对乡镇纪检书记的批评意见和建议(3篇)

篇一：对乡镇纪检书记的批评意见和建议

　　乡镇领导干部作风建设存在的问题及建议

　　乡镇领导干部作风建设存在的问题及建议

　　一、干部作风建设存在的突出问题

　　1、学习应景无实效。一是文凭高、水平低。不少干部特别是一些党政部门的干部，一味追求高学历，但实际的文化水平与该学历应具备的知识相差甚远。二是培训多、效果差。各种名目的培训一期接一期，但由于培训内容缺乏针对性，培训方式简单落后，培训效果都不理想。培训者为培训而培训，只为完成一项工作，参训者借培训休整一下身心，结交几个朋友，联络一下感情。三是制度多、落实少。各地各单位一般都制定了中心组集中学习制度和政治学习日制度，但能够坚持学习的很少。有的甚至根本不学，制度只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。四是要求多、兑现少。各级主管部门在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求，但督办检查指导较少，即使检查也不够认真，没有严格的考核兑现措施。

　　2、思想消极不进取。一是自以为怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是好人主义严重，不愿说真话，不敢抵制和反对歪风邪气，不愿开展相互批评，随波逐流，明哲保身。三是对前途悲观失望，工作没有积极性。提拔无望的，工作

　　得过且过；即将退出领导岗位的，时时告诫自己“栽花不栽刺”；已经改非的，很少有人关心，整日无所事事。四是不求有功但求无过，过安稳太平日子。工作低要求，安排了就做，没安排就拖，不动脑筋思考，没有长远打算，安于现状，安享太平。

　　3、工作漂浮不务实。一是夸夸其谈，坐而论道。思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是好练虚功，做表面文章。三是急功近利，沽名钓誉。耐不住寂寞，守不住清贫，喜欢追求轰动效应，不着边际地宣传鼓动，不切实际地勾画蓝图，不顾群众利益地大搞政绩。有些地方乍一看是发展了、繁荣了，但发展繁荣的背后却是极其严重的“透支”，给后几任领导都造成难以解决和消化的各种矛盾纠纷。四是疲于应付，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，沉溺于文山会海，对群众急需解决的难点、热点、焦点问题进行回避、推诿。

　　4、奢侈享乐难自律。吃喝风、玩乐风、赌博风仍然盛行。自己人在一起比吃比喝比玩，哪儿有好吃的就吃到哪里，哪儿有好喝的就喝到哪里，哪儿有好玩的就玩到哪里，认为只要没有将钱装进自己的腰包吃点喝占无所谓；赌博现象十分普遍，打麻将、斗地主、炸金花不讲场合、不看对象、不选时候，谈论起来应和者众多，而且津津乐道、眉飞色舞。

　　5、纪律散慢不严明。干部“走读”现象依然严重，过

　　去是领导干部“走读”，现在一般干部也“走读”，一天掐头去尾，有效工作时间所剩无几。机关管理松驰，干部上班时间打牌、下棋、玩游戏。

　　二、干部作风建设存在问题的原因及解决的对策

　　导致干部作风建设存在问题的原因很多，主要是：学习引导不够，宗旨观念淡薄，官本位意识严重；市

　　场经济的负面影响扭曲了人生价值取向，利己主义思想严重；执行制度不严，督办检查不到位，监督考评机制不健全，干好干坏都一样；腐败现象依然突出，特别是用人不当带来的错误导向影响深远。当前，解决上述问题应采取以下对策：

　　1、注重学习，强化教育。要学理论、学业务、学科学知识，强化对党员干部的宗旨教育，引导党员干部树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式，切实突出学习教育的目的。

　　2、建章立制，狠抓落实。要建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤

　　政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保各项制度落到实处。

　　3、领导带头，率先垂范。风成于上，俗化于下。各级

　　领导要在作风建设方面率先垂范，能从我做起，敢说“向我看齐”。要带头学习，带头深入基层，听真言、讲实情，为民办实事、办好事，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，做执行制度的模范和表率。

　　4、加强监督，从严惩处。各级领导干部要按照《中国共产党内监督条例（试行）》的规定，自觉接受来自各方面的监督，虚心听取他人意见和建议，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。定期召开党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，树立自身的良好形象。各执纪执法部门，在加强自身作风建设的同时，要坚决抵制歪风邪气，坚决制止奢侈浪费，坚决查处违法违纪，力求查处一案，教育一面，规范一片。

