2023年一季度党课5篇

2022年一季度党课5篇2022年一季度党课　2022年一季度党课讲稿6篇整理汇编　目　录　1.专题党课讲稿：新时代展现新作为2.共同富裕主题宣讲党课讲稿：正确把握共同富裕的意义和下面是小编为大家整理的2022年一季度党课5篇,供大家参考。

篇一：2022年一季度党课

　 目

　录

　1. 专题党课讲稿：新时代展现新作为 2. 共同富裕主题宣讲党课讲稿：正确把握共同富裕的意义和内涵 3. 专题党课讲稿：重庆在中国统战史上的地位和作用 4. 集团公司廉政专题党课讲稿：严守规矩，正风肃纪，为企业高质量发展提供纪律保证 5. 党课培训讲稿：如何做好组工日常公文写作 6. 第一季度党课：准确把握入党誓词的深刻内涵

　专题党课 讲稿 ：新时代展现新作为

　 今天我以“新时代展现新作为”为主题，给大家上一堂主题党课。

　一、要坚定理想信念，心中有党、信念坚定、对党忠诚

　当前我们正处在乡村振兴的关键时期，我们党员干部只有坚守信仰，永远跟党走，才能保持方向不偏、立场不移。

　一要重温红色精神，要做到知党言党。结合党史和新中国史，我们不难发现，我们党从“星星之火”到“燎原之势”，就是矢志“为大多数人谋幸福”的理想信念。夏明翰、陈觉、赵云霄夫妇、“独臂将军”贺炳炎、“断肠明志”陈树湘等革命先烈，面对敌人的威逼利诱，立场不移，舍身取义；焦裕禄、谷文昌、杨善洲、李夏、杨文秀等优秀共产党员，为我们树立了学习的标杆。在当前这种思想多变的新形势下，我们 XX 镇的党员干部更应保持清醒、坚定信念、坚守理想，多到红色教育基地看看，领略一下烈士的感人事迹，对习近平总书记系列重要讲话精神要学深悟透，做到真学、真懂、真信、真用，持续巩固干事创业的力量源泉。

　二要加强党性锻炼，要做到信党拥党。对党忠诚是我们共产党人一生的追求，加强党性锻炼是我们共产党人一生的必修课。在工作中，通过平时的调研，我发现我们 XX 镇镇村干部中有少数党员干部思想出现波动，有损党的形象，甚至有的党员思想政治水平、思想觉悟还赶不上部分群众。希望我们镇村干部要始终把党放在心中最高位置，遵守党章、践行誓言，纯洁党性、坚定信仰，保持头脑清醒、立场坚定，不要走岔路、走歪路、走邪路。

　三要始终对党忠诚，要做到爱党护党。大家都知道，我们当初在入党的时候，都要向党宣誓，这在政治上是一件非常严肃的事情，成

　为党组织中的一员，就要永远热爱党、永远跟党走，当党的形象遭受贬损诋毁时，我们要义无反顾地挺身而出与不良思想斗争；当党的事业和团结统一遭到损坏破坏时，我们要义不容辞地与不良风气面对面斗争，甚至牺牲生命也要在所不惜。一会，我们还会安排镇村干部重温入党誓词，不要忘记当初加入这个组织的初心和使命。

　二、要遵守纪律，做到心中所戒、行有所止、遵规守纪 治国治党，必须严肃法纪、严明纪律。正如习近平总书记强调：全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在严，要害在治。我们党员干部要坚持把尊崇党章作为总规矩，坚决贯彻落实新修订的《准则》《条例》，真正把党章党规党纪刻印在心上、落实在行动上，以自己的行为树起标杆、作好表率。

　一要自觉强化政治纪律。习近平总书记多次强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是党的政治纪律和政治规矩。作为党员干部，一定要符合一个党员干部的要求，应该为人民服好务，自觉用党章规范自己的一言一行，带头维护好党的领导、维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，带头贯彻落实好党的路线方针政策。通过平时的工作和下乡调研走访，我发现，镇干部在这一块做的好一点，但个别村干部，理论水平低，学习不够，对党的一些理论方针政策理解不到位，导致在工作中执行相关政策效果不好，大家今后一定要注意。

　二要自觉强化组织纪律。党的组织纪律的核心是：党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央“四个服从”。习近平总书记强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。因此，我们每个党员干部无论党龄长短、职务高低，在思想上都要有组织观念和服从意识，在严明党的组织纪律、强化组织纪律性上率先垂范，自觉接受党组织教育和监督，自觉把严明组织纪律贯穿全面深化改革始终，绝不能独来独往，天马行空，游离于党组织的监督管理之外。

　三要自觉强化廉政纪律。我们的基层党员干部，虽然位低权小，但因处在各项政策利益冲突的中心地带，面临的各种诱惑。打铁还需自身硬，我们要时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，堂堂正正做人，清清白白做事，以实际行动赢得群众的口碑、信任和拥护。现在对各项政策都公开化、透明化，可以说，干部在廉政方面做的还不错，因为这一块受处理的镇村干部也是逐年下降，以前因为“以罚代葬”、人情低保等现象受到处分的，现在几乎没有，但不代表不存在，要注意，不该拿的不要拿，现在我们镇村干部待遇都在逐年提升，又为你们办理了城镇职工养老保险，镇干部绩效工资也快要兑现，所以大家不要因小失大。

　三、要为民用权，做到心中有民、心系群众

　作为一名共产党员，只有能设身处地为群众着想，才会赢得群众的真心拥戴，关键是要做到两点：“不忘初心、牢记使命”和“从群众中来，到群众中去”这两条。

　一要发动群众。当前，我们处于改革发展的关键时期，比以往任何时候都需要广大群众的理解、支持和参与。我们作为基层党员干部，要发挥出先锋模范作用，带头支持和参与各项工作，站在群众角度，设身处地考虑群众切身利益，才能带动更多的群众理解、支持和参与我们的工作，我们的事业才能取得更好发展，就像习近平总书记讲的，行百里者半九十，越到后面越是硬骨头，所以我们的工作要想开展好，要想不被动，就要发动群众共同参与进来。

　二要做好宣传。基层党员干部与群众距离最近、接触最频繁，是党的政策的传递者、党的形象的代言人。我们要时刻牢记自己党员的特殊身份，充分履行好党员的义务和责任，加强学习，吃透、宣传好党的路线、方针、政策，把党的声音传递到千家万户，而且要多深入基层，了解民情、尊重民意。

　三要带领群众发展致富。这几年，通过基层党组织标准化建设和各项基础设施的完善，镇村都发生了很大的变化，基层基础得到了强化。但是应该看到，我们 XX 镇九个村发展相对还比较滞后，群众收入水平还不够高。俗话说：村看村、户看户、群众看党员、党员看干部。发展农村经济，需要基层党员带头致富。尤其是我们各村党总支书记，你们要发挥好带领群众脱贫致富的“领头雁”作用，理清发展

　思路，带头发展种养业，在自己发展致富的同时，发挥模范带头作用，积极扶持周围农民发展致富，在壮大集体经济方面也要好好思考一下，多听听群众意见，大家统一思想，劲往一处使，在集体经济发展壮大方面，只要你们思路清晰，项目切实可行，镇党委政府一定坚决支持，需要到县里部门协调的我们去协调，需要资金的我们想办法，还有就是多向项目实施较好的、集体经济发展较好的乡镇学习，如果时机合适，我们镇组织村书记去学习，学习好的做法和经验，符合我们村实际的我们坚决搞起来，有钱好办事，村集体经济发展壮大了，好多事也就迎刃而解了，所以，各村书记平时多思考思考，不要太计较个人利益，集体利益有了，个人也能得实惠。

