党史学习教育项目执行和完成情况5篇

党史学习教育项目执行和完成情况5篇党史学习教育项目执行和完成情况　领导班子党史学习教育专题民主生活会存在的问题26条（在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面）　1、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，下面是小编为大家整理的党史学习教育项目执行和完成情况5篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育项目执行和完成情况

班子党史学习教育专题民主生活会存在的问题 26 条 （ 在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面 ）

　1、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。县委常委班子始终认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，自觉以上率下，有力促进了全县党风政风和干部作风持续好转，但经过对照剖析，还存在以下问题：一是落实全面从严治党主体责任还不够深入。县委常委班子在一些领域还存在责任压力传导不够的现象，个别同志在履行“一岗双责”方面，对分管联系部门的干部管理监督做得不够，对重点领域和关键环节督查过问不够经常。二是纪律规矩约束还不够严格。一些制度尽管制定了、印发了，但是执行得不够严格，制度的刚性不足，特别是在日常工作纪律等细节方面做得还不够好。警示教育还不够深入，汲取典型案件教训，深化以案促改实际成效还需持续增加。近年来我们相继通报了一系列典型案件，有些是重复发生的问题，比如酒驾等，反映出一些党组织警惕性不够，对党员日常教育管理监督做得不够到位。三是求真务实的工作作风还不够扎实。有的班子成员工匠精神、精品意识相对缺乏，有时只考虑如何尽快完成任务，忽视了如何把工作干得更好，导致个别工作效果一般化、常规化。有时重视眼前效益，急于出成绩、见效果的情况还一定程度存在。比如，在城建工作中，对城市容貌、街道景观等展示城市亮点的工作投入较大，而对给水排水、地下管网等投入大、见效慢的工作推进力度不够大，速度不够快。（县领导班子）

　2 2 、 带头深刻汲取党史中正反两方面经验。百年党史给我们留下了深刻的经验启示，最要紧的一条就是“党兴则事业兴党强则国家强”。集团党委始终把加强党对国有企业的全面领导放在突出位置，坚持国有企业姓“党”名“国”，着力推动管党治党乡基层延伸，坚决整治弱化党的领导和作风腐败等突出问题，取得了显著成效。但是，对照来看仍然存在一些突出问题。一是落实党风廉政建设“两个责任”不够全面。虽然集团党委班子认真落实全面从严治党责任，但对照全面从严治党新形势、新要求，个别班子成员对分管领域的党风廉政建设抓得还不够严、督促过问不够经常，在员工和特别是党员干部教育管理上动真碰硬、追责问效不够有力，致使一些党组织落实主体责任还不够到位，责任压力传导力度还不够大，员工日常教育管理还不够严格有效，个别集团下属公司违纪违法现象仍未完全杜绝。二是贯彻落实中央“八项规定”精神督查还不够到位。虽然集团党委班子及班子成员能够认真贯彻执行中央“八项规定”及其实施细则精神和省委实施办法，每年组织对集团贯彻落实中央“八项规定”精神情况进行专项督查，但督查检查的手段相对单一，查纠力度还不够大，常抓常管、强化监督上还有差距，导致一些员工特别是党员党员干部仍然存在侥幸心理，在严格执行规定上还不够坚定坚决，违反中央“八项规定”精神的问题仍未完全杜绝。三是解决形式主义突出问题为基层减负工作仍需持续用力。虽然集团党委在贯彻落实党中央关于解决形式主义突出问题为基层减负决策部署和省委工作要求上做了大量的工作，能够使员工把思想和精力聚焦到抓项目、抓推动上，但是整体来看，还有贯彻执行不严格、不到位的地方，一些可开可不开的方面性会议，可搞可不搞的方面性督查依然在进行，给基层员工带来了不必要的压力。（国企领导班子）

　3、带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是主体责任没有完全压实。虽然建立了落

　实主体责任的工作体系，也不断强调要压实主体责任，但从工作推进来看，落实主体责任上热下冷问题依然存在，一些村级财务收支管理、“三资”管理不规范，权责不公开、不透明，个别职能部门监管不及时、不到位，导致群众意见很大，信访量依然较大。二是履行“一岗双责”不到位。个别班子成员还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少，还存在以工作会议代替廉政会议的现象；个别同志还存在好人主义思想，对分管部门的干部教育不够经常、管理不够严格，对一些苗头性问题，提醒不够、批评不够、动真碰硬不够，没有真正做到严管就是厚爱。三是“四风”反弹回潮隐患犹存。隐形变异四风问题还有发生，以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差、制定文件上下“一般粗”等形式主义和官僚主义作风问题依然存在。（区委常委班子）

　4、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。

　近两年来，中央办公厅连续发布关于《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》和《关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》，明确了领导班子责任内容、责任落实及监督追责，是党中央健全全面从严治党责任制度的重要举措。围绕贯彻落实规定和意见，我办进一步规范了主要负责人、领导班子其他成员、各科室（单位）负责人及机关党总支、各支部职责。但对照中央和省市委要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　1.在落实“一岗双责”上还存在不足。“责任田”和“分内事”的认识需要进一步提高，一些时候，还没有真正把党风廉政建设贯穿到机构编制各项工作中，口头强调多，拿出过硬的措施来加强党员干部监督、管理、说服教育少，党风廉政建设与日常工作结合度需要提高。

　2.对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。在管思想、管作风、抓日常方面还有差距，受“老好人”思想的影响，开展批评点的不深、不透，对于倾向性苗头，强调个人自我更正，缺乏组织跟踪监督，管理缺少即时性、针对性和连贯性。

　2.中层骨干履行党风廉政职责还需要进一步加强。链条作用还不够明显，今年结合贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，机关各科梳理了廉政风险点，建立了防控措施，但这只是初步的，还需要不断完善、长效坚持，切实把已经发现的风险点堵住堵牢。（市直部门领导班子）

　5、带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　一是履行“两个责任”不严。班子成员对分管领域党员的思想建设抓得不实，对于有的党员干部履职不认真，工作不努力，不积极主动完成交办的任务等现象，只是说说了事，没有从制度层面激励激发干部职工工作的主动性、积极性和创造性。二是贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》还存在约束不严的现象，公共资源浪费现象不同程度存在。三是党风廉政建设责任制落实不严。能够按要求规定制度、组织学习，但对党风廉政教育专题会议，没有做到持之以恒的召开，没有形成常态机制。(政府党组班子)

