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对照查摆的主要问题团员(5篇)

来源:对照材料 时间:2024-11-17 14:57:02

篇一:对照查摆的主要问题团员

  

  关于团员个人查摆落实问题整改清单

  团员个人查摆落实问题整改清单篇1我叫徐x,来自浙江宁波,于初二时光荣的加入了中国共青团,从此荣幸地成为了共青团这一大家庭中的一员。

  在学习上,本人积极上进,扎实肯学,在课内积极学好课本知识,认真预习。复习,积极追求真理,不唯上,不唯书。同时,在课余时间,我努力发展自己的兴趣爱好,提高自己的素养和综合能力,努力追求德智体美劳共同发展,争做有理想,有纪律,有道德,有文化的公民。在生活中,我用自己的热心和细心与朋友交往交流,相处十分融洽,也渐渐学着独立,学着照顾自己。此外我也会积极投生于社会中,在社会中丰富自己,锻炼自己,为社会做奉献,做一个对社会有益的公民。

  在思想上,本人积极向上,积极拥护共产党,热爱祖国,热爱人民,积极发扬中国优秀传统美德。在戴上鲜艳的红领巾时,我就立志加入中国共青团,在履行少先队员该履行的职责的同时,我认真学习有关团章程的规定,立志当一名思想先进,工作学习上认真负责的好团员。后来,如愿以偿地加入了中国共青团,我便开始脚踏实地的为团委做事,从小事做起,小到为学校草坪拔草,打扫街道,关心同学,积极帮助同学。

  在以后的人生路途上,我会更忠心地支持和维护中国共产党,不断完善充实自己,成为,成为优秀的共产党后备军。

  团员个人查摆落实问题整改清单篇2作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。

  首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

  其次按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

  在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接-班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。

  除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生

  德、智、体、美、劳

  全面发展的要求。

  在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思列宁主义,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为!

  良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

  当然

  人无完人,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

  相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。

  团员个人查摆落实问题整改清单篇3一、政治表现不强

  调查的主要问题是:一是政治坚定性不够强。有些人对党缺乏高度忠诚,信念不坚定,旗帜不鲜明,对挑衅中国共产党领导,质疑中国特色社会主义的言论,态度模糊,立场模糊,随声附和,人云亦云。有些人对中央和自治区党委的决策部署说三道四,评头论足,阳奉阴违,当面不言语,内心藏褒贬,会上唱赞歌,私下里,酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧,政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定,畏首畏尾。他们不批评民族分裂主义和宗教极端主义的言行,不亮剑,不报告。在维护祖国统一、反对民族分裂是非的问题上,台上台下两种人,单位内外两种人,经不起反对三股势力斗争的考验,站不稳脚跟。有的放弃了马克思主义无神论的立场,不相信宗教明里的暗信。在职时考虑仕途晋升,避免宗教活动。退休后,他们担心来世,寻求宗教

  慰藉。在职时,他们利用职权为亲属朝圣提供便利,鼓励亲友退休后相信宗教。

  二、四风

  方面存在的突出问题

  分四个方面写(每个方面可分段表述):

  (一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

  重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。

  二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施

  科教兴县

  、人才强县

  战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏

  挤

  劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

  五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上

  级政策时有时没有找准结合点,照本宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多,督促落实抓得不够,存在

  以会代干

  、发文落实

  现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的激励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。

  七是生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,生活会达不到预期效果。

  八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快发展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担心错失机遇,贻误发展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。

  (二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多,往往是提前打招呼,按

  规定路线

  走,抓住典型

  深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看

  门面

  和

  窗口,看不到

  后院

  和

  角落,很难听到真话、了解到实情,深入调研存在不足。

  二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和督促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。

  三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深,对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显,产业大项目、好项目十分不足,工业新增长点形成缓慢;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题,旅游要素配套不全,文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调整缓慢,现代农业发展进程不快,农民收入增加困难;县、乡、村财力不足,建设资金短缺,影响了经济发展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用,学习法律不够,法制观念和依法办事能力不强,不善于用法律手段管理事务,不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实,去年在全市综合考评中成绩不理想。

  (三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚定。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚定,所以思想政治工作也相对薄弱,忽视了对党员干部理想信念的教育,对雷锋精神、社会主

  义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。

  二是存在不求有功,但求无过,做

  太平官

  的思想,满足于过小日子、贪图安逸,工作上主动性不够,对热点难点问题有畏难情绪,敷衍了事,得过且过,这些思想削弱了凝聚力和战斗力,影响了经济社会发展水平。思想解放不够,缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神,艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神不足,解放思想的实招实效亟待提高,运作的能力水平有待提升。习惯于

