还很沉很沉,未来阳光下的中国,仍要由我们来振兴。中国还不是发达国家,中国还不是世界强国,中国人在外仍受欺压,我们中国人走出去,仍是低素质的象征,而这一切的一切,就像是用刀一般刻在了我们的心上,我们的胸膛,刻着八个大字“勿忘国耻,振兴中华”。
而在团旗下,当那些少年戴上团徽,手中拿到了团章时,他们眼中那份炽热的光芒,清晰可见,他们的心声我们都能清楚的听到,“中国的未来由我们振兴”这庄严的承诺,我们坚信他们能做到,是的,他们一定能做到!他们眼中有着中华民族的骄傲,他们骨子里有着中华儿女不屈的精神。
当宣誓时,那些少年坚定地举起了右拳,表情庄严肃穆地用他们最洪亮的声音说出了
“我志愿加入中国共产主义青年团,
坚决拥护中国共产党的领导,
遵守团的章程,执行团的决议,
履行团员义务,严守团的纪律,
勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,
为共产主义事业而奋斗!”这样的誓言时,我们在场的每一个人都禁不住的热血澎湃了,他们眼中那炙热的光,让我们相信他们未来必将是中华中流砥柱的一代,他们必将用汗水来印证他们的誓言,为中华之崛起而读书,是的,为振兴中华而奋斗!
五月的阳光下,他们的团徽闪耀着,就像是炫目无比的初升太阳!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;
有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;
有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;
还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能够约束和控制自己,随心所欲;
也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;
也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能够适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能够正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;
如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;
如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
各位团员,同学们:
大家好!
五月是一个充满激情的季节。
送走劳动最光荣的五一,又迎来激昂的五四,还有温馨的母亲节!呼吸着春天的空气,看着那些嫩绿的叶子,感觉每天都是新鲜的,总有饱满的热情投入到工作中!
掐指一算,走上工作岗位已经半年了,有悲有喜,有汗水有收获,有苦有泪,无论怎样,我已经无可自拔的爱上幼教,我开始把它当成我生命中的一份事业去完成,我用心去努力着也快乐成长着!
从青涩学生向为人师表的老师转变是一个很困难的过程,每天面对的是一群天真无邪的孩子,上班的第一件事就是联系自己的表情。每个行业都有自己的职业特点,幼儿园老师就是需要和蔼可亲的,刚开始的我把它称为“职业笑容”。刚开始上班压力真的很大,每天面对几岁的孩子,真的手足无措。对着公交车玻璃练习微笑成了我每天早晨必须的功课,我知道自己不能把不愉快的状态带给那些天。
一分耕耘,一分收获。命运一定会吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家长和孩子们的认可,工作也渐渐的走上了正轨!有一天,一个孩子无意间说“老师,你笑的真没”。当时自己听着都愣了,心里一下子乐了,我已经不用对着玻璃窗练习微笑了 ,我已经用心去微笑了,那是来自心灵的快乐!
一个新老师,最难的可能就是上课了。刚上班的时候,上课真是很难,不知道该怎么设计环节,不知道该运用什么教具。课上不好,心情也跟着一团糟。一点都不夸张,刚开始的一个月,没一天最盼望的就是家长接孩子的那一刻……
只要我们用心,生命中总有贵人相助!在那些优秀的老教师的帮助下,我不断地成长着,课在不短进步,心态也一天天好起来,每天都是一个充满阳光不断收获的季节!
青春是一首战歌,踏着五四的脚步,迈着青春的旋律,开始我成长的生涯。
我每天都怀着感恩的心去对待工作,对待生命中的每一位贵人,在这片让我成长的蓝天里翱翔奋斗。我微笑着坚强着探索者,我相信良好的心态和斗志一定能不断地提升自己!
坚持努力,奏响青春的号角!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
90年前,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育,我今生无悔。
光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说教师是燃烧的红烛,有人说教师是辛苦的园丁,有人说教师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔!
还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当教师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时教师是我心中的神;
年少时,教师是我心中的梦;
上班后,教师是我心中的责任;
我对自己说:我要做一名优秀的教师!
