党史学习报告7篇

党史学习报告7篇党史学习报告　党史学习教育情况汇报22篇　篇一　党史学习教育情况汇报各位领导，自党史学习教育开展以来，经开大队迅速响应、精心部署，结合“下面是小编为大家整理的党史学习报告7篇,供大家参考。

篇一：党史学习报告

　篇一

　党史学习教育情况汇报 各位领导，自党史学习教育开展以来，经开大队迅速响应、精心部署，结合“学党史、担使命、严纪律、强作风”专项活动，现将情况汇报如下：

　一、本单位党史学习教育开展情况：

　一是缜密部署、扎实开展。自支队文件下发以来，大队上下全体高度重视，先后召开党史学习动员部署会、党支部会议、周例会等，贯彻落实系列文件精神和要求，切实提高全体指战员政治站位，深刻领会党史学习教育的重大意义，将党史学习教育活动当成重点工作来抓。

　二是专题教育，增强党性。大队、消防站利用党日活动时间，先后组织学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《中国共产党组织处理规定》、《一个人与109 座纪念碑》等学习资料；大队利用每天早例会时间，指定一名党员干部向大家分享汇报党史学习内容以及体会；大队、消防站每天利用微信小程序，向全体指战员推送《党史百年·天天读》公众号，将党史学习开展落于常态化工作当中；组织全体指战员观看《建党伟业》、《百炼成钢：中国共产党的 100 年》等革命历史题材的影片、纪录片；目前，共制作 8 块党史学习宣传展板、悬挂党史教育条幅若干，利用 LED 大屏幕循环播放《党史故事100 讲》；大队全体人员集思广益，组织开展“向党说说心里话”

　主题征文活动，营造浓厚的学党学习氛围，增强对党史教育的归属感和认同感。

　三是特色实践、发扬传统。清明节前夕，组织指战员前往烈士陵园参观英烈纪念馆，缅怀先烈，开展默哀仪式，以缅怀为契机推进“党史学习”教育实践活动的开展；围绕“学党史、担使命、严纪律、强作风”主题开展座谈会，学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命、爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神；大队利用每周两次体能训练时间，组织开展“训练微课堂”活动，以“我身边的党史故事”为主题，开展学习讨论。

　二、本单位学习收获及体会：

　通过以上举措不仅营造了非常浓厚的学习氛围，同时，引导了大队全体指战员学党史、悟思想、办实事、开新局的思想觉悟，增强了每名同志坚定跟党走的历史自觉和行动自觉，真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　三、 下步学习打算和工作计划：

　（一）进一步提高对党史学习重要性的认识。引导大队全体指战员要从党的非凡历程中感悟真理的力量，深刻感悟习近平总书记治国理念方针，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，促使全体党员干部做政治上的明白人。坚决落实上级的部署要求，带领大队全体人员，学出坚定信仰、感悟初心使命、强化感恩意识，修炼好共产党人的“心学”。

　（二）注重理论联系实际，坚持学以致用。在开展学习党史的过程中，促使指战员要将焕发出的政治热情，转化为做好党的建设和大队整体各项工作的实际行动，以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果。以开展党史学习教育为动力，扎实做好巩固火灾防控三年专项整治、“九无”创建、灭火作战、队伍安全管理等各项工作，全面梳理查找工作中的问题和薄弱环节，找准症结、拿出措施，加大力度、加快推进，确保圆满完成全年各项任务。

　（三）持续开展常态化党史教 育学习活动。下阶段，大队将组织各支部书记讲授专题党课活动；与地方单位组织开展党史学习交流座谈会，交流学习经验与心得。在党员发展节点时期，开展“入党初心为什么，牢记使命做什么”主题座谈会，引导发展党员坚定入党初心，规范党员发展；同时，大队将在支队党史知识竞赛前期，组织开展大队级比赛，检验各个消防站党史学习成果。切实准备好 4 月份党史知识竞赛以及 6 月份红歌合唱比赛工作。

　篇二 党史学习教育情况汇报 **县把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，按照中央、省委、市委统一部署，对标做好规定动作，创新做实自选动作，扎实推动党史学习教育高质量、有特色、见实效。

　一、工作开展情况

　一是精心谋划，高位推动，实现良好开局。结合**实际，加强顶层设计，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。理清工作思路。党史学习教育动员会召开以来，我县迅速行动，主动谋划党史学习教育工作，提出 “四个一”工作思路。即，准 一个定位：即争当全省全市党史学习教育的排头兵；围绕一个目标：力求“三效”，即学习的实效，办事的成效、制度的长效；找明确 一个要求：即学史悟思、增信崇德、模范为民、开创新局；推行 一个机制：即“一表一单”，“一表”为学习计划表，要求各地各部门结合实际特点制定本单位集中学习计划表及个人学习计划表，使集中学习与个人自学互为补充，确保学习入脑入心；“一单”为民办实事清单，包括县级实事清单、摸排清单、落实清单、群众评议清单。

　二是周密部署，以上率下，狠抓工作推进。成立县委党史学习教育领导小组及办公室，内设工作协调、指导督导、实践活动、材料简报和宣传报道等五个工作组，落实办公场所及专门工作经费，抽调干部集中办公，成立了临时党支部。领导小组办公室集中办公以来，坚持每周召开工作例会，不定期召开工作调度会，组织开展专题学习。党史学习教育启动以来，县委中心组组织专题学习研讨，县委常委会每月听取进展情况汇报，县四套班子及县级领导干部坚持以身作则，示范引领全县各级党组织、党员干部深入开展党史学习教育。

　三是突出重点，强化调度，提升工作实效。下发《**县党史学习教育<学习计划表>（第一阶段）》的通知，各乡镇区、单位、部门结合工作实际相应制定了集中学习计划表，广大党员也根据自身特点制定了每周个人自学学习计划表。根据学习计划表安排，在全县范围内掀起集中“夜读党史”、个人自学党史的学习热潮。围绕“我为群众办实事”“我为企业优环境”“我为基层减负担”，发挥党员“十带头”作用，扎实开展“大走访、大调研、大落实”活动，通过屋场会、乡间夜话、微信小程序线上征集的“互联网+铁脚板”模式，全县党员干部深入群众进行走访调研，广泛听取、收集群众“急、难、愁、盼”问题，县级民生实事项目 46个，乡级民生实事项目 1000 余个，其中**县教科体局“畅通县外教师返兴任教绿色通道”实事，得到了社会广泛关注与点赞，长冈乡被市列为“我为群众办实事”市级试点。成立县委党史学习教育巡回指导组，对标市第一阶段督导要点，梳理了我县近期党史学习教育工作任务清单，下发了《县委党史学习教育巡回指导工作方案》、《关于报送党史学习教育推进情况的通知》、《关于做好党史学习教育宣传素材报送的工作提示》、《关于党史学习教育近期工作及督察要点的工作通知》等相关工作文件，指导各乡镇区各部门各单位抓好党史学习教育落地见效。

　二、特色亮点 一是用活红色资源，开展“体验式”情景教学。开展“红色走读”教育实践活动，组织广大党员、干部瞻仰参观革命遗址旧

　址、革命展览馆、纪念馆，切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就；利用方石岭战斗旧址，通过“当一日红军、走一段红军路、唱一首红军歌、上一堂红军课”，党员干部重走了红军反“围剿”胜利之路，到贺堂村万寿宫进行第三次反“围剿”胜利祝捷大会情景，引导全县广大党员干部在今后的工作和生活中传承红色基因，踏着革命先烈的足迹，以更加饱满的热情投入本职工作中。3 月 13 日，我县组织全县党员干部分批次在崇贤乡贺堂村方石岭战斗旧址开展体验式党史教学活动的先进做法在中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》节目播出。