  等、靠、要,文件上没有的,领导没有谈到的,不敢大胆想、大胆说、大胆做,讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大,不想当先进,不敢担当,缺乏上进心,缺乏精气神,讲困难的多,讲怎么干的少,等靠要的思想在抬头。

  三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走,碰到困难绕着行的现象,怕到寿山、路下等艰苦和边远山区下乡,生活上有贪图安逸、追求享受的倾向,认为社会发展了,办公条件也要相应提高。

  部分民生问题没有及时解决好,如实小搬迁二期项目因为征地迟迟得不到突破,影响了整体搬迁进度,群众意见很大。

  (四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识不足,重视不够。大家自认为能够坚持原则,把住廉洁自律关,不会有问题,但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定,擅自提高标准,造成公务费增加。

  二是、执行中央八项规定不够到位,公款吃喝、公款消费虽得到遏制,但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。

  三是

  两个务必

  思想树得不牢,对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中,虽然注意节约,但和

  光盘

  的要求还有一定距离,铺张浪费现象还不同程度存在。

  三、今后努力方向和改进措施

  内容表述为:一是、牢固树立服务意识在今后的工作、学习和生活中,我应该积极学习先进典型材料,比如我们身边的杨善洲,学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。

  同时,还要加强自身政治学习,让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感,积极创造各种各样的条件,让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务,不埋怨、不怕苦、不怕累,积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。

  二是、严于律已,加强学习

  在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次外出学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

  三是、改进方法,提高效率

  无论是教学工作还是学校常规事务性工作,都只有在不断的改进方法的过程中

  才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义:一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思、总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。

  四是、开拓创新,积极进取

  要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格,积极创新。

  团员个人查摆落实问题整改清单篇4真正的自我批评应是

  不怕承认自己的错误,不怕一次又一次的改正错误,这样,我们就会登上山顶。

  一个人,只有对以前的过错进行忏悔,痛定思痛,找出之所以错的根源,对症下药,为自己打下强而有力的抵抗针,才可以防范下次的错误发生。只要体内不断的接种疫苗,自身的免疫力就会大大提高,再犯错的机率就会大大减少了。

  这次的批评与自我批评,全面开展团员分析查找差距和不足,明确努力方向的进程。支部内团干和部分团员依次上台面对全体支部同学进行了深刻的自我批评。他们大胆的将自己入学之后存在的问题进行了深入的剖析之后,等待出席的其他团员对缺点和错误其进行批评指正。台下的同学在认真听取台上同学汇报的不足之后,大胆的予以批评指责,同学们坚信

  忠言逆耳利于行,越是在人面前把问题点明,越是对你帮助。

  一、存在的主要问题

  1.缺少计划,临时抱佛脚。缺少有力计划是团员普遍存在的问题,挺多团员在日常的生活、工作、学习中自我约束力比较差,制定计划不能持之以恒,自主意识薄弱。譬如挺多团员在期末考试之前,才会突击之前的课程,熬夜恶补,疲惫考试;在接受任务之后,不能科学的做好明确的计划,经常是在邻近期限前手忙脚乱。这样导致工作、学习的成果和质量都受到影响,虽然是完成了任务,但没有做到更好,长期导致工作和学习始终停留在现有水平,得不到一个新的提升。

  2.自我约束能力差。适当游戏益脑,过度游戏伤身,班上的活动和工作明显减少,课程安排的很少,,有些团员不能禁住游戏的诱惑,把大把的时间浪费在游戏上面。不仅伤害了自己,还对身边的其他人产生了恶劣的影响和不好的带头作用。

  3团员面临考试,工科课程又比较难。由此而产生的压力,使部分同学出现了心态急躁、浮躁等消极状态。特别是在工作中,工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。在接到任务时,很难稳下心来思考,急于求成,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,反过来产生更大压力。

  4.另外还存在思想观念不够解放,对时政、社会热点的关注不及时、不主动的问题。作为一名团员,单纯的认为只做好学习就可以了。其实不然,一名团员,不但要在团的基本理论知识上做到熟识,而且应做到跟随新时代条件下对团员的新要求。

  二、改进的主要措施

  1.制定计划,严格自律,充分认识到自律对于于一个团员的重要性,提高做事积极性,尽量避免虎头蛇尾的情况。改进工作作风,提高工作积极主动性,提

  高效率,在学习和工作中敢于克服困难迎难而上,求真务实开拓创新。

  2.用科学的方法指导自身的学习工作。学习科学发展观,在平时的学习中严格要求自己,培养自主的学习习惯,在工作中培养认真细心地习惯,三思后行,不急不躁。

  3.加强世界观改造,发扬艰苦奋斗作风,密切联系群众,跟周围一切不良现象作斗争。既要以优秀团员的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样努力学好、做好各项任务;又要严格要求自己,把团员的先锋模范作用切实体现好,做好周围群众的榜样,把我的先进事迹展现给身边的每一个人,在自己提升的同时,主动带动周围群众进步。