　　加强纪检监察干部能力及作风建设的建议和措施

　　纪检监察工作是党的建设和国家政权建设的重要组成部分，纪检监察干部的工作作风、工作能力、自身素质如何，直接决定着纪检监察工作的效率和质量，同时关系到人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的信心。在近两年，按照上级纪委的要求，我们先后开展了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动和以“大力倡导和践行八个方面良好风气”为主题的作风建设集中教育活动，取得了一定成效。但是，纪检监察干部在作风建设方面还存在一些不容忽视的问题，有些问题虽然发生在极少数人身上，但其消极影响和后果不可低估，会严重损害纪检监察机关的形象，影响党风廉政建设和反腐败工作顺利推进。为此，加强纪检监察干部能力及作风建设已经成为必须研究和解决的紧迫课题。

　　一、新形势下加强纪检监察干部能力及作风建设几点建议

　　1、要有正确的政治思想观念。作为一名纪检监察干部，要认清自己的神圣使命，树立正确的思想，严格要求自己，努力提高自身素质，使自己最大限度地具备纪检监察工作需要的综合素质，从而适应新时期形势下党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新情况和新问题，不辜负时代重托，不辜负党和人民的重托。

　　2、要培养高尚的道德品质。纪检监察干部对自己应严格要求：要具有强烈的事业心和高度的职业责任感，有为党、为民弘扬正气打击邪恶的雄心壮志，在任何情况下，始终保持旺盛的工作热情，艰苦奋斗，勤奋敬业。要正确运用自己的职权，秉公办事，不谋私利，要作拒腐防变的楷模。要谦虚谨慎，严于律己，团结协作。要带头遵纪守法，清正廉洁，维护纪检监察干部形象。

　　3、要加强思想政治理论教育和作风教育。要用科学发展观思想武装头脑，切实增强纪检监察干部忠诚于党的事业的坚定性，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强在复杂形势

　　下辩别是非和抵御各种不良思想侵蚀的意识和能力。当前，社会上的拜金主义，享乐主义，极端个人主义等腐朽思想有所抬头，纪检监察干部处于反腐败斗争的前沿，是腐朽思想侵蚀和不法分子拉拢、腐蚀的首选对象。因此，我们只有不断加强纪检监察干部的作风教育，才能使纪检监察干部始终保持清正廉洁和秉公执纪的优良作风。

　　4、要做到自我监督，自我约束。随着改革开放的不断深入，信息传输渠道逐渐增多，腐败的形式也日渐复杂，开放过程中一些消极腐朽的东西也乘隙而入，吃喝玩乐，贪图享受等腐朽生活方式，已成为违法违纪分子的“糖衣炮弹”。因此，作为最基层的纪检监察干部，是否守得住清贫，耐得住寂寞，严以律已，就尤为重要。应自觉做到自省、自重，努力成为党风廉政建设和拒腐防变的楷模，成为党员干部在廉洁自律方面的模样。

　　5、要实行轮岗交流，提高业务能力。部分纪检监察干部在实际工作中，他们所掌握的纪检监察业务知识较少，缺少独立办案的能力。鉴于这种情况，应有计划的实行跟班培训，抽调基层纪检监察干部到上级纪委监察局跟班学习，参与办案，切实提高实际操作能力。另外，在机关内部，结合工作实际，实行一岗双责，每名同志负责2个以上方面的业务工作，使每名纪检监察干部在不同的岗位上都能适应工作，都能成为业务精通、知识全面的多面手，从而增强纪检监察

　　干部的整体素质，既能调动其工作积极性和创造性，又能充分发挥个人的潜能和特长。

　　6、要采取多种形式搞好业务培训。纪检监察是一项政治性、政策性、业务性很强的工作，要真正成为纪检监察工作的行家里手，就要强化纪检监察干部的业务培训，适应新形势的需要。首先采取走出去的办法，有计划选派纪委监察局机关和基层单位的纪委书记参加业务知识培训。基层单位的纪检监察干部要通过学习，切实能够解决一些实际问题。其次，对新进机关的年轻同志，要经常举办机关业务培训，提高他们的综合素质和业务能力。再次，根据工作需要，要有组织有计划地安排纪检监察干部外出考察，接受教育，更新观念，开阔视野。

　　二、加强纪检监察干部能力及作风建设的措施

　　1、大力加强思想作风。要始终把对纪检监察干部进行经常性思想教育摆在重要位置。一是要认真学习《党章》和《纲要》，加强理想信念教育，组织机关党员干部开展重温入党誓词、党员活动日、扶贫帮困及革命传统教育等多项活动；二是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。认真开展党的基本路线和基本经验教育，使纪检监察干部始终坚持正确的政治方向。三是要坚持示范教育和警示教育相结合。要开展以学习郑培民、牛玉儒、任长霞等先进典型为主要内容的示范教育，提高纪

