AR影像技术对传统图书出版业的影响

李永胜

引言

伴随着数字化时代的到来，人们的阅读方式逐渐转变，传统的阅读方式受到越来越多的挑战，读者新的阅读方式以互动式和参与式的阅读体验为主。中国的出版业非常清楚AR技术在创造互动和参与性阅读体验方面的好处和潜力，许多出版商和出版社已经开始将这一技术应用于图书的生产和出版，并将增强现实技术与图书出版相结合，以拓展新的出版市场。AR 类图书在出版物市场崭露头角，这意味着传统纸媒与新媒体技术相结合的产物出现了。为了给读者带来新的阅读体验，将 AR 技术应用于图书出版。本文试图概述AR影像技术在图书出版领域的应用情况并分析其未来前景。

AR影像技术介绍及其特征和优势分析

AR影像技术是一种运用实时计算摄像机图像位置并通过该方式添加对应的图像，从而将虚拟信息与现实世界无缝叠加的技术。使用者可以使用头戴式设备或独立的计算设备进行操作互动。AR影像技术和VR技术不同之处在于，虚拟环境带给用户的沉浸感不同，AR影像技术更多的是利用虚拟信息对真实景象增强，并不改变用户所处环境。AR技术这一概念最早在1990年被提出，随着互联网高新技术的发展，AR技术日趋成熟，开始走入人们的日常生活，并应用到医疗、建筑、游戏和教育领域，从而使得人们认识新事物有了更为直观的方式。

显示技术、三维注册技术和硬件设备这三种技术是AR 影像技术主要利用的，与此同时，AR 技术交互性、适配性、虚实结合的特征也是这三种技术为之带来的。

（1）屏幕技术与虚拟现实功能

允许真实和虚拟场景相结合的屏幕技术是在显示设备的帮助下实现的。AR影像技术显示器，特别是头盔上的显示器，手持显示器和屏幕显示器。因为头盔式显示器具有宽阔的视野，所以并不会引起令人不快的生理反应，但它需要较高的技术能力，并能更准确地表现虚拟和真实场景。手持显示器，通常被称为智能手机和平板电脑，是用户在日常生活中最常接触到的屏幕类型。这些设备包括投影仪、LED飞屏和LCD屏幕，它们具有更高的分辨率和更大的屏幕面积，可以显示AR场景。显示技术是AR技术中现实与幻觉相结合的主要技术基础。现实与幻觉的结合是AR技术最重要的特点。显示技术可以将计算机创建的虚拟场景和收集的真实场景显示在屏幕上，这样用户就可以看到虚拟和实际的融合，对真实环境的感知得到加强。

（2）三维感知与适应能力

3D注册技术是AR技术适应性的基础。要将虚拟物体融入现实世界，首先必须将虚拟物体放置在现实世界的正确位置并实时显示。这个定位过程被称为3D注册。

AR的3D注册技术主要是通过一些关键技术实现的，如GPS、加速度计、电子罗盘、电子陀螺仪、SLAM，这些硬件设备在AR设备中的放置，取决于这些硬件设备，这些硬件设备被内置到AR设备中，根据用户的位置，适应时间和空间来捕捉真实的场景。使AR技术能够适应用户的时间、空间和喜好，允许用户看到根据地理位置和时间变化的场景，增强了AR技术的 “以人为本 “的服务理念，这是三维注册技术的优势所在。

（3）硬件与交互功能

为了改善用户识别和场景管理，AR需要某些技术来连接用户和产品。当AR首次进入市场时，它是基于键盘、鼠标、笔和触摸屏等简单的设备。用户可以操作这些设备来响应或发布命令。随着AR技术的发展，已经开发出一系列技术，使用语音控制、手势、物理控制和动作捕捉，通过这些设备将AR产品与用户连接起来，实现用户和产品之间的互动反馈，引入AR技术的第三个特点。互动性。互动性增加了用户在使用产品过程中的参与感，鼓励他们更积极地参与到这个过程中来。

AR影像技术的技术优势

（1）场景被AR更好地利用

人们处在一个被移动互联网所包围的时代，用户不断连接，场景变得越来越重要。Robert Scoble和Sheryl Israel已经确定了场景时间的五个驱动因素。大数据、移动设备、社交媒体、传感器和定位系统。”情景将是未来社会变革的驱动力”，彭兰如是说。AR不仅可以创造虚拟场景，还可以开发现实场景，同时还可以为数字出版内容服务，提升用户的现实阅读体验。AR技术的显示技术、3D记录技术和校准技术可以及时捕捉到一个五要素的场景，这比VR技术更有优势，因为VR技术完全虚拟脱离了现实场景。