  4.进一步解放思想,加强对时政、热点的关注,在加强关注的同时,更多的是注重思考,不仅仅停留在事件的表面现象,深入了解、分析,看到隐藏在事件背后的深层次原因,引发对国际环境、社会环境深层次的新思考,提升自己的思想认识。积极向广x学宣传团的方针政策和支部团委的精神。

  团员个人查摆落实问题整改清单篇5根据活动的要求,从今年4月初开始,本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式,对XX个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议,现将针对XX办领导班子的意见和建议情况反馈如下:

  一、存在问题

  1、下基层少,对乡镇办公室人员了解少,业务指导不够;2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够;3、加大下发文件的审核力度,文件传送要快捷,如果不是十分紧急,不要让专人去领;4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够;5、建议开展一些办公室系统的联谊活动;6、督促本办人员改善服务态

  度,提高办事效率;7、会议通知应提前,避免边远乡镇被动;8、到基层督查应更注重实效;9、加强学习,提高自身素质;10、在资金上给予支持;11、创新意识有待加强;12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊;13、多与其它单位领导联系、指导工作;14、精减会议和文件;15、提高办文质量和效率;16、对

  三农

  调研不够深入;17、规范办公室人员行为,提高办事效率;18、关心保密工作不够,与保密办人员沟通较少;19、两办

  行文规范不一致,单位有时无所适从。

  二、存在问题的原因

  1、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏

  挤

  和

  钻

  的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想,对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足,重视不够,导致发文办事办会质量不高,甚至有时出现差错的现象。

  2、工作主动性不足,超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。X办工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而,在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施,导致工作被动,领导、基层和群众不满意。

  3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解,尤其是在涉及到为基层工作的一些事情,由于沟通不足,给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑,有时做事方式方法不够灵活,平时了解关心基层做的不够。

  4、深入基层了解情况少,服务基层,指导基层不够。主要是在日常工作中,对基层单位过问很少,关心少。原因是心系群众、心系基层,服务群众、服务基层的思想意识较弱,为基层服务的水平有待提高。

  5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,再加上受社会大气候的影响,有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够,认为是人之常情,碍于情面,这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

  三、整改措施

  1、进一步加强政治思想观念,增强服务意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,自觉加强党性修养,保持共产党人的先进性和纯洁性,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠,永不自满,扎扎实实做好

  三为服务

  工作。

  2、加强学习,提高工作能力和综合素质。今后,要加强业务学习,制定切实可行的和制度,学习有利于提高的业务知识水平,自觉、刻苦地钻研业务,不断提高办文办会质量,提高各自的综合素质,增强做好工作的本领。

  3、坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,坚持创新,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研,为领导决策提供更好的服务;二是要加强与基层的沟通,坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上;三是要及时把办文办会的要求传达给基层;四是在工作中要善于发现新问题,积极探索

  新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。

  4、强化责任意识,树立正确的宗旨观念。一是加强责任,强化职能。X办工作是一项事无巨细,任何一个工作环节都不能稍有松懈,全是大事的工作。因此,一定要加强工作责任心。二是立足本职,要有

  小岗位,大贡献

  的意识。三是树立基层意识,要有在基层锻练,服务基层的意识,树立为人民服务的宗旨意识。

  5、加强党性,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练,经常反思自己的思想和行为,理清思路,自觉接受基层、群众的意见,同时,在工作中做到既要做到坚持原则,又要创造性地开展工作,确保党的路线、方针、政策落实到位。

篇二:对照查摆的主要问题团员

  

  查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施

  查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施改革开放以来,随着经济全球化的加快发展,新媒体和多元文化等都影响着我国的意识形态安全和高校的意识形态教育。一方面,西方发达国家利用话语霸权,通过互联网向我国民众尤其是青年一代大肆宣扬和渗透西方价值观念、生活方式和社会意识形态;另一方你面,传统的马克思主义意识形态教育理论及教育方式被重新审视,青年大学生对我国主流意识形态的认同存在偏差。高校意识形态教育的实效性有待提高。面对意识形态领域的复杂情况,分析高校意识形态教育中存在的问题,提出改进措施是当前一项现实而紧迫的任务。

  一、当前我校团员意识教育存在的问题。

  (1)、团员意识教育在我校管理中受重视程度有所降低

  我校学生教育是以提高学生综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。反观我校的教育管理现状,往往只注重学校近期目标的实现,把学生当作完成学校发展目标的工具,忽视学生的全面发展,在就业率、申请硕士点、申请博土点等事关学校发展的指挥棒的指引下,学校或简单地将英语、计算机作为学生教的重点来抓,或片面地强调学生的学术水平和科研能力看重学生获得的国际或全国性的奖项,这样的校园氛围导向不仅不利于学生的全面发展、个性化发展,而且也导致团员意识教育得不到学校领导和教师的支持,从而使团干和团员对增强团员意识的重视度也随之降低。

