读后感450字五年级下7篇【优秀范文】

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篇一：读小英雄雨来有感

李雯雯

机智勇敢、坚强不屈，这就是形容小英雄雨来的吧！

雨来接受武装班长申俊福的托福，送一封鸡毛信，雨来守信承诺第一时间将鸡毛新亲手交到杜队长的手中。雨来上树瞭望，发现了敌情，他及时将情报告诉了八路军战士，并想与他们一同参加战斗。为了保护鸡毛信被敌人追赶，但最后还是把鸡毛信交到杜队长的手中，这说明了小英雄的机智勇敢！

抗日战争时期，在晋察冀根据地，有一个放牛娃，名字叫王二小。这一年，王二小13岁了。别看他个子瘦瘦小小的，却是儿童团的小队长呢。放牛娃王二小为了保护八路军而牺牲，是真正的英雄。

小英雄的做法，在我们看来，我们应该面对生活、学习上的困难时，我们不能退缩，要开动脑筋用自己的智慧去解决难题，我们应该珍惜已拥有的幸福生活，热爱祖国、热爱家乡。

雨来一个平平常常的名字但是当我读完他的故事后雨来测名字却刻在我的脑海他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹到他那用于面对危险，沉着冷静的形态，更赞叹她那强烈的爱国主义精神，从读完到现在，书内的种种情节我依然是记忆犹新。

读完《小英雄雨来》这本书，才感到雨来这孩子是一个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心。就像书中说的：我们是中国人，我们爱自己的祖国，爱国之心永存，祖国有了战争时期的雨来，才有了和平时期的我们，我们一定会战胜一切困难，变得更强大无比！

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说，小英雄雨来，让我清楚的认识到了人生的价值。

我们应该向小英雄雨来一样不屈不挠，勇敢坚强和强烈的爱国主义精神，向小英雄雨来看齐，向他学习！

篇二：王二小读后感

马伊唯

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是它贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小——”这是一曲听起来朗朗上口的歌曲。今天，读了《王二小》这本书后，我的心情久久不能平静。

它讲述了抗日小英雄王二小的故事，抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”王二小是儿童团团员，他常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小把敌人带进埋伏圈，这时，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，就残忍的杀害了王二小。年仅13岁的王二小，为了保为祖国，献出了自己宝贵的生命。

我们今天的幸福生活来之不易，我们胸前的红领巾是革命先烈用鲜血染红的。从现在起，我们应该好好学习，长大做一个对新时代有用的人。

篇三：青铜葵花给我的感悟

今天，我们学校举行了一场话剧，话剧的名字叫青铜葵花，我们在门口排好队，随后进入四楼的舞台教室，在安排好座位后，话剧就开始了！

话剧主要的内容讲述的就是，一场洪水，让一个女孩成了孤儿，好心的青铜一家收养了它，可是青铜是个哑巴，并且他们家非常穷，这个女孩让他们本不富裕的家庭，更是雪上加霜了，好不容易轮到青铜上学了，可是青铜和青铜奶奶，都愿意让他们收养的女孩葵花去上学，这样葵花很是感动，青铜和青铜奶奶都非常关爱这个女孩，可是过了两年，青铜奶奶死了，青铜也要和他的妹妹葵花分开了，因为葵花已经有城里人来接她了，马上她就要走，在对葵花的百般思念之下，他终于说出了一句话，从一个哑巴变成了一位正常人。

这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，我们都要互相帮助，互相关爱，互相包容，这样我们才可以有更好的未来，更好的明天，胜利的曙光就在前方，迎接着我们！

篇四：读《虚假的友谊》有感

刘合逵

同学们，你们都读过许多的书和文章吧，我们有的是奔着文章的人物而读；有的是被文章的内容深深吸引而读；有的是为了文章跌宕起伏的故事情节而读，但只要仔细观察就会发现，这些让我们着迷的文章都蕴含着深刻的道理。而《虚假的友谊》这篇文章也是这样的。

《虚假的友谊》讲的是一只黄狗和一只黑狗从前老是喜欢打架，每次打架的原因都是为了争抢食物。有一天，它们吃饱了饭，便一起攀谈起了友谊，说它们有的吃，有的喝，为什么还要打架呢？于是它们一起忏悔，最后竟成了好朋友。这时厨子扔出了一根香喷喷的骨头，它们却像闪电似的奔向骨头，抢不到就相互撕咬，直到主人的一桶凉水浇到它们身上，这对“朋友”才被迫分开了。这不是人世间的丑恶吗？听它们谈话，你以为它们同心同德，是世界上最好的朋友；丢给他们一根骨头，它们就全变回了原形――狗。

鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”毛主席也说过：“谅解、支援和友谊比什么都重要。”真正的友谊不是建立在口头上的，不是相互吹捧，而是真心相助，不求回报的。

“书籍是人类进步的阶梯。”它是平凡生活中一抹绚丽的彩虹，是我们不可缺少的知心朋友，更是指引着我们前进的老师！同学们，让我们从现在开始爱上读书，不断积累，从更多的好书中去挖掘更多的道理，去感受生活的真谛吧！

