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假如给我三天光明读后感三年级24篇

来源:读后感 时间:2024-04-19 17:00:04

假如给我三天光明读后感三年级第1篇最近,我正在读一本书,这本书的题目是假如给我三天光明。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书讲述了作者在塔斯甘比镇的一切生活和作者和她的家人生活的怎样。当我读到幼时的那场猩下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感三年级24篇,供大家参考。

假如给我三天光明读后感三年级24篇

假如给我三天光明读后感三年级 第1篇

最近,我正在读一本书,这本书的题目是假如给我三天光明。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书讲述了作者在塔斯甘比镇的一切生活和作者和她的家人生活的怎样。

当我读到幼时的那场猩红热无情地夺走了海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗与寂静为伴,无声无影的世界曾经令她彷徨无助这段时,我就情不自禁地流下了眼泪,可想而知,原本健健康康的一个小姑娘却被幼时的那场猩红热无情地夺走了视力和听力。每个人都拥有视力和听力,但这个坚强的小姑娘——海伦·凯勒却丧失了这些功能,但她没有屈服命运,而是坚强地站了起来,面对这可怕的事。

继续往下读:父母看着我难受的样子都忧心仲仲,心急如焚却又无可奈何这句时,我明白了母爱和父爱是伟大的,如果你没有母爱和父爱,那你就成了一个孤儿。

这篇文章使我受益匪浅,我明白了:每一个人都要坚强地面对困难,面对命运,每一个人都不要屈服,要勇敢地面对。

假如给我三天光明读后感三年级 第2篇

读《假如给我三天光明》有感寒假里我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,它是美国作家海伦·凯勒根据她自己亲身经历的事而写的,她是一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性,被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像,赢得了世界各国人民赞扬,并得到许多政府的嘉奖。

海伦一岁多的时候一场高烧使她失去了视觉和听力,但她没有向命运低头,而是凭借着顽强的毅力克服了常人难以克服的困难,学会了五国语言,凭着自己的智慧考入了哈佛大学并创作了14部著作,还把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。读完这本书,我的心里充满了对海伦的敬佩,同时自己也感到很惭愧。

她一个盲聋哑的人,在教师的教育帮助下学会了讲话,用手指“听话”,而我们四肢健全、身体健康,有什么理由不好好学习珍惜时光呢?平时遇到一个小小的困难就退缩放弃了,做事情经常半途而废,缺少耐心和毅力,看了这本书以后才发现我们这点所谓的困难和海伦相比实在是太微不足道了。

以前没取得好成绩总是认为别人比我聪明,现在我明白了,我缺少的不是智慧而是毅力和坚持,我要把海伦当作我的学习榜样,向她一样坚持不懈就一定会进步的。

假如给我三天光明读后感三年级 第3篇

这个暑假,我读了一本很有意义的书,它告诉我要珍惜我的眼睛,好好利用我的眼睛,一个更好的世界会为我们打开。这本书是海伦凯勒的如果给我三天光明!

泰戈尔曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,但我用它来寻找光明。”在海伦凯勒的生活中有失望,但它们被新的希望所取代。她献身于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:“在黑暗中寻找光明,给寂静的世界带来希望。”

海伦凯勒是一位残疾教育家。她年轻时,一场重病夺去了她的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了苏立文小姐。在她和海伦家人的帮助下,她先后就读于帕金斯教育学院和剑桥女子学校,并在被哈佛大学录取后尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅展示了人类战胜命运的勇气,也记录了她的痛苦和幸福。鼓励后代。

现在,我们的学习条件是那么的好,有一双明亮的眼睛,一双灵敏的耳朵,宽敞明亮的教室,有好老师,但总有一些人不珍惜,浪费每一天。我们周围有无数的残疾人。虽然我们没有残疾,但他们中的一些人受到父母的责骂,离家出走。当他们跌倒摔伤皮肤时,他们会大声痛哭,这与他们相比只是小事一桩。人生不能没有挫折,关键是我们对挫折的态度,要坚强,选择面对坚强,挑战自我,创造另一片天空;而弱者选择退缩,责怪别人。