  (2)、我校团员意识教育管理的难度加大

  随着我校不断扩招、后勤社会化弹性学分制的实行和社团组织的大量涌现,我校中普遍出现了“同学不同班,同班不同住,同进不同出,同楼不同校”的现象。不同的家庭背景、风俗习惯、生活习惯导致了同学间贫富悬殊、兴趣性格差异大。毋庸置疑,这增加了现我校团员意识教育、管理的难度。此外,我校团员识教育的客体意识较难把握。再有,

  受非主流社会意识

  形态冲击主流社会意识形态影响,个人主义、享乐主义拜金主义有所抬头,有的团员青年只求权利不讲义务,将物质享受和金钱财寓的获得作为人生目标,并以此衡量自己和他人存在的价值,这在客观上加大了团员意识教育的难度。

  (3)、高校团员意识教育的效果难以维持

  尽管我校团组织一直都在开展各种形式的团员意识教育,但其教育效果难以维持,某些

  团员青年离合格团员的标准仍存在较大的差距。究其原因,或是某些教育活动在一定程度上仍流于形式,与团员学习、工作、生活结合的力度不够,从而导致效果不太突出;或是缺乏行之有效的监督管理措施,一方面使得教育活动不能进一步深人持久地开展下去,另一方面对不

  合格团员的处置力度也不够,从而降低了教育的效果。此外,随着个人生活社会化进程的加快,社会舆论宣传对青少年思想道德教育起着不可低估的影响。近几年,由于思想文化领域精品不多教育主题不集中、文化市场管理不严等原因致使一些格调低下的“精神鸦片”在一定程度上污染了社会风气,对青少年的思想造成了不良影响使得团员意识教育的效果也大打折扣。

  二、我校团员意识教育的对策。

  (1)、围绕中心,服务大局以提高我校团员意识教育的受重视程度

  围绕中心,服务大局是我校团员意识教育的根本要求。围绕中心即围绕我校党委的中心工作。围绕党的中心任务是团组织开展活动的首要原则。服务大局即服务于学生成长成才、学校改革发展的大局。在服务学生成长成才方面,我校团员意识教育要贯彻“以人为本”的核心思想,按照“一切以服务学生为中心”、“一切为了学生,为了学生的一切,为了

  切的学生”的原则开展活动。在活动主题设计上既要注重对学生的引导,又要兼顾当前大学生的心理需要和就业需求;在活动载体上要善于运用现代网络信息技术;在活动形式和内容上

  要体现团的特色,如重温入团誓词、开展新时期团员标准大讨论等。在服务学校改革发展方面,团员意识教育要积极引领我校师生充分发挥科技优势、人才优势、信息优势,积极投身于经济建设和社会发展之中。

  (2)、增强政治意识以确保我校团员意识的正确方向

  新形势下团员青年的意识形态呈现多元化,难以把握,所以必须坚持思想政治教育,用马克思主义意识形态去占领团员青年的思想阵地,以确保团员青年意识的正确方向。一是要用科学理论来武装团员青年的头脑,通过在教学上安排马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想等理论学习,使团员认清社会发展趋势,坚定社会主义信念和共产主义理想;通过团课、团刊、“邓小平理论与‘三个代表重要思想读书会”等阵地加强宜传,带领广大团员青年学会明辨是非,增强政治敏感性和对腐朽思想侵蚀的抵御力通过结合时事热点有针对性地做好团员青年的思想政治工作,举办如“改革开放二十年成就展”、“两会精神’知识竞赛”、“五四青年”评比等活动树立典型表彰先进,从而激发团员青年的政治热情明确自身的历史责任与努力方向二是要注重政治意识的养成。把讲政治的要求体现在具体行动中,落实到日常学习、工作、生活中,在学习上,团员们要刻苦钻研马克思主义理论,结合自身实际写体会努力掌握科学的思维方法提高从政治上观察、处理问题的能力;在生活上,要强化慎独,自觉抵制不良思想的侵蚀保持高尚的道德情操;在工作中,要处处体现政治要求,看问题、拿决策要考虑政治需要和方向,提要求作评价要考虑政治观点和标准。

