学校十一国庆节活动方案策划13篇（全文）

下面是小编为大家整理的学校十一国庆节活动方案策划13篇（全文）,供大家参考。

篇一：学校十一国庆节活动方案策划

“十月一日”国庆节是一个盛大的节日，是祖国妈妈的生日。国庆节，一个中国人心中神圣的节日，它代表了新生，代表了希望。今年是中华人民共和国成立xx周年，为宣扬中华传统文化，大力培育践行社会主义核心价值观，根据市文明办、市新时代文明实践中心《关于开展“我们的节日·情暖中秋喜迎国庆”新时代文明实践活动的通知》，结合xx辖区学校的实际，为扎实推进全市教育系统新时代文明实践活动的开展，增强广大师生爱国爱家情怀，营造浓厚节日氛围，经研究，决定国庆节期间在xx辖区学校中广泛开展“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆新时代文明实践主题活动，具体实施方案如下：

一、召开“请党放心·强国有我”我们的节日喜迎国庆主题班会活动。

辖区学校班主任老师围绕活动主题召开主题班会，向学生传达上级文件通知精神，对学生进行爱国主义教育。

二、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。

1、指导思想：引导辖区师生创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立xx周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2、短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在50个汉字以内。

三、分学段开展各具特色的主题活动：

一二年级主题绘画：

开展“童心筑梦绘祖国”主题绘画活动，初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日；观看开国大典的图片和录象带，在同学们讨论及教师的讲述下明白“国庆节”的名称和来历；出示天安门的图片，让孩子们观察它的颜色和形状，及其结构特征；鼓励学生来进行绘画，并鼓励学生大胆想象祖国的未来。

通过活动，让学生知道十月一日是国庆节并明白国庆节的由来，从而萌发热爱祖国的情感。

三四年级创作手抄报：

开展“寻找祖国的成长足迹”手抄报创作活动，指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪，理解祖国的含义，学习收集资料，创作手抄报。

通过活动，知道国庆节的由来，了解新中国的巨大变化，为自己是中国人而自豪。

五六年级主题征文：

开展“说说祖国的变化”主题征文活动，了解国庆节的意义和新中国建设发展史，感受节日气氛，增强对祖国母亲的热爱，加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

开展“我与祖国共成长”主题征文活动：

结合学校发展实际，描绘学校文化建设新风尚，展示全体师生的精神面貌，表达为祖国发展而肩负的时代使命和历史责任。歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大师生昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大师生热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而努力学习、团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

此次活动旨在把爱国情感转化为实际行动，让孩子们在感受国庆浓厚氛围的同时加深对祖国母亲的热爱，激发少年儿童的民族自豪感和爱国情怀，更好弘扬中华民族优秀的传统文化，祝福祖国母亲繁荣富强。

20xx年国庆假期即将到来，在完成各项任务的同时，不管是居家还是出游，家长们都要增强安全意识，教育监护好孩子，在做好疫情防控的同时，也让孩子远离其他伤害，助其度过一个平安、愉快、充实和充满意义的假期！

篇二：学校十一国庆节活动方案策划

金秋十月，国迎盛世，普天同庆！何其有幸，生于华夏！为了更好地利用国庆节和重阳节的有利教育契机，对学生进行家国情怀的思想渗透，xx中心学校拟订了国庆主题活动方案，让金秋韩中，育人结硕果。

活动主题：

祝福祖国，欢度国庆；重阳登高，敬亲孝老；走进田野，感悟丰收。

活动目的：

培养学生的家国情怀，增强学生的民族尊严感、国家荣誉感，同时培养学生对大自然的热爱，对土地的深情，对农村农民生活的体悟和思考，对长辈恩养的感念与回馈，进一步加强对未成年人的思想道德素养的教育和引导。

活动内容：

1、看一场爱国电影。（可网上搜索）

推荐影片：《八佰》《集结号》《钱学森》《我和我的祖国》《南京南京》《攀登者》《战狼2》《夺冠》《建党伟业》，九年级学生观后，结合学习、生活实际，写一篇感悟类的文章。