篇五：读《鲁滨孙漂流记》有感

蔡炎煊

今年的寒假，我读了《鲁滨孙漂流记》，读完之后，使我感触很深。

这部小说描述了鲁滨孙流落到了一个荒岛上，并且在岛上建立起了自己的家园，圈养起自己打猎时的猎物，还对抗野人，并救下了一个野人叫做“星期五”，教他说话等。鲁滨孙历尽千辛万苦最终回到了自己的祖国。

读完这部小说后，我为鲁滨孙的勇敢、坚持不懈的品格所折服。我深刻的体会到，他之所以能在荒岛上生活这么久，这与他的勇敢、刚毅的品格肯定是脱不了关系的。在现实生活中，有好多人跟别人比这个，比那个的。那你想想鲁滨孙和社会上的一些残疾人士，面对困境，他们不仅没有失落，一蹶不振，还积极、乐观地面对生活，这些难道不值得我们去学习吗？我想我们应该学会自食其力，不能再过以前那“衣来伸手，饭来张口”的生活，不能碰到了一点点的困难就要轻言放弃。当你面对困难想要放弃的时候，想想鲁滨孙，他为了生存下去，为了能和家人见面，为了早日回到祖国去，为了早日实现自己的梦想，他一直坚持不懈地奋斗着。鲁滨孙身上的执著精神是值得我们每个青少年去学习的。

读了《鲁滨孙漂流记》，我明白了要乐观的面对生活中的每一个挫折。明白了只要你有着坚持不懈的精神，就一定能取得胜利。

篇六：《老人与海》读后感

曹子懿

是谁与一条大鱼周旋了几天几夜？又是谁与鲨鱼搏斗了一天一夜？是圣地亚哥老人，这位年迈的老人出海捕鱼时，意外钓到了一条大鱼，这条大鱼拖着他的小船越游越远。就在他精疲力尽时，他依靠着乐观开朗的心态，不懈的斗争精神与大鱼周旋了几天几夜，最终将其成功捕获。但血腥味引来了一群不速之客――鲨鱼。这些鲨鱼都是来寻找食物的，圣地亚哥老人靠着惊人的毅力，又与这些凶恶的鲨鱼搏斗了一天一夜，最终他拖着一副光秃秃的鱼骨架回了家，原来那条大鱼已经被那些鲨鱼吃光了。虽然老人最后遭遇了不可挽回的失败，但他与命运抗争到底的精神是令人敬佩的。

是啊，在逆境中我们应该向圣地亚哥老人学习，就像老人所说的“一个人并不是生来就要被打败的”一样，我们要乐观开朗，坚持不懈，有毅力，不向命运低头，不能因为恐惧而放弃希望。哪怕最后结果很糟也是有意义的。因为他至少为了自己的理想奋斗过。虽然他在物质上输了，但在精神上能勇于与命运斗争、永不放弃，他就是真正的赢家。在生活中也是如此，如果遇到不懂的问题我们可以问同学，问老师，在书上找，在网上查。总之不能放弃，一定要把问题弄懂为止。

光说还不够，我们还需要实际行动。上学期期末考试时，我的英语成绩很差，妈妈帮我分析了原因，决定从简单的背单词开始练习。每天我都要坚持背单词，两个月来，我到现在已经背了两个单元的单词了。积少成多，相信只要我坚持不懈的努力，一定会像圣地亚哥老人捕大鱼一样有所收获的！

篇七：读《爱的教育》有感

张丙全

爱就像一缕阳光，照亮我们的心房；爱就像一把大伞，为我们遮风挡雨；爱就像一盏灯，为我们照亮前方的路；爱就像雨露，滋润美丽的花苞；爱就像空气，我们处处都可以感受到，正是因为有了爱，人世间才变得非常温暖。读《爱的教育》这本日记小说后，我也更加认识到了爱的重要性。

《爱的教育》通过一个小学生的日记，塑造了一个个看似非常渺小，但是却很不平凡的人物：老铁匠、卖菜的妇女、罗贝蒂、铁匠的儿子、少年鼓手、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。小说通过一个个充满着爱的小故事，向我们诉说了一个道理：人与人之间是多么需要相互关心，相互理解和相互帮助啊！而这种关心、理解和帮助都离不开一个最基本的东西，那就是――爱。

罗贝蒂为了救一个一年级小孩而失去了自己的一条腿；小鼓手为了打倒奥军，拖着满是枪伤的腿爬到友军基地去报告情况，最终打退了奥军，自己也因此失去了左腿；小马尔为了寻找母亲，用双脚走出了万里长路；马利奥为了让自己的同伴生存下去，把唯一的希望留给了同伴，自己却随船沉入海底；小小少年跳入湍急的河流中。不畏被河流冲走，救出了落水的孩子，这些难道不都是爱吗？

谢谢你，《爱的教育》，是你让我懂得了什么是爱。