  (3)、健全组织建设以深化我校团员意识教育成效。

  我校团组织要将组织建设放在突出位置,通过健全的组织体系去凝聚和团结青年,使团员意

  识教育真正转化为广大团员的自觉行动,从而进一步深化和巩固团员意识教育的成效。一是

  要抓好团员干部队伍建设。在团干的选拔上,严禁由上级领导随意指派,必须通过团代会的正式

  选举,看其是否善于从政治上思考问题、处理问题;是否具有坚定的政治信念;是否具备优良的思想道德品质;是否善于学习,拥有宽厚的文化

  底蕴;是否具有一定的组织协调能力和创新能力,团干队伍建设必须实现科学化,有专业的培训、人性的管理、科学的发展规划,从而使团员干部不断向学习型组织迈进,成为一支任感强、专业技能高、组织凝聚力和战斗力强的团干队伍。二是要抓好基层团组织建设,充分发挥分团委(或团总支)的政治核心作用、团支部的战斗堡垒作用和团员的先锋模范作用,基层团组织的设立要结合我校的实际情况,可以是传统的支部建在班级,以各二级学院(系)设立团总支或分团委;也可以将支部建设与社团、学生公寓建设联系在一起;更或者是实行二级学院(系)社团、学生公寓对团员的交叉管理。但无论一种模式,基层团组织都要覆盖尽可能多的团员青年,以便及时了解团员青年的思想状况和需求实现对团员的有效管理,基层团组织建立以后,我校应及时加强团籍管理,建立团员档案,对其在校期间的行为作好详细的团内成长记录。三是要抓好团的制度建设,主要体现在:(a)、会议制度,在制定团年度学期计划或面临团的重大问题和难题时,要适时召开团委会,邀请校党政领导、各职能部门主要负责人参加共同研究解决问题,协调好各方面关系,随后要及时召开各分团委(或团总支)会议,通报情况确定重点部署工作、听取汇报,在基层组织团支部层面要形成例会制度,定期交流思想、开展业务教育。(b)、联系点制度。逐级建立团干联系点,通过对联系点的了解,及时掌握情况,有针对性的指导工作,对下一级团组织开展团员意识教育予以督促,并对出现的困难予以帮助,发展团员制度。发展团员必须按照《团章》规定结合各我校实际情况建立和完善相关制度,制订切实可行的培养计划,严格履行发展程序,做到手续齐全、程序完备。(c)、推优入党制度。推优入党是团员意识教育中对优秀团员的背定,也是实现我校团建为党输送新鲜血液的要求,团组织除了要在思想上高度重视之外更要在制度上加

  以保证确保团员与党员的顺利衔接,制度中应明确规定推优的条件程序强化共青团在“推优”工作中的作用,让广大团员在此过程中得到培养和教育。(d)、组织生活会制

  度,在定期召开的组织生活会上,要引导团员对照团员标准积极开展批评与自我批评。对团员意识液薄、服务意识不强、不履行团的义务、不参加团的活动、不按期交纳团费的团员,要视情节轻重按团内有关规

  定给予一定的处理,将团员在团内的表现与其德、智、体的综合。

篇三:对照查摆的主要问题团员

  

  团员个人检视问题及整改承诺清单

  团员个人检视问题及整改承诺清单

  随着时代的不断发展,每位团员都应该及时检视自己的问题,发现自身存在的问题,并制定合理的整改方案。下面是个人检视问题及整改承诺清单,希望给您带来帮助。

  一、个人检视问题

  1.沟通能力不够出色。在工作中和同事、领导及客户沟通不够流畅,表达不清楚问题。

  2.缺乏独立思考能力。在遇到问题时,没有自己的想法和见解,总是依赖他人的意见来做出决策。

  3.缺乏时间管理能力。在工作和学习中不够高效,经常拖延、耽误事情。

  4.缺乏创新意识。在处理问题时,缺少新颖的想法和思路。

  二、整改承诺清单

  1.提升沟通能力。加强自己的表达能力的提升,提高沟通的效率。

  2.加强独立思考能力。增强自己的研究、分析和判断能力,培养更多的创新思维。

  3.规划和实施时间管理计划。利用

  《番茄工作法》、时间块等工具,提高自己的时间管理能力,打造高效的时间管理系统。

  4.不断学习和更新知识。把握时代发展的机遇,不断更新知识;在工作中不断寻找新的思路和解决方案,不断提高自己的创新意识。

  综上所述,做好个人检视问题及整改承诺清单,对于提高个人能力、解决个人存在的问题,有着非常积极的意义,也是我们作为优秀团员应该做的。希望每一位团员在前行的道路上不断完善自我,不断发现自身的优缺点,用实际行动展现团员的形象。

篇四:对照查摆的主要问题团员

  