这本书告诉我们,当我们遇到困难,我们不应该被他们压倒。我们应该勇敢地面对他们。我们不应该因为暂时的挫折而丧失信心。我们应该通过自己的努力克服困难,实现我们的理想。

假如给我三天光明读后感三年级 第4篇

在寒假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。

《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。

在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯勒不一样的顽强毅力。

我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。

《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。

我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。

假如给我三天光明读后感三年级 第5篇

这几天,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我受益匪浅。

这本书主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生和她的心灵历程。她的岁月无光,无声,无语,但她却认为假如给她三天光明的话,她第一天会看人,看他们的善良、温厚使他的生活值得一过。

有视觉的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,和太阳唤醒沉睡的`大地的那一刻。有视觉的第三天,她将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

马克吐温说过:“20世纪有两个轰动世界的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。是啊,海伦·凯勒拥有不屈不挠的的精神,能在极端的情况下,通过自身的努力成为懂得多国语言的翻译家,写出名留青史的不朽之章,《假如给我三天光明》说明了她刻苦奋斗、不屈不挠,我被她的精神感动了。

而我,则不是向海伦·凯勒一样,勇于接受挑战。

我非常懦弱,胆小,有问题就会选择逃避,而不是坦然轻松的去面对他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的错,但是我不敢去向他道歉,这真是太不应该了。

我看完这本书,深刻的认识到:只有尝试过才懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才知道自己该放弃什么。世上无难事,只怕有心人,上帝为你关上一扇门,就一定会为你开一扇窗,做一件事要选择成功,而不要选择失败和逃避。要做到面对生活中的一切困境都要坦然面对。要学会忍耐,懂得牺牲,要学会从辩证的看待自己,懂得牺牲,要学会接受挑战,永不退缩。人生的道路不是一帆风顺,而是充满挫折与坎坷,让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹。

假如给我三天光明读后感三年级 第6篇

最近,我读了一本书,名叫?假如给我三天光明?。作者海伦。凯勒以一个身残志坚的小姑娘来写成这本书的。

海伦是一个生活在黑暗中的小姑娘,因为小时候突然发了高烧,高烧怎么也退不下来,没救了。一天早上,她的高烧奇迹般地退了下来,当家人很开心的时候,海伦却永远看不见东西了。经过她和盲童老师的努力,她考上了拉德克利夫学院。如果奇迹再次出现,让她的眼睛能看见东西三天的话。她第一天想看的是人,她最想看的人是她的"安妮朋友、莎莉文老师、梅西太太;
下午到森林看一看树木和花草;
第二天,她想看一看艺术博物馆;
第三天,她想看一看纽约的高楼大厦。

海伦是一个盲人,但她还能坚持着考上好的大学,我每天都拥有光明,我要比她做得更好。我要学习她坚持不懈的精神,在生活中,我经常做事半途而废,本来定好的学习计划,我却没有去做。爸爸妈妈让我坚持早起,我坚持了几天,后来就不能早起了。我要改正这个不好的毛病,要学海伦,要坚持不懈。我应该觉得我很幸福,因为我有一双好眼睛,一个健康的身体。

这本书让我知道了做事要坚持不懈,不能半途而废。我以后要多读书。

假如给我三天光明读后感三年级 第7篇

最近,我不禁被《假如给我三天光明》这本书给深深吸引了。

这本书的主人公是个天资聪颖、乐观开朗的小女孩海伦.凯勒。正当她得到生命的欢乐时,一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊中,从此,一切事物从她的听觉与视觉中消失了,因此,它便成了个双目失明、双耳失聪的灰姑娘,成了个与世隔绝的人。

但是,即使她是个又盲又聋的人,可她通过自己不懈的努力,最终成为了一个具有世界性影响的人物!一个世世代代人们心中的英雄。

其实,上天对于每个人都是公平的,只是要看你是否有这个必胜的决心罢了。

我觉得人都应向海伦.凯勒学习她那种不向困难屈服,对生活有着乐观向上的精神无论何时,无论何地都应该坚强地活下去,哪怕只有一线希望越要争取,绝不能放弃,我们要向海伦.凯勒学习!

