关于学术普及类图书出版的再思考

王苑

内容摘要：学术普及类图书作为学术著作的一种呈现形态，在具备学术著作属性的同时，也有其自身在内容、形式、风格上的特质，以及出版要求。本文立足于对学术普及类图书出版的现状与发展趋势的审视，从大众对学术的需求与学术出版形态的多元化、学术出版物的通俗化与学术普及类图书的类型、学术出版物加工制作的精品化及学术普及类图书的核心元素、当前人文社科学术出版的困局与展望、学术图书编辑的专业素养几个方面，意在求索学术普及类图书出版的阃奥与方向。

关键词：学术出版 普及 大众化 精品意识 编辑素养

学术研究是系统的、专门的学问，属于各学科领域的理论性探索工作。学术出版物具有专业性、原创性、严谨性、深刻性、规范性、精准性等特征，在整个出版品类中属于小众，读者群常常比较固定。然而，学术出版物并非高高在上，在经济社会发展日趋全球化的当今，通过某种方式学术出版物与大众之间可以产生越来越多的联系。

一.大众对学术的需求与学术出版形态的多元化

当今网络时代，随着人们文化水平的普遍提高，以及人们获取知识、信息的便捷，以及知识性、碎片化的“十万个为什么”，人们通过搜索的方式，便能自主地解决。因而人们的阅读需求更加趋向于两端：要么趋“浅”，即基于放松、消遣而产生的“肥皂化”“娱乐化”趋向;要么趋“深”，即对基于专业领域的好奇而产生的对相关领域更为深入、更为专业的追问，或对大众熟知的领域，如对中华优秀传统文化等，希望得到更为细化、更为真实、更为丰富、更为独特的认识。

一直以来，承载“趋深”需求的内容，大多以学术专著和学术论文的形式流传在学术圈中，如何使这些研究转化为大众都能享有的财富？这就是學术普及类图书的责任。

与通俗图书相比，学术出版物最大的价值在于具有独到的观点。将学术出版物的价值最大化，开发与之相关的增值服务，是一条可行的途径。一是在内容上借鉴“互联网﹢”的思维模式，整合相关学术资源，探索学术图书数字化转换等，为读者、学者使用提供更多方便。二是在出版形式上借鉴“融合媒体”以用户和服务为核心的理念，探索纸质图书阅读的“另一种可能”，为读者提供更多知识服务。如在纸质图书中通过二维码链接音频、视频，既有助于读者理解理论观点，也可以营造立体而有深度的阅读体验。如文化艺术出版社出版的学术著作《古乐南音》在书中链接了二维码，读者在了解南音历史的同时，扫描二维码就可以欣赏到曲调优美的南音作品，从而探索了一种立体的学术出版物出版形态。

二.学术出版物的通俗化与学术普及类图书的类型

这一类出版物主要针对那些有一定影响力的作者，且内容与大众之间容易联系在一起。这样可以探索学术出版物与通俗读物之间相结合的另一种形态，即学术出版物的通俗化，或者叫作“通俗学术著作”。首先，这类著作要满足一个要求，即有一定的学术价值，通常由学者撰写，读者定位包括但不限于专业人群。如黄仁宇系列历史著作《万历十五年》《中国大历史》等，以其独到的“大历史观”的研究方法及高超的写作技巧，收获了很多的大众读者。其次，这类著作在内容的表达上倾向于“平民化”“通俗化”，包括通俗而吸引人的书名和各章节标题等。如蒋勋的系列著作《美的沉思》《汉字书法之美》等，语言通俗，思维发散，代入感强，广受大众读者喜欢。图书编辑在编辑这类作品的时候，要坚持“雅俗共赏”的编辑原则。也就是说，既要保持独到的学术观点和价值，又要在语言文字的打磨上深入浅出、活泼有趣，拉近学术与大众之间的距离。

学术普及类图书，就其取材来说，主要有两种：一种是化“雅”为“俗”，即学术题材通俗化，以学术研究为出发点，向大众普及专业知识，最后达到学术的效果。如《历史学是什么》（葛剑雄、周筱赟著，北京大学出版社2002年出版，首届文津奖获奖图书），以中国本土学术资源的挖掘为基础，把深刻的史学史、史学理论知识，通过最容易为公众接受的方式表达出来，让读者在不经意的阅读享受中，领会知识和思想。它顺应人们的习惯性思维，直接讨论“来历”“类型”“为什么”“怎样”这些最基本的问题;每个部分的构建，也是选择人们“意中有”的东西，却出奇不意地制造出新鲜的、别样的风景。