　四要公道正派。中国有句古话“不患寡而患不均”，意思是说老百姓不怕贫穷、不怕分的少，就怕分配不公平。特别是我们的很多党员干部长期工作、生活在农村，虽然都有三亲六故，但为人处事不能亲疏有别，一定要一碗水端平，只有这样，老百姓才会信任你、拥护你。要知道，群众的眼睛是揉不进沙子的，你若丧失了公正，也就丧失了民心、丧失了威信。因此，我们党员干部如果要赢得老百姓的信任和拥护，一定要把“公平、公正、公道”作为为人处事的根本原则，特别是我们在农村的村务公开、低保户申报、土地征用补偿等群众关注的热点问题上，一定要坚持“5＋2”工作法，讲原则、讲程序、讲公平，不能优亲厚友，更不能与民争利，要让真正困难的得到照顾，通过下乡看我们各村的公示栏，在这一块做的还不够，在阳光村务方面多注意一下，该公示的必须公示，该上传的上传，一定要让权利在

　阳光下运行，让权利关进制度的笼子里，这既是保护你们自己，也能得到群众的支持。

　同志们，今天说了这么多，关键就是在执行上面，我们党员领导干部的执行力和落实力强弱，将直接影响县委、县政府决策部署能否落到实处、预期目标能否如期实现。上面千条线、线面一根针，我知道现在我们乡镇这一层工作任务重、压力大，但是，我们还是要坚决执行县委、县政府的决策部署，牢固树立责任意识，雷厉风行抓推进和抓落实，把工作任务落实到具体的人、具体的事，一项一项地抓，一环一环地抓，一抓到底，使工作办一件成一件，以抓铁有痕、雷厉风行的作风推进我们 XX 镇工作落实好、执行好、完成好，扭转我们工作的被动局面，在这里，我代表 XX 镇党委政府，对大家的辛勤工作表示感谢，也感谢大家的支持和理解。

　共同富裕主题宣讲党课讲稿：正确把握共同富裕的意义和内涵

　 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要》提出，展望 2035 年，我国将基本实现社会主义现代化；人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。对此，我们将从共同富裕的重要意义、内涵和本质、正确处理

　若干关系、坚定信心正视挑战四个方面出发，破除认识误区，正确把握共同富裕的意义和内涵。

　一、深刻认识现阶段推进共同富裕的重要意义 （一）共同富裕是中华民族自古以来的美好梦想 《论语》有言：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾”。《礼记》言道：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”古人早已向我们描绘了小康社会和大同社会的美好梦想，这也体现了中华民族自古以来对共同富裕的美好期盼。

　（二）共同富裕是社会主义的本质要求、马克思主义的基本目标 马克思认为，相比封建社会，资本主义社会虽然创造了无数财富，取得了很大成就，发生了前所未有的巨大变革，但也有很多弊端。资本主义社会可以说是一个异化的社会，即本来是创造财富的工农，却创造越多、占有越少。这样的异化社会以资本为逻辑，带有一种文明的基本缺陷。马克思认为我们要超越这种异化的社会、改变资本的两极分化，建立一个更加美好的社会，也就是共产主义社会。所以，他认为未来社会应该以共同富裕为目的，把共同富裕当作本质要求。列

　宁也认为，社会主义要使所有的劳动者过上最美好最幸福的生活，而且也只有社会主义才能实现这一点。

　新中国成立初期，毛泽东同志就指出：“现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的，一年一年可以看到更富更强些。而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。” 所以，我们党从新中国成立初期就强调社会主义制度应该向共同富裕看齐，应该实现共同富裕。我们党的文献第一次提出共同富裕，就是 1953 年的《中国共产党中央委员会关于发展农业生产合作社的决议》。该《决议》提出，迅步实行农业的社会主义改造，使农业能够由落后的小规模生产的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济，以便逐步克服工业和农业这两个经济部门发展不相适应的矛盾，并使农民能够逐步完全摆脱贫困的状况而取得共同富裕和普遍繁荣的生活。总而言之，只有通过社会主义，才能走向共同富裕。然而，在社会主义建设初期，由于没有经验，也由于急于改变贫困的状况，我们错误地把共同富裕理解为一种平均主义。

　改革开放以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人总结经验教训，明确“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕”，“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，形成了社会主义初级阶段的基本路线。

　在确立了社会主义市场经济体制改革目标的基础上，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人提出：“要以邓小平同志关于让一部分地区、一部分人先富起来，逐步实现共同富裕的战略思想来统一全党的认识。实现共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征，绝不能动摇。要用历史的、辩证的观点，认识和处理地区差距问题，一是要看到各个地区发展不平衡是一个长期的历史的现象。二是要高度重视和采取有效措施正确解决地区差距问题。三是解决地区差距问题需要一个过程。应当把缩小地区差距作为一条长期坚持的重要方针。” 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人特别重视共同富裕的问题，多次强调要维护社会的公平正义。可以说，科学发展观、构建社会主义和谐社会的提出，其目的也是为了更好地促进共同富裕。

　党的十八大以后，以习近平同志为核心的党中央更加高度重视共同富裕的问题，明确提出共同富裕体现了社会主义制度的优越性，是社会主义制度的显著优势之一。在向“摆脱贫困与政党的责任”国际理论研讨会的致信中，习近平总书记指出，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是中国特色社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。

　（三）共同富裕是党的长期奋斗目标、党的重要使命

　可以说，中国共产党的一百年是践行初心和使命的一百年，是始终围 绕人民的美好生活而不懈奋斗的一百年。中国共产党的第一个纲领，就明确提出要消灭社会的阶级区分、消灭资本家私有制等，体现了共同富裕的要求。新民主主义革命时期，我们党有一个响亮的口号，那就是“打土豪、分田地”，就是要让广大农民翻身得解放。

　在社会主义革命和建设时期，毛泽东同志重视共同富裕问题，不仅仅是经济上、物质层面的考虑，而是强调：“要巩...

篇二：2022年一季度党课

　 目

　录

　1. 专题党课讲稿：学史力行 奋楫扬帆新征程 2. 2022 年党课讲稿：发扬全力攻坚精神 3. 银行党课讲稿：发扬斗争精神 增强斗争本领 在高质量发展征程上充分展现分行党员的品格和素养 4. 专题党课讲稿：中国共产党为什么能 5. 专题党课讲稿：以党员干部学习教育为抓手，培树合格党员新典范 6. 专题党课讲稿：解读《X 纪律检查委员会工作条例》 7. 专题党课讲稿：新时代展现新作为 8. 共同富裕主题宣讲党课讲稿：正确把握共同富裕的意义和内涵 9. 专题党课讲稿：重庆在中国统战史上的地位和作用 10.集团公司廉政专题党课讲稿：严守规矩，正风肃纪，为企业高质量发展提供纪律保证 11.党课培训讲稿：如何做好组工日常公文写作 12.第一季度党课：准确把握入党誓词的深刻内涵

　专题党课讲稿：学史力行

　奋楫扬帆新征程

　 习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，开展党史学习教育“总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局”。这一重要论断为开展党史学习教育提供了根本遵循。其中，学史力行是重要落脚点，学党史、悟思想， 只有经过学史力行，才能实现办实事、开新局。

　一、党史学习重在努力践行、学以致用 概括地讲，学史明理，就是通过学习，明白道理；学史增信，就是增强信仰、信念、信心；学史崇德，就是崇尚道德；学史力行，就是努力实践。其中， 明理是前提，增信是保障，崇德是动力，力行是目标和落点。

　首先，知行统一于行。明理、增信、崇德属于“知”，力行属于“行”。

　知行辩证统一，知中有行，行中有知，知行相互联系，不可分割，对立统一， 但它们统一于行，即实践。辩证唯物主义认为，实践决定认识，实践是认识的来源、基础、动力、检验标准与目的。在知与行对立统一关系中，行是矛盾的主要方面，是重点，是关键。