2、讲一则爱国故事。（七年级）

（1）爱国故事，可以是古代的，也可以是现代、当代的。以小视频的形式上传班级。

（2）做一期以“庆祝新中国成立xx周年，畅想美好未来”为主题的手抄报。手抄报，班主任收齐，评出一二三等奖。

3、背诵至少一首爱国诗词。（八年级）

网上抄录爱国诗词（古诗、现代诗），至少5首，并背诵其中至少一首。抄在笔记本上，来校班主任检查。

4、七八九年级学生搜索了解重阳节的由来及习俗，拍一张满意的爱国主题以及敬亲孝老主题的图片，内容可以是：

（1）国庆游玩的照片

（2）与国旗合影的照片

（3）帮父母秋收的照片

（4）在家做家务的照片

（5）带领老人登高游玩的照片

（6）国庆学习的照片。

（7）体现家庭和谐氛围的照片。

并配上至少30字的文字说明。照片发班级群，班主任优选出5张发到班主任群里。

篇三：学校十一国庆节活动方案策划

一、活动目的

为庆祝第xx个国庆节，落实立德树人的根本任务，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx镇中心小学特开展“红旗飘飘·童心向党”系列活动。活动方案如下：

二、活动时间

9月27日-10月8日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“勿忘国耻，振兴中华”主题升旗仪式；（9月27日）

2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前，交照片2张）

3、各中队出一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）

4、观看一部爱国主义影片。（9月30日下午1、2两节课）

5、“清洁校园”国庆大扫除（9月30日下午大课间）

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用卡纸等材料制作一面国旗。（10月6日前）

3、我对祖国有话说（二、三年级）

和爸爸妈妈一起听一听爱国歌曲，并学唱一两首，把自己的爱国情唱给祖国妈妈听。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）

4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小，反面写班级、姓名和作品名称。（10月8日前）

5、《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》观后感（六年级）

10月1日20：00观看CCTV-1综合频道、CCTV-3综艺频道播放的《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》，写观后感。（10月6日前，交电子稿）

四、要求：

各班组织学生积极参与，每份作品都需要命名（如五2班刘xx手抄报《我爱祖国》，每班的五件作品放在一个文件夹里，压缩好，以班级命名，如五2班），按时间节点上传五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

五、奖项设置：

由学校领导组成员、优秀教师及学生代表组成评委组，对国庆节系列活动的举行情况进行打分，学校汇总，每项活动将设置一等奖2名，二等奖3名。优秀组织班级奖若干。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇四：学校十一国庆节活动方案策划

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步加强爱国主义教育，增强我校广大学子的爱国热情，引导广大学生“听党话、感党恩、跟党走”，自觉践行社会主义核心价值观，根据上级有关通知精神，结合我校实际，经研究决定在国庆假期展以“感念党恩·歌颂祖国”为主题的线上教育实践活动。现将有关事项通知如下：

参加对象、活动时间：

1、参加对象：全体同学

2、活动时间：20xx年10月1日—20xx年10月8日

活动一向国旗敬礼，抒美好心声

在国庆节假期，全体同学均应积极参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，弘扬伟大爱国主义精神，抒发热爱党、热爱祖国的美好心声。网上签名寄语参与方法如下：

①打开活动网址：xx文明网

②参与签名寄语：

选择[地区]→在[学校（单位）]填写入学校名称和班级（例如：xx中学701班）→[姓名]填写姓名→在[寄语]栏写入寄语内容→[提交]。

③活动要求：

全体同学在完成签名寄语后，将页面截图发送至家校联系微信群中，班主任选择部分截图发送至年段班主任群进行展示。

活动二欣赏爱国主义影片，再次感受爱国情怀

国庆节期间，结合疫情防控要求，请同学们和家长继续按照上级有关要求做好疫情防控工作，与此同时，请同学们和爸爸妈妈一起欣赏爱国主义影片，重温峥嵘岁月，珍惜这来之不易的幸福时光！

①推荐影片：《建国大业》《建党伟业》《我和我的祖国》《红海行动》《厉害了，我的国》（纪录片）《小兵张嘎》《林则徐》《闪闪的红星》《万水千山》《革命家庭》《狼牙山五壮士》《鸡毛信》《平原游击队》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》《红色娘子军》《英雄儿女》《甲午风云》《上甘岭》《南征北战》《烈火中永生》《洪湖赤卫队》等。