假如给我三天光明读后感三年级 第8篇

海伦.凯勒在很小的时候生了一场大病,病魔夺走了她的听力和视力,从此她生活在一个黑暗而又寂静的世界里。海伦虽然遭遇到这么多的不幸,但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她,没有把她当成一个特殊的孩子看待,给予她全身心的爱,并且还给她请了一位对海伦一生来说具有重要意义的安妮老师,从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。

通过这几章我觉得其实困难、灾难并不可怕,相反很多伟大的人正是通过困难来磨练自己的意志,最终有所成就。困难更像是来帮助我们成长的,只有我们面对困难不退缩,勇敢面对并且战胜困难,我们就会成为一个真正的强者。同时,家人无私的爱对我们的成长也至关重要,因为爱给了我们战胜困难的勇气。

假如给我三天光明读后感三年级 第9篇

<<假如给我三天光明>>介绍了海伦。凯勒伟大而又丰富的一生。描写了海伦。凯勒勇于接受生命的挑战,用爱去感动世界,用惊人的毅力去面对困境,在获得了巨大的成功的同时又把自己的经历和全世界分享。在最后,也讲述了作者假如能给她三天光明海伦要干些什么。从而告诉我们全世界;请善待你们的眼睛吧,这是上天赐予你们最好的东西;请善待你们的耳朵,如果你还想聆听鸟儿的歌唱,管弦乐队那雄浑的曲调;请善待你们的味觉和嗅觉,如果你还想闻到花香,品尝世界上最美味的食品;请充分利用和珍惜你们的五官,这是自然界给予你们的最宝贵的东西。出于个人原因,我相信,在这里视觉一定是最令人赏心悦目的东西。

在这个故事中,我觉得海伦。凯勒的老师——安妮。莎莉文对海伦的贡献是最大的。是她让原本是个很调皮的海伦变成了一位乖巧而又伟大的名人,是她帮助海伦打开了通往 光明的大门,帮他走出了黑暗。但在最后,安妮的眼睛由于过度地使用眼睛,而导致双目失明了。也离开了海伦的身边。

是啊,尽管人生中有各种各样的遭遇,但不要害怕和迷茫。想想这里面的主人公的遭遇,正是因为有挫折才会享受到胜利后的喜悦。绝不能让一生中留下遗憾和空白!

假如给我三天光明读后感三年级 第10篇

海伦·7zx凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然自己是残疾人,但是她并没有自卑,反而更加努力地去学习,坚强的去面对生活中的各种困难,终于实现了自己的梦想。

《假如给我三天光明》这本书深深打动着我,在生活中也有许多像海伦。凯勒虽然身残但是都不放弃生活,不放弃学习最后成为一个有用的人,但是也有虽然是正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力遇到困难就退缩,最后一事无成的人。

现在我们的学习条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏地耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的老师,可是总是有一些人不珍惜,浪费每一天。

这本书告述我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己地努力去战胜困难,实现自己的理想。

假如给我三天光明读后感三年级 第11篇

读完?假如给我三天光明?这本书,我深深地被海伦坚强不屈的精神震撼了。

海伦刚出生不久就变成了又哑有盲又聋的残疾人,但她从不抱怨命运,不接受和渴望他人的怜悯,以微笑面对重重困难,最终,她学会了说话,以顽强的毅力从哈佛大学的拉德克利夫学院顺利毕业。

相比海伦的情况,自己是多么幸运和幸福呀,我可以听见,看见,每天在父母的关心和爱护中健康成长着,过着无忧无虑的生活,但在挫折面前缺乏海伦这种在困难面前永不放弃,自强不息的精神。海伦·凯勒的故事告诉我:拥有坚强的意志,就能创造奇迹!