（2）AR的技术互动性更强

互动的目的是让用户与内容更好地互动，以提高他们的参与度，做到吸引用户，强化以用户为中心的概念。这些都是现实世界中常见的人类互动形式，因此在具体的互动过程中更加亲切和自然。这种优越性在AR游戏《Pokemon Go》中清晰可見。在游戏开始时，玩家必须外出活动，扫描各种现实的地理景观，以捕捉不同的精灵，提高游戏的水平。通过这种方式，AR技术增强了用户和环境之间的互动。

（3）体验者感受到AR技术所带来的舒适物理体验

物理体验是指一个人在受到外部环境刺激时的生理感觉，头晕、疲劳和舒适等感觉都是具体的体现。”人类技术的演变历史表明，技术的趋势是变得越来越像人，技术模仿和复制人体的感知和认知模式”。保罗-列文森是这样认为的， AR技术更接近用户的实际情况，因为它所包含真实的场景，通过将虚拟场景叠加到真实环境中来匹配用户的空间感知。这就是为什么AR自诞生以来一直被用于军事领域。AR技术制作的设备让飞行员在飞行过程中看到他们面前的真实环境，并接收来自军事基地的虚拟指令，使他们能够在战斗中做出快速和准确的决定。

AR 技术在图书出版业的应用

随着数字技术的发展，阅读已进入 “屏幕阅读时代”，海量的信息增加了用户的阅读选择。在这种情况下，读者希望得到一种个性化的阅读体验，满足他们此时此刻的需求，这种体验是互动的、新鲜的、有吸引力的。然而，通常的多媒体阅读形式，即使是以屏幕阅读的形式呈现给用户，仍然是以文本、图像、视频、音频和其他多媒体内容的形式，或以静态或单页的形式向读者展示阅读内容。虚实融合、实时互动、体验激活，AR技术借助其鲜明特点，可以满足移动阅读时代用户在阅读场景、阅读互动、阅读体验方面的新需求。这将导致阅读环境、互动和阅读体验的新变化。

AR 技术在科普类童书中的应用

近年来，AR 技术发展迅猛，并与图书出版领域有机融合，我国的传统出版业也在大力地推动和运用 AR 技术。《中国儿童视听百科·飞向太空》加入了 AR 技术，纸质书籍的文字内容不仅儿童能够获得，还能够在此基础上获得数字化拓展，并且可以进行持续化的更新。读者通过下载相应的应用程序，可以借助移动终端观看生动的纪录片，同时体验3D 交互游戏，对书中出现的人物形象，读者可以任意缩放和旋转，这些全新的内容资源为读者带来前所未有的阅读新鲜感。AR技术可以用来吸引广大的学习者参与学习，增强互动体验感，这是AR技术的巨大优势。目前，AR技术经常被用于儿童书籍中，并成为一种新的出版形式。随着新媒体技术的广泛使用和发展，AR正在逐渐成熟，并可能成为儿童图书发展的新趋势。在媒体融合时代下，AR 技术可以强化传统图书出版业的竞争实力，数字化、智能化、智慧化的图书出版业作为一种新模式、新业态是未来发展的主流。AR技术和传统图书的发展，随着新媒体技术的发展，支持AR的图书将引领图书市场的发展。除此之外，网络图书馆、媒体电子书、手机图书的全新的出版形式，由于新媒体技术的助推，拥有了丰富的出版产物，为现代化图书出版业注入新的活力。

AR技术在文学类读物中的应用

AR技术的优势在于它能将生活中无法再现或被感知的书籍内容通过虚拟形式展现，给读者以现实般的感受和认知。借助科学数据描述，AR技术能够化抽象为具体，营造良好的阅读氛围。这一优势在经典文学读物的应用上展现得更为清晰。2017年，央视推出的人文类综艺《朗读者》受到一致好评，互联网音视频客户端累计播放次数超10亿。人民文学出版社紧随这一热点，推出同名图书，延续这一全民阅读热潮。书中详细收录了苏轼、海明威、朱自清、贾平凹等名家的94篇经典文学作品，同时，该书对节目中的文本内容进行内容的增添、鉴别和代替。同时，书中融入AR影像技术，阅读者只需拿出手机，轻扫书中的任意一张图片，便能看到对应的视频影像和精彩的花絮。这一功能使读者在阅读经典之余对书本内容产生更深的感悟，不仅丰富了读者的阅读体验，而且增加了图书的附加价值。之后，人民文学出版社再次推出综艺同名AR图书《经典咏流传》，让读者感受中华经典诗词的独特魅力和经久不衰的强大生命力。从某种层面来说，AR技术赋予了经典图书新的吸引点，使经典图书在高新技术的加持下焕发生机，带给读者愉悦和享受。同时，AR技术作为一种推广手段，为人们阅读经典图书架设起桥梁，使其成为人们研究经典文化的窗口这也为经典严肃读物在全社会的推广提供了借鉴。