  团员对照检查材料存在的问题和改进措施【7篇】

  1.问题:团员对照检查材料过于简单、单一,内容缺乏全面性和深度。

  改进措施:增加团员对照检查材料的难度和广度,涵盖更多方面的内容,如思想政治、学业成绩、组织生活等,以确保全面了解团员成长情况。

  2.问题:团员对照检查材料中没有针对性的评价和指导,缺乏个性化的帮助。

  改进措施:在材料中加入对个别团员的具体评价和指导,针对其需要提供个性化的帮助和支持,以促进其全面成长。

  3.问题:团员对照检查材料的形式过于枯燥和乏味,难以引起团员的兴趣和参与度。

  改进措施:设计材料时注重形式的多样性和趣味性,通过图片、图表、案例等形式,增加团员对材料的兴趣和参与度,提高其对检查工作的重视程度。

  4.问题:团员对照检查材料的描述过于笼统和模糊,难以准确把握团员的表现和发展状况。

  改进措施:在材料中加入具体的案例和事例,描述团员在学习、工作、社交等方面的具体表现,以提高材料的准确性和描述的具体性。

  5.问题:团员对照检查材料的更新周期较长,无法及时了解团员的最新情况。

  改进措施:缩短团员对照检查材料的更新周期,定期进行团员

  的个别对照检查,及时了解团员的动态变化,以实现材料的及时性和有效性。

  6.问题:团员对照检查材料的反馈方式单一,缺乏互动性和主动性。

  改进措施:在材料中增加团员对照检查的反馈环节,鼓励团员对自身情况进行自我评价和规划,增强团员的主动性和参与度,促进团员的自我成长。

  7.问题:团员对照检查材料的结果仅用于检查和考核,并缺乏对团员发展的指导和支持。

  改进措施:在材料中加入对团员发展的指导和支持,为团员制定有效的个人成长计划,提供相关资源和帮助,以促进团员的全面发展和提高。团员对照检查材料是团组织对团员进行评估和指导的重要工具,然而,在实际运用过程中仍存在一些问题。针对这些问题,需要采取一系列的改进措施,以提高团员对照检查工作的有效性和指导性。

  首先,团员对照检查材料应增加内容的全面性和深度。传统的对照检查材料往往只涉及到学习成绩和组织生活,而忽略了思想政治、道德品质以及其他方面的评估。在改进措施中,可以将团员对照检查材料的难度和广度进行提升,以涵盖更多方面的内容,如团员的党性修养、社会实践、志愿服务等,从而全面了解团员的成长状况。

  其次,团员对照检查材料需要有针对性的评价和指导。当前的材料往往只是对团员的简单描述,缺乏对个别团员的具体评价

  和指导。在改进措施中,应在材料中加入对个别团员的详细评价和指导,结合其个人情况,给予个性化的帮助和支持。只有根据团员的实际情况,提供具体问题的解决方案,才能更好地促进其全面成长。

  第三,团员对照检查材料的形式需要更具趣味性和多样性。现有材料形式往往过于枯燥乏味,难以引起团员的兴趣和参与度。为了改进这一问题,可以通过图片、图表、案例等形式,增加材料的趣味性和多样性。同时,可以将材料制作成小册子或彩色报纸的形式,增加视觉上的吸引力,提高团员对检查工作的重视程度。

  第四,团员对照检查材料的描述需要更加具体和准确。现有的材料往往过于笼统和模糊,难以准确把握团员的表现和发展状况。在改进措施中,应该通过具体的案例和事例,描述团员在学习、工作、社交等方面的具体表现,以便对团员的发展状况进行更加准确的评估。

  此外,团员对照检查材料的更新周期也需要适当调整。过长的更新周期难以及时了解团员的最新情况,从而影响了对团员成长的指导和支持。改进措施可以是缩短团员对照检查材料的更新周期,定期进行团员个别对照检查,及时了解团员的动态变化,以增强材料的有效性和及时性。

  此外,团员对照检查材料的反馈方式也需要更加互动性和主动性。现有的材料往往只是单向的检查和评价,没有给团员提供主动参与的机会。在改进措施中,可以在材料中增加团员自我

  评价和规划的环节,鼓励团员对自身情况进行反思和总结,并提出个人发展的目标和计划。只有通过互动性和主动性的反馈方式,才能更好地促进团员的自我成长。

  最后,团员对照检查材料的结果应该不仅用于检查和考核,还需要提供对团员发展的指导和支持。团员对照检查工作的意义在于帮助团员发现自身存在的问题,为其提供相应的指导和帮助。改进措施中,应该在材料中加入对团员发展的具体指导和支持,为团员制定有效的个人成长计划,提供相关资源和帮助,以促进团员全面发展和提高。

  综上所述,团员对照检查材料存在问题的原因主要是内容简单、评价和指导不够具体、形式枯燥、描述不准确、更新周期长、反馈方式单一以及缺乏对团员发展的指导和支持。通过增加内容的全面性和深度、增加评价和指导的针对性、改善形式的趣味性和多样性、提高描述的具体度和准确性、缩短更新周期、增加反馈的互动性和主动性以及提供对团员发展的指导和支持,可以改进团员对照检查材料,达到提高团员成长的目的。