另一种是于“俗”生“雅”。于通俗题材中学术化，即从大众熟知的题材，通过专业、学术的剖析，还原历史的细节真实，或是揭示更为丰富的一面。如我们提起时辰与年月，常常觉得它们理所当然、天然存在。而实际上，这些都是上古先民从一片混沌的时间里，一点一点挖掘出来的。在挖掘时间的过程中，先民们发现规律，印证规律，运用规律，经历过失败，最终留下了成功。《中国古代纪考》（张衍田著，上海古籍出版社2019年出版，获评2019年度“中国好书”）一书，从历史学的角度，分纪日、纪时刻与时辰、纪月、纪年四部分，参考甲骨金石文献，概述了古人的时间意识、时间认知以及纪时方法的演进，并涉及四季和二十四节气等与时间相关的重要问题，系统介绍了中国古人对时间变化的认识及其记录方式的改变，化繁就简，既见史学功底又意趣盎然。

三.学术出版物加工制作的精品化及学术普及类图书的核心元素

不同于其他出版物的阅读，学术阅读属于刚需性的深度阅读，对于书的品质要求更高。学术出版物走向大众，实现破局，精品化无疑是一个重要的前提。首先是内容的精品化，从源头寻找思想精深、观点独到并能与大众产生共鸣的作品。其次是编辑校对的精品化，精心打磨提升作品的内容价值和形式表达，提升出版物的编校质量。再次是装帧设计和印制的精品化，要在外在封面和版式的设计上兼顾大众审美趣味，选择适合的纸张，提升阅读品味，使读者第一眼便与作品建立链接。学术出版物的精品化不仅满足了读者的深度阅读需求，还能满足一部分读者对于藏书的高端需求。而学术普及类图书作为学术出版物的一个门类，又有其区别于其特殊的核心元素：

一是学术的高水准。学术普及类图书首先是学术类图书，必须要考虑其自身的品格、规范和标准。我们当然希望它拥有更多的读者，但其自身的学术价值绝不能为迎合市场需要而改变，也不能降低自身标准迎合读者;它要求作者必须具有渊博的学术涵养。要给受众一杯水，自己需要准备一桶水。

二是对当代性、当下性的揭示。学术普及类图书如何“普及”？首先应当贴近社会发展的需要和当代大众的精神文化需求。

有网友这样评价BBC纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》：它“通过这种实地探访的形式，杜甫本人也被置于当代生活的语境之中”，“我们总是把杜甫古典化，其实适当的作法是对其‘当代化’，这也是T.S.艾略特说的‘不仅要考虑传统的过去性，而且要考虑传统的当代性’”。

“杜甫的一生，平凡得如一粒尘埃，毫不出彩。困顿得如一条崎岖的小路，坎坷不平。杜甫没有李白那么幸运，没能赶上一个好时代，安史之乱的爆发，如一座大山，沉甸甸地压在杜甫和每一个人的身上。这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种生活的艰辛。”（《杜甫：中國最伟大的诗人》，洪业著，上海古籍出版社2005年出版）”2020年初，新冠肺炎疫情肆虐，这样的一部书，一下子就击中了千千万万普罗大众的内心。

三是表述的通透性与个性。严耕望在《治史三书》中说，学术类图书的“写作事实上不但是为了向外发表，同时也是研究工作的最后阶段。常有人说某人学问极好，可惜不写作，事实上，此话大有问题。某人可能常识丰富，也有见解，但不写作为文，他的学问议论只停留在见解看法的阶段，不可能是有系统的真正成熟的知识”。而学术著作的观点、史料引文向学人讲述，直接引述即可;学术普及类图书则要在此基础上，对这些观点、材料进行翻译、解读、诠释，让大众能听懂。

真正的大思想家、大学问家，他们往往能够举重若轻，把道理说得明白易懂。普及学术，需要学者换一种姿态进入学科领域，摒弃艰涩、枯燥的专业术语、学术公式，以及复杂、烦琐的考据、引证，而换之以平实亲切的语言、可触可感的事例、生动形象的图片向公众展示学术的分量，让大众体会学术的魅力。

四.当前人文社科学术出版的困局与展望

总体来看，中国学术出版的影响正在逐步扩大，但相较于科技出版而言，在人文社科领域，中国学术出版的影响还比较滞后。

不过，中国学术出版的图书和从业人员数量在世界上都是惊人的。中国每年都有大量的科研人员产出学术论文，虽然这些学术论文中也有滥竽充数之作，但总体上中国学术论文的数量是其他国家比不了的。

