“学党史，悟思想,办实事，开新局” 专题组织生活会发言（范文推荐）

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通过这段时间的党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体如下。

一、学习的主要体会

根据党史学习教育的要求，我根据自身实际，学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》，四本书内容各有侧重，但又融会贯通，是一个有机整体，互相印证，互为补充，贯通起来学习，能够让我们全面系统弄清楚历史事件的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主体主线、主流本质，进而举一反三，增强历史自觉，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

通过进一步学习习近平同志在党史学习教育动员大会上的讲话精神，让我更加深刻认识到党史学习教育的意义。开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，一百年来，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，并为之拼搏奋斗，在攻坚克难中不断带领人民走向胜利，赢得了人民衷心拥护和坚定支持。通过党史学习教育，锤炼初心、体悟使命，把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力。通过党史学习，我们才能够总结历史经验教训，从中汲取解决党的建设现实问题的智慧，保持自我革命的勇气和决心，增强拒腐防变和抵御风险能力。

二、查找自身存在的问题

（一）学的不深。平时缺乏挤时间学习的意识，存在被动学习的现象。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。

（二）悟得不透。思考的不够深入，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻，不能做到学以致用。

（三）做的不好。有时忙于事务性工作，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学、业务知识更新不主动等现象。

三、今后努力的方向

（一）在学懂弄通上下功夫。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。继续研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》这四本学习材料，坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力，遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，始终同以习近平同志为核心的党中央保持一致。

（二）要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念，不等不靠，主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与同志们勤沟通，创新工作方法，提升工作水平，推动工作不断向前发展。

（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。作为一名领导党员干部，必须加强纪律建设，把守纪律。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。