工作评估总结第1篇(一)不断推进行业诚信建设,进一步提高行业整体执业水平1、开展行业自律检查工作。根据中评协业务检查工作的统一布置及全国检查工作会议的精神,XX年省评协抽调14位注册资产评估师与协会工下面是小编为大家整理的工作评估总结11篇,供大家参考。
(一)不断推进行业诚信建设,进一步提高行业整体执业水平
1、开展行业自律检查工作。
根据中评协业务检查工作的统一布置及全国检查工作会议的精神, XX年省评协抽调14位注册资产评估师与协会工作人员组成2个检查小组,自7月4日起至10月14日止,现场对我省48家专兼营资产评估机构的内部质控、管理情况、执行评估准则、职业道德准则的情况、内部治理情况、涉讼业务情况以及机构外部干预执业、收费等情况进行了检查,共抽查192 份报告。
XX年全省的执业质量检查工作,在指导思想上,以帮助、教育、规范、提高为主,以必要惩戒为补充,既对存在普遍问题的机构和评估师进行教育、指导、整改,又对存在严重问题的机构和评估师进行必要的行业惩戒;在确定检查对象上,以近2年未接受过检查的评估机构,当年新设立并出具报告的评估机构,专营机构,被投诉举报的评估机构为主;在检查内容中,把重点放在企业价值评估、无形资产评估项目上,检查机构和评估师是否履行了适当的评估程序,是否形成了能够支持评估结论的工作底稿,评估报告披露的信息是否充分恰当,是否存在故意或过失出具了虚假、不实的评估报告;在检查方法上,采取现场检查、重点复查、与项目整改相结合,突出检查重点;在检查结果处理方式上,从疑难项目汇报、安排外出跟班培训到检查处理、惩戒工作,分阶段分步骤地进行。
检查表明,大多数评估机构和评估师的执业质量较以往年度有所提高,执业风险意识有了所增强。但也明显发现:部分评估机构办所指导思想不端正,无序竞争现象严重,执业能力参差不齐,执业质量有待提高。
2、做好来信来访、举报投诉受理工作。
XX年,省评协共办理人民来信来访、举报投诉案件 12件。其中经调查处理,办结5件、已经调查完毕的5 件,正在调查处理的1 件,移交省财政厅企业处1件。配合省财政厅调查机构评估股权纠纷案件1件。
3、开展行业治理商业贿赂专项工作。
搭建了治理商业贿赂的工作机制。我们积极按照《关于在全省资产评估行业开展自觉抵制商业贿赂的通知》精神,要求全省评估机构扎实开展自查自纠,坚决纠正资产评估过程中违反执业准则和职业道德,影响公平竞争的不正当行为。为使我省资产评估行业治理商业贿赂工作落到实处,主动接受社会监督,我们开设了治理商业贿赂举报电话,并以协会秘书处领导牵头,各部门负责人具体抓落实,建立健全了我省资产评估行业治理商业贿赂的管理体系。从目前了解的情况看,尚未发现重大问题。
(二)不断加强对评估机构和注册资产评估师的行业管理,促进行业健康发展
1、完成XX年度注册资产评估师年检工作。
为完善我省注册资产评估师注册、年检管理工作,我们制定了《江苏省注册资产评估师注册管理工作实施细则》、《注册资产评估师注册有关事项》、《注册资产评估师注册日常管理有关事项》、《注册资产评估师转所转会有关事项》以及《江苏省注册资产评估师年检工作实施细则》,等程序化、规范化程序的制度。经审核,我省238家资产评估机构,1547名注册资产评估师通过XX年度年检。27名注册资产评估暂缓或不予通过年检。XX年我们对年检工作采取电话预约的形式,对符合条件的上报材料,随到随办。对报送的年检材料细心审查,发现问题及时解决,积极为会员提供良好服务。既体现了服务,又方便了会员。在年检工作中,我们还要求资产评估机构提供从业人员情况表,为今后注册资产评估师严格准入,提供了可靠依据,为注册管理工作奠定了良好基础。
2、完成资产评估师注册管理等工作。
XX年我省注册资产评估师有关注册材料每双月集中及时上报中评协。根据《注册资产评估师注册管理办法》等有关规定,已受理注册申报6批次,目前已批准新注册资产评估师共82人,尚有16人正在审理之中;办理转所转会业务150人次。按照财政部《资产评估机构审批管理办法》的规定,配合企业处加强对资产评估机构的管理,在严格审查的基础上,协助企业处做好机构的管理和审批工作,新批资产评估机构9家;按照有关规定,建议省财政厅企业处终止经营的资产评估机构25家,最终办理撤销资产评估机构20家。同时,向省财政厅企业处提供《关注函》共20份,根据审批结果办理资产评估机构变更信息《公告》7件。对新批注册人员和新设立的资产评估机构,均按规定进行公示,及时将有关信息录入资产评估师注册管理系统,并进行后续的刻章、证书下发等工作。同时做好批准文件及相关资料的报备工作。