篇五:对照查摆的主要问题团员

  

  对照团员先进性评价标准自身各方面存在的不足【6篇】

  篇一:对照团员先进性评价标准自身在学习上的不足

  在学习上,我存在着以下不足:首先,我在学习上缺乏长期坚持的毅力,经常会在面对困难时放弃或拖延,导致学习效果不佳。其次,我在学习方法上有待改进,常常无法找到最适合自己的学习方法,导致学习效率低下。同时,我有时会过于依赖老师或同学,在遇到问题时不敢独立思考和解决,这也制约了我的学习进步。最后,我在学习态度上存在不足,有时会对学习缺乏兴趣和动力,缺乏主动性,需要更加认真对待学习。

  篇二:对照团员先进性评价标准自身在工作中的不足

  在工作中,我存在着以下不足:首先,我对工作的责任心不够强,有时在执行任务时会有拖延或不负责任的情况发生,给团队和组织带来一定的负面影响。其次,我在协调团队合作方面有待加强,有时我个人的利益会超过团队的整体利益,导致合作效果不佳。同时,我在工作中不够自信,常常对自己的能力产生怀疑,不敢承担更大的责任,这也影响了我的工作表现。最后,我缺乏创新意识,对一些常规性的工作缺乏激情和创新思维,不能主动提出新的解决方案和改进措施。

  篇三:对照团员先进性评价标准自身在思想上的不足

  在思想上,我存在着以下不足:首先,我在思想政治学习上存在片面性,有时只关注表面的知识,而忽视了深入思考和理解。其次,我在对待团队和组织的原则问题上有时存在动摇和不坚

  定的情况,容易受到外界舆论和影响的干扰。同时,我在自我教育上有待加强,没有形成良好的读书和学习习惯,对一些重要的思想理论了解不深。最后,我在处理问题时常常偏激,缺乏对问题的全面、客观和理性的分析,容易被个人情感所左右。

  篇四:对照团员先进性评价标准自身在品行上的不足

  在品行上,我存在着以下不足:首先,我有时在待人接物上显得冷淡和缺乏热情,容易给人留下不友好和不合群的印象。其次,我在遇到挫折和困难时缺乏坚韧和勇气,容易感到沮丧和消极。同时,我在团队活动中有时存在团结合作意识不强的问题,常常只顾自己的利益而忽视了集体的整体利益。最后,我在公共场合时有时缺乏自律,容易陷入言行不慎、无法保持良好形象的情况,对团组织形象造成一定的负面影响。

  篇五:对照团员先进性评价标准自身在道德上的不足

  在道德上,我存在着以下不足:首先,我在诚实守信方面有时表现不够出色,常常在一些琐碎的事情上没有言出必行,对自己的承诺和责任心不够强。其次,我在团队活动中有时缺乏奉献精神,只顾自己的个人利益而忘记了对他人的关心和帮助。同时,我在面对利益冲突时有时缺乏正确选择的勇气和智慧,容易受到外界诱惑而做出错误的行为。最后,我在公共场合时有时缺乏公德心,对他人的权益和感受没有足够的关爱,需要更加注重自身的修养和道德观念的塑造。

  篇六:对照团员先进性评价标准自身在精神上的不足

  在精神上,我存在着以下不足:首先,我在面对困难和挫折时缺乏坚强的意志和积极的心态,容易消沉和自卑。其次,我在面对压力和竞争时缺乏自信,容易产生焦虑和紧张情绪,影响了我的工作和学习效果。同时,我在团队交流和合作中有时缺乏积极的沟通和合作精神,对自己的影响力和表达能力缺乏自信。最后,我在团队活动中有时缺乏集体主义精神,容易陷入个人主义的思维和表现中,需要更加注重团队的整体利益和集体荣誉。在学习上的不足,首先是缺乏长期坚持的毅力。面对困难或者繁重的学习任务时,我常常容易放弃或者拖延,从而导致学习效果较差。这可能与我对学习的动力和兴趣不够强烈有关,我需要更加坚定学习的决心,提高自己的学习意识,时刻保持学习的动力和热情。同时,我需要制定合理的学习计划并严格执行,不断调整学习方法,提高效率和效果。

  其次,在学习方法上有待改进。我常常无法找到最适合自己的学习方法,导致学习效率低下。我需要加强对各种学习方法的了解和掌握,根据不同的学科和内容采用不同的学习方法,提高学习效果。同时,我也需要培养自己的自主学习能力,学会独立思考和解决问题,不仅仅依赖老师或同学的帮助。

  在学习中,我有时会过于依赖老师或同学,缺乏自主思考和解决问题的能力。这使得我无法充分发挥自己的能力和潜力。我需要增强自己的自信心,相信自己的能力和判断力,在遇到问题时要有勇气和智慧去解决,不怕犯错,从错误中汲取经验和教训。

