城南旧事读后感小学六年级(4篇)（完整文档）

下面是小编为大家整理的城南旧事读后感小学六年级(4篇)（完整文档）,供大家参考。

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

城南旧事读后感小学六年级篇1

翻开《城南旧事》，随着泛黄的纸张、淡淡的墨香，我走进英子的童年。

英子六岁到十二岁在北京城南生活时，与被人们认为是疯子的秀贞结下友情，三天两头的住惠安馆里钻;她对“小偷’许下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去而伤心难过;她深爱着严厉而慈爱的父亲，父亲的去世让她意识到她的童年渐渐远逝。

我感触最深的是英子与秀贞的故事。秀贞是人们口中的疯子，可有谁知道她疯的原因呢?人们都不理她，只有英子把她当成朋友，愿意陪她，愿意倾听她的诉说，可见英子是善良、纯真的。英子的玩伴妞儿，被养父母领养，但总受到他们的毒打，她的眼睛总是泪汪汪的，眼底下还有泪坑，身上伤痕累累。我为秀贞和妞儿感到难过，没有人理解秀贞的痛苦， 而妞儿还是个孩子都遭到这般待遇，可见当时人心的阴暗，秀贞和妞儿终于相认，我替她们高兴， 也多么希望她们能找到爸爸并幸福地生活下去。可事实却开了个玩笑，她们母女二人一同丧命于火车下。看到此处，我的眼泪不受控制地掉了下来。

英子的世界是单纯的，她从不在自己的世界里上锁，任由人们进进出出。英子的世界是悲伤的，一些她所珍视的人都离开了。父亲的去世让她知道了自己的责任，让她从儿童蜕变成了大人。当英子发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵愈发显得羸弱。缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……一切事物都随着时间缓缓改变，唯一不变的是我们对他们的情。

童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我想英子在回忆童年时，也是笑着流泪吧。

城南旧事读后感小学六年级篇2

有些破碎的青屋瓦片，仿佛没有底一般黑洞洞的北平胡同，大白纸糊的墙。成为英子在北平的童年美好的记忆。

出了家门，到骡马市的佛照楼买东西，穿过热热闹闹的集市。在惠安馆洒满阳光的小院里捉吊死鬼，坐在树下的小板凳上，拿着一根小树枝，逗弄着正低头啄米的小油鸡。听着树上蝉声“知了、知了”地叫着，和卖绿碗的叫价，跳话剧舞还要精心打扮一番……《城南旧事》里的英子童年如此多彩，如同孩童脸上两个甜甜的小酒窝。

《城南旧事》里有多少愁，多少忧，多少欢笑，多少泪。这些事儿，可不都是小英子的童年吗?

还小的时候，和英子一般大时，我常常和父母去海边，迎着海风，迎着海水激起的层层雪白的浪花。爸爸总爱把我举过肩头，沿着沙滩飞跑，留下一串串脚丫印子。有时，他会把我举起，前后摇晃，还假装要把我扔出去。我便发出一声声稚嫩的叫声，在那时看来，比玩过山车要刺激，要快乐千万倍。

不过，我最喜欢的，还是沿着沙滩一路拾贝壳。捡一个空矿泉水瓶，就够我耍一整天了。我光着小脚丫子，飞快地往前跑，脚上的小脚链响着悦耳的铃声，不厌其烦地一个个捡着贝壳，妈妈总不忘问我：“这是一个什么颜色的贝壳呢?它像什么呢?”我总是回答得天马行空，五花八门。每一个小小的贝壳，仿佛都沾上了神奇的魔力，使我常常像发现新大陆一样赞叹：“这个贝壳太美啦!像尖尖的宝塔哩!每个小巧的贝壳，都有着不同的故事，编织着我的童年。

《城南旧事》，我每读一遍，都会偷笑，都会有别样的滋味。童年，那些《城南旧事》，让人一遍一遍地品，一遍一遍地读。

城南旧事读后感小学六年级篇3

这个周末，烟雨连绵不断，闲在家里没事，儿子推荐我一本他刚看完的书——林海音的《城南旧事》。作品是分了五个片断，以回忆的方式讲述的。

六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，她结交的第一个朋友是疯女人秀贞。秀贞曾与一个大学生暗中相恋，并生下一个女儿，但女儿刚生下就被家人扔到城根下生死不明。英子对她非常同情，一直帮她寻找女儿。可就在秀贞与离散六年的女儿相认的当晚，母女俩惨死在火车轮下。