3、完成注册资产评估师日常管理工作。
截止目前,全省共有注册资产评估师执业会员1597人,目前尚有许多资产评估师正在申报。资产评估机构241家,另有2家新申报资产评估机构待批。其中专营机构45家。对新批注册人员和新设立的资产评估机构,均按规定进行公示,及时将有关信息录入资产评估师注册管理系统,并进行后续的刻章、证书下发等工作。同时做好批准文件及相关资料的报备工作。我们还利用注册资产评估师日常管理工作的时机,对历年基础信息不够完整、准确的基础资料再次进行仔细校核,并将正确数据收集整理重新提交给中评协。一年多来,通过人事、公安等有关部门的大力支持,密切配合,全省76名注册资产评估师出现的各式各样的错误,经过9批次的核查纠错,确保了信息资料的准确完整。撤销资产评估师238人,其中6名因兼职而查处的人员、113名执业会员转非执业会员的人员、119名未参加年检去向不明并由协会代管超过两年以上的人员。
20XX年xx月xx日,XX区教育局教研室对我校教育教学工作进行了督导评估,各位领导历时一天,对学校教育教学工作进行了全方位的检查。各位领导对我校上一学年工作给予了充分的肯定,评估中也发现了一些问题,为更好地开展下段工作,总结如下:
一、盘点优点
1、主题教研活动开展扎实。
上学期期末考试结束后,我校组织教师进行了细致深刻的试卷分析。每个年级每门学科的每一道题得分率、失分率都进行了精准的统计计算。对失分原因进行深刻分析思考,究竟是什么原因丢分,从而反思自己的课堂教学。通过分析,发现问题。我们确立了本学期语文、数学学科研讨主题,并在开学后,进行了一系列研讨活动。从教师讲课,到随堂练习,到单元检测,到学校检测,形成了一整套教研体系。
2、学生坚持写成长记录。
我们从XX主任的十项主题创意活动中收到启发,从20XX年10月起,我校学生开始“我的成长记录”写话活动。要求学生每天记录和自己相关的,发生在自己身边的人或事,关注自我,关注他人,关注社会。我们从学生记录,到教师修改批阅,再到学校检查,坚持已经多半年,收到了一定效果。到目前为止,校刊“成长的足迹”专辑已经编辑到第四期,班刊每班一期。经过上学期一个学期的经验摸索,本学期,我们又在课题引领下继续开展此项活动,并且仍在不断坚持并完善中。
3、教师学生读书活动。
教师活动长期坚持,记读书笔记,写读书心得。老师们把自己的读书心得发表在自己的博客中。(我们学校每位教师都有自己的博客,内容非常丰富)期末,学校把教师的读书笔记进行整理,并且编辑成专辑,到目前为止,我校教师读书心得专辑《且读,且行》第四期已经编辑。
学生读书活动和写话活动相结合,我校规定,学生的成长日记中,每周四必须是读书内容,写自己的读书心得。
经典诵读活动坚持长久。我校经典诵读已经坚持三年多,从古诗诵读,到国学经典,到课外阅读,形成一套完整的体系。三至六年级学生人手一册阅读手册,记录了学生经典诵读情况。学校每学期都会对学生个人、班级古诗、国学情况进行检查评比。资料真实详细。
4、教师的教育教学叙事。
我校从三年前就改变了学期末单一的写工作总结方式,我们要求教师把工作总结放到平时,及时捕捉自己教育教学生活中的点滴小事,写成教育教学叙事,发布在自己的博客中。期末学校整理编辑成册。到目前,我校教师的教育教学叙事专辑《起舞的日子》已经编辑成第五期。
5、学科单项测试坚持长久。
语文,从听写书写、听力、朗读、背诵、课外阅读五个方面;
数学从口算、简算、竖式计算等四方面;
英语动从单词书写方面,每学期对学生进行单项检测,截止到目前,已经进行到第五期。
6、教师课堂教学。
我校XX老师的英语课,XX老师的数学课,XX老师的语文课得到了教研室老师的一致认可。特别是二年级XX老师的语文课,高主任评价说,从北京培训回来,提高了格局,在原来的基础上再次有了飞跃;
对二年级学生在课堂上的表现赞不绝口。
二、不足之处
1、主题教研活动目标不够明确。
虽然确立了学科研讨目标,但是从老师备课、教学设计、讲课、反思、研讨中,目标不明确,指向性不强。
2、英语学科主题研讨活动还未开展。
3、学生写话活动不够系列化,没有明确目标。