　二是送学上门，推动百年百课进百站。按照基层实践站点单需求，组织宣讲小组轮流深入农村、机关、企业等新时代文明实践中心（所、站）开展宣讲，采取流动党校的形式，做到送学上门，着力推动“百场党课”进新时代文明实践中心（所、站），用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，使新时代文明实践站成为党员干部群众的“加油站”，截止目前已开展 20 余场。

　三是举办系列活动，弘扬红色文化。打磨提升大型原创山歌剧《苏区干部好作风》，举办《长征组歌》合唱节暨全省高校《长征组歌》合唱比赛总决赛，邀请各地合唱队伍赴**唱响《长征组歌》；举办全国红色文创设计大赛，开展“党的故事我来讲”——第二届赣州市青少年微视频征集活动，进一步彰显文化魅力、

　弘扬革命精神；举办红色文化讲解员演讲比赛、红色歌曲传唱、红色文艺轻骑兵巡回演出等群众性主题活动。

　四是创新宣传载体，有声党史进万家。深入挖掘**革命先烈英雄事迹，推出和用好可视化教材，梳理一批重点学习书目剧目，组织观看《苏区精神放光彩》《十三根金条》等特色音像教材，制作《苏区干部好作风自带干粮去办公》等 10 个短视频。跟通信公司合作，为全县党员干部统一开通了党史学习教育宣传视频彩铃。在**县新时代文明实践广播系统开设“党史知识大家学”专栏，播报内容以不同时期党的历史事件和历史人物为主线，回顾党的百年历史岁月中发生的故事，重点围绕新中国成立以来，特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化，让有声党史走进千家万户。

　三、存在问题 1. 特色亮点挖掘还不够。对我县党史学习教育过程中的好做法、好经验和典型案例总结提炼还不够，在中央、省、市党史学习教育简报上稿数量不多、质量不高。

　2. 料收集归档不够规范。少数未按照要求及时把相关材料归档入档。

　四、下一步工作打算 下一步，我县将坚决贯彻中央、省委、市委统一部署，按照市委“高标准高质量开展党史学习教育”要求，细化学习安排、

　创新形式、丰富内容，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，项目化、清单化推动我县党史学习教育走深走实。

　一是高质量开展专题学习。举办党史学习教育专题读书班，引领全县党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得。同时，要求各地各部门各单位参照县委做法开展专题学习，广泛开展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导广大党员干部和青少年知史爱党知史爱国。

　。

　二是精心组织专题宣讲。组织 10 个县委宣讲团深入各乡镇区各相关单位集中开展 30 场党史专题宣讲，并组织开展好“学党史感党恩一一学习贯彻《国务院关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》”专题宣讲活动 。

　三是开展系列红色文化活动。深入挖掘我县丰富的红色资源，推出一批党史学习教育重点书目剧目，采拍制作《红土地上望夫石》、《马前托孤》两个党史故事新闻，深入开展“党的故事我来讲”、百年百课进百站活动，举办**县首届《长征组歌》合唱节，引导人民群众永远听党话跟党走。

　四是深化“我为群众办实事”实践活动。结合民情民意和县46 件民生实事，围绕“我为群众办实事”、“我为企业优环境”、“我为基层减负担”，扎实开展“大走访、大调研、大落实”活动，提出“我为群众办实事”项目清单，形成“了解需求、解决问题、评估效果”的工作闭环，确保为群众办实事活动真正取得实效

　五是做好对各地各单位的指导督导。对接市委巡回指导组有关要求，召开专题培训会议，进行思想动员和业务培训，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式，对各乡镇区及各单位进行全覆盖调研督导，推动各层面党史学习教育深入开展。

篇二：党史学习报告

　根据县委组织部《关于党史学习教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进党史学习教育，组织 4 个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：

　一、对党的十九大报告部署开展党史学习教育的认识和理解党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实

　现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化最新成果，是民族精神和时代精神之精华。

　二、开展党史学习教育应重点解决哪些方面的问题 1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，让革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。

　2.要有更多的教育形式。以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高党史学习教育的多样性、趣味性和实效性。

　3.要有更实的教育成效。要把党史学习教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展组工业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落实到组织工作上来，落实到实际工作中去。

　三、对开展党史学习教育的方式、步骤、程序的意见建议

　1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。

　2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。

　3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。

　4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。

　5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动，增强教育的意义。

　四、开展党史学习教育过程中应注意的事项 1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。

　2.主题教育要与企业中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。

　3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。

　4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。

　党史学习 教育调研报告（2 ）

　为扎实有效地开展党史学习教育，把深入调研工作落到实处，根据中物联党委统一部署和协会计划安排，从 6 月中旬到 7月中旬，协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业，围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动，基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：

　一、基本情况 (一)为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求，探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求，以及规范企业安全运输行为的各项措施，切实提高大件运输许可服务水平，协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行 5 人，前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动，就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。

　(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议，中国大件运输将面临变革和挑战，也将给大件运输企业带来机遇，协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。

　(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动，有效应对风电行业出现的抢装潮，就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题，协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人，赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。

　(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况，协会秘书长郭立新等一行六人，奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间，分别听取了 3 家公司高层领导、安全管理员对《大件运输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报，并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。

　(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状，切实提高大件运输许可服务水平，秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业，

　走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业，并举行多场座谈会，与当地路政管理部门一起，了解生产制造企业生产和经营状况，摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题，倾听企业对大件运输许可工作的意见建议，并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。

　(六)为推动大件运输护送专业委员会工作，协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流，并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。

　二、反映的主要问题 经过对六次调研情况的梳理，归纳出四个主要问题：

　一是运输的回款结款周期太长; 二是办证周期过长，运输途中各省审查标准不一，运输安全存在隐患; 三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;

　四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。

　三、原因分析 1、认识不足。目前制造企业，由于受传统体制的影响，对物流的认识还是不足。一方面，对内把企业物流当成制造业的附属产业，企业物流人员仍处于边缘化。另一方面，对外过分压低物流供应商的报价，导致物流安全性降低，风险增加，最终增加制造企业物流的综合成本。同时，也削弱了物流供应商持续运营的能力。

　2、竞争过度。随着经济的快速发展，整体综合经济实力和素质不断提升，产业结构日趋合理，物流业比重不断扩大，加之门槛较低，各类人马和资本相继进入物流业，导致物流低水平的供应能力发展过快，大件物流业竞争过度，以次充好，劣币驱逐良币现象大量发生，严重损害物流产业持续健康高质量发展。

　3、环境欠佳。物流业的发展，离不开好的基础设施，离不开好的运营环境。就大件物流而言，由于是特种运输，技术要求复杂，风险伴随始终，一个良好的运营环境十分重要。但目前，大件物流，无论国家层面还是地方层面，都缺少总体规划，监管体系，标准规范都不完善，从而导致物流运行中，困难重重，制度交易成本过大。

　四、改进措施 1、协同相关部门进一步建立统一标准，规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。

　2、与有关政府部门进行积极协调沟通，切实解决装备制造企业的运输需求; 3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合，在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度，实现共同发展; 4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台，为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。

　党史学习 教育调研报告（3 ）

　在全党开展党史学习教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展党史学习教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。

　为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调

　研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。

　一、关于主题教育的重大意义 1.党史学习教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美好生活的向往”作为党的奋斗目标。

　开展党史学习教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。

　2.党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初

　心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。

　通过开展党史学习教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。

　3.党史学习教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想_和制度治党紧密结合的新思想，开展党史学习教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。

　4.党史学习教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展党史学习教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。

　二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施 (一)目标任务 根据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：

　1.在全党掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想高潮，全面推动党的十九大精神贯彻落实; 2.教育全体党员立足岗位，把握“不忘初心、牢记使命”深刻内涵和丰富外延;

　3.在全体党员中加强纪律建设，紧盯作风之弊，聚焦问题整改，巩固纠正“四风”成果，防止“四风”反弹; 4.使领导干部进一步坚定理想信念和宗旨意识，牢固树立“四个意识”，把人民群众放在心里，全面增强领导能力和执政水平; 5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍; 6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系; 7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事; 8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为 2035 年奋斗目标实现奠定坚实基础。

　(二)着力方向 1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为

　实现中华民族伟大复兴而...