记得前段时间,我的英语成绩下降得很厉害,妈妈说:“你英语单词的积累太少了,从今天开始,每天背10个单词,通过日积月累你会记得很多单词的!”我只好在书桌前开始一个一个地背单词。这时妈妈又补充了一项规定,只要在后面妈妈的听写测试时写错一个单词就要再加背一个。

单词好像永远都背不完一样,我渐渐地厌烦了。有一天,我背着背着就开始注意力不集中了,就在我东张西望的时候,我的目光落在了《假如给我三天光明》这本书上,映入眼帘的是故事的封面,女孩海伦的头像。我不由得想起海伦从小就听不见,看不见,可是却学会了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,通过直和弯的铅丝做成的集合图形学会了几何,还以优异的成绩考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。我们身为一名健全的人不是更应该想方设法解决,克服学习和生活中出现的难题吗?想到这儿,我又立马全神贯注地继续背。

在往后的每一天,我一直坚持每天背10个单词,我的英语单词积累有很大提高。不久后的一次考试中,我取得了很好的成绩,这正是坚持与付出的回报。

作为一名小学生,我们就要在日常学习和生活中像海伦那样,遇到困难不退缩,更不能怨天尤人,而是以乐观的心态去面对,想办法克服,而且我相信,只要在困难面前永不放弃,拥有坚强的意志,就一定会创造奇迹!

假如给我三天光明读后感三年级 第12篇

寒假期间,大家一定看了不少书吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等,其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。

《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒,也是她的自传。1880年海伦降生于一个普通的美国家庭,可当她还是一个一岁半的小娃娃时,却不幸地生了一场大病,让她从此双目失明,双耳失聪,不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下,海伦渐渐学会了如何摸盲文,拼单词,虽然沙利文老师教会了她这些本领,但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。为了学习更多的知识甘霖,以致小小的手指头都摸出了血,就这样日复一日,年复一年,海伦不仅学会了阅读、书写和算术,还学会了用手指“说话”呢,真是令人惊叹不已啊!

海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志,才做到了普通人都无法做到的事情,这让我深感赞叹,敬佩之心犹然而生。作为一名学生的我,出生于一个幸福的家庭,且身体健康,就更应该努力向上,好好学习。海伦就是我学习的榜样,她凭借自己的顽强和坚持能做到的,我相信我也一定做到。

假如给我三天光明读后感三年级 第13篇

妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。

这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。

主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!

假如给我三天光明读后感三年级 第14篇

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。在这个暑假我爬上了一个又一个阶梯。其中最让我记忆深刻的那层阶梯是—— —— 《读假如给我三天光明》。

书中的主人公:海伦 · 凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女性。然而,正是这样一个幽闭在盲聋哑的人,竟毕业于哈佛大学德克夫学院,并用生命建起一家家慈善结构,为残疾人造福。

她的世界无光、无声、无语。

但她却顽强地认为假如给我三天光明 ——

第一天:我要透过 “ 灵魂之窗 ” 看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、 …… 感动与善良。

我们仔细想一想:海伦 · 凯勒,这个残疾的弱女子,为人们作出了巨大的贡献。而我们不残疾,却没有人们做出什么贡献。原因就在:海伦 · 凯勒靠的是一颗不屈不挠的心,并且有着一种对学习的渴望,还以惊人的毅力面对种.种困难。而有些同学却不好好学习,一遇到困难就退缩。因此我们要向海伦 · 凯勒一样勇敢地面对困难,从黑暗中寻找光明。以乐观的精神向上!

我有这样一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实。

假如给我三天光明读后感三年级 第15篇

德国著名作家歌德先生曾经说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”在今年的五一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,我的心被海伦·凯勒的永不放弃的精神深深地震撼到了!

海伦·凯勒是美国著名的女作家,盲聋教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,海伦·凯勒的先后完成了14本著作。其中,《假如给我三天光明》被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”!

这本书主要讲述了小海伦在十九个月时因突患急性脑充血病,成了失明又聋哑的人。这种沉痛的打击不是每一个人都能承受的,在那懵懂的年纪里,海伦·凯勒对于生活是失望的,她情绪暴躁,常常发脾气,乱扔东西,感觉不到爱的存在。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,学习的过程异常艰难,在又聋又盲的缺陷下,她要付出超出常人几倍的努力才能完成看似很简单的一件事。但海伦凭着自己自强不息、积极乐观的精神,最终以优异的成绩考入哈佛大学,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。

读完这本书,我明白了:一时的困难和逆境并不可怕,只要我们学习海伦·凯勒的坚持不懈、永不放弃的精神,就一定会取得成功!