　其次，学以致用方为学。学习是一种手段，不是目的。宋代哲学家朱熹说得好，“为学之实，固在践履”，道出学习的真谛。学习的目的全在于运用， 即指导实践，解决问题，促进发展。反过来，用以促学，通过实践既可检验学的成效，还可发现新问题，深化学的内容，进一步促进学，巩固拓展学的成果。辩证唯物主义认为，认识对实践具有能动反作用，体现在科学理论指导实践的巨大作用上，体现在学以致用上，只有把科学理论应用于实践，转化为解决现实问题的思路、方法、对策，才能发挥“知”的作用。学习党史也是这样，如果不能“力行”，那么明理、增信、崇德就只能停留于头脑中，无法落地、落实、见效，不能达到预期目标。反过来，“力行”有助于学深、学精、学透， 融会贯通。

　最后，党史学习的重要功能在于力行。实践的观点，是马克思主义哲学首 要的和基本的观点。从马克思主义哲学视角看，关键问题在于改变世界。对世界的认识与学习，最终是为了改变世界，实现美好生活。马克思、恩格斯指出， “对于实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物”。这就意味着，实践是我们反思历史、认识历史、把握历史，并发挥历史镜鉴、启迪、教育、咨政、育人等功能的目的与归宿。马克思所说的“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人”，说明实践是实现思想的根本途径。可以说，党史学习最重要的功能，就在于力行。党史学习的明理、增信、崇德、力行四个方面紧密联系，其中，力行是关键、是目的、是根本，形成

　总纲，可起到纲举目张作用。所以，党史学习教育最终要落在学史力行上。

　二、学史力行是理论逻 辑、历史逻辑与实践逻辑的统一 学史力行具有深厚理论基础，体现理论的必然性。开展党史学习教育，就是要教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。学党史、悟思想与办实事、开新局是彼此贯通的有机整体。其中，学党史、悟思想的“学”“悟”， 属于主观范畴，办实事、开新局的“办”“开”，属于客观范畴，而把“学” “悟”与“办”“开”联结起来的桥梁，就是“力行”。因为实践是主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观事物联系起来。从知行统一高度把握党史学习，就必须坚持学史力行，才能将“学”“悟”“办”“开”贯通起来， 实现学习教育的最佳系统效应。

　学史力行遵循历史逻辑，是党百年历史经验的总结和概括。1944年抗战胜 利前夕，党面临新的考验，即能否避免重犯胜利时骄傲的错误，重庆《新华日报》发表了郭沫若的文章《甲申三百年祭》，远在延安的中共中央将其作为整风文件，并号召全党干部认真学习，永远保持清醒头脑与学习态度。毛泽东同志等带头学习历史，努力践行谦虚谨慎、永不骄傲的思想作风，促使整风运动统一了思想，增进了团结，改进了工作，成为党的建设伟大工程的一个创造。新中国成立70 多年来，我们党始终保持赶考心态，践行革命精神，不懈奋斗， 以伟大自我革命引领和推动伟大社会革命，把党建设得更加坚强有力，

　开拓、坚持和发展了中国特色社会主义，使社会主义制度不断完善，充分彰显出学史力行的真理力量与实践效果。党的历史证明，学史力行是党的光荣传统，具有历史必然性。学史力行，才能避免重蹈历史覆辙，推动伟大事业不断发展。

　学史力行，也是实践逻辑的体现。百年党史，是一部波澜壮阔的伟大史诗， 蕴涵无穷的智慧和力量。学习党史，就要从党的历史中汲取智慧的营养，获取奋进的力量。学习历史是为了更好地把握今天，走向未来。一百年来，经过党带领人民不懈奋斗，我们比历史上任何时期都更加接近民族复兴的光明前景。越是接近民族复兴的伟大目标，越是充满艰辛、布满荆棘、面临风险。大道之行，实干为要。今天学习党史，吸取党的历史经验，总结党的历史成就，弘扬党的优良传统，汲取党的治国理政智慧，最重要的就是力行。只有学史力行， 才能锻造知行合一的定力，涵养勇毅担当的品格，练就善作善成的能力，磨炼攻坚克难的魄力，从而把握当下、开创未来。

　三、把握学史力行着力点，实干担当共铸辉煌 力行党的初心使命。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年。初 心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是党深得人民拥护、赢得人民支持、获得深厚力量的根本原因。不忘初心、方得始终； 牢记使命，方显本色。力行初心使命，用初心使命砥砺不惧风险、不怕困难、不畏强敌、敢于胜利、坚韧不拔的风骨气质，才能推进中华民族伟大复兴的历史伟业。

　力行崇高信仰信念。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是 共产党人的政治灵魂和精神支柱，是共产党人克敌制胜、战胜一切困难、从胜利走向胜利的精神法宝。信仰信念任何时候都至关重要。百年党史，就是一部党为崇高信仰信念矢志奋斗的壮丽史诗。新发展阶段，坚持和发展中国特色社会主义，必须力行崇高信仰信念，用信仰之光映照当下、指引方向，用信念之力砥砺品格、磨炼意志，紧扣发展大局，坚持问题导向，聚焦攻坚克难，奋力开创新局。

　力行伟大奋斗精神。奋斗精神是党的精神底色。百年党史，就是党胸怀千秋伟业，为了人民幸福，顽强拼搏、不懈奋斗的历史。无论是开天辟地、改天换地、翻天覆地，还是惊天动地的沧桑巨变，都是党用充满汗水、泪水、鲜血、勇气和力量的奋斗雨露浇灌出来的。伟大奋斗精神锻造出历史辉煌和卓越成就。新时代，实现人民对美好生活的向往，必须力行奋斗精神，把学习党的奋斗历程同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同贯彻落实党中央决策部署结合起来，把学习党史转化为履职尽责、锐意进取、干事创业、服务群众的务实行动。

　力行历史担当精神。勇于直面矛盾，敢于担当责任，是共产党人的优良品 质。百年党史，就是为民族担当、对人民负责、促人类发展的担当史。学好党史，走好新的长征路，就要力行历史担当精神。立足“两个大局”，直面新发展阶段的矛盾，从党的历史中汲取担当智慧和力量，将其转化为大胆进取、勇于担当、善于作为的精气神，

　把担当精神融入实践，转化成为民造福办实事， 用心用力解难题，用情用功助发展的奋楫笃行、尽锐出战、挺身而出，在完成急难险重任务中淬炼担当品格，提升担当能力。

　力行革命精神。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。百年党史，就是一部在推动伟大社会革命的同时进行彻底自我革命的历史。自我革命是一种革命性锻造，能够强身健体、固本培元，使党变得更加坚强有力。革命者永远年轻，革命精神是党充满生机活力、百年恰是风华正茂的根本原因。新时代开启新征程，必须赓续革命精神血脉，发挥党的自我革命优势，力行彻底的革命精神，以昂扬的革命精神推进全面从严治党，以党的建设新的伟大工程的有力成效，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，为构建新发展格局、奋楫扬帆新征程提供坚强政治保证。

　2 2022 年党课讲稿：发扬全力攻坚精神

　 同志们：

　今年是建党 101 周年，北京冬奥成功举办，十四五实现良好开局，党的二十大即将胜利召开，我区疫情防控和经济发展也正在顺利统筹推进中。但我们也要看到，面对经济下行压力和新冠肺炎疫情冲击叠

　加的双重不利影响，以及全区发展新旧动能转换的阵痛和内外部的风险挑战，摆在我们面前的是前所未有的增收压力，这就需要我们加强党建引领，化危为机，全力攻坚，积极应对。为响应 XXX 的号召，下面我以“全力攻坚”为主题，与大家进行交流。