②同学们和广大家长朋友们也可以登录“学习强国”平台，点击“党史”专栏中的“党史故事”“党史知识”“党史研究”“红色映象”“中国精神研究”“文献纪录片”众多栏目进行学习。

③活动要求：请家长用手机或相机进行拍照，照片主题鲜明，画质清晰，发送到班级群中进行交流，班主任择优发送3-5张图片发送到年段班主任群中，进行年段展示，由政教处负责择优存档。（截止时间：10月8日）

活动三手抄报创作比赛

①作品要求：作品以“感念党恩·歌颂祖国”为主题，内容精炼、色彩搭配合理、作品有创意有新意，作品中应注明班级、姓名。

②每个班级推荐3幅作品，于返校复课后汇总至政教处208室，届时学校将组织评选，以年段为单位评选出一、二、三等奖若干。

篇五：学校十一国庆节活动方案策划

一、活动目的：

为落实立德树人根本任务，提升学生民族自豪感，弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识和爱国热情，激励学生刻苦学习、奋斗拼搏，引导他们爱学习、爱祖国、争做新时代好少年，xx第一小学特开展“喜迎20大率真少年心向党”主题教育活动，旨在通过一系列的爱国主义教育活动，营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，隆重献礼祖国母亲。

二、活动时间：

2022年9月23日——10月8日

三、活动内容：

1、“少年心中国梦”主题绘画、剪纸作品活动

鼓励学生们重温党的光辉足迹，用手中的蜡笔将自己的梦想融入到祖国的大好河山之中，要求立意新颖，能展现祖国日新月异的变化。

要求：1-6年级参加，每班至少上交一份作品。纸张要求8开绘画纸，水彩、素描等作品形式不限。

2、“少年心中国魂”亲子同唱一首爱国歌曲、同讲一个爱国故事活动

鼓励学生们和家长们同唱一首爱国歌曲或同讲一个爱国故事，通过小手拉大手，进一步了解我们党的百年光辉历史，把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入学生们的心灵，为自己是中国人而自豪，也达到了教会一个学生，带动一个家庭影响整个社会的良好效果。

要求：3-6年级参加，每班至少上交一份作品。作品立意新颖，积极向上，横屏录制，视频开头注明学生班级和姓名。

3、“少年强、中国强、请党放心、强国有我”科技制作活动

传承于敏精神，鼓励学生用身边的废旧电器、玩具等，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理，创新小制作、科技小发明、模型等作品。

要求：5-6年级学生参加，每班至少上交一份作品，作品形式不限

4、“少年智、中国智、小提案、大心愿”红领巾为20大建言献策活动

提倡广大学生积极关注党的二十大，并积极为党的二十大建言献策，培养学生的主人翁精神，积极为家乡的建设，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

要求：自愿参加，活动形式不限，建议以视频形式提交。

篇六：学校十一国庆节活动方案策划

亲爱的队员们：

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“童心向党·我与祖国共成长”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：

参加对象

全体学生

活动时间

9月27日-10月7日

活动主题

“童心向党·我与祖国共成长”

活动内容

01

网上签名寄语活动（全体学生）

发动全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任）

02

我和国旗有个约会（一、二年级）

（1）要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，MP4格式，上传班主任处！

（2）学生利用国庆期间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

（3）与自己手工制作的国旗合影。（9宫格编辑好发给班主任，下图仅供参考。）

03

我对祖国有话说（三、四年级）

（1）开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。

录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。

(2)做一个快乐的“摄影者”。队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片。可以是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。或者参观xx、惠安周边一些“红色经典”景观的图片。

04

做一个红色精神的“传承者”（五、六年级）

（1）观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。

影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。（每班上传2张观影图片，学生需入镜。）

（2）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（8K水粉纸，右下角备注班级、学生姓名、指导教师。）

活动要求

各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品和图片至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇七：学校十一国庆节活动方案策划

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。

四、活动安排：

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3、“感恩祖国”主题班队活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生活动安排：

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；

三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：20xx年10月10日下午

五、其他：

班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

篇八：学校十一国庆节活动方案策划

今年是新中国成立xx周年，也是中国共产主义青年团成立xxx周年，xx月xx日即将迎来党的二十大，为加强青年爱党爱国主义教育，引领广大青年表达对党和祖国的美好祝福，我校结合实际，决定开展“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”系列活动。