　6、带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面：一是督促落实“一岗双责”上还不到位。班子成员指导分管工作时，抓业务工作多，抓党风廉政建设少，没有

　真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”。对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，有时没有做到高标准严要求。二是抓班子带队伍方面存在薄弱环节。一方面，抓作风建设的韧劲狠劲不足，有的班子成员对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，作风整治抓得还不够深入、不够彻底，在抓常抓细抓长上做得还不够扎实。比如有的科室仍然存在“庸懒散”问题，出现迟到、早退等现象，甚至有个别部门因此被县纪委通报，这反映出党委班子抓作风建设还不够有力，还需要下大力整治这些问题。另一方面，干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀”等现象，提醒谈话、谈心谈话等制度落实不到位，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面还做得不够，经常性了解干部、关心干部的工作机制尚未真正形成。同时，内控机制建设上还存在薄弱环节，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段，相关制度的可操作性和实效性有待加强。（乡镇党委班子）

　7、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。

　一是履行全面从严治党责任不到位。班子成员在落实“一岗双责”上聚焦发力不够，没有把党风廉政建设放在核心位置，对区委统战部机关党员干部缺乏长效化、常态化的监管。比如，在实际机关运行过程中对党员干部提醒约谈、问责问效方面执行力度不严，潜意识认为统战部门是清水衙门，对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够，认为不违背原则和纪律就无事，对党员干部的提醒不够，追究不够，存在失之于软、失之于宽的现象。二是机关作风有所弱化。抓纪律，促作风建设不到位，机关作风建设规章制度不健全，班子成员对机关干部思想状况掌握不全，对日常工作中发现的作风问题没有盯着抓、逼着改。三是组织生活水平不高。按照上级要求开展党内政治生活基础上，根据自身特点开展组织生活的形式不够，班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，班子成员工作关注多，个人党性锻炼少。比如，开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。（统战部领导班子）

　8、带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。一是基层党建工作质量还有待提升。党支部日常党建工作中对规定动作和既定程序完成落实情况逐年有提升，但工作标准仍有待提高。有的党支部组织建设不够规范，支委出缺不能及时补选。有的对党支部标准化规范化建设要求不清楚，落实不积极不主动。有的日常管理不严格，对入党积极分子的教育培训管理不到位，对新入职入党积极分子的底数不清楚。二是作风和纪律建设还有待加强。在今年开展的各专项治理中发现诸多问题，对 25 人做出处理，反映出我们纪律意识还不够强，规章制度的制定和执行都还存在漏洞。职工群众反映局领导下基层到科研检验一线少，也反映出我们在坚持群众路线上还需要进一步加强。三是党建工作考核还有待规范。考核是指挥棒和风向标，考核是否合理决定着党建工作落实质量的高低。当前的党建质量考核还是以主观评定为主，缺乏量化指标，对党建工作的指导和推动作用还不够强，需要进一步研究和优化。（科技局党委班子）

　9、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　存在的主要问题有：一是贯彻民主集中制有时还不充分。对一些时间要求紧、比较紧急的事

　项，有时讨论还不够充分，征求意见还不够到位。班子中有些成员对自己分管工作关注得多一些，对其他涉及全局的工作关注相对较少，在研究讨论问题时对自己分管工作能积极发表意见，但对其他议题发表意见较少。二是党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。三是批评和自我批评不够直接。平时工作中批评与自我批评运用不主动、氛围不浓厚。比如，常委班子成员平时工作交流多、谈心谈话少，批评和自我批评这一思想武器运用不经常，没有将其作为一种自觉行动，真正达到“红红脸、出出汗”的效果。有的常委同志在自我批评方面，往往体现在上级有明确要求和过组织生活时，平时自我“照镜子”、主动“揭短亮丑”不多。（县委领导班子）

　10、在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠四风、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对一把手监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是落实管党治党责任不到位。没有从讲政治的高度，充分认识“党要管党、全面从严治党”的重大政治意义，抓党建工作的职责履行不到位，“抓好党建是称职、抓不好党建是失职”的意识不强，一些部门还存在“重业务、轻党建”的现象。对抓班子、带队伍研究的不够深、不够透，虽然创新开展了以“四强”干部为标准、争做具有特色好干部活动，但仍存在一些基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题，与“四强”干部标准还有一定差距。落实党风廉政建设主体责任不到位，对重点领域、重点部位监管不严，出现了个别乡村干部以权谋私套取强农惠农资金的问题。二是整风肃纪不...

篇二：党史学习教育项目执行和完成情况

做好党史学习教育常态化长效化总结范文

　x 月 xx 日，xx 县 xx 镇财政所在组织生活会上学习了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，要求与财政工作结合起来，对标新时代财政工作新标准、新要求，把党史学习教育常态化长效化作为砥砺初心使命的重要途径，作为推动财政工作的关键举措，作为践行为民宗旨的生动实践。

　该所把党史作为必修课、常修课。利用主题党日、组织生活会等活动，让全体党员干部从多年的历史经验中看清楚过去中国共产党为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，更好地把握革命前辈们的成功经验，避免在政治方向上出现偏颇和错误。元月中旬，该所召开党史学习教育阶段性总结大会，总结了过去一年的经验成果，对下一阶段党史学习教育作了相应部署，促使干部职工更有底气、更有信心、更有力量在基层经济社会发展中挑大梁、担重任。

　x 月份，该所班子成员和业务人员参加了全县财政系统工作会和党风廉政建设暨优化营商环境、作风建设“奋进年”活动专题会议，x 月初，该所组织全镇财务人员开展春季培训，全方位、多角度、深层次提高财务人员的政治素养和业务能力，从而转化为指导财政工作的强大力量。

　该所严格执行“ 三重一大” 民主决策制度、重大事项报告制度。建立健全财政资金监管机制，加大对项目事前、

　事中、事后的全过程监管和“两议两公开”财务公开力度，实现监督关口前移和监督全过程无缝隙衔接，确保财政事业始终沿着正确方向前进。通过开展酒驾醉驾全覆盖式廉政谈话、组织年轻干部参加“五四”青年节廉政演讲比赛、支部书记讲题为《严守廉洁纪律，永葆清廉本色》专题廉政党课等活动，切实提高了全体党员干部依法理财能力和拒腐防变的能力。

