党史学习实践报告6篇党史学习实践报告 XX学校党史学习教育工作开展情况汇报 各位领导、同志们： 根据会议安排，现将我校党史学习教育工作开展情况，具体汇报如下： 一、工作开展下面是小编为大家整理的党史学习实践报告6篇,供大家参考。
各位领导、同志们：
根据会议安排，现将我校党史学习教育工作开展情况，具体汇报如下：
一、工作开展情况 自开展党史学习教育以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，聚焦“3+1”重点工作，将学党史与“强化教职工的能动性”“强化学生的思想教育”“强化高质量就业”“强化疫情防控”“强化群众工作”“强化党风廉政建设”相结合，知行合一，学用结合，真抓实干，持续推动党史学习教育走深走实走细。
（一）精心谋 划，推动学习教育全面 面铺 开。一是强化组织领导。成立党史学习教育领导小组，制定实施《党史学习教育方案》，以总体方案为引领，跟进制定了《党史学习教育专题学习方案》《庆祝建党 100 周年活动实施方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色，为党史学习教育扎实开展奠定了基础。
二是迅速启动实施。根据安排，召开动员大会，全面启动部署党史学习教育工作，明确目标任务、学习内容、工作安排等，确保党史学习教育扎实推进、取得实效。目前召开专题会议 X 次，组织集中学习 X 次，交流研讨 X 次，讲党课 X 次。
三是加强宣传报道。
。牢牢把握党史学习教育主题主线，在各类媒体平台开展专题宣传，XX 电视台播出 X 条新闻，县市级以上媒体发稿信息 X 篇，学校美篇发布信息 X 篇，营造了浓厚的舆论氛围。
（二）丰富载 体，推动学习教育从严从实。一是读原文悟原理学党史。以《论中国共产党历史》等四本必学书目和《中华人民共和国简史》等四本选学书目为基础教材，采取集中学习、个人自学、交流研讨等方式，每天完成至少一篇学习笔记，分层次两周审签一次，切实做到以理论滋养初心、以理论引领使命。
二是打造教育阵 地学党史。升级打造 XX 市思政教育基地，充实党史学习教育内容，组织师生开展实践教学。将党史、国史教育纳入学生德育工作方案，列入班级德育计划，定期举行党史学习教育主题班会、国旗下演讲，每日播放爱国红色歌曲，周末（节假日）播放红色电影。充分利用教室图书角，向学生推荐党史、国史优秀书籍，让学生在书的海洋学史明理。开展 X 次主题班会，国旗下的教育 X 次、观看红色电影X 部。
三是创新载 体学党史。外邀专家学者、宣讲团进校讲党课，原人民日报常驻联合国首席记者 XX 教授作主题讲座《中国共产党为什么能成功—浅谈拜登执政下的中美关系》，他以丰富的战地记者经历和卓有远见的国际视野，深刻诠释了中国共产党为什么能，中国为什么行，使广大师生沉浸在对百年党史的深情回顾和对伟大祖国辉煌伟业的感慨中。开展党史学习教育主题活动 XX 余次，教职工热情高涨合唱红色歌曲庆祝建
党百年，同学们意气奋发举行主题演讲为党庆生。举办学习强国知识竞赛，XX 老师现场 X 分钟高效完成 XXX 题，党史学习教育学习氛围愈发浓厚。
（三）为民办事，推动学习教育入心入行。一是坚持师生至上理念。发放问卷 XXX 份，征求意见师生急难愁盼的问题。借力发力，投入项目资金 XX 万元，维修改造教学楼、宿舍楼及学生餐厅，为师生创设卫生健康的就餐环境和窗明几净的教学环境。为民办实事好事 X 件。
二是充分发挥党团员优势。积极推进党建带团建，成立职专团校，挖掘身边优秀党员事迹，凝聚榜样的力量，党组织书记、优秀党员进团校讲团课，教育引导团员勤学苦练，强技致用，积极投身参与志愿服务等社会实践，帮助青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观。
三是全力做好学生关心关爱工作。为贫困家庭学生开展爱心捐赠XXX 元，筹集善款解决燃眉之急。全力帮扶 XX 学生参加自治区技能大赛荣获二、三等奖，实现了区级获奖历史零突破。疫情期间，建立线上一对一学习帮扶机制，安排专人教师进行补课答疑。开通网上心理咨询预约平台，以最温暖的方式给学生以家人般的呵护。
（四 ）真抓实干，推动学习教育学用结合。一是 以“德”为先润人 人 。将党史学习教育贯穿立德树人全过程，坚持德技并修、知行合一原则，精雕细琢专业技能，甄选课程教学内容，严格打磨高效课堂，全力提高学生综合文化素养，探索开展第二课堂活动、师带徒试点教学。结合专业特点，深挖“党史”相
关课程思政元素，用好“历史”教科书，讲好思政示范课。