　一、深刻把握“全力攻坚”的丰富意蕴 我们先来弄清“攻坚”的内涵。根据辞海的解释，“攻坚”共有两层意思。第一层意思是攻打敌人的坚固防御工事，如战争年代的各种攻坚战役。《管子·制分》中提到“故凡用兵者，攻坚则轫，乘瑕则神”；第二层意思是比喻努力解决某项任务中最困难的问题，如脱贫攻坚和我们今年 xx 工作的全力攻坚。根据这个解释，我们可以从以下三个方面来理解。

　（一）“攻坚”是一种精神 XXX 在 2022 年新年贺词中指出：中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。“天行健，君子以自强不息”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等，都表现出了百折不挠的英雄气概和自强不息的伟大精神。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣昌盛，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。新时代，以 XXX 同志为核心的党中央勇于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上

　超越前人的雄心壮志，坚定逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。

　（二）“攻坚”是一种胆识 胆识是胆量和见识，既体现为一种勇气，也体现为一种人性品质。胆识并非生而有之，需要在重大斗争中经受磨砺，需要在攻坚克难中锤炼。一些干部不敢担当、不愿负责、畏惧不前，就是缺乏这种胆识。当前，我区深化改革、转型升级进入深水区，对我们 x 工作如何更好发挥支撑作用提出了更高的要求。在这种情况下，必须要有敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的胆量，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破自身的局限，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、胆魄，科学预见形势发展的未来走势、蕴藏其中的机遇和挑战、有利因素和不利因素，透过现象看本质，抓好战略谋划，牢牢掌握斗争主动权，做到“越是艰险越向前”。

　（三）“攻坚”是一种信念 信念是一种坚定的信心和判断。近代以来，中华民族陷入深重危机。面对一块块难啃的骨头，难以拿下的阵地，中国人民挺起脊梁、奋起抗争，无数志士仁人前仆后继、不懈探索，进行了一场场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可泣的史诗，这正是攻坚信念的鲜明写照。中华民族是一个有志气的民族。中国的先进知识分子带领中国人民始终坚持在苦难和挫折中求索、在风雨飘摇中前进，“为有牺牲多

　壮志，敢教日月换新天”。万里长征的伟大胜利，抗日战争的壮阔进程，建国大业的开拓壮举，改革开放的辉煌成就，伟大复兴的近在咫尺，表现出了我们党领导下中华民族百折不挠的英雄气概。

　二、为什么要大力弘扬“全力攻坚精神” 中国特色社会主义进入新时代，我们面临着一场前所未有的伟大变革，各项工作都面临着前所未有的机遇和挑战、困难和风险。时刻准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，时刻保持“全力攻坚”的斗争精神，是我们的责任和使命，也是我们做好一切工作的保障。

　一方面，从国情看，当今世界正处于百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，要化危为机转危为安，必须大力弘扬“全力攻坚”的斗争精神。

　XXXX 在江西考察时指出：“当前，我国仍处于发展的重要战略机遇期，但面临的国际形势日趋错综复杂。我们要清醒认识国际国内各种不利因素的长期性、复杂性，妥善做好应对各种困难局面的准备。最重要的还是做好我们自己的事情。要统筹研究部署，协同推进改革发展稳定各项工作，谋定而后动，厚积而薄发，更加主动办好自己的事情。”XXX 在浙江考察时强调，“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。”当前，我国疫情防控形势持续向好，我们既要重视疫情带来的不利影响，也要看到

　其中蕴含的机遇。我们既要在疫情防控常态化的前提下进一步做好疫情防控的资金保障，也要坚持稳中求进的总基调，努力完成各项 xx指标；我们既要有增强 xx 监管的先手，也要有增加 x 资金效益的高招；我们既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。这些工作推动起来绝非易事，更需要“全力攻坚”的斗争精神。

　...

篇三：2022年一季度党课

　 目

　录

　1. 微党课：青年毛泽东的志气骨气底气对新时代青年干部成长成才启示 2. 党课讲稿：对标“五个坚持”要求，争当“五讲五比”表率 3. 党课讲稿：争当“五型”干部走好“必由之路” 4. 专题党课讲稿：全面增强“四力”坚定不移将自我革命进行到底 5. 专题党课讲稿：答好四道“必答题” 加速加力建设现代化活力新 XX 6. 党课讲稿：坚定理想信念 严守政治底线以全面从严治党引领XX 区经济社会高质量发展 7. 党课讲稿：强信念、树正气、践宗旨，努力做守纪律和规矩的新时代合格党员 8. 党课讲稿：争当“五型”干部 走好“必由之路” 9. 机关党建工作主题党课讲稿 10.专题党课讲稿：从党的百年历史中感悟中国共产党的初心与使命

　微党课：青年毛泽东的志气骨气底气对新时代青年干部成长成才启示

　 各位领导，同志们：

　根据“青年讲堂”活动安排，今天，由我们青年理论学习小组第一分组来为大家上一堂微党课，题目是“青年毛泽东的志气骨气底气对新时代青年干部成长成才启示”，围绕青年毛泽东争志气、壮骨气、增底气三个方面，从具体故事入手，与大家交流几点体会，并请我们分组的 XX、XX 两位同志谈谈感悟和启发，希望大家都能从中有所思所悟。不当之处，请各位领导、同志批评指正。

　在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记强调：

　“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”如何增强做中国人的志气、骨气、底气？100 年前青年毛泽东的奋斗历程堪为表率。当年，为了寻找救国救民的真理，青年毛泽东走出韶山、走向长沙、走进一师，修身砺志，亲师取友，上下求索，练就了做中国人的昂扬志气、坚强骨气、深厚底气。

　一、争志气，矢志不移求真理

　志气即力求达到一定目的的决心和勇气。青年毛泽东既有救国救民的远大理想，又有寻求真理的毅力决心。从 1910 年至 1920 年，青年毛泽东十年磨一剑，历尽艰辛，矢志不移，终于找到了救国救民的真理——马克思主义。概而言之，他寻找真理的过程大约可分为这么三步走：

　第一步，走出韶山，立志寻找救国救民的真理。1902 年至 1910年，毛泽东在韶山的私塾里断断续续读过六年“孔夫子”，正是这几年的基础教育，为他打下了比较坚实的传统文化功底。1910 年秋，17 岁的毛泽东面临着人生的重大选择，摆在他面前的有两条道路：一是到湘潭的一家米店当学徒，学成归来可以通过经商进一步发家致富，这是他父亲的希望； 二是到湘乡县立东山高等小学堂读书，这是他自己的志愿。毛泽东请亲戚朋友做通了父亲的思想工作，同意他去读东山小学。为什么 17 岁了还选择读小学呢？因为受当时的爱国主义思潮的影响，青年毛泽东立下了救国的大志向，希望通过读书寻找救国救民的真理。所以，他改写了一首诗与父亲作别，即“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。表达了青年毛泽东对这次外出求学抱有极大的期望。东山小学是一所新式学校，除了教授古代经书之外，还教授自然科学和其他新学科，包括地理、物理、英语、音乐等新式课程，对青年毛泽东有很大的吸引力。于是，青年毛泽东走出韶山冲，来到东山小学，开启了寻找救国救民真理的道路。

　在东山小学，青年毛泽东“就像土包子进了洋学堂”，大开眼界。他开始接触到维新派的思想，对康有为、梁启超非常崇拜。由于他的基础很好，学习很用功，半年就基本学完了小学六年的课程，在老师的推荐下，于 1911 年春，考进了位于长沙的湘乡驻省中学。在湘乡省中，青年毛泽东的收获很大，初步接受了孙中山的民主革命思想，并在辛亥革命的大潮中参加了湖南新军，准备上战场为国效命。辛亥革命胜利后，政局逐步稳定下来，毛泽东认为当兵的任务完成了，又想回到学校继续深造。