  最后,在学习态度上存在不足。有时我对学习缺乏兴趣和动力,缺乏主动性。我需要积极调整自己的学习态度,通过提高自己对学习内容的认识和理解,培养兴趣和爱好,提高自己的学习动力。同时,我也需要时刻保持良好的学习习惯,如按时完成作业、主动参加学习讨论、积极阅读和思考等,提高学习效果和成绩。

  在工作中的不足,首先是对工作的责任心不够强。我有时会在执行任务时出现拖延或者不负责任的情况,给团队和组织带来一定的负面影响。这可能与我对工作目标和意义的认识不够深刻有关,我需要提高对工作重要性的认识、增强对工作责任的意识,时刻保持对工作的高度责任感和敬业精神。

  其次,在协调团队合作方面有待加强。有时我个人的利益会超过团队的整体利益,导致合作效果不佳。在团队合作中,我需要理解并尊重他人的意见和需求,通过有效的沟通和协商,及时解决冲突和问题,促进团队的和谐与发展。

  同时,我在工作中缺乏自信,常常对自己的能力产生怀疑,不敢承担更大的责任。我需要通过充分发挥自己的优势和潜力,积极接受挑战,勇于担当,提高自己的领导能力和责任意识,为团队和组织做出更大的贡献。

  最后,在工作中缺乏创新意识。我常常只顾完成一些常规性的工作,缺乏对工作的激情和创新思维,不能主动提出新的解决方案和改进措施。我需要善于发现问题、分析问题并提出创新性的解决方案,不断拓宽思维和视野,提高自己的创新能力和

  竞争力。

  在思想上的不足,首先是在思想政治学习上存在片面性。有时我只关注表面的知识,而忽视了深入思考和理解。我需要拓宽自己的学习视野,深入研读和学习党的思想理论,提高自己对社会、国家和世界的认识,增强综合分析和解决复杂问题的能力。

  其次,在对待团队和组织的原则问题上有时存在动摇和不坚定的情况。有时我容易受到外界舆论和影响的干扰,对一些重要的原则问题产生怀疑。我需要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚守道义和原则,不受外界干扰,时刻保持对党和组织的绝对忠诚。

  同时,在自我教育上有待加强。我没有形成良好的读书和学习习惯,对一些重要的思想理论了解不深。我需要建立起良好的自我学习机制,制定合理的学习计划,提高学习效率和质量,培养自己的终身学习能力。

  最后,在处理问题时常常偏激,缺乏对问题的全面、客观和理性的分析。我容易被个人情感所左右,导致判断和决策不准确。我需要学会客观公正地分析问题,充分听取他人意见,从多个角度去思考和解决问题,增强自己的逻辑思维和批判性思维能力。

  在品行上的不足,首先是在待人接物上显得冷淡和缺乏热情。这可能与我个人性格和生活经历有关,我需要改变自己的态度,积极主动地关心他人,展示友善和善意,增强与人交往和沟通的能力。

  其次,在遇到挫折和困难时缺乏坚韧和勇气。我常常容易感到沮丧和消极,这影响了我面对困难时的应对能力。我需要提高自己的心理承受能力,通过艰苦努力和积极思考,克服困难,保持积极乐观的心态,重塑自己的品格和气质。

  同时,在团队活动中有时存在团结合作意识不强的问题。我常常只顾自己的利益而忽视了集体的整体利益,这对团队的凝聚力和合作力造成影响。我需要加强对团队精神和集体主义精神的理解和认同,主动帮助他人、分享资源和经验,提升团队的整体水平和价值。

  最后,在公共场合时有时缺乏自律。有时我容易陷入言行不慎、无法保持良好形象的情况,对团组织形象造成一定的负面影响。我需要加强自身的修养和自律,保持良好的行为举止和形象,塑造自己的良好形象和品质。

  在道德上的不足,首先是在诚实守信方面有时表现不够出色。有时我在一些琐碎的事情上没有言出必行,对自己的承诺和责任心不够强。我需要树立正确的道德观念,时刻坚守诚信原则,做到言出必行,信守承诺。

  其次,在团队活动中有时缺乏奉献精神。我有时只顾自己的个人利益而忘记了对他人的关心和帮助。我需要增强对集体的意识和责任心,主动承担起自己的角色和义务,为团队的发展和

  进步做出积极贡献。

  同时,在面对利益冲突时有时缺乏正确选择的勇气和智慧。有时我容易受到外界诱惑而做出错误的行为。我需要保持清醒的头脑,树立正确的价值观和行为准则,做出符合道德伦理的选择和决策。

  最后,在公共场合时有时缺乏公德心。我对他人的权

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