二是从“心”尊师重教 。深入开展交心谈心，针对性地帮助党员和教师化解不良情绪，认真落实困难党员教师关怀制度。坚持开展“推门听课”、评教评学活动，加强对教案、课件意识形态的监督检查，以“老”带“新”，助力提升教师业务能力。
三是筑“ “梦 ”启帆 远航。
。积极开展毕业生就业帮扶，全面分析就业形势、精准推送就业信息，针对问题答疑解惑，积极引导学生树立正确择业观。安排教师下企业调研指导，及时掌握学生困难诉求，实现学生高质量就业 XXX 人。开展“三校生”高考文化课辅导，助力 XXX 名学生走进心仪高职院校。
二、存在的问题 我校党史学习教育虽取得了阶段性成果，但仍存在一些问题。
一是部分党员教师参加活动和学习的主动性还不够高，对党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够； 二是学用结合还不够紧密，有的党支部开展学习教育成效不明显，党员模范带头作用发挥还不够积极，各项任务推进还不够及时。
三、下一步工作打算 一是进一步推进学习实效。结合“我为群众办实事”实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实做细党史学习教育活动。
二是进一步加大宣传力度。充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，持续在党、团、班会上继续开展主题教育，营造党史学习教育氛围，提高党史教育的质量和影响力。
我的汇报完了，谢谢大家。
XX 公司党史学习教育工作开展情况汇报
×党委：
按照会议安排，现将×公司党史学习教育情况报告如下：
一、安排部署情况 一是加强组织领导。成立以党委书记任组长，班子成员为副组长，×个直属党组织主要负责人为成员的党史学习教育领导小组，抽调×名精干力量组建领导小组办公室，统筹推进公司党史学习教育工作。所属公司党组织也成立由主要领导挂帅的党史学习教育领导小组，书记亲自抓、当表率、作示范，有力有序推动党史学习教育走向深入。截至目前，累计召开领导小组会议×次、领导小组办公室会议×次、各类培训会议×次，及时推进落实党史学习教育各项工作。
二 是加强统筹指导。紧跟中央和省委步
伐，×月×日召开了党史学习教育动员大会，制发了《关于开展党史学习教育的实施方案》以及学习培训宣讲活动等一系列文件，明确了开展专题教育、专题讨论、专题实践、专题训练、专题活动、专题检视×个专题工作要求，并结合工作实际融入自选动作，确保党史学习教育扎实开展不走样。
三是突出宣传引导。全方位、多角度开展党史学习教育宣传，在公司微信公众号推送“百年党史天天读”×期、“对党说句心里话”展播×期、“党史故事会”×期、“红色歌曲线上 K 歌赛歌曲”×部、党史学习教育专题内刊×期、组织主题观影活动×次，推送党史宣传信息×余篇，其中被省委采纳刊发×篇，在全公司广泛营造学党史的浓厚氛围。
二、开展党史学习教育情况 党委班子领导坚持学在先、走在前，通过参观党性教育基地、重温入党誓词、专家辅导、专题读书班等多种形式，带头开展党史学习教育活动，带动公司各级党组织和党员干部迅速进入学习状态。截至目前，举办党史教育中心组学习×次，研讨交流×次、专题读书班×次，参与党员干部×余人次；×个直属党组织开展集中学习共计×次，专题读书班×次、参与党员干部×人次；邀请省委党校、国内资深文史专家开展专题讲座×次，累计×余名党员干部聆听讲座、反响强烈，坚定了学党史、强信念、跟党走的信心和决心。
三、党史宣讲及利用红色资源接受教育情况 一是宣讲情况。制定宣讲工作方案，成立“党史学习教育宣讲团”，组建×个宣讲分队，坚持集中宣讲与常态化宣讲同步推进，分层推动党史宣讲，进一步扩大覆盖面。截至目前，公司党委领导带头开展宣讲×次，×个直属党组织班子成员通过专题党课、故事党课、参观见学等方式进部室、进车间，开展宣讲×次，参与人员×人次，二是 红色教育传承学。用好用活本地红色资源，积极利用×纪念馆、×楼、×城、×村、×村、×廉政警示教育基地等党性教育基地，生动开展“节日里的党史教育”，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。截至目前，×个直属党组织利用红色资源开展学习教育×次，×名党员接收教育，占公司党员总数的×%。
四、学习 习近平 总书记“七一”重要讲话情况 一是及时制定印发《关于认真组织学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的通知》，以“五个领会”为抓手，要求公司各级党组织切实学懂弄通习近平总书记“七一”重要讲话精神实质和核心内容。