活动一第二届淡菊杯红歌比赛

一、比赛内容

学生以个人、团体或班级为单位，选择一首符合主题的红歌，以独唱或合唱为形式，自行组建队伍参加比赛。xx月xx日进行初赛，xx月xx日进行决赛，比赛地点为图书馆4楼会议室。

二、报名方式

若代表班级参赛，则由班主任在“二师附中德育”群内填写在线文档报名表；若跨班组队报名，则由参赛者自行打印报名表（附件1）进行填写，要求信息完整，字迹工整，并在xx月xx日前将报名表交到404办公室陈xx老师处。

三、参赛对象及要求

参赛对象为高一高二学生，提前自备配乐伴奏、参赛服装、妆发，要求参赛者自行安排时间进行排练，必须经过排练才能上台，报名后原则上不能弃赛。

四、评分标准

决赛选出一、二、三等奖若干名（视报名情况而定），优秀节目有机会获得学校艺术节表演资格。

（一）歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）

（二）学生精神饱满、服装整齐，台风良好，若人数众多，要求列队快、静、齐。（25分）

（三）歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（25分）

（四）节奏准确，有感染力和表现力。（20分）

五、参考曲目

《东方红》

《中国人》

《我爱你中国》

《团结就是力量》

《今天是你的生日》

《万疆》（李玉刚）

《让我们荡起双桨》

《我们走在大路上》

《我和我的祖国》

《我们是共产主义接班人》

《不忘初心》

《盛放》（梦然）

《闪亮》（建团百年主题曲）

《爱我中华》

《没有共产党就没有新中国》

《我们都是追梦人》

《我的光华》

《唱支山歌给党听》

《歌唱祖国》

《新的天地》

《社会主义好》

《骄傲的少年》

《游击队歌》

《少年》

《龙的传人》

《少年中国》

《不忘初心》

《追梦赤子心》

《我的祖国》

《有我》（周深）

《光荣与梦想》

《大中国》

《五星红旗》

《国家》

活动二班级板报评比

一、活动内容

各班围绕“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”爱党爱国主题，在班级后黑板进行板报创作。

二、参赛对象及要求

参赛对象为高一高二学生，紧扣“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题，内容积极向上，色彩搭配合理，整体美观。

三、准备阶段及评比

xx月xx日至xx日为各班准备及创作阶段。xx月中旬前，由德育处、团委、年级管理小组和美术组老师组成评审团，对各班黑板报进行打分评比，选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。

活动三表白祖国情诗征集活动

一、征集对象及时间

全校学生在xx月xx日至xx月xx日到广播站进行投稿。

二、投稿方式

学生把符合“喜迎党的二十大，我为祖国过生日”主题的三行情诗/五行情诗写在纸上，投至广播站门口专设的投稿箱处。

三、作品播出

由广播站选出优秀的作品，在xx月中旬利用每天晚间广播时间，在全校范围内播出分享，此外，还会精选个别作品并录制成为语音片段，推上广播站公众号进行分享。

四、20xx年三行情诗/五行情诗范例

《红》

红是你夕日的鲜血

红是你今朝的明霞

红亦是吾心的色彩

——邓xx同学

《分子》

我守护你不论何时何地

我不是一人之力

我是十四亿分之一

——苏xx同学

活动四瞻仰红色革命遗址，赓续红色血脉

一、活动目的

贯彻习近平总书记关于传承红色基因、培育时代新人重要论述，以喜迎党的二十大为契机，充分利用番禺区红色革命遗址教育资源，深入开展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导青少年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，厚植爱党爱国爱社会主义情感，自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。

二、活动对象及时间

全校学生利用今年国庆节假期（20xx年10月1日至7日）前往xx市内红色革命遗址进行瞻仰。

三、活动要求

1、利用国庆节假期瞻仰至少一个红色革命遗址，并通过现场走访、网上搜集资料等途径了解该遗址的红色史记和红色故事。

2、每位同学填写《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》，并在报告书的第五部分插入至少一张活动过程的佐证照片及图片，在xx月xx日将填写好的电子版和纸质版《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》交给班主任，电子版以“班级+姓名+革命遗址名称”命名。