带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,假如说儿时对教师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“教师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;
渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;
他们会跑到我家中,吃光我的零食;
会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;
他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。
在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信,他在信中写道:xx教师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌……我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。
到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个教师……”没办法,天性所至。
“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;
不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不能是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。
XX年的暑假以来,连续四年,在xx县的一所学校里,我带领xx区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案……教师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;
教师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23日,我们将再一次参加为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊:选择了教育,我今生无悔!
这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是机电工程学院车辆093班的傅星星,今天我演讲的题目是《沿着“五四魂”前进》。
有人说,青春是一首动听的歌,歌词简单朴实,却有着绚丽美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激励我们奋斗不息的励志之歌,是一首引领我们向着美好明天前进的高亢之歌,是一首鼓舞着我们前仆后继为了祖国昌盛而抛洒热血的凯旋之歌。
九十三年前,这支歌响彻了整个天地。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用自己的热血和生命诠释了这支青春之歌,谱就了一曲最宏伟壮阔的青春旋律。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四魂”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人甘为祖国强大昌盛抛洒热血的英勇和豪迈,更有着青年人振兴民族伟业的赤胆与忠心。
九十三年前的那一天虽已远去,但它的精神时刻萦绕在我们身边,时刻在我们每个青年人的心中燃烧着,提醒激励我们为了振兴民族远大的抱负,前赴后继,奋勇当先,担负起历史所赋予我们每个青年人的责任。
也许,现在很多大学生正为前途而陷入深深的迷茫,浑然不知自己所肩负的使命。李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”是的,我们青年的使命与民族的息息相关的。现在,虽然我们的祖国正日益昌盛富强,没有如九十三年前那般黑暗,需要我们用自己的血肉去拯救。但是,我们现在仍旧处于社会主义初级阶段,实现我们民族的伟大复兴之路也将是一道漫漫长路。
因此,需要我们做的还很多,我们不应该或沉浸在此刻的安逸快乐中,或迷茫在没有规划的朦胧未来中。虽然我们唱不出“指点江山,激扬文字”的英雄豪迈,和“数风流人物,还看今朝”的大气磅礴,虽然我们是一个平凡的人,但决不是一个平庸的人,我们可以有不平凡的梦想。鲁迅先生曾如此形容我们青年“创造人类历史上从未有过的第三代。”是的,我们所肩负的使命就是开创未来,历史所赋予我们的是波澜壮阔的伟业,注定我们将做的事业是不平凡的。
所以,我们决不能自甘平凡,自甘堕落。我们应时刻记起毛主席的话,“落后就要挨打”,我们青年人必须自觉加入建设祖国的光荣行列,为中华民族的强盛抛洒血汗。我们青年一代应该“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!
清晰地记得工作的第一年,也是在这样的讲台上,我跟新同事们一起分享了我的故事:我讲述了教书是我从小就有的梦想,我上大学所学的所有东西都是为了有朝一日我能自信地成功地站在讲台上并赢得学生的喜爱,讲述了我大学里的班主任,讲他如何用他毕生教书育人的经验告诉我的一句话——师者父母心。