4、领导干部格局不大,应加全局意识,领导不能从课程的角度考虑学校的各项活动,打造教师的意识不强。
三、改进措施
1、领导干部加强学习,提高自身素质能力,从长远发展的角度谋划学校、教师的发展。
2、学生写话活动系列化,请专家指导,从课程的角度把此项活动长久坚持下去。
3、XX老师主抓英语学科主题研讨活动。
4、主题研讨活动进一步精细化、系列化。从教师读书,到业务学习、备课、讲课、反思、研讨,多方面形成明确目标,切实提高教育教学质量。
本学期,我校教学教研工作主要县教研室的工作计划为指导,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。
一、强化学习,提升教师的整体素质
1、开展了多读书,读好书活动。采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。
2、继续开展教师基本功训练活动。学校经常性的进行“三笔字”的训练,夯实教师的基本功。
3、借助网上远程研修平台,促进教师的专业成长。
全体教师参与了网上远程研修,每位教师进行了网上听评课活动,并认真写出了观评课报告,同时,按上级要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料,促进了教师利用信息技术进行教学的能力。
二、抓好常规教研,提高教研水平。
1、加大教育理论学习,促进专业成长。
我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。
2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。
积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里,我校组织部分语文和数学教师参加了胜坨镇举办的“青年教师课堂教学大赛”活动,取得了3个一等奖和1个二等奖的优异成绩,提高了教师的教研水平和教学能力。并邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学,对我们的课堂教学提出指导性建议,为我校教师的成长注入了动力。
在校内教研活动中,我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组,由教务处牵头,制定好教研计划,写好活动记录,学期末做好教研工作总结。每组先推选出较为优秀教师讲一节校内展示课,其他相关教师参与听课,课后进行说课评课活动。再有每组中的其他教师讲一节校内公开课,进行说课评课活动。通过教师们互相交流,互相学习,取长补短。本学期,我校共举行教研活动16次,取得了较好的教研效果。
另外,我校利用学校的校园网络和远程教育设备等,组织教师学习专家讲座,优秀示范课等,和校内听课同步进行。本学期校长共听课30节,主任听课共30节,每位教师听课15多节。
三、抓好校本教研,促进教学实践
1、我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。
2、举办一课多研、同课异构活动。通过活动,增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。
3、注意总结经验。在这一学期里,我校的教师能按要求做好教学反思,撰写教学反思共计40余篇,能积极把理论与实践相联系,有意识的把实践上升为理论撰写成文章。
(三)重视校本教研,创出亮点
本学期,我校的校本教研工作继续坚持进行。其中,教师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。鼓励教师学习制作课件,运用课件上课,提高教师的现代化教学水平。
利用多媒体课件可以优化课堂教学,提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来,可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以,我校在校本教研时,还要加强这方面的学习,提高自身的专业素质和业务水平。
四、严格落实常规管理
一是做好各种计划、检查、训练和总结
学期初我们就制定好了教学工作计划,教研工作计划及人员安排,期间每月对教师的备课,作业批改,教师听课记录进行检查。