后来英子一家搬去新帘子胡同。英子又认识了一个厚嘴唇的年轻人。两人还相约要一起去看海。可不久年轻人因为偷窃被警察抓走。接着，兰姨娘来到英子家，英子对兰姨娘的一切都很着迷。同时英子也发现爸爸对兰姨娘的态度不对劲。于是英子想了办法，让德先叔和兰姨娘相爱。最后他们一起乘马车走了。一直照顾英子的奶妈宋妈也是英子很喜欢的一个人。可宋妈也有悲惨的身世。她的儿子淹死、女儿又被丈夫送人。宋妈对她的丈夫一再隐忍，小小的英子很是同情她。英子就这样以充满童真的眼光观察着周围的人和事并且一天天长大。更不幸的是爸爸在她小学毕业之际也因病去世了，家里的顶梁柱没有了，妈妈又是那么软弱，英子突然意识到：自己长大了。

合上书，心情沉重。儿子问怎么了。我说：“英子好可怜啊，她遇到的也尽是些可怜人。”儿子说：“是啊，那是在过去，现在，谁会为了生活而去行窃，去卖女儿啊?”我说：“你看你现在也六年级了，马上也快告别童年了，我希望你好好珍惜你拥有的一切。”儿子重重地点了点头，说：“我知道了!”

搂着懂事的儿子，看着窗外浙止的雨，笑容在我的脸上轻轻地漾开来。

城南旧事读后感小学六年级4

《城南旧事》这本书是作家林海音用淳朴的写作手法，将自己童年的经历锻造成小说核心内容的心血之作。

她用朴素而又生动的语言为这本书涂上了传奇的，深深地感染了我。她用的词语普通、平淡，但她却像把每个字眼都赋予了魔力一般，变得生动活泼，变得富有灵性。也正是在这样的语言下，让我们体会到主人公英子的生活百味，让我们体会到的世间百味。

这本书共有五个意味深长的故事：惠安馆传奇、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。这些故事深深地印在我的心头，向我们诉说着英子经历的一次又一次的世间百态，经历的一次又一次的悲欢离合。每一个故事的中主人公，都曾经和英子玩过、谈笑过、一起生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一个个在不经意间离去，一个个深深地印在了她童年稚嫩的记忆里，经久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打动着我，感染着我，让我和英子一起落泪，一起欢笑。

作者写这本书有两个突出的意义：一是勾起了自己对少年时代的思绪;二是向读者展现了她在的天真童趣的童年。作者有幸躲过了时代对女童的歧视，从而得以用一个孩子最纯真的视野了解这个“大千世界”。看《城南旧事》，使我的心头漾起丝丝温暖，因为现在已经很少可以知道这样精致而又朴实无华的东西，她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地讲着一个个故事、一个个孩子眼中的老：太阳从玻璃窗里透过来，记忆也随之逐渐在脑海里浮现出来：古城的残片，河边几根垂落的枝条，瓦片下藏匿的枯叶，街边老店生锈的字号，半扇院门的的闩，还有西瓜灯下跳动的火苗以及悬在城墙上的冬雪……

《城南旧事》一书既是作者童年生活的写照，也是当年平民生活的写真。

城南旧事读后感小学六年级篇4

初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。

在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的。它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。给人的却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。

”疯子“秀贞和英子之事，也让我泪流满面。秀贞和英子的真实友谊是令人惊喜的，秀贞失去孩子的痛苦之情在见到英子前是无处发泄的，到处闹，让人以为她是个疯子，但实际不是，她是失去了孩子由于悲伤过度而做出的不正常举动。但自从交上了英子这个朋友后，她能向英子诉说，向英子发泄心中的难过，她看到英子也能安慰自己心中的难过，她们俩玩的不亦乐乎，虽有时是悲伤的，但这是能被幸福快乐压过去的。秀贞为英子染指甲让家里人对英子平时的去向产生的怀疑，妞儿(英子的好朋友)脸上的泪坑与秀贞脸上的泪坑让英子产生了疑问”妞儿是不是秀贞的小桂子呢“最后，妞儿认了秀贞这个”妈“，但英子却走了……

《城南旧事》，让我懂得了珍惜童年的价值。