篇三：党史学习报告

　党史学习教育总结报告汇报材料参考汇编（6篇）

　目录

　1.支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　2.党史学习教育工作进展情况总结（二）

　3.支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　4.党史学习教育阶段总结（四）

　5.党史学习教育阶段性工作总结（五）

　6.

　科局党史学习教育情况报告（六）

　2

　支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　 在 XX 党组的领导下，XX 党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记 XX 考察重要讲话精神，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，把握精神实质，以强烈的政治自觉、行动自觉开展好党史学习教育，推进党建与业务相结合，各项工作取得一定的成绩。

　一、加强组织领导，树立“风向标”

　按照 XX 党委关于加强党史学习教育工作的有关要求和工作部署，XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。结合工作实际，组建青年理论学习小组，积极开展线上线下学习，探索导学制度和培训计划。

　二 、 开展政治学习，强化政治意识

　始终把政治理论学习摆上突出位置，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史。学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播，

　3

　共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定学习计划，突出支委带头学、专题党课学、交流探讨学，确保学深悟透、融会贯通，全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化，组建微信学习群，设置打卡制度，利用“学习强国 APP”分享学习资料，鼓励大家交流心得体会。

　三、开展党课教育，筑牢“压舱石” 为加强党史学习教育，党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课学习，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月，XX 同志讲授专题党课，围绕总书记“七一”重要讲话的思想脉络，从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大建党精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面，谈了学习体会，以及贯彻落实的思路和举措，引导党员干部深化对党的历史的系统把握，全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

　四、创新活动方式，掀起“新高潮”

　在完成规定动作的同时，结合工作特色，丰富形式、拓展内容，创新自选动作。组织党员、入党积极分子读红色经典，以音视频方式讲好党史故事，形成人人、处处读书学习的良好氛围；举办“向党说句心里话”主题党日活动，发放“向党说句话心里话”卡片，通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过

　4

　政治生日、支部书记寄语等活动，让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《柳青》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，全体党员、入党积极分子参加，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。广大干部纷纷表示要以此次考试为契机，切实发现自己在党史理论上的不足，使学习成果转化为思想成果和工作成果，促进工作向高质量发展。

　五、用好红色资源，推动“新成效”

　XX 党支部在 XX 县开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”政务服务主题党日活动，瞻仰革命纪念馆、XX 旧址，并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史 促提升 办实事”培训交流活动，邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势，业务骨干分享工作技巧及经验，提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立 100周年主题展》，从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则，聚焦群众“急难愁盼”，扎实推动“我为群众办实事”实践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育 真情办好群众实事倡议书》，号召增强务实作风，践行为民服务，回应群众关切；加快推进 XX合并工作，组织召开工作推进会；完善人员考核标准及制度，严

　5

　格服务标准，全面提升服务水平。

　下一步，我们将在 XX 的领导下，持续深化党史学习教育成果。一是深化党史学习。坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度；在国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动，不断拓宽学习广度。二是落实“我为群众办实事”。以 XX为目标，持续做好 XX 工作，解决群众“操心事、烦心事、揪心事”；持续 XX，解决群众多头跑、办事难问题，不断提升服务效能和水平。

　6

　党史 学习 教育工作进展情况总结（二）

　自党史学习教育启动以来，X 街道党工委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　一、高起点谋划

　坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。

　一是方案规划到位。结合街道实际，制定《X街道党史教育实施方案》《X 街道党史教育工作方案》，成立街道党史学习教育领导小组及办公室，综合设置综合组、文稿组、宣传组、实践组、保障组、督导组 6 个专项推进小组，制定《X街道党史学习教育领导小组工作规则》等相关制度，进一步明确责任、细化分工。同时，创新工作方法，在做好“规定动作”的同时，高标准谋划“自选动作”，制定《X 街道党史学习教育计划》，推出红色主题党课、红色知识竞赛、红色主题朗诵、红色电影、红色之声、红色板报六大“红色学习套餐”，确保学习教育丰富多彩。截止目前，已推出 X 党员红色之声广播 1 期，刊发 X 板报 1期。

　二是资源配送到位。充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“三张清单”，包含学习任务清单、学习书目清单、课程

　7

　资源清单，并及时为各级党组织配送了“四必读”和“两个决议”等党史学习图书，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党组织开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。

　三是动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，跟进传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话及上级党委相关会议精神，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求街道各级党组织加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　二、细化一张“分类图 ”，高要求落实

　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，街道积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。一是线上线下齐发力。街道通过“红山X”微信公众号推出“党史百年天天读”党课，每天带领广大党员重温党史，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”，截止目前，已累计发布 61 期。此外，谋划开展了“周五大讲堂”主题党课活动，由街道全体班子成员每周五为全体机关干部讲授党史学习教育主题党课，目前已开展 3 期。二是分层分类同促进。加强党工委中心组学习，制定街道理论中心组学习计划，完成理论中心组学习3 期，切实抓住党员领导干部这个“关键少数”。各党级组织把学习党史融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”、“网络督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。比如，万达社区为辖区一位 33 岁的高位截瘫党员教师送去

　8

　了学习刊物和笔记，现场为其讲授党课。截止目前，各级党组织已累计开展党史学习教育 48 次。此外，积极组织“两新”党组织党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。三是学教形式再深入。在推出六大“红色学习套餐”的基础上，计划组织辖区文艺家围绕党史上的英雄模范人物、党史故事，创作诗歌、书画、歌曲、剧目等文艺作品，将文化资源贯穿于党史学习教育全过程。同时，组建 20 余人组成的 X 街道宣讲队，广泛开展基层宣讲、主题实践等活动，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　三、拓展一张“实践图”，高标准推进

　注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，围绕党史学习教育工作方案，积极开展“我为群众办实事”主题实践活动，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。一是开展“三问”活动。坚持问计于民、问需于民、问政于民，注重“走下去、请进来”，班子包联成员带头深入村（社区）开展调研，各级党组织及时组织召开座谈会，积极听取群众意见，了解群众诉求。目前，已汇总梳理问题 15 个，形成项目清单 5 项，解决问题 8 个，剩余问题正有序推进中。二是开展“承诺践诺”活动。按照问题领办制的工作模式，近期，将组织辖区党员开展“承诺践诺”活动，要求每名党员承诺办好 1 项为民实事，带头发挥党员的先锋模范作用。三是开展六大专项行动。结合全国文明城市创建，常态化开展交通秩序整治、市容市貌洁净、拆违治乱清理、垃圾分类处置、

　9

　老旧小区改造、文明风尚促进“六大行动”，截止目前，已累计整治无序停车 100 余辆，清理乱堆乱放、乱写乱画、游商散贩、店外经营 500 余处。

　10

　支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　根据 XX《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》，XX 年 XX 月 XX 日，XX 党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，在广泛学习、交流讨论、认真检视问题的基础上，以全体党员大会形式召开了党史学习教育专题组织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

　一、提高 政治站位 ，切实履职尽责

　（一）抓政治建设 ，增强党支部凝聚 力、战斗力。按照 XX党委的具体要求，XX 党支部严格履职尽责，提高政治站位，按照“三会一课”要求，认真做好党员教育管理，加强政治理论学习。把提高思想认识摆在突出位置，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等形式，创新开展学习教育方式。学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《论中国共产党史》等党中央指定的 4 本学习材料，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。以党建为引领，推进 XX 各项业务工作不断发展，做到党建与业务工作双融合，双促进。