二是举办学习习近平总书记“七一”重要讲话专题读书班，通过开展集中学习、个人自学、观看辅导视频、分组分专题研讨、试题测试和交流研讨成果的方式，推动学习走深走实，迅速兴起学习“七一”重要讲话精神热潮。
三是组织党员领导干部参观第×届中国·×绿色发
展投资贸易洽谈会×综合馆（A 馆），切身感悟学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的实践成果。截至目前，×个直属党组织，×名中层管理干部和×名初级管理人员全部参与研讨交流活动，×名党员干部参加了“七一”重要讲话内容试题测试。
五、召开专题组织生活会情况 按照召开党史学习教育专题组织会要求，制公司党委定印发党史学习教育专题组织生活会方案，要求各级党组织于×月×日全面落实完成组织生活会工作。截至目前，×个党支部已召开完成，完成率占党支部总数×%，其余×个党支部拟于×月×日前全部召开完成。
六 、开展“我为群众办实事”实践活动情况 深化落实全省“我为群众办实事”实践活动座谈会精神，坚持“实”字当头，强化问题导向、目标导向和成果导向，建立了省级办实事基础工作台账，梳理省级重点办实事项目×项：出资×万元帮助×村开展×建设、开展贫困家庭子女助学行动、×减免活动。×个直属党组织，开展“我为群众办实事”项目×项，完成×项；×个党支部和党员结合工作实际、岗位职责全部开展承诺践诺活动，党支部共计承诺×件，落实×件；×名党员承诺践诺×件，推进落实×件，开展“学雷锋”志愿服务×次。
七、党史学习教育促进企业改革发展和生产经营情况
一是国企改革三年行动落实情况。建立健全法人治理结构，全面落实完成二级、三级子公司党建进章程，建立完善“一责两单”，进一步理清党委会、董事会、经理层等各个治理主体的权责边界；修订完善了《董事会议事规则》《经理层工作规则》《董事会秘书工作规则》《董事会决议检查监督办法》以及起草完成各专门委员会工作细则等，进一步健全公司法人治理机构体系。开展国有企业改革试点，制定改革试点方案，持续深化推进企业人力资源管理、分配制度、员工在职培训×项制度改革，积极探索和推进股权多元化、混合所有制、员工持股等改革工作，明确公司对各管控企业及重点项目的发展规划及战略管控模式。
二是深入贯彻落实《×国企改革三年行动党建先行方案》，聚焦“×”目标体系，深化破解制约公司党的建设高质量发展瓶颈性问题，充分发挥党的全面领导，切实把党的组织优势更好的转化为竞争优势、发展优势，把制度优势转化为治理效能。
三是聚焦巡视反馈意见，成立了由公司主要领导担任组长的整改工作领导小组，牵头制定了整改工作方案，明确了×大类×项具体整改任务，分解到各班子成员、部门和子公司，规定工作时间节点，倒排工作任务，实施台账管理，同时建立了重点任务督导、通报和约谈制度，确保整改任务如期保质保量完成。
突出“三个度” 绘好“三张图” 扎实推动党史学习教育出成果显成效
尊敬的 XX、各位领导、同事们：
大家好! 近期以来，XXX 党委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，突出“三个度”、绘好“三张图”，持续用力开展党史学习教育，以热的氛围、活的形式、实的举措，推动党史学习教育走深走实、入脑入心，不断提升整体工作上水平、上台阶。现将近期工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况 （一）突出“力度”，绘好“立体学习图”，抓实学习、打好基础 一是线上线下同步学，推动学习“入脑”。做实“集中课堂”，扎实开展线下学习。目前，集团各党组织累计开展集中 XXX 余次，开展党团课 XX 场次，配发学习书籍 XX册。充分利用学习强国、远程督学等形式线上学习，已开
展微分享 XX 次、微故事 XX 个等。对海外支部，集团学教办先后 XX 次采取线上连线方式组织学习。
二是学习方式多元化，推动学习“入耳”。一方面，在学习中唱《我和我的祖国》等红色歌曲，讲《半条被子的故事》等红色故事，传承红色精神，激发奋进力量；另一方面，把专家讲师请进来讲，集团高管、基层党组织书记带头讲， 让广大党员学党史“不绝于耳”。同时，积极开展交流研讨，在思悟和交流中进一步激发爱国情怀。已开展专题讲座 XX 场次，交流研讨 XX 次。
三是现场学习现场悟，推动学习“入心”。把学习教育开展到办公室、会议室之外的场合，深入到 XX 馆等革命传统教育基地 XX 次，开展“红色课堂”，通过革命圣地汲取精神养分。组织观看《建党伟业》等红色电影 XXX场次，激励党员干部永葆...