　该所扎实推进“ 我为群众办实事” 、包楼联户等社区共建实践活动。共组织开展入户排查中高风险返乡人员、反电信诈骗、安全生产宣传等“敲门行动”x 次，并多次深入驻点村开展脱贫户及边缘户走访慰问，逐项消除为民服务的盲区、盲点，不断提升人民群众的获得感幸福感，助力党史学习教育持续升温增效。

　该所充分履职尽责，从干好本职工作入手，扎实做好美丽乡村建设。“绿满 xx”再提升工程、擦亮小城镇等工作，不断推动“红色 xx、绿色乡村”建设再上新台阶，全面提升财政工作质量。x 月 xx 日，组织年青干部收听收看中国共产主义青年团成立 xxx 周年大会，激发了党员干部干事创业热情，确保干部队伍“一池春水”。

　关于推动 2 2022 年 “ 党史学习教育常态化长效化 ” 示例方案

　依照党中央和 xx （上级党组织）统一部署，2 2022 年以来，x xx 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、

　开新局，党员干部的政治站位得到鲜明提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 x xx 速度，实现了x xxxx 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高 质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 xx《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，接合 xx 实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想

　为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现 xxx、xxx 的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施

　推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬工夫真工夫苦工夫。

　（一）健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下工夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 xx 高质量发展。

　常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密接合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 x 到 x 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 x 次。在各类业务培训特别是年青干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 x 课时。党员每年接

　受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请接合本单位实际修改，下同，不再说明）

　常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨，在全体党员群众中确立正确党史观。

　广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，经过关于伟大建党精神的深入学习，越发透彻地理解精神实质，并且针关于本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，经过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并且接合本单

　位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。

　制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《xx单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。

　常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，经过关于照党章党规，关于照党中央决策部署，关于照人民群众新期待，关于照先进典范、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改，导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。

　建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 20xx 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《xx 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化

　工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，经过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制;聚焦检查基层实际负担，特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求

　层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，

　精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大举气完备制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着关于党的深厚感情学党史，带着关于事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3. 不断强化分类指导。针关于 xx、xx 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。xx 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各

　类工作检查中加强敦促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查。经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相接合、线上与线下相接合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4. 有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来，与实现 xxxxxx 接合起来，与推进重点工作完成接合起来，以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果应用，优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　2 2022 年度学习领会 “ 党史学习...

篇三：党史学习教育项目执行和完成情况

　学校关于开展党史学习教育的实施方案 为深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署，落实教育部党组要求，扎实推进我校党史学习教育，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共教育部党组关于教育部直属高校开展党史学习教育的指导意见》（教党〔〕号）要求，结合我校实际，制定如下实施方案。

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员干部和师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。着眼加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，贯彻落实学校第三次党代会精神，把党建和思政工作优势转化为治理效能，推动高质量发展，为“十四五”规划建设开好局、起好步，全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程。

　二、基本原则 （一）对标对表。严格对标习近平总书记重要讲话、中央通知精神和教育部工作要求，深刻领会党史学习教育的目标要求，聚焦学习内容，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持正确方向、传承忠诚基因，牢记为党育人、为国育才初心使命，增强“四个意识”、

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　坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　（二）突出特色。坚持学讲结合、学研一体、学用贯通，依托鲜明的传媒学科特色和师生优长，创新学习内容、形式和方法，打造学校精品、一院一品、支部多品，充分展示中国传媒大学在党的创新理论发展中的贡献，展示各基层党组织建设经验，展示党员干部教师为党育人、为国育才的良好风貌，展示广大师生党员听党话跟党走的行动自觉。

　（三）分类指导。学校党史学习教育领导小组统筹指导全校党史学习教育，党委组织部负责指导领导干部党史学习教育，党委教师工作部负责指导教职工党史学习教育，党委学生工作部负责指导青年学生党史学习教育，各牵头负责单位要根据干部师生不同特点，提出学习教育任务要求，分类开展，突出实效。

　（四）统筹推进。按照学用结合原则，坚持学习教育与推动学校改革发展统筹推进，相互促进，坚持党史学习教育与贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、迎接中国共产党成立 100周年行动、“四史”学习教育等工作相贯通，引导全校干部师生深入贯彻学校第三次党代会精神，按照春季工作会部署的工作任务，宏图在胸，扬帆奋进，在新的历史起点上为推动高质量发展、全面建设中国特色世界一流传媒大学作出新贡献 （五）务求实效。坚持务实作风，力戒形式主义、官僚主义，防止为完成任务照本宣科、浅尝辄止，防止肤浅化和碎片化。要认真对标对表，确保规定动作做到位不走样；要按照党代会确定的目标任务

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　和年度工作部署，使自选动作有特色有深度。要继续践行一线规则，将党员干部深入一线的做法制度化、机制化，一手抓学习教育，一手抓工作落实，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育始终，推动形成长效机制，以推动高质量发展检验党史学习教育效果。

　三、进度安排 党史学习教育贯穿 2021 年全年，根据不同时期学习教育重点，分为三个阶段。

　（一）第一个阶段：从动员大会到 “ 七一 ” 庆祝中国共产党 成立100 周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史，以时间为基本线索，专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来四个阶段历史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

　（二）第二个阶段：从 “ 七一 ” 庆祝大会到党的十九届六中 全会。同中国共产党成立 100 周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。

　（三）第三个阶段：从党的十九届六中全会到总结大会。同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同系统总结学校历史经验结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

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　四、重点任务 （一）组织个人自学。全体师生党员系统学习党的历史，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真学习中央指定的学习读物、教育部组织编写的辅导书目和相关学习材料（见附录 2）， 跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述。同时把党史学习教育与中国传媒大学校史、中国新闻传播史等学习教育结合起来，增强学习的针对性、实效性。

　中央指定的学习读物，要原原本本学原文、看“原版”，学思践悟，把零散感性的理解上升为系统理性的认识，做到入脑入心。牵头单位和落实单位要加强督促考核，保证学习任务落到实处，学习效果可见可查。