本学期,我校积极做好小学生五项基本功工作,对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈。
二是抓好制度建设,落实教学常规
1、全面贯彻新课程计划。开足课程,上足课时。校长、主任亲自上课,并经常深入课堂听课,了解情况,探讨策略、解决问题。
2、加强教学全过程监控工作,提高教师质量意识。做好培优辅差工作,教师能制定好培优辅差的计划,并按计划实施,落实好各项措施,确实提高学生的学习能力。
3、做好教案、作业等常规检查,完善校内常规自检方案,发挥教研组长的作用,做到定期与不定期检查相结合。
4、开展好学校兴趣小组活动,响应上级开展各种学科竞赛活动,注意培养学生个性、特长,促进学科知识互补,实现以活动促教学的目的,在各项竞赛中取得了较好的成绩。
总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。
一、租金征收工作
租金征收目前仍然是我公司主要经济来源之一,我经营部紧紧围绕这一主题,想方设法,采取有效措施,昼可能为公司多创造经济效益,我们对必保、超收、贡献三个指标进行了适当的调整,经上半年各单位完成情况来看,下半年又对各单位的指标进行了调整,五个管房单位全部同公司签订了贡献指标,同时在今年年初,集团总公司在全市范围内进行换发房屋租赁证,由于时间紧,工作量大,在换证过程中涉及到房产管理的诸多方面,为了加强这方面的管理,堵塞漏洞,针对我公司的实际情况,我们下发了关于房管业务几个有关问题的规定,文件中对拖欠租金核销问题、承租名义变更问题、租赁证发放问题、收取拖欠费用的入帐问题、房产档案与租金台帐核兑的问题进行了严格、细致的规定,堵塞了因换证过程中出现的工作漏洞,促进了租金征收工作,并对租金征收起到了积极的促进作用。
为增强房产管理及租金征收的透明度,更加充分调动全体房管人员的工作热情,我们每月及时通报各公司的征收进度及完成租金征收情况,每月10号左右召开主管经理会议,下发通报,通报各单位租金完成情况,研究分析和解决存在的问题,介绍好的经验。
总之,全年租金征收工作已超额完成了年初制定的工作目标,全公司实际完成租金__万元,占预收额__%,超年初计划__%,与去年同期相比提高了__%;欠租金计划完成__万元,实际完成__万元,超年初计划__万元。
随着房改不断深入,物业费、二次加压供水费在我公司主要经济指标中所占的比重逐年增加,这引起了公司领导的高度重视,为此,我们对这两费进行了普查、摸清了底数后,经过认真分析、研究将物业费、二次加压供水费与租金持钩,同管房单位领导班子集体签订征收指标。全年公司物业费实际完成__万元,占预收额的__%,超计划__%,二次加压供水费实际完成 万元,占预收额的__%,超计划__%。
二、房管内业建设
(一)加强房管人员的业务学习
为了加强房产管理工作,不断提高房管人员的政策、业务水平,提高服务质量,集团总公司于今年7月份举办了房管员、物业管理员、档案员、台帐员学习班,利用二天时间,重点学习了物业管理方面的有关知识,各级领导对这次学习非常重视,公司乔培铭副经理带领有关人员亲临现场,各管房单位领导积极组织,参加学习的房管人员认真准备,因此,在全集团考试中,我公司取得了第一名的好成绩,得到了领导的好评。
为了使全体房管人员能够及时、准确掌握房产管理、物业管理的新政策并在具体的工作中加以运用,研究分析解决工作中出现的各种问题,我科经常深入基层了解掌握房管人员的学习情况,今年下半年,我公司接管了太平黎华、宏伟两个住宅小区,建筑面积达45万余平方米,为管理好这两个物业小区,为业主提供安全、优美的居住环境和优质的服务,我科配合安松分公司对聘用的房管物业人员进行了培训,提高了他们的业务和服务水平,为创出我们自己的物业品牌典定了基础。
(二)规范承租名义变更手续
为避免换发租赁证期间因承租名义变更手续不规范引发民事纠纷及行政诉讼等问题,我们要求各单位要严格按《__市直管公有住房承租名义变更审批管理办法》和《哈尔滨市公有住房延续性承租名义变更和承租证分户的规定》精神办理,同时对房屋使用权有偿转让、延续性承租名义变更、工商用房更名、上级批转的内调手续等进行了严格规定。交要求各单位继续严格执行关于规范房屋使用权有偿转让审批手续有关问题的通知中所规定的在办理承租名义变更手续时原承租人必需到场,亲自签字盖章,主要家庭成员必须签字盖章的规定。