—— 学习百年党史，做好新时代大学生
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，我校“三下乡”党史学习实践团展开了实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团推进移风易俗，助力乡村振兴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大力弘扬时代新风，加强思想道德建设，要弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象，“信工爱心小分队”的志愿者们在红星社区范围内对乡亲们针对移风易俗方面的问题进行了问卷调查，发放宣传手册，并开展了“移风易俗”知识集中宣讲。
此次宣讲就高价彩礼、薄养厚葬以及封建迷信活动等几个方面，对社区的居民们进行了知识普及，并向社区居民发出倡议：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入推进移风易俗，应当破除陈规陋习，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，净化社会风气，树立文明新风! 二、 “三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，严防溺水事故
暑期伊始，儿童的安全教育管理又成为家长、社会关注的重点。我系暑期“三下乡”服务队专门针对暑期儿童尤其是农村的留守儿童的安全教育问题，在抚州东乡红星垦殖场开展了 “儿童防溺水知识”宣讲活动。
宣讲时，志愿者们首先就如何辨别户外游泳危险区、泳池的深浅区和溺水易发地带；如发生危险该如何自救、溺水的急救等防溺水基本知识进行讲解。为使孩子们充分认识到溺水的危害性，志愿者还结合真实案例，告诫孩子们私自下水游泳的危害，以及遇到他人溺水要沉着应对，应该以最快速度寻找成年人帮忙等办法。随后就有关防溺水等相关知识与小朋友们进行有奖问答互动环节，使小朋友们在寓教于乐中掌握知识。
三、“三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，爱心支教在行动
为响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，“信工爱心小分队”志愿者们对社区的留守儿童进行了音乐课和手工课的支教活动。分别开展了音乐小课堂、手工小课堂，课堂上教孩子们唱“红星闪闪”等儿歌，教孩子们折红军帽等手工。
下午的支教活动中，志愿者跟孩子们相处其乐融融，面对着孩子们学习时认真可爱的脸颊、专心听讲的态度，志愿者们寓教于乐，体现出本次志愿活动的意义。
四、“三下乡”党史学习实践团学百年党史，传承红色基因
为深入学习宣传贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思
想，引导和帮助广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。我系党总支以党史学习教育为契机，与大学生暑期“三下乡”实践活动相结合，在抚州东乡红星垦殖场开展了“学百年党史，传承红色基因”的宣讲活动，由系学生党支部书记汪国华主讲。
五、 “三下乡 ”党史学习实践团缅怀革命先烈，致敬百年征程
根据上级组织下发的《关于开展 2021 年 XXX 省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件中党史学习实践团的相关要求，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。
“三下乡”服务队参观了王震纪念馆和王震旧居，了解了王震将军在南泥湾“吃苦耐劳、自力更生”的大生产和在北大荒“艰苦奋斗、勇于开拓”的农垦场景。随后又开展了“我为群众办实事”实践活动，帮助纪念馆工作人员一起清扫了纪念馆。
六、 “三下乡”党史学习实践团在崇义村村委会开展了基层党史宣讲会
“十月革命的一声枪响，从此，马克思主义来到了中国”“1921年，在一艘小船上中国共产党诞生了，从此，李大钊不敢高声吟唱的《国际歌》，在沉睡已久的神州大地上此起彼伏地传唱起来了。”在
当时的旧中国，视频里战火硝烟，是中国共产党在救亡图存路上的不断探索的痕迹，一步步从萌芽发展到进步成长。影片讲述了以毛泽东、周恩来为代表的一群毅力坚强、思想开放的革命者为了共同的目标而不懈奋斗，历经重重磨难解放了旧中国，建立新中国的宏伟事迹，激励当代青年牢记历史使命，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
没有共产党真的就没有新中国，看完这个影片，深深触动着我，让我想起以前爷爷总是和我说起来过去的故事，那会儿生活很苦，可是所有人都是一心向党愿意吃苦。
今年恰逢建党 100 周年，电影是短暂的，但留给我们的震撼是无限的，策马扬鞭奔万里，回首不忘来时路，重温党史是让我们在过去中进步、在反思中前行，现在时代在召唤我们，发挥青春力量才能乘风破浪、与时俱进。
七、 “三下乡”党史学习实践团走进北贾社区进 行党史理论宣讲社会实践
“三下乡”党史学习实践团成员先后向大家讲述了重庆谈判、万里长征、井冈山会师等党史国史。此次宣讲以故事讲解和理论宣传为主体形式，宣讲团成员用充满激情的语言和动作向党员群众解说共产党发展的艰辛历程和党史国情，将一幅幅鲜明生动的革命画面展现在大家眼前，让参会的党员群众身临其境，也让大家在党史理论讲解中让大家收获颇丰、受益匪浅。
此次社会实践，增强了我系同学的社会实践能力，增强了同学们的社会责任感。志愿者们用行动践行了社会主义核心价值观，身体力
行的弘扬了伟大的爱国主义精神，用青春之我庆祝中国共产党成立100 周年。
本次社会实践活动，贯彻了“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨，培养了大学生强烈的社会责任感，使我们在社会实践的大课堂中了解社会，树立起深入农村、走进基层、服务社会的思想理念，在艰苦环境中磨练意志，在社会实践中砥砺前行，在志愿者服务中增长才干，不断增强为人民服务的意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立文化自信和理论自信，不断增强奋发向上的精神动力，为实现中华民族伟大复兴提供更为持久的青春力量。
党史个人自学情况汇报 17 篇
中国共产党成立 100 年来，在政治、经济、科技文化、生态、外交等方面积累了宝贵经验。
以下是为大家整理的关于党史个人自学情况汇报的文章 17 篇 ,欢迎品鉴！
党史个人自学情况汇报篇 1
自中央决定开展党史学习教育以来，xx 市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x 月 x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组，向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举
措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了流程图和行事历，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合三会一课和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区
党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、七一、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办我为群众办实事暨全市强党建、促振兴、惠三农集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业
的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史个人自学情况汇报篇 2
