中心学校安全工作自评报告（全文）

下面是小编为大家整理的中心学校安全工作自评报告（全文）,供大家参考。

根据《2020年度教育工作考核实施方案》已经教育局《关于开展2020年学校安全工作专项考核的通知》文件精神，对照《英山县2020年学校安全工作专项考核标准》，对我镇2020年学校安全工作进行了全面总结与自查，经过逐项评估，自评分为98分。现将我校自评情况报告如下：

第一部分 对照评估标准的达标情况

一、加强组织领导，措施保障得力

一是建立学校安全工作领导小组，成立工作专班；学校安全保卫组织机构健全，配齐专职保安人员，长冲中学5人，白石坳小学6人，其他完小各一人。

二是制定安全工作规划，列入学校工作议事日程，做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。

三是定期召开安全工作会议，研究部署安全稳定工作，安全稳定工作具体解决措施有力，落实“一岗双责”，层层签订责任书；会议记录、校园管理、安全隐患排查整改、责任书等台账资料详实完整。

四是安全专项经费保障到位，各学校安全经费优先保障。

二、完善管理制度，明确管理职责

一是学校安全工作管理制度健全、有学校安全保卫工作相关制度，并上墙。严格落实出入门卫登记测温查验制度。寄宿制学校落实24小时校园治安巡查制度。各项记录等台账资料详实完整。

二是建立健全校园及周边安全隐患定期排查整改制度，日常安全工作、安全责任、安全检查、安全隐患消除等台账资料详实完整。

三是严格执行应急值班和突发事件信息报告制度，无迟报、漏报、瞒报现象，信息报告台账资料齐全。

四是建立健全“一岗双责”等安全工作责任制和事故责任追究制。责任书、有关追责文件资料齐全。

三、抓住安全要害，明确工作重点

一是学校内无经营性网吧等娱乐场所、无私人小卖部和摊点；无校内房屋出租给有违法记录或精神异常的校外人员居住；无校内房屋出租经营网吧、性用品商店等影响学校及周边环境的现象。

二是建立校舍安全管理制度，制定校舍安全事故应急预案，定期开展校舍检查和维修，建立校舍安全档案，规范管理校内D级危房。

三是加强“四个能力”建设；消防设施、器材、应急照明、安全指示标志配备齐全，性能良好；安全疏散通道畅通无阻；每学期组织一次全校性消防疏散演练；全年无违规用火用电事故发生；“打三违治四患”行动有实效。

四是建立食堂、超市各项食品卫生安全管理制度，制度上墙，落实到位；学校食堂、超市、饮水卫生等各环节管理规范，台账资料记录详实完整；全年无师生食物中毒事故发生。

五是积极开展交通安全宣传教育，强化校车安全管理，校内及校门附近交通秩序良好、交通安全设施齐备；师生全年无重大交通安全违法行为，无重大交通安全责任事故。

六是对学生实验操作的安全监管到位，无学生伤害事故发生；落实实验室安全管理制度，规范执行危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，台账资料详实完整。

七是校园及周边治安秩序良好，“百日行动”有效果；校园及周边无违规经营现象；落实扫黑除恶专项斗争“十有”，坚持扫黑除恶专项斗争线索摸排。

八是按照“三防”建设要求，严格落实校园封闭、一键报警联网联通、视频监控全覆盖、校园专职保安配备三个100%要求。

四、强化治安管理，确保安全稳定

一是加强矛盾纠纷排查制度建设，及时化解各类矛盾纠纷。注重技防建设，基本形成集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。全年学校无刑事和治安案件发生。

二是及时掌握上报各种敌对势力、非法宗教势力在校园内的渗透破坏情况，坚持开展金融风险、“崇尚科学、反对邪教”的宣传教育活动；加强对“法轮功”等邪教痴迷者等重点人的转化帮教工作。

三是广泛开展禁毒宣传教育活动。组织广大教师、学生开展禁毒宣传教育活动，组织学生开展网络禁毒知识竞赛活动。

五、营造宣传氛围，增强安全意识

一是定期开展各种安全教育；各种责任书、告知书、致家长一封信等回执回收到位；学校建有心理咨询室，配齐心理咨询教师；落实开放时间，跟踪辅导重点学生，专人管理相关台账资料，学校没有学生因心理问题而出现自杀、出走等事件。

二是建立和完善学校公共突发事件处置工作预案，落实快速反应机制。利用5.12、9.18、11.9等时段开展一次了全校参与的针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并根据演练情况修正应急预案。

三是完善聘请法制副校长、法律顾问制度，每学期均开展一次全校参与的法制宣传教育活动，落实对行为不良学生帮教措施。

四是对师生员工进行安全生产和安全操作技术培训，掌握安全操作技能；确保了校内或来校施工的特殊工种人员须持证上岗。

五是积极开展平安校园创建活动的宣传教育，师生员工对平安校园创建活动和“一感一率一评价”有较高的知晓率和参与率

六、校园环境优美，文化氛围浓厚

一是校园环境优美，整洁卫生，无乱写、乱画、乱张贴，无车辆乱停乱放，无乱堆乱放，无违章搭建；校内无教师体罚或变相体罚学生行为，无校园欺凌行为，无学生赌博、酗酒等不良行为；生活或学习困难的学生能得到及时援助和关怀，师生关系融洽。

二是积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，师生道德教育和以爱国主义为核心的民族精神教育。各项活动台账资料详实完整。

七、重视法治工作，推广法治文化

一是制定法治建设年度工作计划；落实法治建设“第一责任”， 主要领导有法治工作实绩档案，对法治工作亲自部署、亲自督办；落实领导干部述职述法制度，落实单位法治工作考核制度。

二是各学校聘请了法律顾问；充分发挥律师、顾问的作用；严格落实决策法定程序；落实重大社会风险评估制度；严格决策责任追究制度。

二是配备了职能机构；组织了法律知识学习培训。

三是积极开展法治宣传，把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法全过程；定期开展法治宣传和讲座。

四是开展了法治文化宣传；坚持以德治国与依法治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设，各学校利用“宪法宣传周”“宪法宣传日”组织了法治文化活动，运用征文、演讲、知识竞赛、书画展、黑板报、班会、家长会、国旗下讲话等形式，推广法治文化，提升广大师生的法治文化素养。

第二部分 存在的问题与今后努力方向

一是学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女多、留守儿童多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

二是网络安全隐患大。现在家庭越来越富裕，学生又有攀比心理，大部分学生都有手机，网络游戏迷惑大，学校难于控制，严重影响了学生的思想与学习。

今后，我们将进一步重视“平安校园”建设工作，及时解决安全工作中发现的新问题，为创建平安校园、构建和谐校园而努力！