　第二步，走进一师，树立教育救国理想。湖南省立第一师范学校是当时湖南最好的师范学校，办学理念先进，坚持民本主义教育方针，培养德智体全面发展的人才。青年毛泽东走进这所学校也经历了一个曲折的过程。毛泽东只当了不到半年兵，就退出了新军，继续考学。1912 年，青年毛泽东先后报考了警察学校、制肥皂的工业学校、法政学校，但都没去读，后考进了湖南公立高级商业学校。但是进去之后才发现，这所学校多数课程都用英文讲授，毛泽东基本上没学过英语，感到吃不消，只读了一个月就退学了。不久，他又以第一名的成绩考进了湖南全省公立高等中学堂（长沙第一中学前身）。读了半年，他发现这所学校的课程过于浅显，感觉在校学习不如自学的效率高。于是，放暑假时，他又自动退学了，到湖南省图书馆自学了半年。父亲知道后，认为他不务正业，责令他要上学就要报考正规学校，否则断绝他的生活来源。1913 年春，经过认真思考，毛泽东认为自己最适合教书，为国家发展培养人才，于是考入湖南省立第四师范学校。

　1914 年春，第四师范学校合并于湖南省立第一师范学校。在一师，青年毛泽东一共学习了五年半，他的知识和能力获得了质的飞跃，特别是一师期间如饥似渴的读书学习、调研社会现象，他的政治思想开始形成，并且对于社会行动有了初步经验。在这里， 举一个事例，可以看出他对于知识强烈的渴求和伟大的志向抱负）。在西方伦理学的课上，老师杨昌济用德国哲学著作《伦理学原理》作为教材，当时，多数同学对哲学不感兴趣，毛泽东花了近一年时间，将十万余字全书通读，留下超过 12000 字的批注，记录当时自己的伦理观、人生观、历史观、宇宙观，也正是在这期间，毛泽东筹备、组织、建立了在中国近现代历史上影响重大的新民学会，一个再造世界的蓝图，在这个24 岁的年轻人心中酝酿。（播放短片《红色档案》）

　第三步，走到北京，确立共产主义信仰。1918 年 6 月，毛泽东从湖南一师顺利毕业。此时，他已从一名普通的农村青年成长为有知识有才华的新青年，但是对于如何救国，尚未形成明确的主张。他对马克思主义的选择源自两次北京之行。第一次北京之行是 1918 年 8月至次年 3 月，目的是办理新民学会会员赴法勤工俭学事宜。他利用在北京大学担任图书助理员的机会，大量阅读了李大钊宣传十月革命的文章，积极旁听陈独秀等北大知名教授的讲座，从而对马克思主义有了一定的了解，思想上有了新的进步。1919 年 4 月回到长沙后，组织了长沙的学生运动声援五四运动，并提出了民众大联合的主张。第二次北京之行是 1919 年 12 月至次年 4 月，目的是发动首都各界驱逐军阀张敬尧。这段时间，他认真阅读了《共产党宣言》等马克思主

　义著作，于 1920 年夏，从思想上转变为马克思主义者，从此他的理想信念就没有动摇过。

　在爱国主义激励下，青年毛泽东十年如一日追寻救国救民的真理，并最终找到了救国救民的真理，形成了强大的志气。

　二、壮骨气，敢于斗争驱虎豹 骨气多指刚强不屈的气概。青年毛泽东主张奋斗，强调与天奋斗、与地奋斗、与人奋斗其乐无穷。这里的天地人指的是自然界和人类社会中的各种困难，要敢于与困难作斗争。面对困难不畏缩，而且要敢于斗争，这是骨气的体现。骨气的最高境界莫过于敢于和强大的敌人作斗争。

　青年毛泽东和强敌斗争的典型事例是猴子石缴枪。1917 年 11 月，一支 3000 多人的北洋军被湘桂联军打败了，从衡阳溃退到长沙城南，由于不知城内虚实，在猴子石一带徘徊。实际上，当时长沙是一座空城，只有少量地方警察维持治安，没有驻军。猴子石距离一师不到五公里。因此校内人心惶惶，很多人准备收拾东西到山上躲避兵灾。一师学子毛泽东力主依靠学生自愿军歼灭这支溃军。校长孔昭绶（shou）认为毛泽东讲的有道理，让他全权指挥这次军事行动。毛泽东带领200 多名手无寸铁的学生自愿军，联合地方警察，趁着夜幕把溃军包围在猴子石的山下，又是鸣枪，又是在油桶中大放鞭炮，营造千军万马的声势。同时喊话：“你们被包围了，缴枪不杀！”吓得溃军纷纷

　缴械投降。一场兵灾，化于无形。时人称赞毛泽东浑身是胆。我认为这是毛泽东熟读古籍兵书，特别是借鉴了三十六计当中的空城计。这是毛泽东平生指挥的第一次军事行动。

　青年毛泽东还参与领导了“驱张运动”。1919 年 11 月，因北洋军阀张敬尧督湘期间祸湘乱湘，而且镇压湖南的五四运动，民愤很大，毛泽东等发起了声势浩大的“驱张运动”。他们一面在湖南发动学生罢课、教师罢教、工人罢工、商人罢市，一面派代表分赴北京、上海、广州等地揭露张敬尧的罪行，争取全国舆论支持。毛泽东是赴京请愿代表团的重要成员，进京开展舆论斗争，组织千余群众示威请愿。他们还利用军阀之间的矛盾，游说分驻衡阳和郴州的吴佩孚和谭延闿（kai）驱张。经过半年多斗争，驱张运动取得胜利。通过驱张运动，青年毛泽东经过了实践锻炼，获得了丰富的政治活动经验。

　为了鼓舞贫农、学生、手工业者等无产阶级奋勇斗争，青年毛泽东曾在《湘江评论》上发表文章说“天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，军阀不要怕，官僚不要怕，资本家不要怕”。这是他不畏强权、敢于斗争的写照，正是在与强敌的斗争实践中，青年毛泽东练就了坚强的骨气。

　三、增底气，文明精神强本领

　底气是一种做事的信心和力量。它可能来自一定的财富、知识、技能或其他可以依靠的力量。青年毛泽东坚持文明精神、野蛮体魄，以此增强底气。

　。

　（一）他文明精神的重要方法是探索大本大源。刚进一师的时候，青年毛泽东原想通过教育救国，但是经过学习和思考，他认为教育也好、实业也好、军事也好、议会也好，都是细枝末节，都没有解决国家的根本问题，要解决根本问题，就要从哲学上入手，研究世界的大本大源，解决了世界的本源问题，才能说服人心，调动民众，使国家走向繁荣富强。于是，他研究探索各种文化本源，包括湖湘文化、西方文化等。岳麓书院是湖湘文化的重镇，青年毛泽东经常去那里学习和锻炼。1917 年湖南公立工业专门学校迁入岳麓书院，校长宾步程手书“实事求是”四个大字悬挂在讲堂上作为校训，给毛泽东的印象非常深刻。后来毛泽东对该词的意义进行改造提升，赋予它新的含义，使之成为我们党的思想路线。对西方文化，青年毛泽东也认真深入学习，开放吸收，他一度学习和相信过无政府主义、工团主义、改良主义等，反复研究和比较，并在实践中探索，希望找到一种最适合中国的主义。正是对大本大源的探索使青年毛泽东最终找到了马克思主义哲学。因为马克思主义哲学对大本大源的解释最能说服人，它最终说服了青年毛泽东。正是对马克思主义的坚定信仰，毛泽东才练就了战胜一切艰难困苦的底气。