　( ( 二）坚持疫情不停学，确保新思想入脑入心。制定了《20XX

　11

　年党建工作计划》《XX 党支部学习习近平总书记“七一”重要讲话精神学习计划》等一系列方案。组织线上、线下集体学习 XX 余次，认真领会习近平总书记关于习近平总书记来陕视察重要讲话精神，做到“抗疫”“学习”两不误。利用 h5 技术，XX 领导在线上讲授“党史学习教育专题”党课，充分进行网上互动交流，保证了“三会一课”落到实处。XX 党支部牵头开展“放下手机 做不一样的低头族”读书活动，邀请 XX 教授分享读书心得，全面提高干部职工思想认知、业务水平和人文素养。

　（三）创新活动方式，掀起党史学习“新高潮”。XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX 领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课教育，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。

　（四）持续发力，不断深化作风建设。XX 以党史学习教育

　12

　专题组织生活会为抓手，以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标，聚焦干部作风方面存在的问题开展排查整改；为全面提升公众形象，邀请礼仪老师对全体工作人员进行服务礼仪专项培训，推动工作人员仪容仪表、礼貌礼节、坐姿站姿、言行举止、服务用语等更加规范，增强标准化意识和规范化服务水平，打造专业化的服务队伍；组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”，开展“晒成绩”活动，积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。

　二、存在问题

　一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。

　1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

　2.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

　3.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

　4.部分党员干...

篇四：党史学习报告

　1956 年 9 月 15 日至 27 日，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。这是党在全国执政后召开的第一次全国代表大会。毛泽东在开幕词中开宗明义地指明大会的任务是：“总结从七次大会以来的经验，团结全党，团结国内外一切可能团结的力量，为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。〞他满怀信心地说：“已经得到解放的中国人民的力量是无穷无尽的〞，“一定能够一步一步地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业化的国家〞。人们热切感受到，中国历史上一个新的全面的大规模的社会主义建设时期开始了。

　党的八大和中国社会主义建设的良好开端 0 01 1 “十大关系〞和一系列新方针的提出 1956年这一年以基本完成对生产资料私有制的社会主义改造、社会主义制度在中国的建立而载入党的史册，同时又以开始探索中国自己的建设社会主义的道路而载人党的史册。

　如何在中国建设社会主义，是我们党执政后面临的一个崭新课题。刚开始，我们学习苏联经验。但经过实践，我们党很快发觉到苏联模式的局限，认识到了苏联在建设社会主义过程中的一些缺点和错误。毛泽东经过慎重思考，提出要以苏联经验教训为鉴戒，探索适合中国国情的社会主义建设道路。党的八大的召开，

　标志着党对中国社会主义建设道路的探索取得初步成果。《论十大关系》的提出，则是这一探索的开始。

　为了准备召开党的八大和迎接大规模的经济建设，1955 年底至 1956 年春，毛泽东等中央领导人进行了大量周密而系统的调查研究。1956 年 2 月至 4 月间，毛泽东分别听取国务院 35 个部委关于工业生产和经济工作的汇报，逐渐形成对中国社会主义建设具有指导意义的一系列看法。毛泽东明确提出：“最重要的是要思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。〞4 月 25 日，他在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的讲话，5 月 2 日又向最高国务会议作了报告。

　《论十大关系》提出的基本方针是：“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。〞这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。在总结我国经济建设问题和对苏联经验鉴戒的根底上，报告论述了十个问题即“十大关系〞。

　“十大关系〞前五条主要讨论经济问题，从经济工作的各个方面来调动各种积极因素。前三条讲重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系。

　报告强调今后要更多地注意发展农业、轻工业，更多地利用和发展沿海工业，尽量降低军政费用的比重，多搞经济建设。这里涉及的实际上是开辟一条与苏联有所不同的中国工业化道路。第四、第五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，并开始涉及经济体制的改革，提出要充分调动各方面的积极性，在稳固中央统一领导的前提下，扩大一点地方的权力。

　“十大关系〞后五条主要讨论政治关系，讲汉族和少数民族的关系、党和非党的关系、革命和反革命的关系、是非关系、中国和外国的关系，这些都属于政治生活和思想文化生活中调动各种积极因素的问题。报告提出，在共产党和民主党派的关系上实行“长期共存，互相监督〞的方针，确认中国共产党领导的统一战线和多党合作要继续存在、发挥作用。在中国与外国的关系中，要学习资本主义国家先进的科学技术和企业管理方法中符合科学的方面，但也要抵抗和批判资产阶级的一切腐败制度和思想作风。

　《论十大关系》初步提出了中国社会主义经济、政治建设的假设干新方针，标志着我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识，对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。毛泽东屡次说：前几年经济建设主要学外国经验，《论十大关系》开始提出自己的建设路线，有我们自己的一套内容。

　在此前后，党还根据国内外的新形势和国家建设的新任务，在其他方面提出一系列新的方针。1956 年 1 月，中央召开关于知识分子问题的会议。周恩来在报告中充分肯定知识分子在社会主义建设中的地位和作用，认为他们的绝大局部“已经是工人阶级的一局部〞，并发出“向现代科学进军〞的发动令。会后，国务院成立科学规划委员会，制定《一九五六－一九六七年科学技术发展远景规划纲要》。为繁荣和发展社会主义科学文化事业，党中央提出了“百花齐放、百家争鸣〞的“双百〞方针。1956年前后，党还提出争取用和平方式解放台，建议中国共产党和国民党两党为了民族和祖国的利益实现第三次合作。

　《论十大关系》和一系列新方针的提出，展现了党为寻找适合中国情况的社会主义建设道路而解放思想、多方探索的生动景象，为党的八大的召开做了重要的思想理论准备。

　2 02 党的八大 1956 年 9 月 15 日至 27 日，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。毛泽东致开幕词，刘少奇作政治报告，周恩来作关于发展国民经济的第二个五年方案的建议的报告，邓小平作关于修改党章的报告。

　党的八大正确分析国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出党和全国人民在新形势下的主要任务。大会宣布：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本上结束，社会主义的社会制度在我国已经基

　本上建立起来。国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这些论述的核心观点，是在社会主义条件下全党要集中力量发展生产力。

　党的八大坚持党中央提出的既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。大会肯定“三个主体，三个补充〞思想，即以国家经营和集体经营、方案生产、国家市场三者为主体，而以个体经营、自由生产、自由市场三者作为补充。这是在理论上突破苏联方案经济模式，探索经济体制改革的重要尝试。大会提出在三个五年方案或者再多一点的时间内，在我国建成一个基本上完整的工业体系的战略设想，为全国人民描绘了社会主义发展的宏伟蓝图。

　党的八大通过的新党章是中国共产党在全国执政以后制定的第一部党章。新党章根据执政党的特点，提出了全面开展社会主义建设的任务。新党章对贯彻党的民主集中制的根本原则作出了许多新规定，要求“党必须采取有效的方法发扬党内民主〞，同时强调“党的民主原则不能离开党的集中原则。党是以一切党员都要遵守的纪律联结起来的统一的战斗组织〞。新党章在党员义

　务方面增加“维护党的团结，稳固党的统一〞“对党忠诚老实〞等内容。

　党的八大宣告了社会主义革命的基本完成和社会主义制度的基本确立。大会制定的路线是正确的，提出的许多新方针和新设想是富于创造精神的。这次会议对中国建设社会主义道路的探索，站在比拟高的历史起点上，取得了初步成果，对于党和国家事业发展具有长远的重要意义。

　党的八大以后，为解决社会主义改造中的遗留问题，中央按照“三个主体，三个补充〞方针调整经济关系，取得初步进展，并且产生一些搞活经济的新思路。同时，党对农业集体经济内部关系进行调整，以简政放权为内容的改革也逐步展开。