(三)房产档案管理
针对近两年来,我公司接管了大量的住宅小区,房管人员增减变动较大,同时,由于过去大修、翻修、垫修、火灾止租的房屋较多,几经调动房管人员,存在不按时起租的现象,时间较长后,台帐与档案不相符,为了加强房产管理,堵塞漏洞,我们对台帐、档案各项数据进行核兑,统一了各项数据。
三、物业管理
为了贯彻市政府提出的开展绿色楼道工程,落实好市政府绿色楼道工程行动方案,同时为了进一步加强我公司物业管理工作的力度,营造优美、舒适的居住环境,我们根据市政府全面实施绿色楼道工程的要求,通过整治楼道卫生,确保20%以上的社区、小区居民楼道达到净化、美化、亮化、文化的标准,结合我公司实际下发了关于印发《开展绿色楼道工程活动实施方案》的通知,并对清扫楼道、清理屋面、清理小区庭院、维修水落管等进行了严格的规定,全公司粉刷单元291个,受益户数为5436户。
四、房屋接管
近年来,随着我公司事转企步伐的加快以及公房大量出售,企业收入锐减,为了使我公司能够在将来的现代化物业管理企业竞争中立于不败之地,同时为完成集团总公司下达的新接管15万平方米物业小区的指标,我们积极配合
一、强化资质管理、自律监管和评估师队伍的素质
1、强化资质管理,严把入门关。20xx年我会受理申报材料61名执业会员、36名非执业会员。办理注册资产评估师转所80人次,换发评估机构资格证书25家。我们采取了电话询问、实地抽查等方式,对申报资料进行了审核,严格行业队伍准入机制。
2、 协助人事部门顺利完成了20xx年度注册资产评估师考试的有关工作。全省近1000人报名参加了今年的注册资产评估师考试。
3、加大培训力度,提高队伍素质。20xx年度的培训以加强注册资产评估师的职业道德为基础,保持和提高注册资产评估师的专业素质为核心,对培训的内容、形式和时间等方面均做了精心的组织和准备。全年共计开设4期评估师(含双师)培训班,培训内容涉及资产评估操作规范、内部管理、法律责任、职业道德等多方面,累计培训1100人次,圆满完成了全年的培训任务,取得了满意的效果,受到了广大注册资产评估师的好评。
4、完成了20xx年度全省注册资产评估师和资产评估机构的年检工作。20xx年2月15日至4月15日对我省注册资产评估师和资产评估机构20xx年度的执业情况依法进行了年检,年检合格的注册资产评估师共计1149人;通过年检的"评估机构共计167家,其中专营机构67家,兼营机构(包括分所)100家。
5、加强自律监管,不断提高自律监管水平。一是完善行业内自律性监管处罚措施。二是突出服务性监管,积极为会员提供技术咨询和援助,协调有关部门对评估机构和注册资产评估师在职业道德和执业质量方面的监督检查和处理,帮助防范和化解执业风险。三是妥善处理有关投诉举报和评估机构内部纠纷的协调工作。四是加强与省财政厅财监局、企业处、法规处和省国资委的联系沟通。
二、以会员为中心,突出协调、服务职能
积极维护注册资产评估师的合法权益,努力为会员营造公平、公开、公正的执业环境。例如1、与省高院联合召开关于评估、拍卖的工作座谈会。会上,就如何规范法院委托评估、拍卖的程序,制订评估、拍卖工作细则,形成行之有效的操作方法进行了讨论。2、与省银监会联合召开资产评估工作座谈会。会上,省银监会对四川省评估行业对全省银行业的评估做出的贡献给予了肯定,并提出了今后对银行业评估的要求和希望。3、参与政府部门对评估机构招投标的评标工作,对政府部门只重视竞标价格的情况交换了意见,使政府部门更深刻的了解评估工作的重要性、必要性。
三、改进服务质量,提高工作效率,努力做好各项工作
以会员为中心,改进服务质量,提高工作效率。适应形势,转换观念,牢固树立"以会员为中心"的服务意识,不断改进作风,提高工作效率。
1、重视来自会员的意见和呼声,深入到会员中间,听取他们的意见和建议,以此不断改进协会的工作。
2、合理使用会费,取之于会员,用之于会员,加大了对会员培训和行业宣传以及办公设备现代化的投入。
3、以协会网站为依托,加大评估宣传工作力度。20xx年协会网站建设有了很大改善,加快了网页内容更新,增强了网站服务功能,对沟通会员,指导和联系工作发挥了重要作用。
20xx年度我们在中评协和省财政厅的领导下,顺利的完成了一系列的工作。今后我们还将迎接新的挑战,为开创我省资产评估行业的新局面而努力奋斗!
