消防科普工作行动方案（全文）

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消防科普工作行动方案

　　为深入贯彻党的XX大精神，纵深推进国家消防救援局“消防科普年”行动，紧紧围绕总队“强保创”工作总目标，推进消防宣传全民化，以务实举措开创全市消防宣传教育工作新局面，支队制定本方案。

　　一、工作目标

　　紧扣“消防科普年”这条全年消防宣传工作的主基调、主脉络，创新“五进”工作模式，充分发挥“双向双百，绿波打卡”工作效能，全面实施全民消防安全素质提升工程，扩大科普宣传的覆盖面和实效性，切实提升全市公众消防安全常识知晓率，强化公众消防安全意识和预防逃生、自救互救能力，为进一步强化社会火灾防控、守护人民生命财产安全作出更大贡献。

　　二、方法任务

　　（一）消防宣传进企业：着力提高企业对消防安全的重视程度、推动企业落实自身消防安全教育主体责任。一要有人员。辖区高危行业企业及规模以上企业内部要指定消防安全教育负责人，定期组织开展消防宣传教育活动，建立消防安全宣传教育工作档案。二要有活动。辖区高危行业企业及规模以上企业每年组织开展不少于一次应急疏散演练、开展不少于两次消防安全教育（如集中授课、实操实训、观看警示教育片等形式均可）。三要有提示。在醒目位置设置消防安全宣传栏、示意图或悬挂张贴标识标语，利用广播、电子显示屏、报刊、提示卡等刊播消防安全知识、公益广告和提示，有危险的岗位要在工位上张贴安全注意事项。四要有资源。各地消防宣传机构要在企业开展消防宣传教育活动的过程中起好督促、帮助、指引的作用，积极提供消防教育资源和工作指导，确保教育质量。

　　具体任务：各大队组织辖区企业每月开展应急疏散演练不少于1场、消防安全培训不少于2场。

　　（二）消防宣传进农村：着力解决“五进”城乡推进不平衡，独居老人、留守儿童、鳏寡孤独等弱势群体接受消防宣传教育少、消防安全意识素质薄弱的问题。一要有氛围。在村屯主要道路、广场、村委会、活动中心、农村综合服务设施等场所设置固定消防宣传栏和警示性标语，利用村屯宣传橱窗、大喇叭常态化播发消防安全提示。二要有队伍。推动、鼓励各村屯依托村干部、本地党员和热心群众组成消防志愿服务队伍、大风天巡逻队等公益组织，定期开展消防安全宣传教育活动。三要有动作。开展消防宣传“三下乡”（消防宣传人员下乡、知识下乡、服务下乡）活动，发动宣传力量开展走村串户、田间地头式的宣教活动，重点针对各类弱势群体开展上门宣教、提供消防服务。

　　（三）消防宣传进社区：着力将消防宣传通过多种途径渗透进广大居民社区，在社区内部常态化营造浓厚消防安全氛围。一要有载体。在社区、住宅小区人流集中的醒目位置设置消防安全专用宣传栏或橱窗，长期悬挂、及时更新消防宣传提示内容。二要有渗透。利用社区电子阅报栏、电子显示屏等载体经常性播放消防公益广告和消防安全提示，在楼道、电梯间、电梯前室等地点制作悬挂海报、挂图、横幅等宣传品。三要有科普。与本地社区、物业等组织建立合作机制，结合各大宣传节点，积极向居民微信群组推送最新的消防科普及消防提示新媒体链接。

　　（四）消防宣传进学校。着力养成幼儿园及中小学校（以下简称学校）师生员工消防安全意识、培养学生消防安全兴趣。一要有活动。开展好“开学第一课”等活动，推动辖区学校每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程，每学期至少开展一次应急疏散演练，指派专业知识丰富的消防人员担任校外消防兼职教员，协助开展宣传教育活动。二要有体验。用好固定宣传阵地，积极邀请当地学校师生到基层队站及消防科普场馆开展消防参观体验，从小培养学生对消防安全的浓厚兴趣。三要有氛围。在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和新媒体平台设立消防安全专栏并定期更新，发动校园电视广播定期播发消防公益提示，寄宿制学校宿舍内要广泛张贴消防安全须知和疏散示意图；
鼓励、发动有条件的学校设立消防安全角，提供消防安全知识读物借阅服务，建立校园消防科普体验馆或体验室，配备常用消防器材和模拟体验装置。

　　（五）消防宣传进家庭。着力加强消防安全知识在家庭成员内部之间的传播普及，带动家庭整体消防安全意识提升。一要有辐射。要与消防宣传进社区、进农村、进学校充分结合，利用“小手拉大手”“假期家庭消防作业”等活动形式，在开展相关活动的过程中有意识地带动受教育者的家庭成员参与其中，利用宣传栏、广播、新媒体等各种载体开展的提示教育也要包含家庭消防安全方面的内容。二要有服务。发动消防宣传人员及宣讲团、志愿者、基层网格员、消防宣传大使等力量积极开展敲门入户活动，与群众面对面宣传消防安全知识、传授消防安全技能、排查消防安全隐患，针对家庭具体情况发放针对性、实用性强的消防安全宣传资料。三要有设施。鼓励、引导家庭配备报警、灭火、逃生自救等简易应急器材物资，尤其是积极帮助“空巢老人”、弱势群体家庭安装“独立式”火灾自动报警装置，有条件的大队要面向家庭免费发放应急安全包、灭火器等基础消防器材。