3、《xx二师附中学生社会实践研学活动报告》经检查获得合格以上等级的，可作为高中综合评价的支撑材料，各班班主任在xx月中旬前选取班内三份优秀活动报告提交年级进行展示。

冬去春来，时光从不怀念过去，大江一如既往的奔腾，风正潮平，自当扬帆踏浪，任重道远，更需策马扬鞭。

春有盼望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。

喜迎二十大，预祝祖国生日快乐！

篇九：学校十一国庆节活动方案策划

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“请党放心强国有我”系列主题活动，活动内容安排如下：

一、活动时间

9月27日-10月7日

二、参加对象

全体学生

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“弘扬民族精神，共庆祖国xx华诞”主题升旗仪式；

2、各班级召开一次“请党放心强国有我”国庆节主题班队会。

3、四至六年级学生学会唱一首爱国主义歌曲，一二三年级学生唱国歌。

4、观看一部爱国主义影片。

5、开展“快乐运动润童心，万小少年迎国庆”暨学校第一届校园广播操队列队形比赛。

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影（全体学生）

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）或手持国旗，拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（每班择优上交3张图片）

2、我对祖国有话说（1——3年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、爱国歌曲手语舞等短视频。（每班择优上交2个视频）

3、我爱您，祖国母亲（4——6年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸每班择优上交3份）

4、手绘中国梦（3——6年级）

开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（硬笔字，学校下发作品纸）

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇十：学校十一国庆节活动方案策划

一、指导思想

为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感，深刻感受祖国xx年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。在党的二十大召开之际，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，争做新时代好少年，我校决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

2022、9。23—2022。10。7

四、活动主题

喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程

五、活动内容

(一)知国庆

1、以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”为主题，通过国旗下讲话，使全体师生了解国庆节相关知识。

2、召开“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆节主题班队会，各班队通过视频，PPT等资料，进一步加强学生的爱国主义教育。

3、绘制以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆主题黑板报。

4、融合2022北京冬奥会、神州十四号，全民战“疫”，中国梦，喜迎二十大等元素，开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动。

5、鼓励在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)歌颂祖国

一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，横向拍摄，MP4格式，上传班主任处！

三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，并录制上传到班主任处！

(三)我和国旗留个影

利用节假日，走到不同的地方去发现国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品上传至班主任处！

（四）开展“手绘中国梦”绘画活动

重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。

（五）我是新时代少年，抒写童心童语

各班级发动学生积极参与文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，听党话、感党恩、跟党走。

(六)雏鹰假日小队活动

各中队可组织小队利用假期积极开展参观爱国主义教育基地、“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的国家观念和爱国情感。

活动对象：3-6年级

温馨提示：开展校外实践活动，请严格遵守活动地防疫要求，注意人身安全。

（七）开展一次“红歌大家唱祖国更美好”班级合唱比赛活动

比赛要求：①演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。②每班参赛曲目2首，一首国歌或《没有共产党就没有新中国》，另一首自选。本级部各班级曲目尽量不要雷同，演唱时安排1名学生或班主任担当指挥。③各班根据需要所选参赛曲目，自行伴奏音。④级部安排师生评委。⑤每班提交活动照片一份。⑥级部填写活动比赛成绩。

（八）阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀

各班主任在班级群中宣传动员学生积极参与，激发他们阅读红书的热情。可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍（注意时间的控制，保护视力）。推荐红书如下：《铁道游击队》、《苦菜花》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》以及一些红色教育读本，比如《红色履历》《胜利进军》等或者相应的年级推荐文章。

具体要求：每名同学写出一篇500字的读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

六、活动要求

(一)假期请各学校认真组织实践活动。

(二)注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

(三)各班主任将活动作品收集后，各学校将活动可择优推报3—5份，以学校命名打包，提交少队群，大文件可发至邮箱，学校将择优通过公众号展示推送！

篇十一：学校十一国庆节活动方案策划

伴随着四季的脚步，迎来了中华人民共和国xx周年华诞，在国庆来临之际，各校园结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展一系列活动。

一、指导思想

进一步推进爱国主义教育，崇尚社会主义核心价值观，在全校营造“我爱祖国”的氛围，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