岁月荏苒,时光如梭,旧的一年即将过去,新的一年就要来临。我来到贵公司上班已经半年了,贵公司良好的工作环境和工作氛围使我受益匪浅,也使我明白好工作难求,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,基本完成了自己的本职工作。
在企业不断改革的推动下,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我素质和技术水平,以适应新的形势需要。现就个人20XX年来的工作情况做以下总结:
一、岗位职责
我于20XX年3月进入公司以来,在公司技术部工作。在公司领导及各位同事的帮助下,对公司各项规章制度和办事流程有了清楚地认知,也从公司领导和其他同事身上学到了很多新的知识。
刚进入公司的时间里,我进入了__拆迁评估项目,学习了整体项目的业务流程。参与现场勘测与资料的收集、及照片处理等工作。在公司领导正确的指导和各位同事密切配合下,我能按时完成领导布置的各项工作,同时参与和同事各项任务的交接与整合。
在公司的这段时间,经过20XX年的工作磨练,本人在项目现场的处理能力已经有一定程度的提高,但对于项目整体的把握度还是有所不足,与委托方的项目负责人沟通不够。在李总助的监督指导下,各方面都有所提高,也学到了很多在课本上学不到的知识。
二、工作中的不足
第一,房地产开发这个行业对我而言是一个既熟悉又陌生的行业,很多工作的完成都是领导安排的合理,我得以顺利完成,自己对工作的思索能力还不够。
第二,有些工作做的还不够过细致,一些工作协调的不是十分到位,以至于有些细小的问题不能当天及时的处理完成。
第三,自己的专业知识及理论水平还有很多的不足导致有些技术上的问题不能及时的识别和改正。
三、未来的工作计划
在今后的工作里,自己会认真提高工作水平,积极向上,为公司的发展奉献自己的力量。我想我能做到:认真学习,维护团队的合作关系,拓宽知识面。努力学习房地产评估的有关专业知识和相关法律常识。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,争取得更大的工作成绩与平台。
在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!
我相信:在上级的正确领导下,我们公司会有更美好的明天!希望接下来能接触更多不同的项目,提高自己的项目处理能力,提高项目整体把握度,在项目工作过程当中敢于与企业项目负责人进行政策、项目策划方面的交流,逐步改善与客户之间的沟通能力,并在与政府部门、事业单位书面往来中提升公文写作能力。
20XX年,我希望能有较大进步的体现。
学校教学评估工作,已经取得阶段性结果,通过了省教育厅的验收。我校通过开展此项工作,深刻感受到它进一步推进了课程改革,强化了学校教育教学管理,规范了办学行为,为全面提高教学质量奠定了良好的基础。为进一步将教改工作引向深入,查找工作中的不足,总结经验,现将我校工作开展情况做一总结。
一、“评估”伊始,我校结合本校具体情况,建立了教师教学评估制度。对教师的教学评估作为教学评价及教师队伍管理的重要举措。从20xx—20xx学年度开始,教师每次教学评估结果都纳入教师业务档案,真正把教师不断提高的程度作为教师专业发展的重要指标。
二、建立了学校评估领导小组,让每一位教师了解“评估标准”的内容,依托教研组建立起切实可行的“自评与他评相结合”的教师教学评估机制,具体评估程序:
1、每位教师对照“评估标准”逐条进行详实、客观的自我评估。
2、教研组通过日常教学工作,课堂观察,教研活动等各要素进行公平、公正的互评。
3、学校通过不同适当的方式(个别访谈,设置学生家长意见反馈箱等)征求家长,学生意见,进行考评。
4、教导处对每位教师作出当年(或本学期)的教学工作评估建议,提交学校评估领导小组研究确定。
5、向教师通报最后评估结果。
6、对综合评估教差和自评与他评结果差距较大的,学校领导与相关教师进行谈话,帮助其认识存在的问题,培养自我反思的意识,制定改进和提高的措施。
三、建立科学、民主的学校教学评估机制,在做好教师教学评估的基础上,做好学校的教学评估,自评工作,使学校的评估成为学校民主,科学管理,共谋学校发展的过程。
我校采用了以下评估方法:
1、学校领导班子首先依据“义务教育阶段学校教学评估标准”的指标内容,逐条进行自我评估,总结已有经验,找出存在的问题。
2、提交评估领导小组,并召开全体教师会进行自我评估结果的汇报工作。
3、根据各方面征求的意见和建议,再次进行自我评估,重点制定进一步提高的目标,方案和计划。