我的班主任__老师,湖南省沅江人,毕业于中山大学中文系。大学四年,他将我们每个人都当作自己的儿女看待,他的家就是所有学生的乐园。生病了,他会二话不说带你去医院,遇到家境差的他会帮你垫上医药费。找不到工作了,他甚至自己掏腰包请客为你铺路,……我们曾经算过一笔帐,算在一起,老师每个月三分之二以上的工资都用在了学生身上,而他还有个八十岁的老母亲和正在上大学的儿子,妻子也没有正式的工作。他去世的前一天,正好是我们这届毕业的前一天,他把珍藏在家自己都舍不得喝的五粮液拿出来给我们饯行,还风趣的说我们以后一定能够喝到比那更好的酒。然而,就在我们即将离开校园的那天,惊闻恩师因为给下一届师弟师妹联系实习单位时因公殉职的噩耗。恩师生前桃李满天下,追悼会那天,数不清的学生在他的灵柩前长跪不起,都曾是他悉心关照过的学生,他曾给过父亲般的情谊。而我就是其中一个。
学高为师,身正为范,这是千百年来师德的最高礼遇。
来华附快一年,这是我四年教学生涯中的最幸运的一年。在这短暂的一年里,,我便看到了许许多多个不仅学高为师,身正为范,更有对学生付出父母心的老师们,我亲爱的同事们。
4月的一次课间操,我偶然听说吴宇亮老师高烧40度需要请假,然而,不到十分钟后,我竟然亲眼看到他在铃声响起时奇迹般地准时出现在了教室的讲台上,面容憔悴但精神振奋,40度高烧40分钟课堂,那是一种何等的煎熬!那一刻,我的内心突然震撼得甚至于一种刺痛!学生在对他的评价中这样说道:“他的严厉,那是给予我们最最温柔的教育,我想,在某些方面,他已经不只是位生物老师了,他更像一位父亲。”
当然,在美丽的华附校园里,这样的故事实在是太多太多了,仅仅是我所在的高一年级里,那对学生给予父亲般呵护的卢春华、陈国龙老师;
那被学生用“母亲”这个最伟大的称呼来称谓的亦师亦友亦亲人的何亚茹老师;
那博闻强识平易近人让学生感觉像妈妈一样的王东芝、杨菡老师;
那年轻但细致被学生亲切地称为“姐姐”的付佳、周佳华、刘玉红、郑洁、吴丹老师……
我坚信几乎所有的老师都有过顶着高烧或者忍着病痛上课的经历,坚信我们中间还有无数个比这些更加感动的故事;
更坚信多年以后这些故事也将会被我们教的孩子们在某一段文字里或者某一段话语里深情回忆……
我看见了许许多多亲爱的老师,他们憔悴的面容后有飞扬的神采,他们平凡的话语中有神奇的力量,他们清贫的生活里有骄人的财富。我敬佩他们,更愿像他们那样,象他们那样拥有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,永远无愧于教师这一光荣称号!永远无愧于师者——父母心这句庄严的誓言!
“麻绳最容易从细处断”,“木桶装多少水取决于最短木板”,基层的不良作风,直接损害群众利益,伤害群众感情,长期积蓄起来,必然侵蚀群众基础。“基础不牢,地动山摇”。在担当历史使命的进程中,如何使基层基础不断得到夯实、更好发挥战斗堡垒作用,是我们基层司法行政人员在新的历史条件下所面临的严峻挑战。
基层司法所处在推动发展、维护稳定的最前沿,处在联系和服务群众的第一线,同群众联系更直接、更紧密,党和国家的法律法规,要靠我们基层司法所落到田间地头;
群众的愿望诉求,也要靠我们基层司法所带到工作案头。
社区矫正和刑释解教人员安置帮教工作,是社会和谐稳定的基础性工作,加强刑释解教人员、社区矫正人员等特殊人群的教育管理服务,消除他们仇恨社会、对抗社会的心理,让其更好地融入社会,是基层司法行政服务社会和谐稳定、服务群众安居乐业的重要责任。要想帮助他们更好地接受社区矫正,更好地回归社会,需要解除他们心理上的障碍,司法所工作人员除了要定时为社矫人员进行心理辅导,还要到他居住的村庄,与社矫人员的村委会干部、街坊邻居、亲戚朋友接触,苦口婆心,不厌其烦地对他们进行开导教育,告诉他们不要戴着有色眼镜对待社矫人员,应该以一颗平常心,甚至是更加宽容的心去善待他们,努力为社矫人员营造一个宽容地社区环境。
在具体的工作过程中,会遇到犯不同罪的社矫人员,每个社矫人员又有不同的家庭环境、社会背景、心理状态,我们的工作时刻在接受着不同的挑战。因人施策、一人一策、科学矫治是我们的工作原则。确定帮教等级,实行分级管理,是我们的工作要求。提高矫正质量,促进社区矫正工作规范运行,减少、预防再犯新罪是我们的工作目标。社区矫正人员中有很大一部分是过失犯罪,他们除了承担了刑事责任还承担了沉重的民事赔偿。他们都是家庭的顶梁柱,是家里的最主要的经济来源,现在不光失去了工作,还背上了沉重的债务。巨大的经济负担和精神压力使得他们消极厌世,我们司法所工作人员穿梭在当地的工厂企业之间,帮他们谋求一份职业,奔波于银行和行政部门之间,帮助他们经营一个谋生的店面。
在基层,接触地更多是是面朝黄土背朝天的老百姓,他们的文化水平、理解能力、处事方法都存在一定的局限性。这对我们开展基层司法行政工作提出了严峻的挑战。在人民调解和法律援助时,不懂法、不讲理的情况时有发生,老百姓只认他的老理儿,根本不把法律法规放在心上,一股脑钻进牛角尖,你要是着急,老百姓比你更着急。只有耐住性子,不厌其烦地讲解。写的清清楚楚的法条摆在那里,老百姓不懂,你一条条地念给他听,他也理解不了,只有将深奥的法言法语变成通俗易懂的土话。都是邻里邻居之间的事情,既没有深仇大恨又没有阶级矛盾,明明是简简单单的一件小事,却要反复调解,一句话重复十几遍的情况时常发生。尽管有时候会觉得很辛苦,但是每当看到百姓苦闷的脸上绽放出朴实的笑容,自己的那些苦累便烟消云散了,只要百姓满意我们再苦再累都心甘情愿。