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过 100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，
进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
党史个人自学情况汇报篇 3
敬爱的党组织：
唐太宗说过这样的一句话：以铜为镜，可以正衣冠；
以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。
通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述
中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定
都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，以史为鉴、以史为镜、以史为戒，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
党史个人自学情况汇报篇 4
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3 月 9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党
史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的治蜀兴川大讲堂品牌，策划推出省直机关党史学习教育报告会，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等；主持全国社科基金重大项目中共党史资料的征集、整理与研究课题；参与全国社科基金重大项目中共抗日战争口述史料征集、整理与研究等课题；主编《中国共产党与三峡工程》一书；参与编写《20 世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史？在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。
在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方
面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。
这次报告很解渴！当天，省直各部门（单位）党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校 2021 年春季第一批主体班全体学员共 350 余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位（部门）要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案；要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习；要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党 100 周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
党史个人自学情况汇报篇 5
2021 年，这一年是十四五规划的开局之年，是两个一百年奋斗目标的交汇之年，是中国共产党的百年华诞。百年征程波澜
壮阔，越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，一艘小小红船已经成长为巍巍巨轮，经风雨本色不改，战磨难初心依旧。
人无精神则不立，国无精神则不强。回望百年奋斗史，中国共产党团结和带领着全国各族人民攻坚克难，用敢想、敢干、敢拼的红船精神，书写出不负人民的动人答卷，广大党员干部用心传承革命薪火，用情汇聚奋斗光芒，用力谱写时代篇章，自强不息的民族脊梁愈加坚挺。
以理想信念装填征途行囊，满怀星河滚烫的初心理...
在全党开展党史学习教育总结报告篇一
以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。现将中期总结情况报告如下：
一、基本情况
“党史教育”学习工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了“书记讲党史”、“天天学党史”、“党员给老师送党史”、严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。
二、主要做法
一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分组负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党领导“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。
二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动，每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动，进一步规范了党员教育管理工作。
三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、 “缅怀革命先烈”、 “庆祝建党 100 周年”等系列活动，进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。
四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
三、存在问题与原因
党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党
员参加组织生活不积极，开展集体活动难。分析存在这些问题的原因有：一党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展。三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“党史学习”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。
二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式。三是要树立先进典型。不断发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传
力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
在全党开展党史学习教育总结报告篇二
党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。开展党的群众路线教育实践活动的任务是集中解决奢靡之风等“四风”，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。按照厅党组的统一部署，我中心于 2014 年 7 月 10 日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员会.7 月 25 日下午，
中心全体人员在五楼会议室组织了党的群众路线教育实践活动集中学习。