总之,我们通过“教学评估”工作的开展,建立了具有激励、导向管理、评价功能的教学评估指导制度和评价体系,促进了教师自主学习、自我反思,提高了教师的师德水平、专业素质和教学能力,从而改变了以“分数”和“升学率”作为评价教学水平的唯一标准的做法。激励学校进行教学管理,校本研修的建设和创新。
我站紧紧围绕市局、镇政府年初下达的各项任务目标,经过大家共同努力,现把上半年的工作情况汇报如下:
一、水稻生产种植机械化
20xx年新增高速插秧机、播种机各一台,完成集中育秧池面积95亩,投入42台插秧机、完成市交1.42万亩水稻机插秧面积任务。
二、农作物秸秆综合利用
今年新增大马力拖拉机2台套,投入40台套进行秸秆全量还田,作业面积达1.2万亩,大大减轻“双禁”压力,镇政府出台了作业指导价格作业标准,真正惠及农民。
三、农机管理与服务水平
加强对农机服务组织的监督与管理,大力培育懂安全、熟技术的农机手,作业面积占机械作业总面积的比例大幅增加。
四、农机安全生产
率先超额完成市交中拖、联合收割机实地检验和政策性保险任务(实地检验任务数40台,实际完成46台,保险任务数30,实际完成45台)。
一年来,认真落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我担任四五年级的科学教学,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
总之,一年来,干了一些工作,但成绩不大理想,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
区局:
20xx年以来,税源管理科按照区局工作部署和工作要求, 在
区局的指导下,认真贯彻落实省局、市局对税收风险应对工作部署,以税收风险管理系统应用为依托,不断提高税收管理质量,强化税源管理,进一步夯实了税收管理基础,有效的带动了纳税评估工作的开展,不断的促进纳税评估工作的科学化、专业化和精细化发展。现将20xx年上半年的主要工作开展情况总结如下:
一、20xx年上半年主要的工作
1、坚持风险管理为导向,做好风险应对工作。税源管理科
依托税收风险管理系统,积极开展日常评估、专项评估和重点评估,20xx年上半年,已完成各类风险应对任务计 户(次),发
现有问题户(次),评估入库税款 元,征收滞纳金元,抵顶留抵 元,弥补亏损元,合计增加税收 元。
2、有效开展纳税评估,化解税收执法风险。在纳税评估过
程中我科严格要求按照现行文件规定、规程展开工作,确保文书资料齐全,程序合法有效;
强化评估人员的内功提升,熟练掌握纳税评估工作流程,坚持两税联评,扎实提高评估质量;
强化对纳税人的申报数据的梳理、分析,利用第三方的情报信息,发掘问题,找准疑点,促进纳税评估工作有重点、有计划,做到有的
放矢;
强化纳税评估建议的应用,针对发现的问题,向企业和税源管理部门提出合理化建议,促进企业财务、税收核算水平和征管质量的提升。
3、完善风险应对规章制度,制定并实施《台儿庄区国家税务局纳税评估操作规程》。20xx年,我们根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则和国家税务总局《纳税评估管理办法》、山东省国家税务局《纳税评估管理操作规程》,结合我区税收征管工作实际,制定并实施《台儿庄区国家税务局纳税评估操作规程》。通过制定本规程,详细梳理纳税评估工作流程,明确纳税评估中的工作流程、岗位责任、工作衔接及流转文书等事项,使各环节的工作范围更明确,职责更清晰。
二、当前工作中存在的问题
1、人员不足问题突出,纳税评估工作是一项系统的工作,需要对评估对象进行详细的、全方位的分析,这些工作不是一个人两个人可一完成的,需要一个完整的团队来协同作战。我科专职纳税评估人员少、工作量大,实际纳税评估工作中存在一些不严谨、不规范的情况,满足于浅层次解除预警信息,存在应对数量多、应对不深不透的问题。
2、现有的从事纳税评估工作的人员专业能力存在欠缺。目前,税务评估人员虽然有一定的业务基础和工作经验,但未进行过相应的专业学习和培训,评估没有技巧,加上评估人员平时不了解企业生产经营情况和财务状况,在评估时很难抓住企业的关
键点,造成了评估工作费时费力,达不到理想的效果。
3、纳税人提供的财务资料不完善,利用价值很低。纳税评估应该通过对纳税人的各种财务指标,结合各(转载于:纳税评估工作总结)税种申报情况进行案头分析,发现疑点。目前,税务机关对企业财务人员疏于管理,财务人员队伍混乱,水平参差不齐。许多会计人员责任感不强,给税务机关报送的数据不完整、不真实。这种情况导致评估人员在案头分析阶段得出的结论无法反映企业的真实问题,发现的疑点也不好落实。