假如给我三天光明读后感三年级 第16篇

《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,在她十九个月大的时候,她患了猩红热,并导致失明失聪。后来,海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到,她应该接受教育。于是,在海伦·凯勒快到七岁时,安妮·曼 斯 菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时,送了她一个布娃娃,在她玩的时候,苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”,就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是,她如果光是看不见,那她学习的难度还不是太大。实际情况是,她不但看不见,还听不见,这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯,并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候,她可能会以为“mug”是水的意思,这样她们就会发生争议。可最后,海伦·凯勒还是克服了困难,学会了认字。由此看来,海伦·凯勒为了学好认字,付出了多少代价啊!

海伦·凯勒虽然眼睛看不见,耳朵也听不见,可她却成为了美国的著名作家,一生中共创作了十四部著作。这在常人看来,实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不,不只是苏立文小姐,最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况,通常会选择放弃学习,让自己的父母照顾自己一生。可她却不同,她不管自己身上的不便,坚持学习。最后不但学会了认字,还学会了说话,还能读懂别人的唇语,可以和普通人交流。由此可见,海伦有一颗永不言弃的心,她坚持的精神非常值得我们学习。

海伦·凯勒在书中说道,我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西,不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵,事实的确如此。她说,要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理,就要像明天就要失去视觉一样,用自己的眼睛用心去观察周围的世界。

我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵,这是上天赐给我们的最好的礼物。所以,我们要珍惜自己所拥有的,努力学习,享受生活,过好每一天。

假如给我三天光明读后感三年级 第17篇

只要朝着阳光,便不会看见阴影。

一题记

这个暑假,我读了一本文学名著《假如给我三天光明》,书的作者是19世纪美国著名文学家,海伦.凯勒。这本书以自传体的形式,真实记录了这位伟人丰富而生动的一生,堪称世界文学史上无与伦比的杰作!

它如同一把钥匙,带领我走进了知识的殿堂;它仿佛一叶扁舟,让我徜徉于知识的海洋;它犹如一支五彩斑斓的画笔让这个平平无奇的暑假焕发了蓬勃生机,变得多姿多彩。在书中,我了解到海伦.凯勒是一个残疾人,自幼拥有盲、聋、哑三种生理缺陷,但尽管如此,她仍然没有向命运低头,没有退缩,没有放弃,面对这个百般不公的世界,她凭借持之以恒的努力品尝到成功的果实,绘画出属于自己的广阔蓝图,让人生变得丰富多彩,肆意多姿。在她年仅19个月就失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。但随着莎莉文老师如同一束耀眼而温暖的阳光照进她绝望而黑暗的生活后,海伦开始识字、开始学习。接触到无穷无尽的知识后,她仿佛雨后的春笋尽情地汲取着雨露的滋润,久而久之,她发现自己找到了一条通向光明之路,虽荆棘丛生却又让人心生向往。她不但克服语言障碍学会了说话,还用1年的时间完成了大学前的学业,考入了美国的最高学府哈佛大学,为了帮助残疾人她不顾劳累巡回演讲,使许多残疾人看到了光明,重燃了希望之火。

在书中,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,用富有诗意的笔触表达了她对生活的热爱,对生命的礼赞,告诫身体健全的人珍惜生命,热爱生命。海伦曾经说过: “知织给人以爱,给人光明,给人以智慧,应该说和识就是辛福。”她用实际行动证明,知识就是力量,知识改变人生!

读完这本书,我不仅意犹未尽而且感触良多。身为一个健康的人,本身就是一件莫大幸福。我们拥有健康的身体,能看到世界的美丽,能听到宛转的音乐,更能口齿伶俐地与人交流,拥有这么多宝贵的财富,我们更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试,发现生命中更多的美好!