通过学习了内蒙古自治区党委委员、常委、书记王君同志在 7 月 21 日自治区党委理论中心组第六次集体学习研讨时的讲话，重点学习党章和习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。通过理论学习，结合自身的工作实际，从实际中寻找不足。做为一位党员，我们应知道“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，“全心全意为人民服务”。只有在工作中，严格要求自己，时时势事不忘创先争优，应当主动思考，不断创新工作方法;应当勤奋工作，热情服务，不断为用人单位及求职者提供优良的服务，不断完善本职工作;应当时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大会议精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能把握最新的技术和有效的新方法，才能在本职岗位上创造出新成绩。
我们要在不断开拓创新，在创新中实践，脚踏实地，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地做好本职工作，更好地为毕业生就业和用人单位提供服务。
在全党开展党史学习教育总结报告篇三
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。***按照县委和县交通局党委的统一部署，在交通局党的群众路线教育实践活动办公室精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，落实中央八项规定精神，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。现已基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。
一、抓住三个环节六项重点，教育实践活动扎实推进
县运管所领导班子和全体党员干部在活动三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照县委和县交通局党委要求抓紧抓实、抓出成效。
（一）精心策划动员，组织推进落实
县委和交通局党委群众路线教育实践活动动员大会召开后，县运管所迅速召开党支部会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了由主要领导挂帅的教育实践活动领导小组，统筹协调全所的教育实践活动。领导小组下设办公室，负责日常组织工作。4 月 9 日，县运管所召开动员大会，县交通局副局长兼运管所所长***同志作了动员报告，县交通局纪委书记***同志深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，县运管所党支部书记***同志对如何结合运管工作实际开展教育实践活动做了说明。
县运管所把开展教育实践活动作为当前第一位的政治
任务，按照县委和县交通局党委的要求进行策划和推进。结合自身实际，制定了切实可行的活动实施方案和计划，创新了活动载体，确保活动围绕单位工作中心、层层有序推进。活动期间，共召开了 2 次党支部会议和 30 多次党员学习，及时传达贯彻上级有关指示精神，研究部署教育实践活动各阶段、各环节工作。
（二）创新活动载体，深入开展学习
县运管所党支部根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与班子成员授课相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等 5 本书外，还开设了班子成员大课堂和支部书记上党课，收录了“中央文件及领导讲话”、“焦裕禄精神”等教材。县运管所党支部率先垂范开展深入学习，在领导班子学习心得交流会上，支部委员们结合各自学习，分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义，马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。
（三）深入职工群众，虚心听取意见
坚持开门搞活动、虚心听取职工群众意见是本次教育实践活动的重要一环。县运管所 6 名班子成员分别带领各股室站队负责人，集中深入到辖区客货运场站、运输企业、基层交管站和离退休老同志家中，采取召开座谈会、进行个别访谈等方式，直接听取职工群众的意见建议。
县运管所组织召开了不同层面座谈会，分别听取了一线执法人员代表、职工代表、党员代表、运输企业代表、经营业户代表的意见。班子成员还与分管股室站队负责人和职工面对面交流，直接听取对自己在“四风”方面的意见。各股室站队还下到基层，采取多种形式听取运输企业和经营业户的意见建议。
本次听取意见活动累计听取 45 人次的意见，发放征求意见表 200 份、发放调查问卷 200 份，共征求各类意见建议12 条。广大党员、干部、职工本着对全所改革发展和领导班子建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助领导和股室站队查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，领导班子召开会议专门就群众意见的分类
解决进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。
（四）切实查摆问题 ，主动分析不足
为做好查摆问题，开展批评环节工作，8 月初，县运管所在第一环节听取群众意见基础上，主动查找所领导班子自身存在的“四风”问题，同时对各股室站队存在的“四风”问题提出意见。班子成员结合各自分管的工作，进一步对照八项规定、对照党风廉政建设要求、对照群众期盼，主动查找突出问题，深刻剖析存在问题的实质、原因和努力的方向。
8 月中旬开始，所班子成员之间开展了谈心交心活动。在谈心过程中，班子成员坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。
同时，所党支部将对各股室站队“四风”方面提出的意见反馈给各班子成员，作为部门民主生活会和整改的重要依据。各股室站队长也通过互相谈心和同分管负责人约谈等形式，主动查找和剖析自身在“四风”方面存在的问题。
（五）深入对照检查，开好民主生活会
认真撰写对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。县交通局副局长兼运管所所长***同志亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作，针对查摆出来的问题，勇于对号入座，逐一研究分析，逐一对照检查，班子先后进行了两次的集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对职工群众高度负责的态度，深刻剖析，认真撰写。在督导组的悉心指导下，班子及个人的对照检查材料均进行了 3 次以上的修改完善，并报送交通局党委审核通过。
8 月 19 日，县运管所领导班子全体成员按照习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神，利用一天的时间召开了专题民主生活会。会上，县运管所党支部书记***代表班子作对照检查，总结反思了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。随后，***书记带头作自我批评，带头查摆问题，进行深刻对照检查，并欢迎同志们坦诚批评，“向我开炮”。班子成员逐一作了深刻的对照检查，查摆出了自身存在的问题，并对办公用房、公务用车、
职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完，相互之间开展了批评，明确了下一步整改的方向和目标。督导组***组长在总结讲话中对县运管所领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。
（六）狠抓整改落实，促进建章立制
切实做好整改落实、建立长效机制，是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、职工群众反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，所领导班子进行了认真细致地研究，班子成员全程参与，逐项分析确定整改的努力方...
