下面是小编为大家整理的2023年（2篇）关于中心组工作汇报材料（精选文档）,供大家参考。

关于2023年中心组的工作汇报材料

（2篇）

近年来，市委理论学习中心组充分发挥示范点引领作用，带动全市各级党委（党组）理论武装取得明显成效，为全市经济社会高质量发展提供了强有力的理论支撑。

一、市委理论中心组学习开展情况

（一）系统全面学。中心组紧密结合DS学习教育，原原本本学习《***谈治国理政》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及***总书记关于本部门本领域工作的重要讲话、重要指示批示精神，今年重点学习《***谈治国理政》（第四卷），深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

（二）示范带头学。中心组发挥“关键少数”示范带动作用，党组（党委）书记作为中心组学习第一责任人，认真审定学习计划，主持集体学习研讨，推动提高学习质量。坚持领学促学，把学习重点分解为若干个专题，由领导分头领学、带头宣讲，集体研讨时逐一摆观点、谈体会、找差距，并根据学习内容，适当扩大中心组学习参与范围，引领带动各级党组织和党员干部理论学习。

（三）联系实际学。中心组注重创新学习方式，丰富学习手段，拓展学习载体，不断提升学习实效。深化集体学习研讨，每次围绕主题提前安排自学，中心组成员深入开展集体学习研讨，带动与会人员深度交流，主要负责同志进行学习点评。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系思想和工作实际，深入基层、深入群众、深入实际，把调查研究作为深化理论学习、破解难题的重要途径，不断推动学习成果转化。把中心组学习情况纳入D建工作责任考核，加强日常督查考评，定期通报学习情况，确保中心组学习有计划有安排、有讨论有记录、有考勤有通报、有成果有反馈，推动理论学习由“软任务”变成“硬约束”。

二、主要成效

中心组坚持把解决问题、推动工作作为检验学习成效的重要标尺，通过理论学习，找准工作结合点，聚焦解决问题着力点，推动党的理论路线方针政策在XX落地落实、见行见效。

（一）推动理论水平达到新高度。近期，通过把《***谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体，读原著学原文、悟原理知原义，进一步学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想。我们的体会是：研读这部最新著作，首先要紧紧抓住在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义这一主题，坚持党的全面领导这一核心，坚持人民至上这一根本政治立场，坚持敢于斗争这一鲜明政治品格等重大问题。要重点把握党领导人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程取得的理论成果、实践成果、制度成果。要深入把握我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献。要深刻理解两个伟大革命的辩证关系，坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命。

（二）引领党性修养提升新境界。通过强化中心组学习，一是教育引导党员干部培养形成“四个习惯”——习惯用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作，习惯在贯彻以人民为中心的发展思想的实践中转变作风，习惯在纪法的轨道上用好权力，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，推动党员干部坚定不移捍卫“两个确立”、做到“两个维护”。二是加强新时代纪律修养，以党章和党规党纪为遵循，把“严”的主基调长期坚持下去，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是全面改进和优化党员干部作风，以优良的党风促政风带民风，坚决防止形式主义、官僚主义。四是认真贯彻落实***总书记关于政德的重要论述，做到明大德、守公德、严私德。五是加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全面提升“八大本领”和“七种能力”，直接决定着我们工作能否有效推进，决定着群众的获得感、幸福感和满意度，决定着全方位高质量发展的成效乃至成败。

关于2023年中心组的工作汇报材料稿

近年来，市委理论学习中心组充分发挥示范点引领作用，带动全市各级党委（党组）理论武装取得明显成效，为全市经济社会高质量发展提供了强有力的理论支撑。

一、市委理论中心组学习开展情况

中心组紧密结合DS学习教育，原原本本学习《***谈治国理政》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及***总书记关于本部门本领域工作的重要讲话、重要指示批示精神，今年重点学习《***谈治国理政》（第四卷），深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

二、主要成效

中心组坚持把解决问题、推动工作作为检验学习成效的重要标尺，通过理论学习，找准工作结合点，聚焦解决问题着力点，推动党的理论路线方针政策在XX落地落实、见行见效。其中，D建工作方面，深入学习贯彻习总书记关于D建方面的重要论述，把抓D建促基层治理能力提升作为一项战略性基础性工程来抓，从“纲、本、要、基、源”五点发力，以“五三矩阵”为总抓手，全面推动抓D建促基层治理能力提升不断取得新进展新成效，多项工作受到省市的肯定。干部工作方面，深入学习贯彻习总书记关于干部工作的重要论述，今年以来在转型发展、疫情防控、乡村振兴等一线提拔、重用5人，职级晋升10人次，免职2人，函询1名，提醒谈话4任。人才工作方面，深入学习贯彻习总书记关于人才工作的重要论述，与太原理工大合作共建高分子产业研究院、网架产业研究院；
引进XX农大、XX财大等高校9名博士来我市挂职；
与清华大学合作签订3个合作协议，共建2个基地；
柔性引进中科院院士姜培学、“长江学者”特聘教授杨旭东等高端优秀人才15人。在壮大村级集体经济方面，深入学习贯彻习总书记关于壮大集体经济、乡村振兴、实现共同富裕等重要论述，特别是坚持完整准确全面贯彻新发展理念，第一个方面“创新”，如聚焦资产资源基础要素、扎实开展“清化收”，聚焦生产经营方式关键要素，全面推进农业生产托管，聚焦项目建设支撑要素、大力上马集体经济项目；
第二个方面“绿色”，如种植绿色有机高粱、谷子、玉米等；
第三个方面“协调”，一二三产融合、酒文旅融合、产学研融合、农工贸融合等；
第四个方面“开放”，把集体经济五年发展规划，投资近17亿元的105个集体经济项目，放在“一带一路”、全国统一大市场、县域经济大背景下谋划推进；
第五个方面“共享”，我们的体会是在乡村，集体经济落实“共享”理念最有效，贯彻党的全面领导最能做到全过程各方面，维护人民群众根本利益最现实，体现我们党的宗旨、性质和社会主义制度属性最直接，任何非公有制经济都无法与之比拟。截止目前，全市191个村级集体经济组织总收入已超1.5亿元，是去年全年的2.5倍，其中500万以上的5个，100万元以上的25个，均为去年全年的5倍。总之，在党的创新理论的指引下，XX全方位推动高质量发展势头正劲，各项工作呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的局面。

三、存在问题

一是学习形式还不够丰富。虽然我们坚持集体学习与个人自学相结合，系统研读与专题交流相结合，书面学习与自我感悟相结合，但学习的要求还不够严，形式还不够多，氛围还不够浓。二是理论与实践结合得还不够紧密。中心组学习始终坚持探索理论学习与实践工作相结合，但结合的还不够紧等。

四、对提高中心组学习质量的两点建议

一是坚持完成规定动作后，不应拘泥于形式，重点在深学细悟上下功夫。坚持把学习《***谈治国理政》一至四卷、《纲要》、《选编》和“四史”等贯通起来，每月挤出2—5天时间坐下来学习，多踱方步思考些问题，进一步增强学习的系统性、完整性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读、全面掌握科学理论的基本观点、理论体系和实践意义，坚持用贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法来解决改造客观世界和主观世界的实际问题。

二是重在培养党员领导干部善于将理论学习与实际工作有机、深度、具体地结合起来，重点在真信笃行上下功夫。这一命题与马克思主义中国化同样是一个永恒的课题，是一项永恒的追求。理论与实践能否有效结合，结合的程度、深度、广度及具体情况，直接决定着我们工作能否有效推进，决定着群众的获得感、幸福感和满意度，决定着全方位高质量发展的成效乃至成败。