　以《论十大关系》和党的八大为标志，党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。

　社会主义道路的艰辛探索 1 01 提出正确处理人民内部矛盾理论、全党整风和反右派斗争 1956 年 2 月苏共二十大召开，赫鲁晓夫在会上作了全盘否认斯大林的秘密报告，在社会主义阵营引起极大震动和思想混乱。国际共产主义运动出现大的曲折。这警示人们如果不能正确认识和处理社会主义社会的各种矛盾特别是人民内部矛盾，社会主义制度将难以稳固，社会主义建设将难以进行。在国内，由于社会主义改造的迅速完成，加上经济建设中出现冒进的影响未能完全消除，领导工作中还存在官僚主义等问题，一些地方出现少数群

　众闹事等不稳定情况。面对这些复杂的新情况，党中央和毛泽东深入思考社会主义社会的矛盾，提出了关于正确处理人民内部矛盾的理论。

　1957 年 2 月，毛泽东在最高国务会议上发表《如何处理人民内部的矛盾》〔后改为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》〕的讲话。他指出：矛盾是普遍存在的，社会主义社会也充满着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会不断地向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济根底和上层建筑之间的矛盾，这些矛盾可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善，不断得到解决。这一论断第一次科学揭示了社会主义社会发展的动力，也为后来的社会主义改革奠定了理论根底。

　毛泽东还指出：社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类性质根本不同的矛盾。前者需要用强制的、专政的方法去解决，后者只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结〞的方法去解决。他把正确处理人民内部矛盾提升到国家政治生活主题的高度，强调：革命时期大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力〞。

　《关于正确处理人民内部矛盾的问题》在马克思主义发展史上具有开创性意义。毛泽东深入研究社会主义社会的矛盾问题，形成一套系统的关于社会主义社会矛盾的学说，丰富和发展了科学社会主义理论，对党和社会主义建设事业具有长远的指导意义。

　根据党的八大精神和党内外出现的新情况、新问题，中央决定从整顿党的作风入手，克服官僚主义、宗派主义和主观主义，正确处理人民内部矛盾。1957 年 4 月 27 日，中国共产党中央发出《关于整风运动的指示》。毛泽东后来指出，党希望通过整风，到达这样的目标：造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面。广阔干部群众包括许多有影响的党外人士积极响应号召，对党和政府的工作以及党政干部的思想作风提出大量批评和建议。绝大多数意见比拟中肯，富有建设性，对我党整风、改正缺点错误大有益处。

　然而，随着整风运动的开展，许多复杂情况出现了。极少数人乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻。他们把共产党在国家政治生活中的领导地位攻击为“党天下〞，要“轮流坐庄〞，把人民民主专政的制度说成是产生官僚主义、宗派主义和主观主义的根源。这种异常现象引起党的警觉。6 月，中央要求组织力量还击右派分子进攻。

　对极少数右派分子的进攻进行还击，对反对党的领导、反对社会主义道路的思潮进行批判，是完全必要的，也是正确的。但是，由于对阶级斗争的形势作了过于严重的估计，把大量人民内部矛盾当作敌我矛盾，把大量思想认识问题当作政治问题，反右派斗争被严重地扩大化了。这是党的历史上的一大教训，使党探索中国社会主义建设道路的良好开端遭受挫折。

　02 ““大跃进〞〞、人民公社化运动和纠“左〞努力 为了尽快改变中国贫穷落后的面貌，党力图在探索社会主义建设道路中翻开一个崭新的局面。1956 年初，我国经济建设就已经出现急躁冒进倾向。随着 1957 年一些工厂、农村出现生产迅速增长的新气象，人民群众建设社会主义的积极性大大提高，党认为经济建设应该搞得更快一些。在国际上，中国共产党在1957 年 11 月莫斯科各国共产党和工人党代表会议上获得了崇高声誉，再加上苏联成功发射第一颗人造地球卫星以及提出 15 年赶上和超过美国，这些给包括中国在内的全世界社会主义者巨大鼓舞。

　1957 年冬季，全国掀起以兴修水利、养猪积肥和改进土壤为中心的农业生产高潮，拉开了““大跃进〞〞的序幕。1958 年 5月，党的八大二次会议通过“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义〞的总路线，反映了党和广阔人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但违背了经济建设所必须遵循的客观规律。会后，““大跃进〞〞运动在全国范围内从各方面开展起来。农业方面提出“以粮为纲〞口号，要求 5 年、3年以至一两年到达规定的粮食产量指标，引发严重的浮夸风。工业方面提出“以钢为纲〞口号，要求几年内提前实现 15 年钢产量赶超英国的目标，掀起大炼钢铁的群众运动。

　在““大跃进〞〞迅猛发展的同时，农村掀起人民公社化运动高潮。1958 年 8 月，中国共产党中央作出《关于在农村建立

　人民公社问题的决议》。随后，全国农村只用了一个多月就基本实现公社化。““大跃进〞〞初期建立的人民公社的特点是“一大二公〞，实际上是刮“一平二调〞的“共产风〞，搞平均主义，无偿调拨生产队包括社员个人的财物和劳动力，严重损害了农民的生产积极性。

　尽最大的努力把建设搞得快一点，以争取更多的主动，是当时全党全国人民的迫切愿望。但是，由于党对大规模社会主义建设经验的缺乏，由于背离了党一向倡导的实事求是的原则，凭主观愿望和意志办事，结果事与愿违。

　1958 年秋冬之间，党中央开始发现““大跃进〞〞和人民公社化运动中出了不少乱子。从 1958 年 11 月第一次郑州会议到1959 年 7 月庐山会议前期，党中央领导整顿人民公社，调整高指标，作了初...

篇五：党史学习报告

　录

　县委常委民主生活会对其他常委的批评意见（92 条）

　县级领导干部党史学习教育民主生活会 30 条批评意见 组织生活会对县委常委班子的意见清单 县委书记在民主生活会上对各常委提的意见与建议 县委常委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见情况报告

　县委常委 民主生活会对其他常委的批评意见（9 92 2 条）

　一、对县委书记的批评意见

　1.改革创新意识需要进一步增强。xx 同志面对当前 xx 经济社会发展的问题和困境，思想还不够解放，改革创新意识还需加强，特别是当前全县处在经济发展转型期，xx 同志面对新形势新任务，今后需要进一步采取切实可行的措施，努力破解当前阻碍发展的各种问题。

　2.项目推进力度还需加大。我县的项目建设工作与市委市政府要求和我县发展需要相比，还存在一定差距。目前引进的大项目好项目较少，拉动经济实现企稳回升力还不足。xx 同志在以后的工作中要狠抓项目建设，加强决策和落实力度，确保在项目建设上取得新突破。

　3.对园景区的调研指导工作不多。一直以来，xx 同志对各园景区的工作都很关心、很重视，但是比较注重重点工作，对一般性工作听汇报多、深入实际指导工作较少，没有在质量和标准上提出更高的要求。我认为，xx 同志应从县委书记的角度，多到园景区检查指导工作，经常采取现场办公的方式破解园景区发展难题，与园景区的干部队伍多交流，给予更直接的指导和支持，激发出园景区干部干事创业热情。

　4.推进机制体制创新的力度还不大。我们虽然对机制体制创新工作高度重视，并按照市委要求实施了一系列创新举措，

　但是从目前的具体操作上看，还有不完善、不到位的情况，尤其是园景区在管理体制创新方面，对如何更有效的激发干部干事创业的热情，研究还不够深入，效果还不是很好。对于这方面工作，xx 同志应该倾注更多精力、加大领导力度，加快机制体制创新在园区景建设上的成果转化。

　5.传导从严治党压力需进一步加强。近年来，xx 同志坚持把政治建设摆在首位，多次召开常委会议或专题会议研究部署，切实加强对党员干部的政治教育和警示教育。但是从全县查办案件情况看，一些党员干部还存在不作为慢作为、不守纪律不懂规矩等问题，说明工作中抓细抓实方面还存在薄弱环节。建议进一步加大责任传导力度，坚定不移地把全面从严治党和反腐败斗争引向深入。