　　检监察干部遵纪守法的自觉性。四是要加强道德修养，培养高尚情操。加强道德修养是要解决纪检监察干部奉行什么样的价值观，如何做人的问题。在实践中处理好公与私的关系，始终把党和人民的利益摆在第一位；处理好个人和他人的关系，处事公道，待人真诚，与人为善。切实塑造纪检监察干部“可亲、可信、可敬”的良好形象。

　　2、强力提高学习能力。党风廉政建设和反腐败斗争工作的长期性、艰巨性、复杂性，决定了纪检监察干部要学的东西很多。一是要明确学习重要性。要真正胜任纪检监察工作，需要的是全才加专才，百科全书加专业技能，即复合型人才。原因很简单，在一定时期、阶段内纪检监察干部是相对稳定的，而腐败分子是不确定的，这个“不确定”，就决定了干部的知识技能必须全面提升和加强。二是要明确学习重点。每名纪检监察干部要结合本职工作实际制订出切实可行的学习计划，对重点学习内容，要分阶段来实施，增强学习效果。三是要讲究学习形式和学习方法。要将重点学习内容列入党校、纪检监察系统培训的主要内容；要提高干部自学的主动性，处理好工学矛盾，切实加强自学；要建立有效的学习机制，实行干部学分卡制度，给每名干部建立学习档案，内容包括各阶段干部的学习笔记、学习心得、学习成绩、试卷等。年终对每名干部进行专业知识、专业能力考评，将考评成绩同干部评优评先、职务晋升挂钩，科室负责人考评

　　成绩不合格的，调整职务或免职，科室其他干部考评不合格的，从业务科室调离。四是要提高现代技能水平。纪检监察干部要熟练的使用电脑、摄像机、数码相机、传真机等现代办公设施，切实提高办事效率。

　　3、着力提高语言表达和文字写作能力。一是要着力培养纪检监察干部的语言表达能力，对在不同场合和不同对象的讲话或谈话中，能熟练地运用语言技巧、充分表达本人的思想意见，观点鲜明、条理清楚，具有一定的说服力和感染力；二是要提高文字写作能力，要求每名干部都能熟练掌握纪检监察工作的各种文稿体裁、并能独立完成记录、通知、通报、简报、决定和工作报告、调查报告以及工作总结等重要文体的公文写作，力求达到内容翔实，观点正确，表达清楚，语言规范。三是干部自身要有强烈的语言和文字表达意识，在工作中要严要求和有较强的责任心，正确估价自己，发现自己缺什么，就补什么，把握每一次机会，认真准备，充分发挥，力求最佳。四是部门内部要提供锻炼的平台和机会。纪检监察干部当众讲话的机会很少，给人总是一种默默无闻的感觉，可以开展一些：学习论坛、主题演讲会等活动，每个星期交替举办一次这样的活动，每次安排一个干部为主角，全体干部参加，长期坚持下去，成效一定明显。五是要善思、博积、勤练、多写。善于思考，勤于积累，勤记日记、学习笔记，撰写信息和调研文章，只要持之以恒、必有所获。

　　4、极力提高自身影响力。所谓自身影响力，是指纪检监察干部在运用法定权力，履行职责的过程中，所表现出来的影响和改变他人心理状态与行为的能力。这种能力，与被授予的地位、权力没有必然联系，而是其知识、能力、品德、情感、意志、个性特征等全面素质的综合体现。自身影响力，是做好纪检监察工作的一个重要因素，是使纪检监察工作实现政治、社会最佳效果的重要保证，是否具备较强的非权力影响力，是验证一个纪检监察干部是否合格的重要标准，提高纪检监察干部的自身影响力，必须不断提高业务素质和职业道德。一是要培养高尚的职业品德，实现自我人格的健康发展。纪检监察干部的职业品德主要表现在职业立场个人世界观上。公正执纪的纪检监察干部，看问题和处理案件就会实事求是、客观公正，就会给自己带来较大自身影响力。如果不注意自己的职业品德，办事不公，执纪不严，就会威信不高，说话不灵，失去自己的影响力，失去党和人民的期望和信任。因此，纪检监察干部一定要不断加强自律，率先垂范，树立良好的职业品德形象。二是要不断丰富知识，努力增加才干。知识和才能是形成自身影响力的重要因素。纪检监察干部既要重视增长知识，又要拓宽视野；既要不断提高政策理论水平，又要研究社情民意；既要培养逻辑思维能力，又要培养辨证思维能力；既要不断“充电”，更新知识，又要培养自己的高尚情操；既要精通业务知识，严格按章办事，又要讲究工作方式方法。只有这样，才能不断增加自己的自身影响力。三是要锻炼坚强的意志品质，树立坚持原则，敢于碰硬的良好心态。坚强的意志品质，突出表现在坚韧性和自制力两个方面。纪检监察干部在实施监督的过程中，受监督对象权力的抗衡性、职位的特殊性等复杂因素的影响，会遇到“监督难、难监督”的各种困难和阻力。在这种情况下，如果纪检监察干部意志坚强，就会打动对方，得到对方主动的配合和支持，使监督职责得到顺利履行，得到监督对象的敬佩，得到群众的拥护。四是要努力培养干部的职业情感，主要表现在三个方面：对纪检监察工作是否热爱，对待被检查对象是否尊重，对待党和人民是否忠诚。如果有了这种职业情感，在查办案件中，就会尊重涉案人员的人格，不带歧视性地调查问题，相应会得到被查对象以及涉案人员的配合和谅解。如果持消极情感，则会居高临下，人为地拉大与被查对象和涉案人员的心理距离，遭到被查对象的心理对抗和抵触。所以，纪检监察干部必须培养自己积极的职业情感，提高自身影响力。