从今天开始,从现在开始,让我们热爱生活,乐观向上,不懈努力,坚持奋斗,迸发出生命的活力,绽放出属于自己的精彩人生!

假如给我三天光明读后感三年级 第18篇

在我读四年级的时候,我的班主任曹老师带我们去图书馆借了一本书——《假如给我三天光明》。作者海伦·凯勒,生于1880年6月,逝于1968年1月,被认为是美国历史上最伟大的女性之一,一生只有19个月的光明和声音的海伦·凯勒,却给全世界的人们带来了无穷的光明和希望。《假如给我三天光明》是一部催人奋进,让人感动落泪的名著,其中有两个让我印象深刻的地方:辞藻虽不华丽但真情流露、感人至深,字里行间体现着人文关怀。

《假如给我三天光明》这本书主要介绍了海伦·凯勒凭借着不屈不挠的精神,永不放弃的信念,不断地超越自身的缺陷。在莎莉老师以及许多爱心人士的帮助下,她插上了爱的翅膀,在知识的海洋中尽情遨游。她以超乎常人的想象的非凡毅力投入学习,最终完成在哈佛大学德克利夫学院的学业。

《假如给我三天光明》这本书的作者虽然身有残疾,但品格、思想、见识、毅力却高于常人。她用微笑面对困难与厄运。作者热爱生命、渴求知识的精神,深深地打动了我。她不但关心自己的理想,还向他人展示了自己的关爱与理解。这些都用淳朴的语言来表达自己最朴实的情怀,读这本书时更让我唏嘘不止……

作为普通人,正常人的我,在工作学习中,会遇到各种各样的困难。然而,这些困难比起残疾人来说却是薄弱乃微不足道的。在文字和语言中,我看见了以为不断与困难进行斗争的勇王,她是多么乐观、坚强、积极进取呀!

在我们班,也有以为残疾人,那就是宣奕而,她从生下来就不能走路,当看到别的同学都可以拿起笔写字画画的时候,她心中是无比的羡慕。每天,她都会试着拿起笔,一天一天过去了,功夫不负有心人,她终于可以拿起笔了,每天,我们只花了一个小时完成的作业,她总是要写五六个小时,不是因为她笨,而是因为她软弱无力的手虽然握住了笔,但是写起字来很慢,我十分敬佩她。

海伦的一生,是奇迹的一生,是美丽的一生,这一生是丰富的!

假如给我三天光明读后感三年级 第19篇

最近我读了一本有正能量的书,让我感到以后的人生有无限可能。这本书是《假如给我三天光明》。

这本书写了海伦。凯勒小时候,因生了一场病,她变成了聋、哑、盲的女孩。但是她在安妮。莎莉文老师的帮助下,她能够张口说话了,最后,她考上了哈佛大学,对于我们,又有什么理由说不好好学习呢?又有什么理由做事放弃呢?

面对海伦凯勒这样的残疾人,我发自内心的佩服。记得海伦凯勒曾说过:“人如果把活着的每一天都看作生命的最后一天,那就更能体会到人生的意义。”她的勇敢,坚强的精神鼓舞了我。我把她说的这一句话贴在我的书桌前,我们要向她那样热爱生活,热爱自然。她也说过:“知识给人以爱,给人光明,给人智慧,应该说知识是幸福,因有了知识,就摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人生的音乐!”的确,知识是无穷的,带给人快乐。假如我们也失明了,也应该像她那样坚强。她的坚强让我想到我刚学钢琴时,很想放弃,经常跟妈妈吵着说我不想学了,但是最终还是成功的取得了钢琴十级的证书。人要坚强,才能战胜一切困难。