　（二）他野蛮体魄的方法之一是洗冷水澡。洗冷水澡一方面可以锻炼身体，另一方面更重要，即磨练意志，培养与困难作斗争的精神。青年毛泽东坚持一年四季洗冷水澡，体会颇深。那一年，一师连续病死了七名同学。毛泽东目睹学友未来得及学成本领报效国家而英年早逝，深感惋惜，曾写了一副挽联总结经验教训：“为何死了七个同学，只因不习十分间操。”他主张青年学生一定要加强体育锻炼，甚至创立了一套体操帮助同学强身健体。体育不仅事关个人健康福祉，也事关国家振兴。为了表达他的体育思想，他专门写了一篇 7000 多字的学术论文《体育之研究》，发表在《新青年》上。他认为，“体育一道，配德育与智育。而德智皆寄于体。无体是无德智也。”也就是说，体育应该放在德智体三育之首，是最重要的。从国家层面而言，一个国家的国民都身体强壮，这个国家必定强大。青年毛泽东不断修炼身心，为他后来成长为一代伟人打下了坚实的文化素养基础和强健的体魄基础。这种非凡的学力和体魄就是干事创业的底气所在。

　国家要富强，民族要振兴，需要一代又一代有志气、有骨气、有底气的中国青年接续奋斗。在新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了伟大复兴的光明前景，但船到中流浪更急、人到半山路更陡，实现中华民族伟大复兴仍然需要进行新的伟大斗争。对标对表习近平总书记对青年干部“努力成为可堪大用，能担重任的栋梁之材”谆谆教诲，新时代青年就要传承以青年毛泽东为代表的前辈青年争志气、壮骨气、增底气的血脉精神，不负时代，不负韶华，努力创造无愧于时代的精彩人生。

　四、启示启发 在伟人毛泽东的一生中，还有许多值得我们学习参悟的道德品格、奋斗精神、优良作风，因时间关系，就不再一一列举。正所谓，“以人为鉴，可以知得失”。今天，我们不忘初心、牢记使命，推动党史学习教育常态化长效化，着力开展“学悟见创”活动，就是要从先进榜样身上汲取精神养分，用以滋养信仰信念，筑牢宗旨意识，凝聚干事创业正能量。

　党课讲稿：对标 “ 五个坚持 ” 要求，争当 “ 五讲五比 ” 表率

　 同志们：

　担任区委书记半年来，一直想抽空到区委办看看，和大家见见面、谈谈心。今天，见到在座的各位，阳光灿烂、意气风发，让我有一种特别亲切的感觉。就我个人而言，我是一个有深厚办公室情节的。首先，我曾是这条战线的“老兵”，来 XX 之前就是 XX 的办公室主任。其次，来区委以后，办公室的同志在学习、工作和生活等方面，给予了我很多帮助，虽然我不能一一喊出大家的名字，但对每一位同志的辛勤工作和敬业付出，我是看在眼里，也记在心里。

　今天，我以普通党员身份参加区委办机关党支部组织生活会。我认为这个机会很好，也很难得。在此，我想以《对标“五个坚持”要求，争当“五讲五比”表率》为题，与同志们作个交流，也是给大家提几点希望和要求。

　一、“自选动作”，谈感受 （一）谈谈我对办公室工作的理解 办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。党委办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。因此，每个地方的...

篇四：2022年一季度党课

　目

　录

　1. 法治思想专题党课讲稿：深入学习贯彻法治思想 2. 党课讲稿：如何开创党的组织建设新局面 3. （专题党课）勇于自我革命 永葆政治本色 在新的赶考路上始终不变质不变色不变味 4. 在市信访局“战役情”主题教育党课上的讲话 5. 党课讲稿：感悟百年党史，激励忠诚品格 6. 生如夏花——党课之李向群事迹宣讲

　 法治思想专题党课讲稿：深入学习贯彻法治思想

　 今天，非常高兴和大家学习交流习近平法治思想。20xx 年 xx 月xx 日至 xx 日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。这次会议的一个重要成果就是明确提出习近平法治思想。这不仅是对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展，而且对于我们国家的法治建设有重大的现实意义，是一个里程碑意义的事件。今天，我围绕习近平法治思想跟各位主要交流

　三个方面的内容：第一，习近平法治思想的重大意义；第二，习近平法治思想的核心要义，这是我们学习交流的重点内容；第三，贯彻落实好习近平法治思想。

　一、深刻认识习近平法治思想的重大意义 习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴的时代要求而生，是在新时代波澜壮阔的治国理政实践中、在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中创新发展、日益成熟完备而确立的。我们可以从四个方面来把握习近平法治思想的重大意义：第一，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；第二，是马克思主义法治理论中国化最新成果；第三，是党领导法治建设规律的科学总结和重大理论创新成果；第四，是全面依法治国的行动指南。

　（一）习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 20xx 年 xx 月 xx 日，中国共产党第十九次全国代表大会召开。党的十九大明确提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党的十九大一个突出亮点和重大历史贡献。之后，20xx 年 xx 月 xx 日，中国共产党第十九次全国代表大会通过关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想正式载入党章，实现了党的指导思想又一次与时俱进。20xx 年 x 月 xx 日，xx 届全国人大 x 次会议第 x 次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是我们对现行宪法的第五次修改。在这次修宪中，一项重大

　的成果就是将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，以国家根本法的形式确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。

　习近平新时代中国特色社会主义思想内涵非常丰富。这一思想在各个领域中都有体现，在法治领域也是如此。党的十八大以来，习近平总书记高度重视法治，对法治进行了一系列阐述分析。20xx 年 x月 xx 日，习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第一次会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，党的十八大以来，党中央对全面依法治国作出一系列重大决策，提出一系列全面依法治国新理念新思想新战略。

　党的十八大以来习近平总书记关于法治的重要论述，我们梳理发现可以分为两个方面：一方面是在综合的经济社会分析中涉及法治，比如党的十九大、党的十九届四中全会、党的十九届五中全会，是在一个全面的报告分析中涉及法治；另一方面是专门讲法治。我们可以看到，党的十八大以来讲的次数之多、涉及内容之广，是前所未有的。xx23 日，习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议上发表重要讲话。习近平总书记指出：“法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。”习近平总书记强调：“小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政

　最大最重要的规矩。”习近平总书记用规矩、准绳来定性法治，同时又指出法律是治国理政最大最重要的规矩。

　习近平总书记对法治的定位也作出了阐释。在党的十八届四中全会第二次全体会议上，习近平总书记指出：“法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。纵观世界近现代史，凡是顺利实现现代化的国家，没有一个不是较好解决了法治和人治问题的。”习近平总书记旗帜鲜明地指出法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。我们必须面对，那自然我们今天要选择的是法治。

　我们理解习近平总书记对法治的定位，可以从三个方面来把握：

　第一，是“四个全面”战略布局的重要一环。党的十八大以来，我们提出了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，这构成了我国建设发展中的两个层面的问题。“五位一体”总体布局解决建设什么、发展什么的问题，“四个全面”战略布局解决怎么建设、怎么发展的问题。在“四个全面”战略布局中，全面依法治国是其中之一。

　20xx 年 x 月 x 日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上发表重要讲话。习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”战略布局。

　第一个“全面”：全面建成小康社会，这是我们的发展目标。2021年 x 月 x 日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发表重要讲话。习近平总书记庄严宣告“在中华大地上全面建成了小康社会”。党的十九届五中全会将“全面建成小康社会”表述更新为“全面建设社会主义现代化国家”，明确了我们新的发展目标。