党史学习教育开展以来，我们把握目标要求，坚持高站位、深领悟、细落实，精心组织、多措并举，全体党员干部、教职员工、中小学学生全员参与，精心组织、多措并举开展学习教育，结合学校实际多种形式的开展学习教育。
一、领导干部带头学
学校党委理论学习中心组率先学习，充分发挥理论学习中心组领学、带学、促学作用。2 月 24 日、3 月 26 日党委理论学习中心组先后召开了党史学习教育专题学习会议，集中学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《中国共产党简史》。党委要求坚持党员干部自学与中心组学习相结合，扎扎实实开展党史学习教育，深刻感悟学、联系实际学，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩庆祝建党一百周年。
二、走进教育基地现场学
为了扎实推进党史学习教育，增强党组织凝聚力，学校党委组织中小学党员、非党中层干部、入党积极份子于 4 月6 日、8 日先后分两批到滨州法治宣教中心开展党史学习教育，学校党委委员全部参加活动。在党史学习教育专区，一幅幅图片、一张张展板将大家重新带到了老一辈革命家当年砥砺奋进的峥嵘岁月。在讲解员的引领下，深入学习了中国共产党从 1921 年 7 月成立以来的发展史，党员干部深刻认识中国共产党的百年历史是践行党的初心使命的历史；是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，充分感受到了革命
先辈们不屈的民族精神和崇高的爱国情操。
三、线上、线下全面学
1、组织开展为期一年的“爱党 爱校 爱岗”主题教育。通过组织参观校史馆（中小学全体教师、各级部学生代表、学生会干部等 1300 余人次参观）、爱党、爱国歌曲合唱比赛、我眼中的三中---教职工摄影展等多种形式的教育活动，引导激发广大师生的爱党、爱校、爱岗热情，引导我校教师明确使命，敢于担当，增强主人翁意识，彰显全校师生的爱党之情、爱校之心、爱岗之行。以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念，用实际行动为学校发展建设作出贡献，献礼党的百年华诞。
2、各党支部将党史学习教育融入“三会一课”。学校为党员干部订购了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本指定书目，组织党员干部深入学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。进一步深化党的百年奋斗史、习近平新时代特色社会主义思想的理解，把党的百年历史记在心间，增强责任感、使命感，以史聚力、推动学校工作向前发展。
3、重温入党誓词，更加坚定理想信念，增强党性观念。在鲜红的党旗下，全体党员高举右手，再次庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党……随时准备为党和人民牺牲一切，永
不叛党。”铿锵恢宏的誓词，神圣而豪迈，铮铮誓言，让每名党员不忘教育初心、牢记育人使命，落实立德树人根本任务，培养合格的新时代建设者和接班人。
4、在校园网、微信公众号开设党史学习专栏，开展党史百年天天读活动。每日在网站、微信公众号里更新党史学习内容，组织全体教职员工开展线上学习。随时、随地、随身学习的方式满足广大教职员工个性化学习需求。通过“学习强国”学习平台加强党史学习教育。利用橱窗、电子屏宣传党的百年光辉历程，引导党员干部、教师、学生，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
5、借助载体，开展活动。利用“庆祝建党一百周年系列活动”和党史学习教育的良好契机，党办组织思政课教师参加党史学习教育活动，写感想、写感悟。各级部利用“双培养”活动，加大对年轻思政课教师的培养力度；教学处将组织思政课优质课评选、课例展示等活动，让每位思政课教师成为党的方针政策的宣讲员、德育教育的专家、课堂教学的能手。
四、组织学生开展多种形式党史学习教育
学校将学习党史与日常教育紧密结合，落实立德树人根本任务，教育学生爱党爱国爱校，坚定理想信念。
1、举办“红心向党 唱响青春”合唱比赛。综合实践中心组织高一、初一级部 6 支代表队参加“红心向党 唱响青春”合唱比赛，以歌颂祖国、歌颂党为主题，展现我校学生积极向上的精神风貌，唱响爱党、爱国、爱校的主旋律。同
学们用歌声抒发对党、祖国的热爱；用歌声唱响红色经典，热情讴歌中国共产党在革命洪流中诞生，一路披荆斩棘，一路浴血荣光的历史功勋。
2、开展“清明节”祭英烈主题活动。学生通过网络致敬英烈、网络缅怀英烈、网络敬献花篮、网络感恩寄语的形式表达了对英雄烈士的敬仰之情；通过精美的书画作品、征文讴歌了中国共产党光荣的革命历史，颂扬对革命先烈的缅怀与敬佩之情，传承红色经典、培育时代新人。