　（二）开展集中研讨。在自学基础上加强集中学习研讨，深化学习效果。校院两级党委理论学习中心组要按照三个学习阶段组织专题集中学习；学校举办处级以上领导干部党史学习读书班各部门各单位要按照学校要求，结合自身实际，以教职工党支部书记、学生党支部书记为重点，组织集中学习、专题培训、座谈研讨；师生党员以“三会一课”、主题党日等形式，广泛开展丰富多彩的学习活动，将党史作为重点学习内容，实现学习研讨见实效、出成果。

　（三）举办专题党课。紧扣党史学习内容，密切结合传媒发展史、传媒教育史、中国新闻传播史、学校发展史等，邀请校领导、专家学者、先进典型举办专题党史大课。积极组织教师发挥学科专业优势、

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　自身优长，参加教育部“明理增信、崇德力行”庆祝建党百年示范“微党课”展播。鼓励优秀学生党员走上讲台，现身说法，为学生讲授专题党课，深化学习教育效果。

　（四）建好课堂阵地。开设党史专题“双师思政实验课”，打造优质思政对话课，把加强“四史”教育，特别是党史教育与校史、校情、传媒史教育有机结合，融入思政课课堂教学，丰富思政课教育内容。开设“四史”类、特别是党史专题思政选修课，加强对青年学生的“四史”教育；将中央指定的学习读本和教育部组织编写的“四史”大学生读本作为大学生春季读书周、秋季读书周必读书目。举办“思政大讲堂”系列活动，举办主题讲座、班会、征文等，开展“辅导员讲党史”、学“四史”朋辈思政课等专题活动。在 2021 届毕业生毕业典礼、 2021 级大学生开学典礼中融入党史教育内容，深化“典礼育人”；按照要求组织师生上好教育部组织的“党史大课”。

　（五）强化宣传教育。在图书馆设置党史学习教育图书读物、影像辅导专柜，供师生阅读学习；在校报、官微、官博、强国号、教育号等校内外媒体平台开设党史学习教育专题专栏，宣传报道学校党史学习教育动态、成果，营造浓厚氛围。开设“校园党史故事汇”专栏，创新方式讲述先进典型、身边榜样、模范人物的动人故事，深入挖掘学校发展史中的忠诚基因，激励师生砥砺奋进。承办好光明日报“七十年七十人”大型访谈、“最美课堂”总决赛、“知校史、学党史”短视频大赛、“首都大学生纪念建党百年主题云晚会”等重大活动项目，深化党史学习教育主题。鼓励师生围绕“四史”学习教育，积极

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　创作微电影、短视频、动画、漫画、歌曲、公益广告、文学作品、舞台剧，在校内外网络新媒体平台传播。组织学生围绕党史、校史进行专题广播节目创作，并通过校广播台进行线上线下同步宣传，在校园中营造浓厚的学习氛围。组织学生社团、团学组织在线上、线下开展党史相关主题文艺汇演、知识竞赛、合唱比赛、电影放映，以师生喜闻乐见的方式唱响时代主旋律。组织师生积极参加“网上重走长征路”党史故事百所高校接力讲述活动，积极参与“党在高校一百年——全国高校红色校史精品主题展”，引导广大师生坚定理想信念，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。精心编制党史学习教育简报，积极向社会主流媒体、上级单位投送稿件，凝练工作经验，展示工作亮点，反映学习教育成果，扩大学校影响。

　（六）深化理论研究。发挥北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中传基地带动作用，积极参加教育部加强“四史”学习研究教育专项行动，结合中国传媒大学校史、传媒发展史，围绕中国共产党成立 100 周年开展研究阐释，研究凝练党对高校的领导史、高校党的建设制度史，力争推出有分量的研究成果，为党的创新理论发展贡献中传力量。集中骨干力量，推出一批有深度的理论研究成果，打造一批精品教材，占领国内相关学科领域的学术高峰。

　（七）组织专题培训。开设党史教育专题班和党史课程，以党员领导干部为重点，分层级对党员、党务干部、入党积极分子开展党史学习教育培训，年内完成党员干部全体轮训。按照要求选派校领导班子成员、党政机关领导干部、学院党委书记、党支部书记、辅导员、大

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　学生党员骨干等参加教育部组织的示范培训，接受党史专题教育。组织党员干部到革命老区开展专题党史培训组织党员、干部充分用好传媒博物馆、校史馆、口述历史研究中心、广告博物馆等校内场馆拥有的红色资源，瞻仰参观北京市及周边革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，强化党性修养。

　（八）开展实践活动。紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题，开展“我为师生办实事”实践活动，把学习教育成效转化为工作实效。组织广大学生开展“永远跟党走”暑期社会实践活动，引导学生通过基层走访、田野调查、志愿服务等方式体验新时代的巨大变化，了解新思想的实践伟力，自觉传承红色基因、革命薪火，加强公益志愿服务意识，贡献青春力量。组织广大教师开展革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，开展师德师风警示教育，全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。

　（九）推动落实见效。坚持“学党史、干实事”“学党史、解难事”“学党史、谋大事”“学党史、创新事”“学党史、长本事”。结合党史学习教育，加大对马克思主义学院、马克思主义理论学科专业建设的支持力度；以教育评价改革为牵引，统筹推进学科专业、教材体系、师资队伍建设，重点落实好习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进课堂。落实学校年度工作安排，推进民生工程、改善办学条件、建设魅力中传，打造智慧校园，提升师生获得感和幸福感。深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，推动学生社区成

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　为“四史”学习的实践课堂、办实事的重要基地；加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立“学党史、助发展、开新局”工作台账，深入开展“学党史、践承诺、见行动”活动，强化学习效果。

　（十）巩固工作成果。按照工作要求，“七一”前后，学校将以党史学习教育为主题召开专题组织生活会，各级领导干部以普通党员身份参加所在支部或党小组组织生活。年底，校院两级党委领导班子围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。要做好学习教育总结收官工作，汇集凝练成果，作为师生思想政治工作的现实教材，思政课教师、党建和思政工作队伍的数据库、资料包。同时要将学习教育好做法好经验固化形成长效机制，推动健全完善不忘初心、牢记使命的制度。

