下面是小编为大家整理的最新草房子红门读后感150字(四篇),供大家参考。
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
这本书一开始描写秦大奶奶是一个非常可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自己老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自己吃也行啊,她又不自己吃,而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在校园里,给教学带来了很烦。为了治理校园,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。
后来 ,秦大奶奶为救一个学生而落水,在老师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一起,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。
读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱可以化解矛盾,可以让世界变得更美好。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。
我的童年充满书香。在十一假期中,我终于含泪读完了《草房子》这一本纯美小说。这本书下写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。
草房子,就是故事的中心。它其实是一座小学——油麻地小学——一片充满童真的乐土。学校虽小,但依山傍水,风和日丽,景致如画;而且,故事也不少。
小说突出人物描写,相对独立的人物连缀编织了一片迷人的艺术天地,栩栩如生的描绘了各种人物的性格与气质,在我们眼前展示出了感人之深的艺术形象。我最喜欢的是纸月了,她那身世之谜显得扑朔迷离,她像鸽子一样温顺、可爱,有时也有些胆怯。纸月的心地善良,骨子里透着一种坚强。从她来到油麻地小学再到又莫名其妙的转学,虽是一些生活琐事,但我却读出了一种感动。
《草房子》善于写人物的情感关系,一直写到人物的内心深处,连一丝丝波动也不容错过。比如,桑桑母亲得知纸月的身世后“倚在门框上,长长叹一口气”就由衷地吐露了对这个没有母亲的孩子的深切同情。
《草房子》主要写童年往事,是为孩子们吟唱出一首人生之歌。他追求的是一种单纯自然、清新灵动的艺术风范,向往着一种自然的感动。我第一次被感动,是在第四章《艾地》中,秦大奶奶拼了老命去就学校里的一只南瓜,最后不幸去世。秦大奶奶是一个热情、执着、单纯、善良的老人。她那一颗饱经沧桑的心,居然还是那么无瑕纯净……
读完这本书后,我的心突然温暖起来。或许这就是作者给我们搭的一个草房子吧,里面有着永恒的童真。
草房子红门读后感150字篇三
太阳在高空中挥洒着自己耀眼的光芒,花朵绽放着自己那沁人心脾的花香,我躺在阳台上,望着那闪耀的太阳,我的脑海中又浮现出了那一本书《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文轩。这本书主要记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的从一年级到六年级的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断冲击着我的心灵。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她没有人陪伴,一直守护着年轻时的那一块艾地,没有人能来抢走这一块地。学校来干扰但也没有成功,之后秦奶奶放鸡鸭到学校之中,影响到了学校。当她后来改邪归正,还救了好几个孩子,但是最后为了救一个小女孩不幸淹死在水中。读到这我的眼眶湿润了,我为她感到不幸,但她永远不会从我的心中被抹去。
学校中的孩子们不管遇到什么事,永远笑着面对,就像向日葵永远面向着太阳。这也不禁让我想起了一件事情:在刚去幼儿园时,我不曾有过梦想,在班级中十分胆小。有一天,老师走进教室问道:“谁知道我们为什么叫‘向日葵班’?”这时大家不再吵闹,一个个一脸的问号,但怎么也回答不出来,这时老师发话了“是因为向日葵一天都在跟着太阳不断地转,从来不会低下头,一直望着太阳的顶点,所以我也希望你们向着梦想不断前进。”
下课后,我若有所思,只听旁边有人说,他想当一名宇航员,在广阔的太空中遨游;还有人说要当一名音乐家,让一个个音符围绕在人们的耳边。从那以后我便向着梦想不断前进。
《草房子》在我的童年里留下了许多美好的回忆,我爱桑桑,更爱草房子!
草房子红门读后感150字篇四
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的草房子红门读后感作文,希望对大家能有所帮助。
最近我读了《草房子》这本书,书中主人公是陆鹤、根鸟、桑桑、细马。主要讲了:大家都给陆鹤起了一个外号,叫秃鹤,有一次,秃鹤戴了一顶帽子,因为大家都很想看见秃鹤的秃头,所以桑桑一把把秃鹤戴的帽子拿了下来,然后扔了出去,秃鹤一直在追自己的那顶帽子,这时,秃鹤的帽子被扔到了一棵树上,阿怨已经在树上等待桑桑把帽子扔给他,然后阿怨和桑桑一直这样得来逗秃鹤,最后秃鹤一把把桑桑按到了地上,打了几拳桑桑。还有一次,桑桑的好奇心实在太强了,她用蚊帐当渔网,捞了一大堆鱼虾,妈妈问桑桑鱼从哪儿来的?桑桑不告诉妈妈,妈妈这才知道是用蚊帐做得,就揍了桑桑。细马是一个小蛮子,他喜欢招惹大家,有一次蒋一轮老师叫大家别惹细马,可是秃鹤不听,就踢了一脚细马的羊,细马拿起砖头,装了一个样子吓唬秃鹤,秃鹤见了,再也不敢惹细马了。根鸟是一个小男孩,他在路上遇到了长脚,根鸟要去峡谷,正好,长脚知道峡谷的地方,于是让根鸟去找峡谷里有一间木房子,里面住着黑布,他们把根鸟压到这里来让他采矿。根鸟试了好几次,才逃了出来,最后来到了莺店,在这里他喜欢看金枝的戏。
读完这本书,我发现书中的主人公桑桑有很强的好奇心。生活中我也有很强的好奇心。记得有一次,我发现妈妈头上扎的发卡可以发射东西,就趁妈妈不注意,偷偷将妈妈的发卡拿来当着发射器发射子弹,当我正得意洋洋地发射第二颗子弹时,发卡坏了,妈妈发现后批评了我,我也觉得自己确实做错了,向妈妈诚恳地道歉。