这本书教我学会了,用心去感受世界,世上最美的东西看不见也摸不着,要用心灵去感受,不要总想着依赖别人,要学会自己去尝试。

假如给我三天光明读后感三年级 第20篇

《假如给我三天光明》这本书讲述了盲聋哑人海伦·凯勒如何在恩师沙利文的引领、亲人的关怀、朋友的鼓励下一步一步走向成功,并谱写了辉煌的人生之歌。

主人公海伦是不幸的`,应为她在很小的时候,就因生了一场重病而双目失明、双耳失聪了,但她又是幸运的。应为她的失去使他懂得了珍惜。虽然她不能用眼睛看,但她凭借着触觉已经发现了好几种使她感兴趣的东西。可有些视力良好的人却往往不屑于观察身边的事物。例如海伦的一位很要好的朋友在树林中穿行一个小时,却没有看到什么值得注意的东西。因此海伦在书中说过:“也许人类就是这样,极少去珍惜自己所拥有的东西,而总是极度渴望那些自己所没有的东西。”正因为海伦是个盲聋哑人,她才会珍惜一切,感受到比别人更多的有趣的东西。

海伦不仅懂得珍惜一切,还有着不断进取的拼搏精神。

虽然海伦在很小的时候,就双目失明、双耳失聪了。但她在沙利文老师的引领下学会了拼写自己的名字,学会了拼写许多单词,学会了用盲文与其他人交流。虽然在学习的过程中她遇到了许多困难,但她并没有放弃,坚持了下去。在她们10岁时,她想说话了。后来在萨勒老师的努力下,她终于能说话了!读到这,我想到了滴水穿石的启示,海伦的事例不正好验证了这个道理吗?

作者通过自己的故事,向人们讲述了一个感天动地、催人奋进的故事。它告诉人们一个深刻的道理;
顽强的意志力和不断进取的拼搏精神具有多么巨大的力量!苦难和挫折在它们面前,是多么地软弱无力,不堪一击!只要你不服输,与困难斗争到底,困难也就会自动消失得无影无踪了。

假如给我三天光明读后感三年级 第21篇

这个寒假,老师推荐我们阅读《假如给我三天光明》这本世界经典文学名着。我欣喜若狂得让妈妈帮我买下这本书并津津有味的阅读起来。

海伦凯勒,虽然她又聋又哑又瞎,但她是一个、勇敢、的人,从中,我还感到了一丝不可思议。在他十九个月的时候,一位不速之客夺走了她的三样“宝物”,可海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战,微笑着迎接那些人生的困难,并努力从“黑暗”中寻找“光明”.不仅如此,她还竭尽所能地去帮助残疾人,为世界的慈善事业努力。海伦凯勒为人民为世界。

文中介绍她的一生,海伦想得到三天光明,第一天,她想要看人,看各种各样的人,看对她有帮助的人:老师、朋友、亲人。第二天,她想去看大自然,去看日出日落,去和大自然亲密接触。第三天,她无法确定自己要干什么,因为她想看的东西太多太多了。她还用知识丰富了自己,不仅读了不少书,还学会了许多门外语:法语、德语、拉丁文……大文豪吐温曾这样说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。

读完这本书,我深刻感受到,海伦,一位社会奉献者。()像我们这些健全者,应该向她这位榜样学习,学习她坚强乐观,学习她为民奉献更要学习她不屈不挠的心和顽强坚毅的品格。

假如给我三天光明读后感三年级 第22篇

《假如给我三天光明》由美国的海伦凯勒著,它是20世纪最伟大的人之一,她挑战了生命的极限。也就是本书中盲、聋、哑的主人公。它堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作!

它主要讲的是盲聋人如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然只拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到人生的光明。她客服的语言障碍,学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破心里的束缚,与很多伟大人物愉快地交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。我替她感谢对她帮助最大的莎莉文老师,她点亮的海伦凯勒的生活,给她指引方向,是她走上成功的道路。可以说:没有莎莉文老师,就没有海伦凯勒。

这个故事让我明白了:不管你是残疾还是健康。只要你有决心肯努力,就没有什么是做不成的。

假如给我三天光明读后感三年级 第23篇

《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”.

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

假如给我三天光明读后感三年级 第24篇

海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国着名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

看了海伦的故事,我不由得想起了上个学期,学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了导演了一起起惨剧,特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命,而是受的迷惑,要升所谓的天,真是愚昧、可悲。

我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

同学们,学会珍惜吧!

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