　五、组织保障 ）

　（一）。

　加强组织领导。学校成立党史学习教育领导小组（见附录），统筹指导全校党史学习教育，党委书记、校长任组长；领导小组下设办公室负责日常工作，办公室设在党委宣传部。根据工作需要，领导小组下设宣传工作组、主题教育组、教师工作组、学生工作组，负责党史学习教育具体工作。各部门各单位要按照学校要求，成立本部门本单位党史学习教育领导小组，制定工作方案，加强组织领导，狠抓落实。

　（二）深化工作部署。各级党组织要把党史学习教育作为加强党建

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　思政工作的重要契机，结合第三次党代会确定的目标任务和 2021 年春季工作会工作部署，强化落实。“七一”前，学校将召开“党史学习教育暨庆祝建党百年行动”交流研讨会，推动形成学习教育的热潮。要做好习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神的学习贯彻部署，结合贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，实现学校“十四五”规划开好局起好步，让学习教育走深走实、取得实效。

　（三）全程督促指导。学校党史学习教育领导小组要把党史学习教育纳入重点工作督查，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对党史学习教育进行督促指导，强化跟踪问效，及时发现和解决问题，推动党史学习教育落地落细落实。

　（四）压实工作责任。各基层党组织要将党史学习教育作为重大政治任务，坚持马克思主义历史观，把好政治关，把握正确导向，管好意识形态阵地，旗帜鲜明反对历史虚无主义。要切实履行党建工作责任制、意识形态工作责任制，将党史学习教育开展情况、成效作为领导干部履职尽责能力考核的重要指标，纳入年度考核。党史学习教育中，要注意防止形式主义，做到切合实际、生动有效。

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　 中国传媒大学党政办公室 主动公开 2021 年 3 月 23 日印发

篇四：党史学习教育项目执行和完成情况

　党委班子成员 1 2021 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

　税务局党委班子成员年末专题民主生活会对照检查材料（五个带头）

　信访局班子成员党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料

　国有企业领导班子成员 1 2021 年党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料

　纪委监委主任党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料（五个带头）

　领导干部在 2 2022 年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　党史学习教育专题民主生活会“五个带头 ” 个人对照检査材料

　党史学习教育专题民主生活会 “五个 方面”个人检视剖析材料

　党委班子成员 1 2021 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

　这次民主生活会，是在“十四五”实现良好开局、党史学习教育取得丰硕成果、喜迎党的二十大召开之际进行的，是加强领导班子自身全面建设、发挥示范表率作用的实际举措，是对个人的一次思想检视和政治考核。按照习近平总书记在党史学习教育总结大会上的讲话精神和市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组《通知》要求，通过理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际,深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成个人发言提纲，请同志们批评指正。

　一、0 2020 年度民生生活会的整改落实情况 一是针对理论学习不深入的问题。着力强化理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记视察**重要讲话精神、党的十九大和十九届历次全会精神，把握要义，深学细悟，真信笃行。二是针对践行初心使命深度不够的问题。结合“我为群众办实事”实践活动，取消 4 4 个工程交易备案事项，实现 2 12 个服务事项非现场办理；解决了证书到期短信提醒、企业主要负责人报名难等 6 6 个具体问题，牵头的 8 8 项重点民生项目均得到有效落实。三是针对指导支部建设用心用力不够的问题。在积极参与班子集体领导的同时，指导分管各党支部认真履行“一岗双责"，落实“三重一大"等事项集体研究，提高支部规范化建设水平。四是针对加强工作研究、推动改革创新不足的问题。组织开展 6 16 项短平快实课题研究，有效发挥了辅助决策功能；推出 0 60 项小切口、微改革措施，目前已完成 3 53 项。五是针对发挥规划引领作用有差距的问题。贯彻落实城市总规，配合做好实施情况评估和城市体检工作。统筹推进“十四五"规划编制工作，已发布或批准

　两项，其他 5 5 项均进入报批阶段。六是针对全面从严治党压力传导不够的问题。认真贯彻全市和我委警示教育大会精神，狠抓党风廉政建设，为分管处室上了一次党课，与副处级以上干部谈了一次心，对青年干部经常提醒鼓励，进一步压实责任、推动工作。

　二、存在的主要问题及表现 1. 在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面。能够从理论上、情感上、信仰上深刻认识到“两个确立”是历史和人民的选择。但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等重大问题思考研究还不深，加强党性锻炼还没有真正做到持之以恒、一贯自觉。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识和学深悟透的恒心韧劲，真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法上还有差距，政治“三力"上还需继续强化提升。

　2. 在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。能够从关乎党的生命、民族兴衰、人民幸福的根本问题来认识、理解和把握这个问题，但在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得还不够，政治敏感性、警惕性还需提高；把握“三新”核心要义还不够深刻全面，面对新情况新问题开拓创新的积极性主动性不高，工作中缺乏叫得响的品牌和亮点；工作指导上有时调查研究不够细致，对实际情况缺乏深入思考，导致一些工作标准过高、工作要求过满，效果打了折扣。

　3. 在带头践行以人民为中心的发展思想方面。平时注重强化问题导向、效果导向，聚焦群众急难愁盼，主动治理贴近服务，积极为群众办实事办好事。但面对群众复杂多元的利益诉求，还存在服务与需求脱节、“要我办”与“我要办”错位等问题。特别是在建筑从业人员资格管理、加强事中事后监管、落实经济指标任务等工作中思路不活、办

　法不多、力度不大；问需于民、问计于民、问效于民还有差距，与群众零距离深层次交流谈心还不够，化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。

　4. 在带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争方面。能够自觉学习运用，并将其付诸提升能力应对风险、破解难题推动工作的实践，但有时不能充分估计形势的复杂性、疫情的反复性、风险的传导性等因素，不能很好统筹把握工作中量的发展与质的提升、当前工作与长远发展、促投资稳增长与防风险保稳定的平衡，特别是风险意识和底线思维树得还不够牢固，对于宏观经济“三重压力"对分管的经济任务指标落实的冲击，有时对风险研判不足，缺乏有效的应对方案。