　　（六）开展“掌上学消防”活动。总队近期将开发“龙江消防学习平台”微信小程序，为本省居民随时随地学习消防安全知识提供便捷服务，并将开设学习积分、积分换礼、互动问答等功能。程序投入使用后，各地要在开展宣传教育活动的过程中大力推广龙江消防学习平台，着力打造消防宣传教育的新阵地、新品牌。具体工作措施、目标任务将在程序开发完成后公布。同时各单位要根据年初任务目标持续推进“全民消防云平台”以及“消防志愿者平台”工作。

　　（七）开展消防科普教育短视频评比活动。为进一步提升全市新媒体领域消防宣传教育质量，提升科普教育的传播力和影响力，支队将定期开展消防科普教育短视频评比活动，参赛作品必须为各大队原创，支队将在各大队上报的作品中进行评选排名，择优推荐总队在龙江消防学习平台等新媒体矩阵播发。

　　三、验收考评

　　验收工作采取评分制，基准分为100分，根据各大队工作落实情况、宣传教育实效、工作亮点与不足等情况进行加减分，最低分为0分，上不封顶。年底考核验收时按照各大队最终得分评定为优秀、一般、较差三个档次，并以分数形式体现在本大队宣传工作全年验收得分和《干部年度考评实施办法》中宣传工作得分。分数评定主要依据以下几个方面：

　　（一）宣传教育活动开展情况。考察各大队消防科普教育工作是否达到支队要求的标准。龙江消防学习平台小程序中将开设“消防科普年”板块，各大队开展宣传教育活动后，需在此板块中录入开展活动的时间、地点、负责人、受众人数、照片、视频等信息作为佐证材料，作为评定各大队宣传教育工作落实情况的主要依据，年底验收时仍未达到方案要求标准的，每一项扣5分，未达到支队方案要求标准一半的，每一项扣10分。支队将有专人管理、定期审查板块信息，如有弄虚作假、敷衍了事的，一次扣10分。

　　（二）宣传教育普及进程。考察各地辖区居民平均消防安全素质是否得到有效提升。总队将于本年度第三季度末，依托第三方机构在全省范围内开展一次公众消防安全知晓率调查，各地市的调查结果将作为评估本支队宣传教育实效的主要依据，请各大队积极配合。知晓率调查结果为百分比形式，截至调查结束时辖区居民消防安全常识知晓率未达到75％的支队，每落后1％，在最终得分中扣5分，大队评分参照如上。

　　（三）工作亮点与不足。在支队组织的消防科普教育短视频评比中获得第一、第二、第三名的，一次加5分、4分、3分，存在视频质量过于低下、科普教育内容不严谨、使用非原创作品参赛等情况的，每次扣3分；
在支队消防科普教育素材评选展播中成绩突出的适当加分，上报素材数量或质量明显不足的酌情扣分；
在“消防科普年”行动中有亮点做法或突出成绩的，视情加分，相关工作存在明显不足或严重失误的，酌情扣分。

　　四、工作要求

　　（一）追求宣传实效。“科普教育”是全年消防宣传工作的落脚点，要及时摆正思想认识，将脚踏实地、真抓实干作为根本出发点，根据自身实际列出“路线图”和“时间表”，坚持质量优于数量的原则，杜绝喊口号、花架子、假把式，高质高效落实各项工作措施。

　　（二）抓好重要节点。结合开学季、安全生产月、消防宣传月等重大宣传活动及其他重大节日、重大节点，集中加大消防宣传力度、掀起消防宣传攻势，积极与相关部门协同配合，扩大消防宣传在社会各界的覆盖面和影响力。

　　（三）变通方式方法。在与地方基层组织、企事业单位和群众接触时，要突出消防宣传工作的服务性质和公益性质，取得对方的理解和支持，因时因地因人科学开展宣传教育，不要强推硬派、简单粗暴，让帮助指导变成增添负担，让好事情产生坏影响。

　　（四）做到因地制宜。要对本地居民的消防安全素质情况进行摸底调查，“量体裁衣”确定科普教育的主攻领域、主攻人群、主攻地区，有的放矢进一步加强工作的针对性和实效性，做到把最实用的消防安全知识送到最需要的群众手中。

　　（五）回顾提升经验。定期对“消防科普年”行动开展情况进行回顾总结，把好的经验做法制度化、机制化，针对短板不足及时研究改进措施，为今后加强消防宣传教育工作积攒宝贵经验，杜绝“一阵风”“一股热”式的工作方式，实现全民消防安全素质意识的常态化、长效化提升。