　　5、全力提高办案能力。执纪办案是纪检监察干部一项重要工作，办案人员应该具备魔高一尺，道高一丈的本领。“狐狸再狡猾，它也斗不过好猎手”。纪检监察干部就是要做这样的好猎手。一是抓住重点，选准突破口。案件检查前要认真分析案情，抓住主要矛盾，即重点抓住决定错误性质

　　的严重违纪违法问题和在违纪案件中起主要作用的关键人物。这样才能使案件检查方向明确、目标一致，力量集中。然后，要选准案件的突破口。二是以快取胜，出奇制胜。以快取胜是解决违纪人员防查活动的有效办法。快则胜，慢则可能给违纪人员提供时间，贻误时机。三是政策教育，心理突破。违纪人员往往有案件隐藏深，不易查出的侥幸心理。要反复向其交待政策，讲清利害关系，通过耐心细致的思想政治工作和一定的客观压力，使其认识到对抗组织调查是徒劳无益的，从而如实交待问题。在具体工作中。四是利用矛盾，各个突破。在群体经济案中，既有当事人利益一致，抱成一团，搞攻守同盟的一面；又有当事人为个人私利互相猜疑、互相戒备、人多漏洞多的一面。在查处这类案件时，应摸清当事人的不同心理，注意发现利用矛盾，进行分化瓦解，达到各个突破之目的。五是优势互补，联合办案。有些重大经济案件，仅靠纪检监察机关很难完成，需要与检察、审计、财政等有关部门密切配合，通力合作。办案有规律，但无定律。每个案子均有其特殊性，从这个意义上说，纪检监察干部每成功地查办一个案子，都是其提高办案能力创新的一个新进程。

篇二：对乡镇纪检书记的批评意见和建议

　　党员对领导的批评意见和建议(通用3篇)

　　一、对同志的批评意见

　　1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。

　　2、你对待同志关心不够，批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.

　　二、对同志的批评意见

　　1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访时。

　　三、对同志的批评意见

　　1、你工作缺乏激情，因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。

　　2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。

　　四、对同志的批评意见

　　1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。

　　2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，对乡直单位的监管。

　　五、对同志的批评意见

　　1、你工作创新少，没有新思路。分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。

　　六、对同志的批评意见

　　1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。

　　2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。

　　七、对同志的批评意见

　　2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。

　　八、对同志的批评意见

　　1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。

　　2、你在处理群众上访案件时，有推诿现象。例如，在案件上，送信访事项告知书、双向责任书时，你让包村干部自己送去了。

　　九、对同志的批评意见

　　1.你在理论学习不够，政治素质有待提高。有时工作任务重时，就把学习放松了，投入的时间不足。如在公务员在线学习方面，有时为了凑课时，就边工作，边听课，课时虽然赶上去了，但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面，不细致。

　　2、你执行工作纪律不够。有时不能严格遵守组织工作纪律，存在上班在岗串岗行为，执行公务外出登记不及时，有时不能严格执行值班带班制度等现象。

　　根据上级文件精神和《党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对书记提出如下几点意见和建议。

　　1.往往是针对性开展学习，创新开展工作不够。2.深入教学不够。

　　同志

　　对同志的批评意见

　　根据上级文件精神和《巴彦呼舒第七小学党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对提出如下几点意见和建议。1.学习深度有待拓展。