　第二个“全面”：全面深化改革，这是我们发展的动力。第三个“全面”：全面依法治国，这是我们发展的保障。

　第四个“全面”：全面从严治党，中国共产党是我们发展的领导力量。

　作为执政党，我们党要始终保持党的先进性和纯洁性。

　我们清楚地看到，全面依法治国构成了“四个全面”战略布局的重要一环。

　第二，是治国理政的基本方式。20xx 年 xx 月 x 日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行 xx 周年大会上发表重要讲话。习近平总书记指出，“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式”。而基本方式这样的概括，在党的十九大中也清晰地呈现。党的十九大报告指出，“依法治国是党领导人民治理国家的基本方式”。在这样一段精辟而简练的讲话中，习近平总书记把党、党的领导、人民、治理、法治浓缩在其中，指出法治是党领导人民治理国家的基本方式。

　第三，是制度之治最基本最稳定最可靠的保障。20xx 年 x 月 x日，习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，我国社会主义法治凝聚着我们党治国理政的理论成果和实践经验，是制度之治最基本最稳定最可靠的保障。习近平总书记用“三个最”来强调法治的重要性，强调我们今天应当高度重视法治。

　我们可以看到，习近平总书记在高度重视法治的情况之下，关于法治进行了一系列重要论述，形成了习近平法治思想。而以“思想”来命名的习近平法治思想是第五个，前面几个是习近平强军思想、习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平外交思想和习近平生态文明思想。这足以看到习近平法治思想在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位，它是对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。

　（二）马克思主义法治理论中国化最新成果 马克思主义是我们党和国家的指导思想，如何把马克思主义的经典理论家、思想家马克思、恩格斯的论述和中国实际相结合是至关重要的。在马克思主义和中国实际相结合的过程中，产生了 xxx 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。法治领域也一样，马克思主义法治理论需要和中国实际相结合，在不断推动我国法治建设的同时，也丰富了马克思主义法治理论。习近平法治思想是以习近平同志为核心的党中央把马

　克思主义法治理论同新时代全面依法治国实践相结合，在统筹推进全面依法治国的实践中创造性地提出了一系列全面依法治国的新理念新思想新战略，是马克思主义法治理论中国化的最新成果，丰富发展了马克思主义法治思想宝库。

　比如，实质法治。20xx 年 x 月 x 日，习近平总书记出席中央政法工作会议并发表重要讲话。习近平总书记指出：

　“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法 xx 中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”我们从数学公式中显而易见“100-1≠0”。如果从概率上来说，xxx 个案件中错一个，这是 x%的小概率事件，而千分之一、万分之一的失误这个概率就更低了。这样的失误在工业产品生产中是允许的。但是，习近平总书记指出，这在法治领域是决不允许的，因为执法 xx 中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。习近平总书记实际上阐述的是实质法治，要实质公正性，这对我们执法 xx、对法治建设提出了极高要求。这个公式也被概括为习近平法治公式。

　中国特色社会主义进入新时代，我们要满足人民日益增长的美好生活需要，其中就包括了民主、法治、公平、正义。习近平总书记关于法治的重要论述，清晰地阐明了对公正、公平、正义，特别是对实质公平的重视，这是对马克思主义法治理论的丰富和发展。

　（三）党领导法治建设规律的科学总结和重大理论创新成果

　新中国成立前，我们党在根据地时期就有局部的执政经验，那时候就 有法治建设的经验总结。新中国成立后，我国的法治建设进入了一个全新阶段，在废除国民党旧法统的基础上开启了社会主义的法治建设。“五四宪法”的颁布以及之后的一系列法律的颁布，开启了我国社会主义法治建设的进程。特别是改革开放以来，我国法治建设进入了一个新的阶段，取得了一系列成就。习近平法治思想正是对于我们党领导法治建设的规律进行了总结，对法治建设进行了一系列重要论述，创新性提出了一系列新思想新理念新观点，是重大理论创新。习近平法治思想的基点是对于我国法治阶段的判断，即我国法治建设进入了一个全面依法治国的阶段。习近平法治思想就是针对全面依法治国一系列重大问题进行的深刻的创新阐述。党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。党的十八届四中全会专门进行研究，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。

　这就是习近平法治思想的重大意义，它既对我们党领导法治建设的经验、规律进行了科学总结，同时，对新时代法治建设如何推进进

　行了一系列创新性论述，围绕全面依法治国进行顶层设计，并且取得了重大成果。这个成果是前所未有的，具有历史意义。

　（四）全面依法治国的根本遵循和行动指南 习近平法治思想从三个维度深刻回答了新时代全面依法治国中的两大基本问题。这三个维度是：第一，历史和现实相贯通；第二，国际和国内相关联；第三，理论和实际相结合。两大基本问题是：第一，为什么要进行全面依法治国；第二，怎样进行全面依法治国。同时，还回答了我国法治建设中一系列重大问题，对我国法治建设进行了顶层设计，既有对重大意义的深刻阐释，又有对法治建设的顶层设计和具体部署，是我们全面依法治国的行动指南和根本遵循。我们推动法治建设就要在这个基础上不断深化，用习近平法治思想作为指引、作为根本遵循，推动我国法治建设不断向前发展。

　二、准确把握习近平法治思想的核心要义 我们学习贯彻习近平法治思想，如何把握习近平法治思想的核心要义和精神实质是我们的重点内容。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。前面我跟大家介绍了党的十八大以来，习近平总书记对法治论述之多、涉及内容之广，是前所未有的。我们把握习近平法治思想的核心要义，至关重要的就是要准确把握习近平总书记 20xx 年 xx 月 xx 日在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话时提出的“十一个坚持”。这是习近平法治思想的最新、最重要

　的成果，它精辟地概括了习近平法治思想的主要方面。接下来，我们围绕“十一个坚持”来理解和把握习近平法治思想的核心要义。

　（一）坚持党对全面依法治国的领导 习近平总书记指出：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。”我们可以看到，在“十一个坚持”中，第一个“坚持”就是“坚持党对全面依法治国的领导”。习近平总书记强调：“党的领导是推进全面依法治国的根本保证。”习近平总书记指出：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴，处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”在我国，党和法的关系是一个根本问题、是重大问题，处理好两者之间的关系是至关重要的。

　同时，虽然党和法的关系是一个根本问题、是重大问题，但是不能够将这个问题转化为“党大还是法大”的问题。习近平总书记旗帜鲜明地指出：“‘党大还是法大’是一个政治陷阱，是一个伪命题。”这是一些别有用心的人试图设置的一个陷阱。

　“党大还是法大”是一个伪命题，不存在“党大还是法大”的问题。为什么不存在？因为在我国，党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。一致...

篇五：2022年一季度党课

　 目

　录

　1. 党课讲稿：百年奋进百年辉煌学习伟大建党精神 2. 政协党课讲稿：重温百年党史 传承红色基因 履行新时代人民政协职责使命 3. 在人大机关专题党课上的讲课稿 4. 党课讲稿：如何提高基层党员党性修养 5. 市纪委书记、监委主任在“严以用权”专题党课上的讲稿 6. 在给农村党支部党员上专题党课时的讲稿（镇党委书记）

　 党课讲稿：百年奋进百年辉煌学习伟大建党精神

　 习近平总书记强调，一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。中国共产党人的精神谱系，集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想

　精神，成为中国共产党人的精神支柱和宝贵财富。体悟党的百年伟大成就与历史经验，凝聚起复兴伟业的磅礴力量，今天我们一起来学习伟大建党精神。

　习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话中指出，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。

　怎样学习和理解习近平总书记对中国共产党的伟大建党精神的概括？我想从伟大建党精神形成的历史背景、科学内涵、时代意义三个角度来和大家交流。

　一、伟大建党精神形成的历史背景 回望近代中国历史，自鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。