　5 5.在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。虽然注重履行主体责任，注重检查督导、传导压力和拉袖提醒，但对分管的支部提要求多、抓具体落实少，督促落实全面从严治党责任的方式单一、措施不力，在健全制度、执行制度、维护制度权威方面还不够到位，部分支部成员党务能力水平亟待提高。对重点领域、关键岗位廉政风险具体防控办法还不够多，对可能存在的廉政风险点，平时经常予以口头忠告和提醒,但从源头上预防和有效防控的措施还不够多。

　三、个人有关重大事项和特殊情况说明 四、产生问题的原因分析 1. 主动改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进

　入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

　2. 强化担当意识、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，工作中有时站位不高、办法不多，作风上有时缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。

　3. 牢记根本宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

　4. 严守纪律规矩、强化自我约束有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，有时单纯认为只要守住底线、不越格就行。通过这段时间学习，认识到这种态度十分可怕，必须切实加以克服。

　五、努力方向和具体改进措施 1. 强化理论武装，提升政治素养。把学习纳入日常工作计划,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，坚决听党指挥、坚定政治立场，主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学，不断提高思维层次，打牢理论基础。把学习与实践相结合，把理论成果转化为实践能力，始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性，确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。

　2. 锤炼党性修养，强化使命担当。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力，充分发挥模范带头作用，关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。严格过好双重组织生活，以普通党员的身份参加教育、汇报思想、接受批评；带头讲政治、顾大局，经常抓好自我反省、净化和提升，虚心听取群众的建议意见，抓好落实、树立威信、赢得信任。

　3. 改进工作作风，勇于真抓实干。注重抓中心、务主业，自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识，带领分管处室扎实抓好各项任务落实，真正做到心思向任务聚焦、工作向任务用力；注重改作风、抓落实，始终保持老实、踏实、扎实的工作作风，主动研究解决历史遗留问题、现实棘手问题，讲实话、办实事、求实效，实实在在地干好本职工作。

　4. 严格自警自律，树好党员形象。时刻牢记党的纪律、严守党的规矩，守好为政清廉这个压舱石。坚决贯彻党的路线方针政策和上级规定，不折不扣落实党组织的决议，以实际行动自觉维护党的形象；坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，抵住人情、抗住干扰，坚持交往有原则、有界限、有规矩，简简单单生活、干干净净做人，始终置于组织监管之下、纪律约束之下。

　税务局党委班子成员年末五个带头专题民主生活会对照检査材料

　根据省局和市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的安排，结合个人学习、思想和工作实际，通过开展学习研讨、征求意见、交心谈心和个人自查等方式，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照查摆的五个方面问题，细致查摆自身存在的问题，深入剖析原因，明确今后整改措施和努力方向。现对照检查如下：

　一、主要体会和收获 党史学习教育开展以来，我按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，认真落实学习教育的各项规定动作，深入学习百年党史，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义。近几个月来，我按照个人自学计划，认真研读指定教材，完成了《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》4 4 本指定教材的学习。认真聆听学习总局、省局、市局组织的党史专题辅导和学习培训 5 5 次，积极参加党委理论中心组专题研学，围绕指定专题作重点发言 2 2 次，先后撰写党史学习心得体会、研讨文章 3 3 篇。同时,作为主抓党史学习教育的分管领导，亲自谋划推动开展，创新搭建四个课堂（理论课堂、体验课堂、宣讲课堂、实践课堂），立足税收职能职责，深入开展“我为群众办实事"实践活动，取得了明显成效。通过一系列系统学习党的百年奋斗历程，我深刻感受到党的历史是最生动、最有说服力的教科书。从百年党史中汲取强大信仰力量，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得了奋斗不止、精神不怠的动力源泉，获得了辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，

　获得了抵御侵害、防止蜕变的强大抗体，锤炼了忠诚干净担当的政治品格，理想信念得到加固、理论素养得到升华，党性修养得到淬炼、斗争本领得到提升，筑牢了增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的思想和行动基础。

　二、存在的主要问题 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护"方面。自己始终能够坚持维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，带头贯彻落实党中央的决策部署，深刻感信两个确立”的决定性意义,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在以下问题：一是理论武装的深度有差距。虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、跟进领会习近平总书记重要讲话精神、系统研究上级明确的“规定书目"，但感到自己理解领会的深度还不够。尤其是对党的十九届六中全会精神,对“两个确立”“三个需要”“五大历史意义”“十个坚持”等概念的丰富内涵与核心要义深刻领会不够，对一些新思想、新观点、新论断，缺乏深入的研究和实践。二是思想转换的广度有差距。受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响，站在全市税务系统这个位置抓工作、定目标还不够到位，有时看问题习惯用老思维、老标准考虑衡量，存在思维一元、视野不宽的问题。三是学用转化的力度有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面，运用所学所悟指导工作、解决问题、推动发展的能力不足，部分工作质效不高、部分领域存在认识

　局限、部分矛盾还不能完全破解,深层次原因在于学习领悟、内化转化、知行合一上还有差距。

　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，牢记省之要事、税之要事，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦服务新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、维护社会稳定和深化税收征管改革、落实减税降费政策、构建“六位一体”税务系统全面从严治党新格局等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。自己能够始终聚焦税收工作主责主业，主动融入经济社会发展和疫情防控大局，着力推动征管改革《意见》落实，严格落实减税降费政策，在胸怀“国之大者"中服务税收高质量发展。但自身还存有三个方面不足:一是开拓创新意识还不够强。视野不够开阔，工作上有时满足于自己跟自己比，满足于现在跟过去比，前瞻性、跨越式思维还不够。在财务工作上，虽然今年我局被确定为总局资产配置管理示范单位，但我们改革创新的步伐还不够大，在资产管理和配置上还...