　6.机关党建工作水平仍需提升。xx 同志对党建工作高度重视，但在实际工作中，对农村和城市社区党建工作关注较多，对机关党建工作关注较少，有的党组织就党建抓党建，在发挥引领作用、结对帮建小区等工作中还需加强。应该采取更加有效的措施，进一步提升机关党建工作水平，确保县委决策部署在所有基层党组织中都能落到实处。

　7.服务意识还需提升，在服务企业上还存在服务不及时，不到位等问题，还需要再提高。缺少与其它部门的联动配合，造成有的企业初期建设过程中面临的问题，难以直接有效的解决。

　8.在抓作风建设上下的功夫还不够。通过一段时期的努力，

　全县各级党政机关作风建设取得了较好成效，但是仍有个别党员干部出现问题，造成不良影响，这反映出县委在抓作风建设上做的工作还不够深入。xx 同志作为县委书记，应该进一步提高重视程度，在抓常、抓细、抓长上狠下功夫，带领四大班子推动各级党政机关作风建设根本好转。

　9.追责问责力度还需加大。xx 同志对一些思想上、工作上出现问题的干部，更多的是批评、教育为主。面对当前繁重的发展稳定任务，特别是在今年贫困县“摘帽”的重大任务面前，更应该增强责任感和紧迫感，充分发挥追究问责的训诫和警示作用，使一些不愿担当、不负责任的观望者尽快适应新环境、尽快调整出新状态，为圆满完成高质量发展各项工作任务凝聚出更大合力。

　10.抓全面从严治党力度还不够。虽然制定了若干规章制度，健全了惩防体系，但具体工作多停留在签订责任书、承诺书、开展谈心谈话等常规举措上，还需进一步把全面从严治党压力传导到各地各单位各个角落，真正把全面从严治党的思想根植于广大党员干部内心深处。我觉得 xx 同志在这方面还应该倾注更多的精力、下更大的功夫，进一步把工作抓实抓细。

　 二、对县长的批评意见

　1.对政府系统党风廉政建设工作投入的精力较少。xx 同志对政府系统党风廉政建设工作关注不够，大多是在业务会议或其他专题会议上强调党风廉政建设内容。建议 xx 同志在这方面上

　多倾注一些时间和精力，加大政府系统党风廉政建设监督力度，以干部作风转变推动 xx 全面振兴、全方位振兴。

　2.调动政府班子成员的积极性还有欠缺。xx 同志对一些要紧的问题亲自上手较多，对待工作热情很高，政府各项工作推进效果也比较好。但是 xx 同志在亲力亲为的同时，在发挥大家积极性，调动整体工作合力方面还有待进一步加强。

　3.改革创新意识需要进一步增强。xx 同志面对当前 xx 经济社会发展的问题和困境，思想还不够解放，改革创新意识还不强，特别是当前全县处在经济发展转型期，xx 同志面对新形势新任务，对破解发展难题还缺乏创新思路和有力举措，今后需要进一步采取切实可行的措施，努力破解当前阻碍发展的各种问题。

　4.理论学习较少，更新思想较慢。没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条强身健体的硬性要求来抓，导致学习的强度不够。平时认为只要把本质工作干好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，行动不够迅速。

　5.在新形势下，以新眼光看待新问题，以新举措应对新挑战的能力不足。面对京津冀产业转移这样的机遇，缺乏创新举措，建议要开阔视野，创新招商模式，拓宽招引渠道，同时，始终围绕招大引强，紧盯绿色、可持续的项目。

　6.统筹调研工作需进一步加强。xx 同志能够经常深入基层一线进行调查研究，但是调研过程中对园（景）区、城市建设、招商和项目等工作投入精力大、关注程度高，对农村经济、农业

　发展等工作调研相对较少，存在一手硬、一手软的问题。同时，调研过程中，也存在听汇报多，到好的地方多的现象。下步工作中，应进一步加大综合统筹调研工作力度，确保掌握更加真实详细的第一手资料。

　7.抓政府作风建设仍需加强。目前政府个别部门还存在懒政怠政、中梗阻的现象，对涉及人民群众的切身利益问题不能及时、有效解决。希望 xx 同志在这方面予以高度关注，以开展“重实干、强执行、抓落实”专项行动为抓手，推动干部作风发生切切实实的转变。

　8.抓政府重点工作倾注比较多，抓作风建设相对少。xx 同志工作有思想、有激情、有干劲，推动工作非常有魄力、有成效。但作为县政府一把手，对政府系统党风廉政建设工作倾注的精力相对较少，特别是对一些干部不作为、慢作为、办事拖沓敷衍等问题缺乏严而又严的举措，建议 xx 同志在这方面投入更多精力，严要求、勤督导，推进机关作风大转变、工作效能大提升。

　9.城市基础设施建设日常维护管理还需要进一步加强。近两年，我县城市建设取得了突破性进展，路网建设、几个公园建设，看得见、摸得着，老百姓受益了，很认可。但是也存在一些问题，比如，北山公园一些健身器材遭到人为破坏，中央公园塑胶场地损坏露出了沙石，城区一些街巷道路有坑坑洼洼路段等，都需要进行维修，还有一些断头路需要畅通，在这方面还要下一些力度，让百姓更加满意。

　10.在市容市貌治理上还需要进一步加强。当前，我县已成为省级文明城市，正在创建省级森林城市，但个别市民素质还需要提升。比如，有的车辆在街道主干路随意停放，影响正常通行；东环岛晚间一些流动的烧烤、小吃在道边摆放，造成环境污染，而且烟雾很大，等等。解决这些问题，还需要进一步加强监督检查，开展专项治理，让城市环境更加清洁美丽。

　三、对县委副书记的批评意见

　1.对全局性工作倾注的精力还不够。xx 同志在工作中过于侧重信访维稳和换届工作，对组织、宣传、纪检、政法和县委日常工作投入的精力多，对涉及全局的工作尤其是经济工作缺乏深入的研究。比如，在县委常委会上讨论经济工作时，发表的意见建议不多。这说明 xx 同志抓大事、议大事的主动性还需进一步提高。

　2.在信访工作上还要加大力度。xx 同志在信访维稳工作上下了很大功夫，但是目前全县的信访形势依然严峻。下一步，建议 xx 同志尽快牵头完善信访工作机制，强力推进我县“三级书记抓信访”工作，压实工作责任，加强催办督办，推动全县减存控增工作取得预期成效。

　3.对干部的思想政治教育不够。xx同志平日工作头绪很多，对党员干部的思想政治教育抓得不够紧、不够严、不够有效，致使有的干部放松了对自我的约束，出现了这样那样的问题。建议

　xx同志带领有关部门进一步创新教育方式，加大典型宣传力度，切实提高思想政治教育效果。

　4.理论学习深度和广度还不够。平时把主要精力用在了工作落实上，没有抽出更多的时间专心研究党的政治理论体系，理论功底打得不牢，用党的理论武装自己的力度还欠缺，对上级的一些路线方针政策的理解停留在表面，自身党性观念与组织要求相比还有差距，党性修养还需要强化锻炼。

　5.对地方经济建设的法规研究不深。多数精力都用于党建工作上，对地方经济的关注偏少，很少提出自己的建议和意见。建议多关心县域经济发展，从自身角度为提出有见解的意见和建议，为 xx 振兴服务。

　6.调研不够深入。xx 同志平时深入部门和基层了解情况和现场指导工作还不够，对基层工作细节了解的不够深入，习惯于坐在办公室等着部门的同志汇报，只停留在面上问问，主动到部门了解困难和问题还不够。虽然日常事务性工作很多，但还是应该多到基层走一走、看一看，掌握第一手资料，可以为更好的开展工作打下坚实基础。

　7.作风建设抓得不深入。在机关作风建设上，尽管安排了纪委、机关工委、县委督查室等部门通过明察暗访等形式加大了机关作风建设检查力度，但是跟踪问责做得还不够，现在仍有少数机关干部存在迟到、早退等现象，在以后的工作中应进一步加强。