　　同志

　　对同志的批评意见

　　根据上级文件精神和《巴彦呼舒第七小学党支部2023年度党员领导干部民生生活会实施方案》的要求，下面我对提出如下几点意见和建议。

　　1.只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论学习还不够系统，没有达到精益求精。

　　2.工作中行动不够迅速。3.工作中缺少亮点。

　　1．调研不够深入，深入基层不够，主观上帮助基层解决问题的力度不够。

　　2．听汇报多，与一线交流较少。

　　3.有重布置，轻落实的现象，有些工作想法很好，但执行落实效果有限，缺少有效的指导，督促。4.对内部管理要求和把关不够严格。

　　5.税收知识学习研究不够，具体政策、程序不熟悉。6.思想上有“懒”的问题，习惯在办公室听汇报。7.服务基层有“冷”的问题，解决问题有时不到位。8.工作方式有“硬”的问题，有时官味较浓。9.有求稳思想，工作不太爱动脑筋，满足一般化。10.有散漫情绪，有些制度执行不太严格。11．有老好人作风，怕得罪人。12.有时享受超标准的接待和住行安排。13.节约意识不强。

　　民主生活会互相批评意见情况收集

　　一、对同志的意见意见同志：

　　1.作为主要领导，有高高在上的官僚作风，不够平易近人；有时汇报工作，感觉不够重视，有时在听，有时不在听。2.沟通交流不够，性格不问题交流沟通较少。

　　3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流，上级任务要求紧时，有急于求成的情况。

　　同志：

　　1.与干部职工沟通交流较少，缺乏领导热情。2．工作时间长，有安于现状思想，缺少进取心。3.在队伍管理方面，对系统内出现的新问题、新矛盾，有畏难情绪，没有及时研究和应对。