4、在评估过程中,存在企业不配合、阻挠、躲避等现象,造成评估工作被动,特别是当前评估部门缺乏有效的强制手段,更加凸显了评估部门“身单力薄”“孤军奋战”的工作局面。
三、下半年工作打算
20xx年下半年,我科仍要以年初确立的指导思想、基本思路和总体目标为基准,切实抓住税收风险应对工作为根本,为提高评估质效作出积极努力。我们认为应该从以下几个方面入手做好风险应对工作:
1、健全税收风险管理体制,加强风险应对过程控制。制定风险应对规范,做好风险应对事前监控;
规范风险应对流程,加强风险应对事中管理;
加强风险应对复审,实现风险应对事后监督;
建立风险应对评价体系,加强风险应对绩效考核。具体说来,就是制定风险管理各个环节切实有用的、具体的操作规程和工作标准,并落实到日常工作中。
2、完善评估企业的后续管理,争取做到“评估一户、处理一户、规范一户”,做好被评估企业的跟踪服务,在处理企业问题的同时,规范企业财务制度,杜绝同类问题的再次发生。加强风险联动各部门之间的信息共享,堵塞管理漏洞。
3、加强纳税评估方面的知识培训与学习。从当前干部队伍的现状来看,干部的知识结构、适应能力、管理水平与当前征管改革的要求、信息化应用的要求还不相应,税务干部的管理理念、知识结构、管理技能需要加快更新,干部素质需要进一步提高。这就需要加强纳税评估方面的知识培训与学习,让每一名国税干部职工都“懂评估,会评估,能评估”,从而使纳税评估成为日常税收工作的重要手段。
总的来说,今年上半年取得了一些成绩,在某些方面有所突破和创新。但有些工作做得还不够,如建立风险管理联动工作机制方面落实不够,风险管理联动机制配合有待加强等等。20xx年下半年,将把这些工作作为重点加以突破,力争取得更好成绩。
特此报告!
一、统一思想,提高认识
四年一次的省级教育督导评估,是对学校各项工作开展情况的一次大检查,也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求;
对学校办学条件的改善;
整体校园环境、校园文化建设;
以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说,任务比较繁重,要求也很高,并且还有紧迫感、压力感,更多的是责任感,但对完善学校的工作,进一步规范教育教学工作,加强办学的软硬件建设,提升办家长、社会满意的学校的意识,也是难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐,更加清晰了办学思路,升华了办学思想,明确了努力方向。
因此,校迎接督导评估领导小组在制定工作计划,做好发动宣传,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面,统一了思想,提高了认识,也就在实际工作中给予了高度的重视。
二、明确分工,做好实际工作
接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工,对照督导评估标准,结合自身的实际工作收集信息和资料,整理汇总相关数据,将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容,组织有关教师及管理人员,参照评估标准,将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性,给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是,各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等等,有关人员都要反复联系,多方核实。同时,把过程中发现的一些问题做好记录,也把改进的建议、思路、措施等积累下来……对这些准备过程中的“收获”,领导小组几次召集碰头会,予以研究、解决。
可以说,准备的过程给我们的体会和认识是:对学校的督导评估的重要意义是不言而喻的,作为基层的学校来说,能够促进工作的改进、完善;
促进工作方法、途径的.探索、科学;
促进教育教学工作的规范化,加快办好优秀学校的步伐,更好地、更快地提高办学效益,赢得社会、家长对学校工作的理解和支持。
三、需改进的工作
我校因为是一所百年老校,又处于县城中心区域,加之经济方面的因素,以及生源的逐年递增,造成部分专用教室不能满足教学工作需要。图书、教学用仪器、器械等设施不能达到标准配备等等。但这些已引起我校及上级领导部门的重视,已采取相应的措施予以逐步解决。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号:蜀ICP备15013507号-1