　8.督查工作还需要进一步加强。xx 同志虽然对县委的重要

　工作都安排督查室进行实地督查、跟踪问效，但是在督查后发现的问题如何处理上还缺乏过硬的举措。比如，在面对信访稳定问题时，多次召开调度会、专题会，会上都安排督查室进行了跟踪督查，但对发现问题及出现进京集体访、非访的单位和个人追责问责较少，惩戒力度不够。

　9.同驻军单位联系不紧密。比如，xx 同志同驻军部队联系的不够紧密，为驻军部队解决的实际问题也不多。建议 xx 同志加强与驻军单位的联系，进一步完善军地合作机制。

　10.发挥党组织在乡村振兴中的作用不够。据我了解，少数村级党组织乡村振兴还存在“等”“靠”“要”的思想，习惯于等待上级帮扶，不考虑结合自身资源带领群众脱贫致富。同时，还有极个别党组织缺乏凝聚力，缺少了带领群众增收致富的精气神和本领，制约了乡村振兴工作的开展。建议 xx 同志在今后的工作中认真加以解决。

　11.为基层党组织解决难题力度应进一步加大。xx 同志虽然经常过问组织工作，但对基层党建工作重视的程度还不够，关注督导的也较少，真正为村和社区解决实际困难做的还不到位。

　12.应进一步提高政治理论学习的自觉性。xx 同志在组织安排县委理论学习中心组集体学习的同时，也应该进一步增强政治理论学习的自觉性，深刻理解习近平总书记系列重要讲话蕴含的独创性思想理论观点，使自己的思想理论水平和工作能力更好地适应新形势、新要求。

　 四、对常务副县长的批评意见

　1.对县委其他工作应该投入更多精力。在工作中，xx 同志的绝不部分精力都用在了项目建设、招商引资和投融资上，也取得了很好地实效，但党风廉政建设、基层党建等其他县委工作也要重视起来，只有各项工作齐头并进，才能提高凝聚力和战斗力，希望在今后工作中，更多的关心和支持其他工作。

　2.调查研究还不够深入。xx 同志平时深入部门和基层了解情况和现场指导工作还不够，对基层工作细节了解的不够深入。比如：xx 同志今年在工业企业开工生产方面虽然多次召开调度会，但直接深入企业，实地查看企业生产情况，掌握企业第一手资料还不够，对促进企业开工生产还缺乏行之有效的决策，需要在下步工作中重点改进加强。

　3.开拓创新意识不够强。xx 同志在落实任务过程中习惯于看看以前怎么干的，缺乏打破常规、突破固有思维处理问题、推动工作的意识。今年是改革年，你承担着协调推进县乡财政体制改革、事业单位改革和园（景）区改革三项任务，在工作中，既要不折不扣落实上级政策要求，同时也要充分结合县里实际，创造性的推进工作，确保改革工作取得实效。

　4.全局观念需要进一步提高。xx 同志在工作中还是过于侧重分管工作，对项目建设、招商引资、投融资等业务工作投入的精力很多，对党建、xx 等其他工作缺乏深入的研究。这说明 xx

　同志协助抓大事、议大事的主动性，也就是全局观念还需进一步提高。

　5.开拓进取意识还不够。当前，我县项目建设可以说取得了一定成绩，但形势还十分严峻，转型升级任重道远，大项目、好项目少，开工落地的也不多。这次我们现代制造和环保科技产业园进驻了不少项目，但是“三通一平”工作进展比较缓慢，希望xx 同志紧紧盯住，解决要素保障问题，确保项目早投产、早达效。

　6.基层调研不够深入。xx 同志既要抓好经济开发区建设工作，又要抓好县政府财政、国土等工作，任务重、工作量大，到基层调研、指导工作时间有限，但今年乡镇财政体制改革工作正在稳步推进，希望 xx 同志能够深入基层调研，全面了解掌握基层乡镇财政状况。

　7.工作中存在重部署轻督查的现象。xx同...

篇六：党史学习报告

　学习党史情况汇报 1

　 敬爱的党组织：

　 唐太宗说过这样的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

　 通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。

　 党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。

　我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

　 回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

　 面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

　 学习党史情况汇报 2

　尊敬的党组织：

　 从上个月开始我在礼堂连续听了两次讲座，各位老师对各种问题的精辟解析，独到的见解和引用的视频历史资料，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解。在党课的大课堂中，我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力，而且在活生生的故事以及演讲老师旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。中国共产党，一个响亮的名字。自 1921 年光荣诞生以来，中国共产党经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党，中国人民站起来了。中国共产党，一个金灿灿的名字。

　 给我们讲课的是陆未谷老师姓，第一课当然是让我们对党章和一些基本知识的了解，陆老师结合着我党自诞生至今的发展历程向我们诉说了党章的由来。陆老师首先以什么是政治？为什么要学习党章？的两个问题作为了这次党课的开场白――孙文有云：“政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事就是政治。”学习党章即是为了知晓天下、修炼自身。陆老师说的一句话让我回味再三：了解党的过程也就是了解中国社会的过程。太有道理了!人们都说“没有共产党就没有新中国”，正是共产党拯救了中华民族，共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情，从而更好的为人民服务。接下来陆老师为我们介绍了党章的总纲，以及党的基本路线、现阶段中国的社会矛盾和中国社会主义建设的根本任务。最后陆老师着重介绍了社会主义的民主集中制，这让我深深的感觉到我们社会主义国家比起那些金钱至上的资本主义国家来说要真正民主的多!

　通过这一课我们深刻学习了有关于党的知识，感悟到了许多曾经没有思考透彻的问题，对党有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。那大屏幕上的最后一句话让我又一次对我们的党肃然起敬――“立党为革命，执政为阶级;立党为公，执政为民。”

　 在中国共产党的领导下，我国人民安居乐业，经济持续增长，在这种和谐的氛围下有些人鼓吹分裂，并且无视西藏是中国一部分的事实，“达赖集团”注定会彻底失败。在“达赖集团”借机闹事时，新疆、台湾也有不和谐的声音出现。国际社会也有别有用心的人煽风点火。我们要意识到，我们是国家的一名成员，国家不好，人民也会受苦。我们作为大学生，作为祖国的下一代，要关注国家问题。而以上事件造成的国际影响，也值得我们关注。

　 现如今，我们的人均国民生产总值尚不乐观，我国的科技实力与地位仍不相称。我能做的，是翻开手中的书本，走进实验室，去学习，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。人无完人。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。

　 学习党史情况汇报 3

　 **县**镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

　 党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总

　支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说党史”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

　 用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国 APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量

　深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

　 搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区**与发展提供坚强的政治和组织保证。

篇七：党史学习报告

　在区委的统一领导和部署下，按照《中共 X 区委印发〈关于开展党史教育实施方案〉的通知》和《关于开展党史学习教育的工作安排》和要求，我中心高度重视党史学习教育，把党史学习教育当作当前首要政治任务来抓，把党史教育作为全中心思想政治建设的重要内容来抓，及时、认真组织学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委、市委、区委有关部署要求，扎实有序开展党史学习教育，引导中心全体党员干部在“学思践悟”中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。现就 X年开展党史学习教育的具体情况总结如下：

　 一、开展学习党史情况

　 （一）精心谋划部署，推动党史学习教育走实走深。

　 继全省、市、区党史学习教育动员会后，我中心党组迅速成立以党组书记、主任 X 为组长的党史学习教育领导小组。X 月 X 日我中心召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了区委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。结合我中心实际情况，迅速制定了《X区市管中心开展党史学习教育的实施方案》、《X 区市场物业管理中心 X 年党史学习教育学习计划》。中心党组书记要求全体党员干部职工要充分认识党史学习教育的重大意义，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲

　话精神，认真领会省委、市委、区委关于开展党史学习教育的有关精神，按照中心制定的学习计划，认真学习党的百年伟大奋斗历程，从中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦，为 X 区市场物业管理中心的高质量发展不懈奋斗。

　 （二）切实开展学习，提升党史学习教育效果。

　 按照党史学习教育工作方案的工作要求，党组坚持将规定动作和创新动作相结合，紧贴实际扎实开展一系列学习教育活动。

　 1.集中学习研讨。为贯彻落实各级党委关于党史学习教育部署要求，党史学习教育领导小组带领全体党员干部把方向、释疑惑、提质量、促落实，把党史学习教育落到实处。党组理论学习中心组发挥头雁作用，X 月 X 日学习贯彻全国两会精神；X 月 X 日至 X 日分别 X 次开展党史学习教育专题研讨，主要学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、刘建将军在“X 论坛”作的专题宣讲报告“赓续红色精神，砥砺前行跟党走”；学习习近平总书记《论中国共产党历史》一书的学习体会；学习《中国共产党简史》第一章第二节内容；X 月 X 日中心理论学习组还组织学习《论中国共产党历史》等党史书籍。机关党支部以“三会一课”

　为学习载体，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为实践内容，全面开展党学习活动，截至目前，我中心机关支部书记共为支部党员讲了七场党课，凝聚了全体党员干部的士气，勉励大家积极奋发向上，把爱国爱党爱民之心之情融入到工作中，激发党员干部干事创业的热情，努力为 X 区的发展贡献力量。同时以“支部主题党日”活动方式开展党史学习教育 X 场次，深入领悟共产党的辉煌历程。按区党史学习领导小组工作部署，我中心机关全体工作人员集中全程收看在北京举行的庆祝中国共产党成立 100 周年大会盛典，X 月X 日机关干部职工和全中心各基层所负责人召开学习《习近平总书记在庆祝中国共产党成立 X 周年大会上的讲话》重要讲话精神动员大会，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。

　 2.采取“线上＋线下”学习的方式，号召全中心党员干部在工作之余，利用“学习强国 APP”“文明 X”等公众号每日刊载中国共产党百年来的重大历史事件的丰富学习资源，掀起党史学习教育的热潮，学习习近平总书记的重要讲话精神，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会。

　 3.读原著，悟真理。学好用好习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共

　产党的 X 年》以及《中华人民共和国简史》、 《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料。支部全体党员以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

　 （三）深入红色资源地，拓展党史学习教育广度深度。

　 在党史学习教育中，市管中心充分利用 X 的红色资源，让红色历史焕发新的生机和活力，让红色基因代代相传，不断推动党史学习教育向广度深度推进。X 年 X 月 X 日，党组书记带领机关全体干部职工和基层各单位班子成员到广东省重点烈士纪念建筑物保护单位--汾水战役烈士纪念碑和“中国核潜艇之父”黄旭华院士故居开展革命传统教育活动，黄旭华院士为了我国的核潜艇事业，隐姓埋名 X 载，默默无闻，无私奉献的精神让现场的党员干部们经受了一次灵魂的洗礼和升华，让我中心全体党员受到了一次深刻的党性教育。随后中心一行 X 多人到汾水战役烈士纪念碑全体党员还举行庄严的重温入党誓词仪式，全体党员面对鲜红的党旗，重温入党誓词，感悟初心使命。通过缅怀为民族独立和人民解放而英勇献身的革命先烈，缅怀革命前辈崇高的革命情怀。X年 X 月 X 日上午，党组书记带领机关全体干部职工和基层务单位负责人到 X 小学开展党史学习教育。通知这次组织这次缅怀革命先烈的活动，弘扬了长征精神，了解革命先烈波澜壮阔斗争历史，让全体党员传承与发扬革命优良传统，激发

　了干事创业的热情，教育引导广大党员干部忆初心、践使命。

　 （四）聚焦民情民意，大力推动“我为群众办实事”和文明实践志愿活动落实

　 充分利用“我为群众办实事”实践活动契机，围绕群众的实际需求，集中优势力量，通过党建引领，不断提升为民服务实效。首先是注重学习转化。扎实开展“我为群众办实事”系列实践活动。党史教育学习的关键是要学用结合，知行合一。我中心聚焦民情民意，把党史学习教育与推动工作落实相结合，与办好群众关心的实事相结合，推动党史学习教育走深走实，密切结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。主要工作有：开展“我为群众保安全”志愿活动。对市场经营户消防器材定期进行检查、监管，完善市场硬件设施，确保人民群众人身安全及财产安全。开展“我为群众优环境”活动。整治市场环境卫生，及时清理市场垃圾杂物；清理乱摆乱卖，占道经营、占路为市等行为；引导消费者规范车辆摆放，不乱停乱放；开展“我为群众保健康”志愿活动。及时公布蔬菜、肉类农药残留检测结果，提示食品安全消费风险，科普食品安全消费知识；开展“我为群众强防线”志愿活动。加强市场“新冠肺炎、禽流感”等疫情防控工作，做好市场消杀工作；开展“我为群众护诚信”志愿活动。倡导市场经营户合法经营、文明经商，确保消费者交易公平，促进市场诚信体系建设。

　 其次是通过组织党员志愿服务队开展“我为党旗添光彩”

　志愿服务活动。积极开展“一局一文明路”的卫生整治活动，每周五下午 X 点全中心机关人员到 X 大道南路打扫街道卫生、清理清除公共场所乱堆乱放杂物及卫生死角，为居民出行、居住营造了整洁、卫生的环境，激发党员志愿者担当使命的责任感、紧迫感，在本职岗位上充分发挥党员的模范带头作用，切切实实为群众多做实事、多做好事。

　 再次是大力开展文明实践志愿服务。我中心在开展新时代文明实践活动中，着重宣传新时代文明知识和行为规范，着力提升市场经营户和上市群众的素质，把文明实践活动贯穿融入到市场日常管理工作之中。结合市场管理实际工作，将办实事融入到日常工作中，来我中心文明实践所共组织开展文明实践活动 X 场次，出动志愿者 X 多人次，不断推动我中心新时代文明实践所工作持续健康发展，把宣传教育寓于服务之中，把思想政治工作体现在解决问题之中，合力推动习近平新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、社会主义核心价值观深入人心、文明新尚蔚然成风。

　 二、存在的问题

　 （一）强化理论武装方面，压力传导不明显

　 在强化理论武装方面，我中心坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。同时也发现，开展党史学习教育向基层管理所传导有所递减，带领支部党员外出参与学习、开展学习的形式不够多样、成果不够明显，针对性和实效性不强。

　（二）在知行合一方面，针对性时效性不强

　 虽然我支部尽力拓展了党史学习教育广度深度，但真正学深悟透、入脑入心、融会贯通、知行合一还有差距，在学习教育方法上，相对缺少更具有吸引力、感染力、影响力的创新方式，与群众贴切还不够深入。

　 三、下一步打算

　 （一）高标准谋划，确保工作扎实推进

　 要把学习习近平总书记“七一”系列重要讲话精神作为掀起党史学习教育高潮的重中之重，认真学习传达，对照党史学习教育重点工作任务及区委党史学习教育领导小组的指导意见，早领悟、早谋划、早部署、早准备，精心组织安排党史学习教育下一步工作。

　 （二）持之以恒，紧抓学习实效

　 我中心将继续以党史学习教育为契机，将习近平总书记“七一”讲话精神转化为推动市场管理工作的强大动力，以学习党史实践活动为抓手，进一步压实主体责任，对标对表，持续开展好“我为群众办实事”实践活动和志愿服务活动，聚焦民生民意，增强宗旨意识、责任意识、服务意识和群众观念，树牢为民办实事理念，以奋发昂扬的精神状态和担当有为的作风，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，加快产业现代化，推进新型城镇化，为打造城乡融合发展示范区努力作贡献。