篇五：党史学习教育项目执行和完成情况

履行党章规定的职责任务对照落实党中央和上级党组织部署要求对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会、党史学习教育专题组织生法会等问题整改情况机关党支部组织生活会

　按照《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，XX 党支部在会前深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神，广泛征求意见建议，认真开展谈心谈话，并联系思想、工作和生活实际进行党性分析，深入查找存在的主要问题，查摆产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施。现作以下对照检查。

　一、上年度组织生活会问题整改落实情况 在 2020 年度组织生活会上，XX 党支部围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面共查摆出 5 个方面 14 个具体问题。聚焦这些问题，党支部坚持问题导向，及时制定问题整改台账，进一步细化整改措施，明确责任人和完成时限，实行对账整改、销号办结，确保台账所列问题于 2021 年皿月底全部整改完成，3 个需要长期坚持的整改事项，全部建立了常态化整改机制，有力确保销号问题不反弹。

　二、存在的主要问题 按照这次组织生活会的有关要求，党支部通过群众提、自己找、上级点、互相谈等方式，进一步查摆了存在问题，突出表现为：

　(一)对照落实党中央和省、市、县委以及上级党组织部署要求方面。一是抓党建工作力度不够大。领导班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不够好，对党建工作投入的精力不多，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少。比如，落实“三会一课”制度不够细致严谨，对会议记录和学习笔记检查较少，个别党员同志存在学习篇目少、应付了事的情况。开展党建活动形式单一，仅仅满足于完成上级规定动作，以学习讲座、观看视频形式进行的多，外出参观活动少，不能充分调动党员干部参与党内生活的积极性主动性。二是久久为功的韧劲还不够。有时对制度执行还不严不实，尤其在难点工作推动跟踪问效上，措施不够精准、成效不够显著。比如，在党组会议上多次强调要加强与 XX、XX 的联系沟通，但一抓到底的劲头不足，遇到困难容易产生畏难情绪，致使目前与这两家企业的联系仍不够紧密。

　（二）对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况方面。一是超前谋划的意识还有待加强。对科技创新工作面临的新形势新任务把握还不够精准，立足新发展、贯彻新发展理念上还有差距，习惯凭经验处理问题、开展工作。比如，对常态化疫情防控要求理解不够透彻，面对各种疫情风险缺少足够警惕，抓疫情防控工作和复工复产存在重眼前轻长远，仅向企业进行疫情防控知识宣传，没有积极谋划帮助企业解决疫情期间发生的具体困难和问题。二是争先创优的意识有待提升。守正创新意识不强，思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，创新精神不强，不敢大胆尝试用新思维、新方法去破难题、补短板。比如，在实施十大生态领域项目时，谋划较少，在推进“XX 基地”建设时，项目单一，创新不够办法不多，眼光不宽不广。三是主动服务的意识有待提高。主动

　思考谋划工作欠缺，有时候靠上级指示按部就班的完成工作。主动深入企业提供服务较少,有时候存在坐等企业上；调研的深度和现场解决问题的力度不够，对一些问题存在的深层次原因挖掘不够、分析不够，没有真正做到举一反三。比如，在项目建设工作中，虽然开展过专题研究，全力破解项目建设中面临的困难和问题，但与企业面对面谈心交流不够，对企业期盼、需求了解的不够，对制约因素研究还不够深入，存在由企业自行研究推动项目建设的问题。

　（三）对照人民群众的新期待方面。一是管党治党意识有待进一步增强。个别班子成员认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、—域之力难以扭转，因而对分管的业务工作思考多、管得多，对党建工作谋划少、抓得少。比如，有的班子成员对党建工作主动参与不够，业务知识模糊不清，说到底就是“一岗双责”没有落到实处。二是工作作风有待进一步加强。存在工作标准不高，满足于差不多、一般化、过得去，缺乏精益求精的精神；有的不敢担当、不愿担当、不会担当，缺乏迎着困难上、奔着问题去的拼劲和闯劲。比如，有的班子成员在亲力亲为、一线工作方面还不到位，尤其是既当指挥员、又当战斗员方面做得不够好。

　（四）对照党章规定的职责任务方面。一是重点内容精读与系统掌握不够。集中学习时间偏少，学习形式单―，交流研讨偏少，学习效果不理想，班子成员有时因工作繁忙，自身学习时紧时松，对分管股室学习不能一以贯之抓严抓实，把理论学习当成了“软指标”。比如，班子成员普遍存在以干代学、以会代学，集体学习多、个人深学少，浅层学习多、深度研讨少的问题，班子成员对于“学习强国”“XX 党建”线上学习抓的不紧，理论学习始终达不到与时倶进、常学常新的要求。二是学用结合与以知促行不够。在活学活用、学以致用上还不够，运

　用科学理论指导应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大问题的能力还不够强，在结合实际推进工作方面不够深入，理论成果指导工作上有一定差距。比如，对于促进中小企业高质量发展、服务供给侧结构性改革等深层次问题的破解上缺少创新思路，存在保守思想，研究时间长，落实推进慢，遇到复杂局面应对的办法不多。

　三、问题产生的原因 局党支部针对存在的问题，从思想上、根源上进行深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下四个方面的原因: （- -）

　）

　理论武装抓得不紧。认真反思领导支部存在的问题，根子在于自我反思，自我除垢上做得还不彻底，把更多精力放在完成科技创新工作的“硬指标”上，把理论学习当成了“软指标”，理论学习上不系统、不深入，新理念新思想新战略学得还不深不透，忽视理论与实践的辩证关系，理论联系实际不够，运用科学理论指导科技工作实践不够好。

　（二）履职担当做得不够。支部委员对于新常态下如何进一步担当尽责,更好地服务人民群众，自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束，不由地产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前的精气神和创新思路。之所以出现联系服务企业不够经常、调查研究不深不透等问题，根源在于全全意为人民服务的宗旨树得不牢，为民情怀、奉献精神还有差距，在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。

　（三）从严治党守得不好。支部委员之所以存在抓党建和党风廉政工作力度不大、抓作风建设的持续性不强等问题，根源上是对从严治党认识还不深刻，持之以恒改进作风的劲头不足，对一些苗头性倾

　向性问题存在教育和监管不到位的问题，对照全面从严的标准还有差距。在科技创新工作中，面对新形势、新时期，创新能力不强，工作思路还不够开阔，还习惯于凭借老经验、老办法开展工作。

　（四）纪律约束有所松动。个别支部委员对执行党的纪律的极端重要性认识还不够，有时认为只要严格遵守好各项纪律规定就行了，往往出于爱护干部、考虑影响，对相关制度执行监管不到位，没有做到动真碰硬、从严从实,没有形成正风肃纪的强大警示震，慑效应，导致一些党员干部对党的纪律缺乏敬畏之心。究其根源，还在于放松了自我要求，没有时刻以党章党规党纪来检视自己的思想，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不够，心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意识有待进一步加强。