　　同志：

　　1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够，给人有居高临下的感觉。

　　2.在执行民主集中制有不到位现象，在执行末位发言时不够，不利于民主意愿充分表达。

　　3.在充分发挥领导班子合力上存在不足，在重大问题、重要事件研究不深不透。

　　同志：

　　1.有求稳思想，干部交流轮岗一直没有系统调整，有怕担责任意识。

　　2.党组、局长办公会大事少，没有充分发挥职能。

　　3.应该多于人沟通，提高亲和力。同志：

　　二、对同志的意见意见同志：

　　1.分管工作抓得不够细致，存在漏洞和死角，先锋模范作用发挥不好。

　　2.分管税政工作，政策落实力度不够，缺少专注、执着精神。

　　3.全面意识不强，关注分管外的工作不够，分管稽查作用发挥不够，“一案双查、评估”等作用不强。

　　同志：

　　1.工作方法需要改进，对稽查执法研究不够。2.稽查成果运用要拓宽。同志：

　　1.在学习上存在懒得现象，尤其是在提任党建工作分管领导以来，应加强党务工作学习研究，抓党建促税收提高组织思想和队伍力量，党建工作缺乏力度和着力。

　　2.工作作风存在官僚主义现象，有急躁情绪，听取意见建议不够，对出现问题处理方法简单，批评不顾场面。

　　同志：

　　1.思维定势、激情减退。

　　2.重业务，轻党建，在党风廉政、一岗双责方面应加强。同志：1.与基层沟通不够

　　2.进一步改进方式方法，提高领导艺术。

　　三、对同志的意见意见同志

　　1.分管税收工作，存在落实不够精细。

　　2.在收入规划方面，面对困难有畏难情绪，抓收入积极性、科学性有待提高。

　　3.学习更新知识不够主动，创新意识不够。同志：

　　1.沟通协调有待提高，在重大案件审理协调督导督查力度不够。

　　2.在税收政策解释，以文件代替实际解决困难同志：

　　1.工作上存在本位主义，大局观念不够，对党政领导干部选拔方面学习不够，在此工作方面，为党组决策难有准确意见。

　　2.工作中存在重形式现象，业务培训办理和税收政策执行结合不强，学用有脱节情况。

　　同志：

　　1.深入思考不够，税收政策执行情况以及高质量意见、建议尚缺。

　　2.业务会议较多，建议合并会议，提高质量。同志：

　　1.工作热情积极性有所减退，思想上有求稳现象。缺乏亲力亲为、倾情而为。

　　2.税收政策贯彻落实与着力点有待提高，应注重对纳税人辅导培训。

　　四、对同志的意见意见同志：

　　1.干部队伍管理力度、手段、效果不理想，队伍缺乏活力和激情；

　　2.抓劳动纪律监管追究不到位；同志：

　　1.干部轮岗交流力度不足，调研不够深入，没有分门别类，有“一刀切”现象。

　　2.干部监管力度较弱，监管不到位，考勤不严格。同志：

　　1.有攻坚畏难情绪，干部轮岗交流面不宽，深度不够2.日常管理、教育培训力度不够，需要进一步提高效率，提高质量。

　　同志：

　　1.教育培训针对性不强，有为了培训而培训现象，需要统筹规划，提高质量，提高目的性和针对性

　　2.深入基层、关心基层不够，对基层税干最关心的问题了解不够。

　　五、对同志的意见意见同志：

　　1.纪检监察有“宽”、“软”现象，缺少“亮剑”精神；

　　2.办公室管理不够精细，文字质量、固定资产管理仍需改进；

　　3.过多关注纪检工作，对收入、税收业务工作关注不够，一、对党委书记同志的批评意见

　　一是只注重面子路边花工程。对边远贫困村组的帮扶力度不够，走访群众图近，图交通方便。只顾政绩，不管实绩。比如：在123亩的摆河大闸蟹养殖示范点和2023年实施的核桃项目,大部分实施在公路沿线，由于群众后续管理不力，导致效果不尽人意，群众没有得到真正的实惠。

　　二是与领导干部和同志间的交流力度不够。批评干部不注重场合，工作推不走动不动就用“问责”“处理”之类的话，作为班长，思想工作做得不好。没有处理好领导和同志之间的关系，存在家长作风。比如：处理同志待岗时，就没有和这个同志很好交流和沟通。

　　三是勤俭意识淡薄。以车代步多，步行到未通公路的村组调研蹲点少。即使到边远的村组去调研，也是为急事而去，没有保持艰苦朴素的光荣传统。比如：到边远堡上、冗空村调研就没有几次。

　　二、对党委副书记、镇长同志的批评意见

　　一是路边工程，面子工程多。对贫困村组帮扶少。比如：在申报项目时，总是优先考虑景区。没有统筹边远村组。在产业的发展上，总优先考虑公路沿线，没有结合实际因地制宜而实施。

　　二是深入群众，深入基层不够。以车代步多，步行到边远村组少。没有和边远村组的群众打成一片，作为一镇之长，边远村组群众很少认识，甚至不认识，没有真正深入边远贫困村组。比如：到甲茶镇任职工作近半年，到冗空村、新优村下组就没有几次。

　　三是和干部的交流不够。开展批评与自我批评的自觉性差，对同志提出的批评存在压服代替说服现象。没有和同志之间做好耐心细致的解释工作，家长式作风形式存在，在批评与自我批评不太注重方式方法。比如：在计划生育工作压力大时，一味强调干部工作做不好，没有从根本上查找原因。

　　三、对党委委员、人大主席同志的批评意见一是工作注重形式，轻实效。存在以会议落实会议，文件落实文件的现象。对上级的有关文件精神存在照搬照套，没有结合实际贯彻执行。习惯于“会议落实会议，文件落实文件，讲话落实讲话”，把布臵当成落实，把开会当成执行，落实工作方法少，点子不多。比如：在老干、关工委工作落实上，只是在会上调研，会后没有真正落实。

　　三是对站所的监督力度不够。存在怕得罪人的心理，没有很好地发挥职能监督作用。工作落实不力，没有很好地履行法律赋予人大的职责，造成站所对人大工作的不理解。比如：对镇派出所、镇卫生院服务窗口部门从来没有监督过。

　　四、对党委副书记同志的批评意见

　　一是统筹协调工作做得不好。作为分管办公室的领导，没有很好地指导办公室开展工作，造成办公室很紊乱，很多事情要书记、镇长亲自过问。作为党委副书记，没有当好党委政府的参谋助手，工作存在失职，对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。比如：在重新布臵党政办公室时，在大小会议上，主要领导已明确过几次，但一直没有落实，直到镇长亲自安排，才得到落实。

　　二是深入基层到边远村组调研工作不够。一天只习惯于坐办公室，做室内材料，没有经常性进村入户，深入群众开展工作。作为社区综合服务中心负责人，如何发挥服务中心的作用，没有认真加以调研和思考，在窗口的设臵形同虚设，没有真正意义上的便民。比如：社会综合服务中心挂牌至今，从没有在中心指导工作或者上班。

　　三是与干部的交流关心不够。作为分管组织人事的领导，没有和干部促膝谈心，对干部的成长关心不够。在干部作风的监管上，存在不敢管，不想管的心里，对干部迟到早退、走读等情况视而不见，没有很好的关心干部。