从这本书里我学到了要有好奇心,因为有了好奇心才会发现更多不知道的事情,但是如果好奇心太强了,也会带来一些麻烦的问题。
我的童年充满书香。在十一假期中,我终于含泪读完了《草房子》这一本纯美小说。这本书下写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。
草房子,就是故事的中心。它其实是一座小学——油麻地小学——一片充满童真的乐土。学校虽小,但依山傍水,风和日丽,景致如画;而且,故事也不少。
小说突出人物描写,相对独立的人物连缀编织了一片迷人的艺术天地,栩栩如生的描绘了各种人物的性格与气质,在我们眼前展示出了感人之深的艺术形象。我最喜欢的是纸月了,她那身世之谜显得扑朔迷离,她像鸽子一样温顺、可爱,有时也有些胆怯。纸月的心地善良,骨子里透着一种坚强。从她来到油麻地小学再到又莫名其妙的转学,虽是一些生活琐事,但我却读出了一种感动。
《草房子》善于写人物的情感关系,一直写到人物的内心深处,连一丝丝波动也不容错过。比如,桑桑母亲得知纸月的身世后“倚在门框上,长长叹一口气”就由衷地吐露了对这个没有母亲的孩子的深切同情。
《草房子》主要写童年往事,是为孩子们吟唱出一首人生之歌。他追求的是一种单纯自然、清新灵动的艺术风范,向往着一种自然的感动。我第一次被感动,是在第四章《艾地》中,秦大奶奶拼了老命去就学校里的一只南瓜,最后不幸去世。秦大奶奶是一个热情、执着、单纯、善良的老人。她那一颗饱经沧桑的心,居然还是那么无瑕纯净……
读完这本书后,我的心突然温暖起来。或许这就是作者给我们搭的一个草房子吧,里面有着永恒的童真。
太阳在高空中挥洒着自己耀眼的光芒,花朵绽放着自己那沁人心脾的花香,我躺在阳台上,望着那闪耀的太阳,我的脑海中又浮现出了那一本书《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文轩。这本书主要记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的从一年级到六年级的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断冲击着我的心灵。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她没有人陪伴,一直守护着年轻时的那一块艾地,没有人能来抢走这一块地。学校来干扰但也没有成功,之后秦奶奶放鸡鸭到学校之中,影响到了学校。当她后来改邪归正,还救了好几个孩子,但是最后为了救一个小女孩不幸淹死在水中。读到这我的眼眶湿润了,我为她感到不幸,但她永远不会从我的心中被抹去。
学校中的孩子们不管遇到什么事,永远笑着面对,就像向日葵永远面向着太阳。这也不禁让我想起了一件事情:在刚去幼儿园时,我不曾有过梦想,在班级中十分胆小。有一天,老师走进教室问道:“谁知道我们为什么叫‘向日葵班’?”这时大家不再吵闹,一个个一脸的问号,但怎么也回答不出来,这时老师发话了“是因为向日葵一天都在跟着太阳不断地转,从来不会低下头,一直望着太阳的顶点,所以我也希望你们向着梦想不断前进。”
下课后,我若有所思,只听旁边有人说,他想当一名宇航员,在广阔的太空中遨游;还有人说要当一名音乐家,让一个个音符围绕在人们的耳边。从那以后我便向着梦想不断前进。
《草房子》在我的童年里留下了许多美好的回忆,我爱桑桑,更爱草房子!
又是一个夏天了,太阳如金色的轮子,轰隆隆滚过来,直滚到人的头顶上,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。那时的油麻地也是这个样子,不过有一点,,不同的是那里有一群天真、纯情、质朴的孩子。桑桑就是其中的一个。
我合起了这本《草房子》,闭上眼,脑海中慢慢浮现出桑桑欢快的背影。
我看到了桑桑穿着厚重的棉袄走在夏天的校园,引得人们笑声不停,他自己也跟着乐; 我看见他拆了蚊帐做成网,去和伙伴们兴高彩烈的打渔; 我看见他想自己有家,而他的小鸽子不能没有家,于是他动手拆了碗橱,将它打造成一个“高级鸟笼” 想着想着,我不禁笑了,桑桑就是桑桑。
我又看到了桑桑,咦,他怎么在打架?哦,不,他是在保护纸月。纸月在板仓的时候就经常受到几个男孩子的欺负,他们见着纸月就咯咯地笑,还阻断她去学校的路。桑桑气极了,他不容许别人欺负他的朋友,面对这三个比他大比他壮实的男孩子,他压住了恐惧的心,用砖头吓唬他们,帮助纸月上船。为了给纸月争取逃跑的时间,他同那三个男孩子打斗,他用砖头扔,用头撞,自己是遍体鳞伤。当我读到“桑桑站起来用手擦着鼻下的两道血流,俯视着冬天河水中艰难游动着刘一水”时,我知道桑桑赢了。这时心中仿佛有一股暖流穿过,那是感动。感动着友情的坚持,感动着友情的顽强。我想,这便是真正的友情吧! 不需要太多的理由,无须任何利益,仅仅是因为友情而舍生忘死,奋起一击。仅仅是因为友情而同甘共苦,有难同当,仅仅是因为友情而不会舍弃任何一个独自逃跑。仅仅是因为友情
假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。
这本书一开始描写秦大奶奶是一个非常可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自己老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自己吃也行啊,她又不自己吃,而是将它们扔到大河里去。
秦大奶奶住在校园里,给教学带来了很烦。为了治理校园,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。
后来 ,秦大奶奶为救一个学生而落水,在老师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一起,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。
有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。
读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱可以化解矛盾,可以让世界变得更美好。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。
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