　十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。

　从登上中国政治舞台的那一刻起，中国共产党就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，所形成的伟大建党

　精神成为引领我们党团结带领人民战胜前进道路上一切风险挑战的精神支柱和强大动力。

　历史深刻证明，中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难但不可逆转地走向伟大复兴。

　在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记指出，中华民族是世界上伟大的民族，有着 5000 多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840 年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。

　伟大建党精神形成的实践基础。从时间上看，建党活动跨越多年。1917 年俄国十月革命和 1919 年五四运动相互叠加、激荡，促进了中国人民和中华民族觉醒，促进了马克思主义在中国的传播及其与大众的初步结合。

　1920 年，中国共产党早期组织成立，发表《中国共产党宣言》、出版《共产党》月刊，推动各地成立组织，为党的一大召开奠定了组织、干部和思想基础。1922 年，党的二大提出民主革命纲领，最高纲领开始“落地”。党的二大还通过第一部党章，特别强调严密党的组织和纪律。这些都属于建党不可或缺的组成部分。

　从空间上看，建党活动涉及多地。包括北京、上海、长沙、武汉、广州、济南、嘉兴以及法国、日本等海内外众多地方。比如，旅居法国的蔡和森较早提出建党的主张，介绍俄国布尔什维克党内部组织情况。

　从人物上看，建党活动涉及一批人。李大钊、陈独秀、毛泽东等发挥了重要作用，此外还有一大批早期共产党人。他们因共同的目的、共同的理想走到一起来，积极译介马克思主义、社会主义理论和各国共产党知识，积极参与批驳无政府主义等思潮，积极投身到动员民众的活动中去，为建党作出贡献。

　总之，建党实践不是一时、一地、一人之举，而且其中充满了斗争，是一个艰难过程。伟大建党精神立足并全面反映这个完整的历史过程，体现了理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的有机统一，是一种尊重历史的科学态度。此外，伟大建党精神的提出，标志着源头意义上的革命精神的形成，进一步丰富完善了中国共产党人的精神谱系。

　习近平总书记指出，中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。

　新民主主义革命时期，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的

　伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。社会主义革命和建设时期，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

　我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。

　二、伟大建党精神的科学内涵 （一）深入理解伟大建党精神的科学内涵 1.坚持真理、坚守理想

　这是对中国共产党人理想信念和价值追求的集中表达。

　坚持真理就是坚持马克思主义真理。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的一般规律，为世界社会主义运动和人类解放事业提供了科学的理论纲领和正确的思想指引。中国先进分子从俄国十月革命看到了“世界人类全体的新曙光”，感受到“真理的味道非常甜”，建立起了马克思主义信仰。1920 年，毛泽东同志在写给罗章龙的信中说过这样一段话：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”毛泽东同志还说：“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！” 坚守理想就是坚守共产主义理想。马克思主义认为，人类社会是一个由低级到高级的发展过程，共产主义社会是人类社会的终极形态。马克思主义政党的最高纲领和奋斗目标就是实现共产主义。因此，中国共产党人始终把实现共产主义作为最高理想和最终目标。党的一大通过的党纲，明确把“为社会主义和共产主义而奋斗”确定为党的纲领。党的二大不仅重申党的最高纲领是实现“共产主义的社会”，而且明确提出党的民主革命纲领即党的最低纲领。中国共产党关于理想信念、奋斗目标的这些规定，激励着一代又一代中国共产党人不懈奋斗。

　对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。一百年来，中国共产党领导中国人民能够攻坚克难、取得举世瞩目的成就，靠的就是无数共产党人对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义理想信念的忠贞不渝。

　2.践行初心、担当使命 即：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。这是对中国共产党人历史责任和时代使命的集中表达。

　中国共产党作为中国最先进的阶级——工人阶级的政党，不仅代表着工人阶级的利益，而且代表着整个中国人民和中华民族的利益。

　近代中国历史表明，只有中国共产党才能肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史重任。1840 年以来，为了拯救民族危亡，各种救国方案进行了艰难探索。从太平天国运动、洋务运动到戊戌变法、义和团运动、辛亥革命，均以失败告终。这说明，没有科学革命理论指导，没有先进政党引领，中国人民难以翻身得解放，中华民族难以改变被欺辱、宰割的命运。实现国家独立、人民幸福、民族复兴的重任落在中国共产党身上。

　李大钊在《狱中自述》中写道，“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业”。在说明为何青年时期便开始深研政理时，他说：“钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良

　策。”他与陈独秀相约建党，目的就是希望新成立的中国共产党能够把中国引向光明，让中国人都能过上好日子。

　回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进。习近平总书记指出：“从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。” 3.不怕牺牲、英勇斗争 即：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。这是对中国共产党人精神风范和意志品质的集中表达。

　中国共产党是“无产阶级的先锋军，为无产阶级奋斗，和为无产阶级革命的党”，始终把“实行社会革命”作为根本政治目的。共产党员是“特殊材料制成的人”，不惧“为他所信仰的主义而死”。据统计，新中国成立前，党的中央委员候补委员有 171 人，其中牺牲遇难的有42人；担任过政治局委员候补委员以上职务的领导人有55人，其中牺牲遇难的有 15 人。在新民主主义革命时期，牺牲的全国有名可查的革命烈士达 370 多万人。为了捍卫新中国，在抗美援朝战争中

　牺牲的中国人民志愿军战士有 19.7 万人。毛泽东同志说：“从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。

　4.对党忠诚、不负人民 即：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，在大是大非问题上始终同党中央保持高度一致，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这是对中国共产党人政治担当和人民立场的集中表达。

　对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。唯有对党忠诚，才会不讲条件、不计得失，为党分忧、为党尽职，永葆共产党人先进性本色。对党忠诚，是共产党人基本的政治要求；对党忠诚，是中国共产党重要的制胜法宝。习近平总书记指出：“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。” 不负人民就是不辜负人民的期望，不辜负人民的重托，竭尽全力为人民谋幸福。人民性是中国共产党最鲜明的底色，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。中国共产党来自于人民，为人民而生，因人民而兴。中国共产党成立就是为了让人民过上好日子，打江山、守江山，就是为了人民幸

　福。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。而要守住人民的心，就要践行党的全心全意为人民服务的宗旨，站稳人民立场，坚守人民情怀，做到不负人民。只有这样，才能赢得人民的信任，得到人民的拥护和支持，才能铸就党的千秋伟业。

　伟大建党精神包含着中国共产党的成功密码，体现了中国共产党人远大的理想追求、坚定的奋斗目标、顽强的斗争意志、忠诚的政治品格。一百年来，中国共产党正是在继承与弘扬伟大建党精神基础上，构筑起中国共产党人独特的精神谱系，为党的革命、建设、改革事业提供着不竭的力量源泉。伟大建党精神的提出，是新时代党建理论的重大创新，是对马克思主义党建理论的丰富和发展。

　（二）伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头 在伟大建党精神之中，可以看到中华民族强烈的家国情怀、民族气节、拼搏精神，可以看到马克思主义政党的伟大理想、至上道义、团结奋斗。

　伟大建党精神集中反映了中国共产党的红色基因。伟大建党精神概括了中国共产党的红色基因，是党的性质、宗旨、价值、原则的集中体现。党在百年奋斗中形成的中国共产党人精神谱系，是伟大建党精神的丰富和发展。

　伟大建党精神是中国共产党的精神之源。中国共产党在各个历史时期形成的伟大精神，都是伟大建党精神在不同历史条件下的具体呈现，是对伟大建党精神的深化和展开。

　1.实践来源 即：党的百年奋斗。习近平总书记指出：“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。” 2.理论概括 即：党百年奋斗的基因密码。习近平总书记指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！” （三）伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的高度凝练 一...