二、活动时间

20xx年9月27——20xx年10月10

三活动主题

祖国，我爱你

四、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：中心校成员、各校园长

五、活动安排

1、组织学生阅读相关的“祖国的光辉历程”的材料，了解祖国的沧桑岁月和巨大变化。

2、各校园组织开展以“祖国，我爱你”为主题的班会活动。

3、通过宣传栏、国旗下讲话、黑板报等形式倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。

4、为祖国献歌，通过歌咏比赛活动等形式来感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂的我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强，同时发扬团结协作的精神，为学生健康成长营造良好的育人环境。

5、假期内开展“画一画、做一做”活动，以“祖国，我爱你”为主题制作手抄报。

6、利用国庆节假期，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与到社区的爱国主义活动中，可以在班级微信群上传爱国主义主题的照片图片等。

篇十二：学校十一国庆节活动方案策划

一、活动目的：

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。xx县xx学校为庆祝新中国成立xx周年和建党xxx周年来临之际，开展“请党放心强国有我”的国庆节德育实践活动，具体内容如下：

二、活动主题：请党放心强国有我

三、活动时间：20xx年10月1日至10月8日

四、活动内容：

（一）、我与国旗合个影

1、活动要求：“十一”当天，请同学们通过这种特殊的方式向祖国生日献礼，表达自己最真挚的祝福。照片内容以突出国旗为主体，可以发挥创意，形式、时间、地点均不限。（传至班级群，班主任传学校工作群）

2、活动对象：一至六年级全体学生

（二）、“我给祖国母亲画张相”主题手抄报

1、活动要求：以“感恩祖国”为主线，围绕民族团结教育自拟主题；让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感。

2、活动对象：三、四年级全体学生

（三）、“祖国”我想对您说

1、活动要求：录制一段小视频，表达对祖国母亲的祝福，要求学生本人出镜，家人可选择性助演，形式尽量丰富，具有创意。（穿校服、佩戴红领巾。以“我是xx县xx学校XXX班学生XXX，我祝伟大的祖国生日快乐（说出祝福语）为模板”传至班级群，班主任老师传学校工作群）

2、活动对象：一至六年级全体学生

（四）观看红色影片

1、活动要求：学生在“十一”假期中选择一部喜欢的爱国主义题材电影，和家人一起观看，了解革命历史，礼敬革命先烈。

2、活动对象：一至六年级全体学生

（五）“庆国庆”主题征文比赛

1、活动要求：主题鲜明，紧紧围绕“庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现出积极向上的风貌，可以表达建国以来的家乡变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。（题目自拟，体裁形式多样，字数不限，要求原创，内容积极向上。开学后以班级为单位上交）

2、活动对象：五、六年级，三至四年级自由选择参加。

祝伟大的祖国生日快乐！国泰民安！

篇十三：学校十一国庆节活动方案策划

为深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，引导青少年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。在祖国xx周年华诞之际，学校德育处将以喜迎国庆为契机，开展以“我和我的祖国”为主题系列实践活动，让学生感受祖国母亲的变化历程，了解家乡的发展，培养学生的民族自豪感、使命感，让学生亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

活动主题：我和我的祖国

活动时间：20xx年10月1日——7日

活动内容及要求：

书画作品

内容积极向上，要表达对祖国母亲的热爱、继承和发扬中华优秀传统文化，描绘在党的领导下感受祖国母亲的变化。

要求：硬笔书法以硬笔书法纸书写，毛笔书法以四尺对开书写。绘画作品素描、水彩、水粉规格不超过40x60cm；国画不超过四尺。

手抄报作品

内容以“我爱您·中国”为主题，结合航天、战疫、奥运、中国梦等元素，以图文并茂的形式采用A3纸制作。

摄影作品

拍一张反映祖国青山绿水、乡村振兴、城市建设、家乡变化图片，赞美我们的祖国，表达对祖国的热爱。用JPJ原图格式发送到电子邮箱（）。

收看电影感悟

国庆期间观看一部爱国主义影片《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》《中国机长》等。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。作品形式：用诗歌、观后感等形式写写自己的观影感想和体会。

短视频作品

开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。作品形式：录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、乐器演奏、舞蹈演出等短视频，赞颂祖国，向祖国表白。用MP3MP4格式发送到电子邮箱（）。

奖项设置：

每项内容设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。获奖学生所在班级量化加5、3、1分。

亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个快乐、充实、有意义的国庆假期！