　四、下一步努力方向和整改措施 针对查摆出的突出问题，我局党支部将严格对照中央和省市区委要求，督导组提出的宝贵建议，认真分析研究，切实整改落实，推动科技创新工作高质量发展。

　（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为思想政治建设的首要前提，自觉加强党性修养，着力锻造过硬本领，切实解决好理论学习深度不够、政治引领作用不强等问题。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大及十九届六中全会精神和习近平总书记视察 XX 重要讲话和指示精神，不折不扣贯彻落实中央和省市区委各项决策部署，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期组织交流研讨，突出“学习强国”“XX 党建”线上学习，不断提升学习的针对性和实效性。同时，充分发挥党组领学示范作用，带头落实党内政治生活，严格执行“三会一课”、双重组织生活会和

　“主题党日”等活动，主动以普通党员身份参加组织生活会和民主评议党员活动，充分运用批评和自我批评的武器，不断提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

　（二）提升 月艮务水平，深化科技体制改革。

　一是落实科技体制改革政策。全面落实国家、省、市科技领域改革政策，推动重点领域项目、基地、人才、资金一体化配置，改进科技项目管理方式，实行“揭榜挂帅”等制度。深化商事制度改革，针对众创空间、星创天地等新型孵化机构集中办公等特点，采取一站式窗口、网上申报审批、多证联办等措施，为创业企业提供“不来己享”的便利服务，提高企业和群众的获得感。二是积极探索科技体制改革。积极探索政府主导、企业主体、市场化运作的科技工作新模式，制定出台土地供给、人才培养引进、成果转化、税收奖励、科技金融结合等方面的特色创新政策。鼓励 XX 经济开发区及区内企业结合自身发展，持续深化改革。通过 PPP 等合作模式，完善科技金融机制，构建银行信贷、创新创业投资，科技保险、专利保险等多元化投融资体系，不断拓宽企业融资渠道，大力开展基础设施和科技产业建设，逐步提升区域自主创新能力，形成一批可复制、可推广、可持续的试验示范科技成果。

　（三）强化担当作为，推进重点任务落实。

　— 是有序推进 XX 区省级农业科技园区创建工作。以 XX 镇为核心区，以 XX 现代农业为中心，规划建设科技研发与人才培训中心、特色种植业孵化基地、特色养殖业孵化基地等产业集聚和农产品电商服务平台；以 XX 为示范区，建设现代寒旱农业示范园、特色瓜果产业示范基地、菊芋种植基地、设施蔬菜和高原夏菜示范基地以及农民培训基地、仓储物流和电商服务等平台；以 XX 为辐射区，建设小杂粮和中药

　材种植加工基地。二是深入推进 XX 试验区建设，统筹落实“两区四基地”建设任务，巩固原有技术创新中心建设，力争培育众创空间 1 家、星创天地 1 家。组织我区符合条件的科技型企业申请省科投技术创新驱动基金，培育支持 XX、XX、XX、XX 建材等科技型企业高质量发展。培育 XX 新材料、XX 工贸等企业申报高新技术企业。三是支持科技促进主导产业发展。加快 XX 等企业智能化改造。深入推进 XX 防爆电气、煤矿机械制造，XX 技术研究与推广应用。

　（四）

　全面从严治党，打造过硬干部队伍。一是坚决扛起管党治党主体责任，认真履行党风廉政建设“一岗双责”，带头执行各项纪律规定，对有苗头性、倾向性的干部及时“咬耳扯袖”，从源头上杜绝违法违纪问题的发生。强化党对科技工作的集中统一领导，深入推进全面从严治党向纵深发展，把日常教育与有效监督结合起来，定期进行谈心谈话、交心交流，班子成员与股室负责人每半年至少进行 2 次谈心交心、与其他同志至少进行 1 次谈心交心，及时帮助同志们解决思想、工作、生活上的实际困难和具体问题，始终保持正确的政治方向，加强干部队伍建设。二是严格遵守党内各项规章制度和党的纪律，时刻紧绷廉政这根弦，追求积极向上的生活方式，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。对照“四风”问题新的表现形式，时常检视自我，从严要求干部，保持党员领导干部的良好形象。

　对照履行党章规定的职责任务对照落实党中央和上级党组织部署要求对照完成党史学习教育、专项整 治、巡视巡察以及上年度组织生活会、党史学习教育专题组织生法会等问题整改情况机关党支部组织生活会

　2021 年，心党支部认真贯彻落实党中央决策部署和党委工作要求，认真履行全面从严治党职责，提升党支部组织力、战斗力，强化党支部政治功能,扎实开展党史学习教育各项工作，把党史学习教育与推动业务工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同“我为群众办实事”实践活动紧密结合，不断丰富学习形式、突出实践导向、增强工作成效，切实推动支部党建工作走深走实。支委按照这次组织生活会的相关要求，现将一年来党支部工作情况以及支委会检视问题情况汇报如下：

　一、对照履行党章规定的职责任务 （ 一 ）

　工作成绩 一年来，支部能按照党章以及《中国共产党支部工作条例（试行）》规定的义务，组织开展支部党员通过“三会一课”认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。顺利按照规定程序完成党支部换届，紧密围绕所辖各部门各项年度目标任务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，一名党员荣获优秀共产党员。除三会一课外，利用办公系统、微信群等及时推送各种学习资料，保障党员学习不断电；

　及时做好党员党组织关系转接工作，按照规范发展党员 1 名，入党积极分子 2 名，并完成新党员培训。做好与预备党员以及新提交入党申请书的员工谈心谈话工作；抓好党费收缴和管理工作。

　（二）工作不足 对照党章规定，党支部在支部日常管理中还有不足。一是主题党日活动主题不鲜明，时常将主题党日活动与“三会一课”的日常学习混淆，且每月固定的一天时间不固定，没有充分体现主题党日的作用。二是支部换届中，对党组织换届的相关党内规章研究不透，导致初次选举人数未满足应到会人数要求，存在...