笔者认为，目前中国在学术出版“走出去”方面，科技、工程等理工科领域的学术出版已经与世界完全接轨了。这些学科的内容是“硬干货”，中国相关领域的科研人员已经融入到国际学术体系中，交流、写作没有任何问题。

但在人文社科领域，中国的学术环境和标准与西方则完全属于两个截然不同的体系。我们中国人关注的问题和西方人关注的问题完全不一样。因此，中国学术出版可以概括为：量大、人多、成果多，但同时基本上学术内容都是在中国文化以及汉语体系下的。

目前，我国的学术出版，尚停留在“自给自足”的阶段，中国学术出版在西方国家、在全球的影响还非常小，特别是人文领域。社科方面，西方国家对中国的法律、经济制度等还较关注，但是对人文科学领域则没有什么兴趣。即使有兴趣，也更多是对古代感兴趣，而不是现代的人文思想。

不过，现在中国学术出版的能力很强，包括数字出版，纸质出版，多媒体出版等。从这个角度看，中国的学术出版生产一直是在自己的轨道上进行。所以，对于中国学术出版，我们应抱有更多的期待，希望国内的学者更加国际化，更能够有国际化视野。

学术研究的核心问题是提出问题和解决问题，而思考是有边界的，一个学者在中国范围内考虑问题，就容易只考虑中国自己的问题。因此需要我们的学者能够有更高、更开阔的视野去看待问题，跳出局限。目前，我国具有这样高度国际化视野的学者还太少，尤其是在人文社科领域。当然，这是一个任重道远的过程，学者的培养和变化不是一时的。

同时，我们也希望中国的出版能够更加国际化。中国学术出版的国际化还有很长的路要走，包括多语种出版、多领域出版、多媒体出版、海外销售渠道建立等。但我们更不该急躁，学术出版是慢工出细活的事，它有其自身的规律，并且这很难在一段时间内就发生巨大的改变。其实，学术出版和做学问一样，都需要有耐心。

五.学术图书编辑的专业素养

专业品质是学术出版的生命线，出版物的学术性、思想性、科学性是其真正的生命力所在，学术普及类图书也不例外。而学术出版的这一品质，是由作者、编者和读者共同赋予的。

但学术出版物并非高高在上，它与大众之间其实缺乏的就是一座桥梁，而编辑正是这个“搭桥人”。作为学术图书编辑，我们受益于当前学术出版的振兴，也肩负着提升学术出版水平、弘扬优秀文化成果的使命。一方面，我们要深入学习《关于进一步加强学术著作出版规范的通知》等相关政策，贯彻执行学术著作出版规范，提高学术著作出版质量;另一方面，做好学术著作出版需要明确学术著作出版的边界。正确认识学术著作出版的类型边界，合理规划学术著作出版的规模边界，自觉维护学术著作出版的品质边界，是我们开展选题策划、编校加工、宣传推广等各项出版工作的前提。

另外，编辑要对优秀的学术著作做更细致的区分，以进一步明确学术著作出版的重点。好的学术著作必须关注现实，同时取得理论上的突破：侧重于回应现实热点、解释实践问题、带有一定应用性的优秀学术著作，其读者面可能更广;侧重于回答学科基本问题，构建学科基本理论，给人以理念、价值、方法、结构等思想启示的优秀学术著作，更有可能常销;而能够回应人类面临的基本问题，且思想深刻、见解精辟、方法独特、极具创新性与突破性的学术著作，则有可能既畅销又常销，这样的学术著作如能做到语言隽永、深入浅出、振聋发聩，就能走向更广大的读者，实现更广泛的文化价值。

不同类型的学术佳作有不同的写作方式、不同的读者对象和生命周期，其出版效益及实现效益的方式也不尽相同，因此我们在操作上应有所区别。这些作品兼具社会效益与经济效益，是学术著作出版的优质品种和重点关注对象。

作为学术图书编辑，我们只有了解学术著作出版的类型边界，才能正确认识学术著作出版的内涵与效益;只有认识到学术著作出版的规模边界，才能充分利用宝贵的学术著作出版资源;只有严守学术著作出版的品质边界，才能多出精品，成就经典。

同时，编辑也需通过探索学术出版形态的多元化、学术出版物的通俗化、加工制作的精品化的努力，使学术出版物实现破局、走向大众成为可能。图书编辑要承担起传播优秀文化的义不容辞的责任和担当，将更多有品、有趣、有用的学术出版物推向大众。

（作者单位：山东友谊出版社人文图书编辑部）

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