　　五、对党委委员、副镇长同志的批评意见一是工作存在推诿不敢担当。在工作责任上认为自己是一名副职，有什么责任有主要领导承担，没有很好地为主要领导分忧解难。没有当好政府的参谋助手，对份外工作存在“事不关己高高挂起”的思想。比如：在每个党委分工上，总是强调自己的分管工作多，怕做不好为由推脱。

　　二是进取心不强。总认为自己是老同志，船到码头车到站，工作按老规矩、老把式没有进取心。认为做好做坏一个样，做与不做一个样。存在为工作而工作的现象，不能站在领导干部的角度上思考问题，缺乏开拓创新的精神。比如：在精准扶贫工作上，只是在大会上安排落实，没有到各村指导开展工作，造成群众知晓率不高。

　　三是对群众缺乏热情。作为分管信访的领导，对一些难缠的信访对象，没有耐心细致地和群众交心谈心。对群众提出的问题不能给群众满意的答复和解释，造成群众有情绪。比如：在拉湾石场的矛盾纠纷上，处理过几次，但每次效果都不佳。

　　六、对副镇长批评意见

　　一是工作主动性不够。总以为自己是一名副职，没有很好地为主要领导分忧解难。工作中存在重安排、轻落实、轻督查，以会议安排工作的现象，没有以高标准严格要求自己，工作安排下去，缺乏跟踪。比如：在养老保险收缴工作上，只是在会上安排，没有进行跟踪监督，造成进度缓慢。

　　三是与干部交流不够。一天上班忙于事务，与干部同志之间缺乏沟通。对上级的会议和文件精神停留在表面上，学用分开，未能将理论指导实践工作，解决问题能力不强，学用脱节，不能深刻领会学习的内涵和外延。比如：每次开会，只是按照上级的文件传达，会后没有结合实际贯彻。

　　七、对副镇长同志的批评意见

　　一是基层工作经验不足。对群众的思想工作缺乏引导，不善于利用百姓语言。工作方法单一，不灵活，不能将所学知识结合实际地贯穿于日常工作中。比如：每次开会安排自己的分管的工作时，总是按照上级文件照本宣科，没有结合本地实际，没有把书面语改百姓语。

　　二是“机关化”现象严重。书生味浓，很少到村组一线调研，一天只忙于办公室的业务。对镇情不熟悉，很少到所挂的村去接地气。工作虽然默默无闻，但效率不高，效果不佳。比如：在日常工作中，一天只留恋在公室，没有很好地深入村组，乡镇工作不是在办公室能解决问题的。

　　三是学习上图形式。不图效果，自觉性不够，学用结合不够。对学习只是为了应付场面，紧一阵，松一阵，满足于已有知识积累，计划性、系统性学习时间少。比如：在平时的学习中，只注重书本上的知识，没有加强农村知识的积累。

　　八、对党委委员、副镇长批评意见

　　一是对干部的管理力度不够。没有放开手脚地大胆管理干部，存在怕得罪人，当老好人的心理。工作中经常有急躁情绪，开展工作不够冷静，在大是大非面前不果断，处理问题不够周全，缺乏领导艺术。比如：在计生干部队伍管理上，没有很好地从根本上查找干部管理模式，一味强调制度管理。

　　二是工作创新不够。用老常规、老把式开展工作多，开拓创新少。有时还存在压服代替说服的现象，特别是在实际工作中，没有和群众做好耐心细致的解释工作，只顾完成工作任务，不顾群众的感受。比如：在每次劝导手术对象时，不管对象是否乐意接受，都要求对象无条件服从。

　　三是工作方法单一，灵活性不够。没有充分调动干部的积极性和主动性。作为分管计生工作的领导，只注重制度的落实，缺乏制度外的创新，没有从根本上解决工作和干部管理的办法和途径。比如：在计生干部管理上，习惯制度而制度，没有掌握干部的思想动态，干部一时难以接受。

　　九、对党委委员、副镇长同志的批评意见一是工作主动性和创造性不强。习惯于领导安排什么做什么，没有雷厉风行的工作作风。工作习惯于常态化，对份外工作视而不见，主动性不强，没有大局意识，工作激情和敬业精神热情不够。比如：在分管工作上，一味强调自己的分管工作重要性，对其他工作很不关心，作为年轻的领导干部，应该主动关心和过问份外工作。

　　二是大局意识淡薄。意识不强，只认为自己分管的工作就做，不分管的工作就不做。存在事不关己高高挂起的情绪，工作中存在领导安排什么就做什么，工作缺乏主动性和创造性，工作热情不高，不能站在领导干部的层面上思考问题。比如：在平时工作中，除了自己的份内工作，其他工作很少为党委政府分忧。