AR技术在教材类读物的应用

近年来，国家大力倡导素质教育。在教学过程中，由于部分专业领域的出版物所涉及的内容在一般场景下很难直观、立体地展示，如人体构造、机器运作等，简单的文字描述无法使学生形成具象认识。为达到更好的教学效果，AR技术逐步渗透到教学领域，以3D模型向学生介绍复杂的生物化学知识。2017年，人民教育出版社拥抱科技发展浪潮，推出针对小学3-6年级的AR识别课本，扫描课本后就能观看以课本场景为原型的动画。教育领域的成功尝试启发了出版单位将AR技术拓展到更广泛的教学范围。2019年，浙江科学技术出版社发行了AR教材《新能源汽车维修》，将AR智能识别与手势交互技术相结合，阅读者通过扫描教材中的二维码，来查看汽车零件的全角度三维模型，点击虚拟键还能获取模型的细节剖析图，观察零件的动态运行过程。北京师范大学出版社的《初中物理》和科学出版社面向职业教育领域推出的《爱医课》，均融合了AR技术，使得学生建立了完整系统的知识体系。这些AR教材打破了传统教科书单调乏味的单向输出形式，实现了学生与教材的双向互动。

AR技术在图书出版业的新愿景

在虚实结合、形式丰富、互动性强等一系列优势助推下，AR在出版领域的应用范围愈发广泛。从科普童书到教辅教材、经典严肃文学，AR图书给传统出版业带来新鲜活力和营销热点，不断推动出版产业向前发展。但随着市场上AR图书数量增多，其在内容选题、技术质量、体验感等方面的问题逐渐显露，严重影响AR图书的未来发展。出版单位应及时应对，使其回到健康有序的发展轨道中。

拓宽选题范围，丰富AR图书品类

基于AR图书在人书互动方面的特殊优势，目前AR技术主要应用于少儿类、教育类以及科学技术类书籍。相较品类繁多的普通图书而言，读者多元化的阅读需求AR图书并无法满足。另外，大部分出版单位将AR技术作为图书卖点，忽略了对书籍内容的选择和挖掘。在AR童书领域，宇宙天体、恐龙、海洋生物等题材充斥图书市场，严重的同质化选题和逼仄的应用范围使读者的阅读体验感下降，AR图书的市场接受度也随之下降。因此，出版单位应立足自身优势，从选题环节入手，丰富AR图书品类，满足读者阅读需求。一方面，出版单位应加大市场调研力度，了解读者的实际需求。在此基础上，积极吸收融合型技术人才，建立专业的编辑团队，丰富AR图书题材，改变AR图书狭窄的选材范围，让AR图书触达更广泛的读者。同时，出版单位要对AR图书的题材进行筛选，选择更好应用AR技术的选题，如模型展示、实验模拟等，帮助读者高效地获取知识。另一方面，出版单位应积极组织编辑团队参加AR知识的专业培训，进而提升编辑的选题策划能力。例如，童书出版单位可以与动漫公司合作，以儿童喜闻乐见的卡通形象为原型，将动漫的故事场景延伸至生活中，提升读者的阅读体验。

优化技术融合度，改善阅读体验

与传统图书出版不同，AR图书的出版需要经过三维数字内容制作、程序编写、自然标记点绘制、3D建模等一系列复杂程序，在印刷发行前还要进行对应APP的研发设计，之后的平台运营也需要持续投入。但是，由于AR图书的市场准入门槛较低的原因，一些AR技术厂商对出版业了解不充分，制作过程把控不严，使得AR图书质量良莠不齐。对此，出版单位必须明确读者需求，以市场为导向，加大图书技术层面的投入力度。AR图书的策划、出版及后期的运营维护都需要技术参与，这是一项技术要求高、工序繁杂的流程，出版单位必须依靠技术部门完成。一方面，出版单位需要充分了解市場上AR图书的用户体验反馈，明确读者对AR图书的真实诉求。在此基础上，编辑部门与技术部门积极沟通，严格把控图书质量。

总而言之，融合不仅是技术变革，也是为了提高内容的质量。从传统的纸质书籍到今天的VR书籍，媒介和内容的传递方式已经发生了变化。这种变化需要更加注重人才培养和市场细分，以及将VR技术越来越多地融入到出版物中。随着新技术的不断涌现，出版业需要化危为机，遵循 “内容为王”“平台为辅”的指导思想，充分利用现有资源，以新理念、新技术、新渠道为补充，不断探索新的出版产业链。

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