司法所,工作地点在基层,工作对象是基层的百姓。当老百姓忙种地、忙收粮时,我们的调解工作就走到田间地头。当老百姓忙打工时,我们的基层法律服务就来到工厂车间。当社区矫正人员遇到心理问题时,我们的心理咨询师就是他们心灵的导向。当刑释解教人员遭遇工作困难时,我们的基层司法所就是他们坚实的后盾。我们更多地考虑的是群众的所需、所求、所盼、所急;
对群众反映的问题从来不“拖”、不“躲”、不“捂”、不“推”,全力为群众办实事、解难题,始终把人民群众的需求、诉求当作我们的追求,零距离为群众提供法律服务,零距离帮助群众解决实际困难,零距离化解矛盾纠纷,与老百姓面对面,心贴心,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题,着力解决基层工作中的重点难点问题,使工作成效落实到“神经末梢”。
尽管我们的工作环境不那么优越,尽管我们的工作任务沉重繁琐,但是作为基层司法行政工作的主力,我们一直都知道“我是谁、为了谁、依靠谁”,我们时刻谨记我们的历史使命是“清廉 务实 为民”。我的脚下粘有多少泥土,我的心中就会沉淀多少真情。真情实意地走近百姓,读懂百姓,为了百姓,依靠百姓。这是我们每位战斗在一线的基层司法行政工作人员的真是写照。宏图已绘就,号角已吹响,梦想的风帆已经扬起,只待我们乘风破浪,扬帆远航。
尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx班的xx,今日我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;
有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;
有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;
还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;
也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;
也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,假如养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。假如这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;
假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;
假如说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
今天,我们在这里隆重集会,共同纪念建团**周年暨五四运动**周年,这对于进一步引导和鼓励广大青年人在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神,具有十分重要的意义。值此机会,我谨代表共青团中至小学团支部向诸位帅哥美女们致以节日的问候!向长期以来关心、支持共青团工作的学校领导们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
97年前的今天,一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,开启了中国青年运动的新纪元。五四运动以后,一代又一代有志青年和青年学生,在中国共产党领导下,在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血写了中国青年运动的壮丽篇章。中国青年运动97年的生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献了自己的青春,才能大有作为。
借此机会,我向在座各位青年朋友们提三点要求:
第一,坚定理想信念。团员青年要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观。要把“五四”精神与时代精神融合起来,切实增强社会责任感和历史使命感,为国家的复兴、社会的和谐、学校的发展而努力奋斗。
第二,力求成长成才。当代青年对五四运动的纪念,对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,勇敢的.担负起历史的重任,同广大人民群众一道奋力开创中国特色社会改革新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射更加夺目的时代光芒。作为人民教师的我们要在加强科学理论、专业知识、综合知识、新知识新技能学习的同时,注重学以致用,在社会实践中锻炼提高自身的全面素质,尽快成为符合社会发展的高素质复合型人才。
第三,依托组织发展。共青团是党联系青年群众的桥梁和纽带,在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益。
同志们、青年朋友们,五四运动记载了青年奋斗的足迹,宏伟的事业鼓励着青年前进的步伐。让我们凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,擎起“五四”的火炬,携着希望起飞,与祖国共奋进,与中至小学同发展,在人生道路上谱写出一曲曲壮丽的青春赞歌!
最后,再一次祝大家节日快乐、万事如意!
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