　　三是与同志间的交流不够。没有和干部群众打成一片。没有主动和干部沟通，不了解同志的思想工作和生活动态导致同志间产生距离感，甚至疏远。比如：在平时的工作和生活交流中，性格内向，不善言语，同志间了解不够。

　　十、对党委委员、政法委书记同志的批评意见一是工作不蹲底，浮于面上。对分管的工作没有全面掌握，对于矛盾纠纷排查没有全部知根知底。对矛盾纠纷没有精心分析，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，只是一般性地把群众看成是服务对象，没有把群众当成自己的衣食父母，造成处理信访矛盾效果不理想。比如：在处理拉湾采石场矛盾纠纷工作上，只是把处理工作当成认为，造成矛盾调处不理想。

　　二是自我要求不严。对上级安排的工作存在应付心理，认为做好做坏一个样。思想错位，没有摆正自己是领导干部的身份，缺乏党性锻炼和学习，没有站在领导干部的层面上思考问题。比如：在信访维稳工作上，没有知根知底，在镇禁毒形势十分严峻的情况下，没有把压力当成动力。

　　三是进取心不够。有船到码头车到站的心理，工作缺乏创新，激情有所减退。工作习惯于老套路、老办法，没有与时俱进，在解决错综复杂的事情时，只能按老经验解决，不能用现行相关政策加以说服和解释。比如：在处理矛盾纠纷时，都是老百姓亲自找上门后才处理，没有主动去化解，也没有对镇内的矛盾纠纷加以排查。

　　三是与干部的交流沟通不够。没有和干部群众打成一片。不了解干部群众的思想工作和生活动态，导致同志间产生距离感，甚至疏远，关系不融洽。比如：在平时和干部同志的工作生活交流中，由于性格所致，造成同志间不够了解。

　　十二、对党委委员、组织员同志的批评意见一是工作有时存在“皮”，没有急性子。工作表率、引领和“示范”作用做不好，有时不开展工作只图形式，表面上热闹，实际效果不佳，缺乏年轻人血气方刚，雷厉风行的风格。比如：在接受工作任务时，从不推脱，满口答应，但实际回音少。

　　二是工作检查落实不到位。只注重安排和要求，缺乏督促和检查。没有及时对工作开展情况进行跟踪，工作浮在面上的多，沉下去的少。比如：在分管农业农村时，对精准扶贫工作只停留在会议上，没有到村组指导如何开展工作业务，群众知晓率低。

　　三是深入村组不够。对基层情况不掌握，作为组织委员，没有很好地到村组了解和掌握村级后备干部的培养和储备。对基层党组织情况了解不够清楚，督查指导不够，工作单一，亮点不突出，没有引导好基层党组织发挥战斗堡垒的作用。比如：在基层组织工作上，没有建好后备干部有关材料，也没有掌握后备干部的底数，对优秀基层组织也没有很好宣传，十三、对党委委员、正科级干部同志的批评意见一是工作思路缺乏创新。习惯于按老路子、老办法思考和开展工作。工作热情下降，在开展工作中回避矛盾，习惯当老好人，不直接面对矛盾，开展工作时常用固定模式，用酒来开展和推动工作。比如：在停车场项目建设中，开工也有一年多，但是项目进度缓慢。

　　二是学习不思进取。总以为自己平安着陆，就放松了理论学习。凭以前的老经验，吃老本办事，没有学习的紧迫感和自觉性，学得不深，理解不透。比如：在平时开展工作时，一味强调自己是老同志，老领导。

　　三是安于现状。缺乏进取精神，工作缺乏新活力、新动力。对群众了解只是浮于表面，停留在平时聊天和饭桌上，工作时情绪不高，作为老同志，没有主动为党委政府分忧解难，老大哥形象表率差。比如：作为在工

　　作几十年的老同志、老领导，在干部管理中，对违纪干部可以批评和教育，但总以为自己遵守就行，没有对年轻同志提出批评和意见，没有发挥老领导威信。十

　　二是工作缺乏创新。习惯于按老常规、老套路、老经验、老办法去思考和开展工作。工作中存在当老好人，不直接面对矛盾，作为老同志，不能很好地为党委政府分忧解难。比如：在兴发大道建设工作中，没有主动查找推动工作的方式方法，到目前为止，也没有安臵好群众，工程进度缓慢。

　　三是工作缺少激情。当老好人，存在多一事不如少一事的心理。存在“平安作陆”的心态，有的事不想多管多问，工作宏观多，微观少。比如：在片区，身为老同志、老领导，对干部管理也不管不问，对经济社会发展也漠不关心。

篇三：对乡镇纪检书记的批评意见和建议