3、开展“学党史 感党恩”国旗下讲话活动。利用周一升旗仪式时间，通过国旗下讲话，教育引导广大青少年传承红色基因，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，争当“新时代好少年”。
4、开展主题班会，追寻红色足迹。利用每周班会课时间，班主任组织同学们一起回顾中国共产党成立以来的奋斗历程。让同学们深切体会到中国共产党是伟大、光荣的党，并深知自己的责任与使命——勤奋学习，更加坚定了同学们心中的理想信念之光。
5、开展主题实践活动。综合实践中心将党史学习教育始终与德育实践活动紧密结合，利用手抄报、绘画、剪纸、志愿服务等形式，将党史学习教育有机融入到社会实践、研学实践教育、志愿服务等综合实践活动中。
三、开展“我为群众办实事”实践活动
按照三中学党委《关于在全校开展党史学习教育的通知》要求，突出重点，高质量、高标准地开展党史学习教育，学
校成立了“我为群众办实事”工作领导小组并制定工作方案。根据方案要求，4 月 28 日前，以支部为单位，组织党员干部深入所三辖、所工作的部门，征求一线教师和学生在教育教学三理、食堂就餐、绩效考核、后勤服务保障、学校经费使用等关系到师生切身利益的意见和建议。党办将收集的师生意见和建议整理后上报学校党委。党委研究后，责成相关部门、级部解决师生提出的问题，不断提升“文化•品质”学校内涵，办好人民满意的教育。
一、主要做法
（一）明确活动主体 全县党史学习教育“我为群众办实事”实践活动启动后，XX 乡党委赓即召开专题党委会议，结合实际研究部署“我为群众办实事”实施方案，制定了“群众大走访、纠纷大化解、志愿大行动、安全大排查、环境大整治”等五大行动内容，要求各级党组织和党员干部以高度的使命感、责任感，以“我”的主体定位将自己摆进去、将工作摆进去，实现从被动向主动的转变。驻村领导到所驻村（社区）党支部，通过实地走访、座谈研讨等方式，与村党员干部一起梳理民生实事清单，同时认领自身办事任务，全体乡领导班子成员共制定 22 件民生事项，形成办实事清单，针对项目清单内容，研究制定具体落实措施，限定时间节点，确立成效目标，确定完成期限，倒逼实事落实落地。通过全体领导带头实干先干，较好地形成“头雁”示范，
每名党员干部立足本职岗位，为“我为群众办实事”项目建言献策，主动担当作为。“我为群众办实事”活动开展以来，全乡上下呈现出人人争先、主动作为的良好态势，越是面对问题复杂、困难多的情况，越是做到不回避、不逃避，在为民办实事中践行了初心和使命。
（二）找准工作要点 一是立足本职工作，找准契合点、切入点、发力点，在力所能及范围内办好为民实事，做群众看得见、感受深的“实事”。结合调研摸底和群众反映的突出需求，将能够及时办理的确定为首批项目，包括场镇污水管网改造、农村低保调整、矛盾纠纷调解、新冠肺炎疫苗接种等民生实事内容，真正将为民办实事与重点工作结合起来，确保各项办实事任务有抓手、能落地、办就办成。二是结合“学党史、转作风、促发展”专项行动，提升为民办实事质效。一方面把马上就办、用心去办、办就办好作为基本工作遵循，坚决纠治“走秀式”调查研究、 “口号式”落实，组织基层党组织对“四风”方面存在问题集中查摆整改；一方面坚决防止在为民办实事过程中增加基层负担，坚持集约化原则，利用好工作部署、现场调研走访等时机，见缝插针地落实为民办实事各项举措。
（三）抓住工作关键 以解决问题为导向，从一个个细节处着眼，从一件件小事
情做起，创新方式方法，直面问题、解决问题。聚焦矛盾纠纷化解，受理群众热线，解决上访群众合理诉求，截至目前共排查矛盾纠纷 30 余件，调处 30 余件，调处成功率为 100%。聚焦新冠肺炎疫苗接种，党员干部主动认领任务，深入各村发动群众、到接种现场维持秩序、积极宣传接种政策，接送不方便群众前往接种点接种，目前全乡第二剂接种脱漏率全县最低。聚焦场镇环境卫生，改善群众居住环境，与上级部门积极联系，改造场镇污水管网 XX 余户，清理背坡垃圾 X 吨多。聚焦关心关爱弱势群体，为 XX 名真正困难群众落实低保以及兜底政策等等。切实抓住每一件民生小事，让广大群众在“我为群众办实事”实践活动中收获幸福感和满足感，全乡党风廉政社会满意度工作排名升至全县第 X，较去年上升 XX 名。
二、存在的问题
1、部分党员干部对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，认为在本职工作内做好服务性工作就是“我为群众办实事”。
2、个别村（社区）对实践活动重视不够，认为是乡党委、政府抓的，和村上工作无关，忽视了作为村一级才是办实事的落实点。
三、下步工作打算
实践活动方案再细化，明确操作规程，推动“我为群众办实事”走深走实。
二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项工作的先锋模范作用，从群众最急难愁盼的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作共产党员的责任和使命。
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